https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2026-04-14T06:44:43Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_/_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=202587 2017-05-31T09:49:31Z

<p>Телегина Юлия: /* Понятие &quot;Информационная культура&quot; */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Галина Окишева]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья| Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна| Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия| Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия| Телегина Юлия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Информационная культура<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Что такое &quot;Информационная культура&quot; и как она соотносится с общечеловеческой культурой?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для свободной ориентации в информационном обществе человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> # Выяснить, что такое &quot;информационная культура&quot;<br /> # Обосновать модель информационной культуры<br /> # Определить уровень информационной культуры одногруппников<br /> # Сформулировать рекомендации по его повышению<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Понятие &quot;Информационная культура&quot;==<br /> Информационная культура – интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.<br /> Информационная культура представляет умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.<br /> <br /> ==Информационная культура==<br /> [[Файл:Модель информационной культуры.png]]<br /> <br /> [https://coggle.it/ Создатель ментальных карт]<br /> <br /> ==Оценка уровня информационной культуры студентов группы РЛ-16-2==<br /> Для проведения исследования нами был составлен тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SX2M5l50ojZQVvmD6I_J_mCUYeOsLlom3kuqqyWNatBL4g/viewform]<br /> <br /> Исходя из него мы пришли к следующим выводам:<br /> #Современные студенты проводят очень много времени в Интернете<br /> #Интернет - один из их основных способов общения с людьми<br /> #Они плохо знакомы с этикой общения в сети<br /> #Уровень информационной культуры большей части группы - средний<br /> <br /> Критерии оценки уровня информационной культуры:<br /> #Умение адекватно формулировать свою потребность в информации; <br /> #Эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; <br /> #Перерабатывать информацию и создавать качественно новую; <br /> #Вести индивидуальные информационно-поисковые системы; <br /> #Адекватно отбирать и оценивать информацию; <br /> #Способность к информационному общению и компьютерную грамотность.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Информационная культура – слагаемая культуры любой общности и индивида, характеризующая осознание ими информации как ценности, их стремление и умение искать и находить, получать и перерабатывать, основывать на ней свою целесообразную деятельность и передавать ее, а также делиться с другими приобретенным опытом в данной области.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» [http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770]<br /> <br /> Сайт для создания ментальных карт [https://coggle.it/]<br /> <br /> Сайт для создания анкет и опросов [https://docs.google.com/forms/u/0/]<br /> <br /> Сайт для создания документов [https://docs.google.com/document/u/0/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_/_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=202571 2017-05-31T09:24:11Z

<p>Телегина Юлия: /* Информационная культура */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Галина Окишева]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья| Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна| Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия| Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия| Телегина Юлия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Информационная культура<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Что такое &quot;Информационная культура&quot; и как она соотносится с общечеловеческой культурой?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для свободной ориентации в информационном обществе человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> # Выяснить, что такое &quot;информационная культура&quot;<br /> # Обосновать модель информационной культуры<br /> # Определить уровень информационной культуры одногруппников<br /> # Сформулировать рекомендации по его повышению<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Понятие &quot;Информационная культура&quot;==<br /> Информационная культура – интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.<br /> <br /> ==Информационная культура==<br /> [[Файл:Модель информационной культуры.png]]<br /> <br /> [https://coggle.it/ Создатель ментальных карт]<br /> <br /> ==Оценка уровня информационной культуры студентов группы РЛ-16-2==<br /> Для проведения исследования нами был составлен тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SX2M5l50ojZQVvmD6I_J_mCUYeOsLlom3kuqqyWNatBL4g/viewform]<br /> <br /> Исходя из него мы пришли к следующим выводам:<br /> #Современные студенты проводят очень много времени в Интернете<br /> #Интернет - один из их основных способов общения с людьми<br /> #Они плохо знакомы с этикой общения в сети<br /> #Уровень информационной культуры большей части группы - средний<br /> <br /> Критерии оценки уровня информационной культуры:<br /> #Умение адекватно формулировать свою потребность в информации; <br /> #Эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; <br /> #Перерабатывать информацию и создавать качественно новую; <br /> #Вести индивидуальные информационно-поисковые системы; <br /> #Адекватно отбирать и оценивать информацию; <br /> #Способность к информационному общению и компьютерную грамотность.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Информационная культура – слагаемая культуры любой общности и индивида, характеризующая осознание ими информации как ценности, их стремление и умение искать и находить, получать и перерабатывать, основывать на ней свою целесообразную деятельность и передавать ее, а также делиться с другими приобретенным опытом в данной области.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» [http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770]<br /> <br /> Сайт для создания ментальных карт [https://coggle.it/]<br /> <br /> Сайт для создания анкет и опросов [https://docs.google.com/forms/u/0/]<br /> <br /> Сайт для создания документов [https://docs.google.com/document/u/0/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_/_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=202567 2017-05-31T09:19:54Z

<p>Телегина Юлия: /* Сетевой этикет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Галина Окишева]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья| Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна| Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия| Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия| Телегина Юлия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Информационная культура<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Что такое &quot;Информационная культура&quot; и как она соотносится с общечеловеческой культурой?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для свободной ориентации в информационном обществе человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> # Выяснить, что такое &quot;информационная культура&quot;<br /> # Обосновать модель информационной культуры<br /> # Определить уровень информационной культуры одногруппников<br /> # Сформулировать рекомендации по его повышению<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Понятие &quot;Информационная культура&quot;==<br /> Информационная культура – интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.<br /> <br /> ==Информационная культура==<br /> [[Файл:Модель информационной культуры.png]]<br /> <br /> ==Оценка уровня информационной культуры студентов группы РЛ-16-2==<br /> Для проведения исследования нами был составлен тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SX2M5l50ojZQVvmD6I_J_mCUYeOsLlom3kuqqyWNatBL4g/viewform]<br /> <br /> Исходя из него мы пришли к следующим выводам:<br /> #Современные студенты проводят очень много времени в Интернете<br /> #Интернет - один из их основных способов общения с людьми<br /> #Они плохо знакомы с этикой общения в сети<br /> #Уровень информационной культуры большей части группы - средний<br /> <br /> Критерии оценки уровня информационной культуры:<br /> #Умение адекватно формулировать свою потребность в информации; <br /> #Эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; <br /> #Перерабатывать информацию и создавать качественно новую; <br /> #Вести индивидуальные информационно-поисковые системы; <br /> #Адекватно отбирать и оценивать информацию; <br /> #Способность к информационному общению и компьютерную грамотность.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Информационная культура – слагаемая культуры любой общности и индивида, характеризующая осознание ими информации как ценности, их стремление и умение искать и находить, получать и перерабатывать, основывать на ней свою целесообразную деятельность и передавать ее, а также делиться с другими приобретенным опытом в данной области.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» [http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770]<br /> <br /> Сайт для создания ментальных карт [https://coggle.it/]<br /> <br /> Сайт для создания анкет и опросов [https://docs.google.com/forms/u/0/]<br /> <br /> Сайт для создания документов [https://docs.google.com/document/u/0/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_/_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=202565 2017-05-31T09:09:52Z

<p>Телегина Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Галина Окишева]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья| Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна| Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия| Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия| Телегина Юлия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Информационная культура<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Что такое &quot;Информационная культура&quot; и как она соотносится с общечеловеческой культурой?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для свободной ориентации в информационном обществе человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> # Выяснить, что такое &quot;информационная культура&quot;<br /> # Обосновать модель информационной культуры<br /> # Определить уровень информационной культуры одногруппников<br /> # Сформулировать рекомендации по его повышению<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> ==Сетевой этикет==<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Понятие &quot;Информационная культура&quot;==<br /> Информационная культура – интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.<br /> <br /> ==Информационная культура==<br /> [[Файл:Модель информационной культуры.png]]<br /> <br /> ==Оценка уровня информационной культуры студентов группы РЛ-16-2==<br /> Для проведения исследования нами был составлен тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SX2M5l50ojZQVvmD6I_J_mCUYeOsLlom3kuqqyWNatBL4g/viewform]<br /> <br /> Исходя из него мы пришли к следующим выводам:<br /> #Современные студенты проводят очень много времени в Интернете<br /> #Интернет - один из их основных способов общения с людьми<br /> #Они плохо знакомы с этикой общения в сети<br /> #Уровень информационной культуры большей части группы - средний<br /> <br /> Критерии оценки уровня информационной культуры:<br /> #Умение адекватно формулировать свою потребность в информации; <br /> #Эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; <br /> #Перерабатывать информацию и создавать качественно новую; <br /> #Вести индивидуальные информационно-поисковые системы; <br /> #Адекватно отбирать и оценивать информацию; <br /> #Способность к информационному общению и компьютерную грамотность.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Информационная культура – слагаемая культуры любой общности и индивида, характеризующая осознание ими информации как ценности, их стремление и умение искать и находить, получать и перерабатывать, основывать на ней свою целесообразную деятельность и передавать ее, а также делиться с другими приобретенным опытом в данной области.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» [http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770]<br /> <br /> Сайт для создания ментальных карт [https://coggle.it/]<br /> <br /> Сайт для создания анкет и опросов [https://docs.google.com/forms/u/0/]<br /> <br /> Сайт для создания документов [https://docs.google.com/document/u/0/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_/_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=202564 2017-05-31T09:06:34Z

<p>Телегина Юлия: /* Сетевой этикет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Галина Окишева]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья| Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна| Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия| Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия| Телегина Юлия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Информационная культура<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Что такое &quot;Информационная культура&quot; и как она соотносится с общечеловеческой культурой?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для свободной ориентации в информационном обществе человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> # Выяснить, что такое &quot;информационная культура&quot;<br /> # Обосновать модель информационной культуры<br /> # Определить уровень информационной культуры одногруппников<br /> # Сформулировать рекомендации по его повышению<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Сетевой этикет<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Понятие &quot;Информационная культура&quot;==<br /> Информационная культура – интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.<br /> <br /> ==Информационная культура==<br /> [[Файл:Модель информационной культуры.png]]<br /> <br /> ==Оценка уровня информационной культуры студентов группы РЛ-16-2==<br /> Для проведения исследования нами был составлен тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SX2M5l50ojZQVvmD6I_J_mCUYeOsLlom3kuqqyWNatBL4g/viewform]<br /> <br /> Исходя из него мы пришли к следующим выводам:<br /> #Современные студенты проводят очень много времени в Интернете<br /> #Интернет - один из их основных способов общения с людьми<br /> #Они плохо знакомы с этикой общения в сети<br /> #Уровень информационной культуры большей части группы - средний<br /> <br /> Критерии оценки уровня информационной культуры:<br /> #Умение адекватно формулировать свою потребность в информации; <br /> #Эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; <br /> #Перерабатывать информацию и создавать качественно новую; <br /> #Вести индивидуальные информационно-поисковые системы; <br /> #Адекватно отбирать и оценивать информацию; <br /> #Способность к информационному общению и компьютерную грамотность.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Информационная культура – слагаемая культуры любой общности и индивида, характеризующая осознание ими информации как ценности, их стремление и умение искать и находить, получать и перерабатывать, основывать на ней свою целесообразную деятельность и передавать ее, а также делиться с другими приобретенным опытом в данной области.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» [http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770]<br /> <br /> Сайт для создания ментальных карт [https://coggle.it/]<br /> <br /> Сайт для создания анкет и опросов [https://docs.google.com/forms/u/0/]<br /> <br /> Сайт для создания документов [https://docs.google.com/document/u/0/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_/_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=202563 2017-05-31T09:05:42Z

<p>Телегина Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Галина Окишева]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья| Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна| Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия| Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия| Телегина Юлия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Информационная культура<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Что такое &quot;Информационная культура&quot; и как она соотносится с общечеловеческой культурой?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для свободной ориентации в информационном обществе человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> # Выяснить, что такое &quot;информационная культура&quot;<br /> # Обосновать модель информационной культуры<br /> # Определить уровень информационной культуры одногруппников<br /> # Сформулировать рекомендации по его повышению<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Сетевой этикет<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Понятие &quot;Информационная культура&quot;==<br /> Информационная культура – интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.<br /> <br /> ==Информационная культура==<br /> [[Файл:Модель информационной культуры.png]]<br /> <br /> ==Оценка уровня информационной культуры студентов группы РЛ-16-2==<br /> Для проведения исследования нами был составлен тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SX2M5l50ojZQVvmD6I_J_mCUYeOsLlom3kuqqyWNatBL4g/viewform]<br /> <br /> Исходя из него мы пришли к следующим выводам:<br /> #Современные студенты проводят очень много времени в Интернете<br /> #Интернет - один из их основных способов общения с людьми<br /> #Они плохо знакомы с этикой общения в сети<br /> #Уровень информационной культуры большей части группы - средний<br /> <br /> Критерии оценки уровня информационной культуры:<br /> #Умение адекватно формулировать свою потребность в информации; <br /> #Эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; <br /> #Перерабатывать информацию и создавать качественно новую; <br /> #Вести индивидуальные информационно-поисковые системы; <br /> #Адекватно отбирать и оценивать информацию; <br /> #Способность к информационному общению и компьютерную грамотность.<br /> <br /> ==Сетевой этикет==<br /> Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет:<br /> # Помните, что Вы говорите с человеком<br /> # Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни<br /> #Помните, где Вы находитесь в киберпространстве<br /> #Уважайте время и возможности других<br /> #Сохраняйте лицо<br /> #Помогайте другим там, где Вы это можете делать<br /> #Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их<br /> #Уважайте право на частную переписку<br /> #Не злоупотребляйте своими возможностями<br /> #Учитесь прощать другим их ошибки<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Информационная культура – слагаемая культуры любой общности и индивида, характеризующая осознание ими информации как ценности, их стремление и умение искать и находить, получать и перерабатывать, основывать на ней свою целесообразную деятельность и передавать ее, а также делиться с другими приобретенным опытом в данной области.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» [http://web.snauka.ru/issues/2012/07/15770]<br /> <br /> Сайт для создания ментальных карт [https://coggle.it/]<br /> <br /> Сайт для создания анкет и опросов [https://docs.google.com/forms/u/0/]<br /> <br /> Сайт для создания документов [https://docs.google.com/document/u/0/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-16-2&diff=199983 2017-05-03T10:00:29Z

<p>Телегина Юлия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]<br /> #[[Участник:Галина Окишева|Окишева Галина]]<br /> #[[Участник:Екатерина Рысина|Рысина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]<br /> #[[Участник:Александра Никитина 98|Никитина Александра]]<br /> #[[Участник:Анастасия Алексеева|Алексеева Анастасия]]<br /> #[[Участник:Пудова Алина|Пудова Алина]]<br /> #[[Участник:Киселева Виктория|Киселева Виктория]]<br /> #[[Участник:Соня Маркарян|Маркарян Соня]]<br /> #[[Участник:Ларцева Наталья|Ларцева Наталья]]<br /> #[[Участник:Анастасия Пелюшенко|Пелюшенко Анастасия]]<br /> #[[Участник:Александра Иванова|Иванова Александра]]<br /> #[[Участник:Афоньшина Алёна|Афоньшина Алёна]]<br /> #[[Участник:Александра Бесчастная|Бесчастная Александра]]<br /> #[[Участник:Чернова Анастасия|Чернова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]<br /> #[[Участник:Екатерина Гуркина|Гуркина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Зимина Екатерина|Зимина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Алина Ермакова|Ермакова Алина]]<br /> #[[Участник:Поливанова Ульяна|Поливанова Ульяна]]<br /> #[[Участник:Гиевая Кристина|Гиевая Кристина]]<br /> #[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]<br /> #[[Участник:Телегина Юлия|Телегина Юлия]]</div>

Телегина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=199910 2017-05-03T09:14:04Z

<p>Телегина Юлия: Новая страница: «'''Фамилия, имя:'''Телегина Юлия '''Факультет:'''Факультет гуманитарных наук '''Группа:'''Гру…»</p> <hr /> <div>'''Фамилия, имя:'''Телегина Юлия<br /> <br /> '''Факультет:'''Факультет гуманитарных наук<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа РЛ-16-2|РЛ-16-2]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Телегина Юлия