Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1

2021-12-14T07:15:44Z

Татьяна Грачева: /* Вывод */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[изображение:ИСТ-21-1 Иллюстрация для проекта.jpeg|365px|thumb|right|]]
==Авторы и участники проекта==
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]

==Тема исследования группы==

'''Опасности информационного общества'''

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?

==Гипотеза исследования==

Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.

==Цели исследования==

#Рассмотреть опасности информационного общества.
#Узнать, какую угрозу они несут людям.
#Выяснить, как избежать эту угрозу.
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.

==Результаты проведённого исследования==

===Что такое информационное общество?===

'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.

В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.
Информационное общество имеет следующие основные признаки:

– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;

– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;

– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.

[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]
[https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта "Информационное общество"]

Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.

Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.

В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.

===Какие существуют опасности информационного общества?===
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]

'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''

* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;

* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;

* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;

* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;

* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;

* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;

* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.

Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.

Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.

Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.

[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]
[https://time.graphics/line/592523 Лента времени "Информационные войны"]

===Каковы их угрозы?===

''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''

''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''

''-Рост количества компьютерных преступлений.''

''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''

'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''

Основные угрозы доступности:

*Непредумышленные действия пользователей

*Отказ пользователей

*Отказ поддерживающей инфраструктуры

*Отказ Информационной системы

*Вредоносное ПО

Основные угрозы целостности:

*Непредумышленные действия пользователей

*Предумышленные действия пользователей

Основные угрозы конфиденциальности информации:

*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).

*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.

*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.

*Потеря переносных устройств.

*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).

[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]

===Как их избежать?===

'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.

* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.

* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.

* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.

* Повышать осведомленность в области ИБ.

''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''

- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы);

- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS);

- управление учетными данными (IDM);

- контроль привилегированных пользователей (PUM);

- защита от DDoS;

- защита веб-приложений (WAF);

- анализ исходного кода;

- антифрод;

- защита от таргетированных атак;

- управление событиями безопасности (SIEM);

- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA);

- защита АСУ ТП;

- защита от утечек данных (DLP);

- шифрование;

- защита мобильных устройств;

- резервное копирование;

- системы отказоустойчивости.

[[изображение:ИСТ-21-1 Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.jpeg|1040px]]

[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску "Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете"]

===Результаты анкетирования===
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''

1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.

2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.

3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.

4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.

5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.

6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.

7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.

8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.

9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.

10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.

[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]] [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]

==Вывод==

'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''

'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''

'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''

'''Гипотеза о том, что угрозы информационной безопасности проявляются через факторы уязвимости, подтвердилась. Если устранить или как минимум ослабить влияние уязвимостей, можно избежать полноценной угрозы, направленной на систему хранения информации.'''

==Полезные ресурсы==

[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]

[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]

[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]

[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных "Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере"]

[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 "Доктрина информационной безопасности Российской Федерации" Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]

[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]

[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]

[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]

==Другие документы==

[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Татьяна Грачева

2021-12-01T06:39:44Z

Татьяна Грачева:

[[Изображение:ГТС.JPG|400px]]

'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна

'''Факультет: ''' ФЕМиКН

'''Группа: ''' [[Группа ИСТ-21-1|ИСТ-21-1]]

[[Категория:Студент]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1hcJtjdD0CsgKgO-MP0N86YJAlC1kLPq0DvlMyMfT-BU/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1C7i9e8FGjbffuuvrhmD9jgXLCo72voU2n-P-5WhTDfc/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]

[https://docs.google.com/document/d/1ImJ41HHWZ2jQabnniDcGq9Kk6s_yt4CJsv7pQn71lDY/edit?usp=sharing Мой гугл-документ]

[https://docs.google.com/document/d/1lgyHKQDRRFkkaahEZF7IFyIXMevoHEE7BsrifcmrXiU/edit Мой товарищ]

[https://docs.google.com/drawings/d/1PcGmlbqzCNvzRe1ejaJT68zN1ZSswxgPfq93MP_43vs/edit Совместный рисунок]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3wFth_UAugfPHM53xkKFjOMK4aKnv2yeGBO-AgIrrNR4N6A/viewform Анкета гугл-формы]

[https://docs.google.com/drawings/d/1nPwZypFfsu_K9p4sxuIR6_rLfZyiWKpZedyyU6TZSjU/edit?usp=sharing Google-рисунок со схемой «Сервисы Интернет»]

[https://bubbl.us/014607182119755507 Кластер]

[https://mm.tt/2080070906?t=3B612N3lNg Модель личной информационной среды]

[https://padlet.com/boizissen/37ifqkavn9mnpg95 Наша интернет доска]

[https://sites.google.com/view/myline003/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Мой интернет-сайт]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_группы_Опасности_информационного_общества_На_пути_к_информационному_обществу/ИСТ-21-1 Проект по информатике "Опасности информационного общества"]

Участник:Татьяна Грачева

2021-11-09T09:08:47Z

Татьяна Грачева:

Участник:Татьяна Грачева

2021-11-09T09:07:15Z

Участник:Татьяна Грачева

2021-09-17T11:23:40Z

Татьяна Грачева:

[[Изображение:ГТС.JPG|400px]]

'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна

'''Факультет: ''' ФЕМиКН

'''Группа: ''' [[Группа ИСТ 21-1|ИСТ 21-1]]

[[Категория:Студент]]

Участник:Татьяна Грачева

2021-09-17T11:23:24Z

Татьяна Грачева:

[[Изображение:ГТС.JPG|400px]]
'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна

'''Факультет: ''' ФЕМиКН

'''Группа: ''' [[Группа ИСТ 21-1|ИСТ 21-1]]

[[Категория:Студент]]

Участник:Татьяна Грачева

2021-09-17T11:21:36Z

Татьяна Грачева:

[[Изображение:ГТС.jpg|400px]]
'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна

'''Факультет: ''' ФЕМиКН

'''Группа: ''' [[Группа ИСТ 21-1|ИСТ 21-1]]

[[Категория:Студент]]

Файл:ГТС.JPG

2021-09-17T11:14:15Z

Татьяна Грачева:

Группа ИСТ-21-1

2021-09-17T11:09:58Z

Татьяна Грачева:

Участник:Татьяна Грачева

2021-09-17T10:57:38Z

Татьяна Грачева:

'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна

'''Факультет: ''' ФЕМиКН

'''Группа: ''' [[Группа ИСТ 21-1|ИСТ 21-1]]

[[Категория:Студент]]

Участник:Татьяна Грачева

2021-09-17T10:56:40Z

Татьяна Грачева: Новая страница: «'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна '''Факультет: ''' ФЕМиКН '''Группа: ''' Группа ИСТ 21-1|ИСТ 21-1…»

'''ФИО:''' Грачева Татьяна Сергеевна
'''Факультет: ''' ФЕМиКН
'''Группа: ''' [[Группа ИСТ 21-1|ИСТ 21-1]]
[[Категория:Студент]]