https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2026-05-27T03:42:54Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Sidelnikova_Viktoriya&diff=256396 2019-12-10T12:05:27Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Упоротый лис для Сидельниковой.jpeg|500px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Сидельникова Виктория Алексеевна<br /> <br /> '''факультет:'''гуманитарных наук<br /> <br /> '''группа:'''[[Группа РЛЗ-14|РЛЗ-14]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256388 2019-12-10T12:03:21Z

<p>Солина Юлия: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какую роль играет этот портрет в рассказе?<br /> <br /> Какие детали играют в рассказе важную роль?<br /> <br /> Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?<br /> <br /> Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?<br /> <br /> Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?<br /> <br /> Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?<br /> <br /> Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?<br /> <br /> Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?<br /> <br /> Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап 1 (1 учебный час) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.<br /> <br /> Этап 2 (1 учебный час) Работа над темой исследования, оценка работы в группе с графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи и ментальной карты.<br /> <br /> Этап 3 (1 учебный час) Защита проекта на уроке. Рефлексия. Оценка эксперта и учителя-предметника.<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NoSJIuAfypUycdd4UCeQSBplTgyzT0_B/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256378 2019-12-10T12:02:59Z

<p>Солина Юлия: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какую роль играет этот портрет в рассказе?<br /> <br /> Какие детали играют в рассказе важную роль?<br /> <br /> Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?<br /> <br /> Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?<br /> <br /> Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?<br /> <br /> Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?<br /> <br /> Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?<br /> <br /> Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?<br /> <br /> Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап 1 (1 учебный час) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.<br /> <br /> Этап 2 (1 учебный час) Работа над темой исследования, оценка работы в группе с графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи и ментальной карты.<br /> <br /> Этап 3 (1 учебный час) Защита проекта на уроке. Рефлексия. Оценка эксперта и учителя-предметника.<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NoSJIuAfypUycdd4UCeQSBplTgyzT0_B/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256372 2019-12-10T12:02:23Z

<p>Солина Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какую роль играет этот портрет в рассказе?<br /> <br /> Какие детали играют в рассказе важную роль?<br /> <br /> Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?<br /> <br /> Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?<br /> <br /> Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?<br /> <br /> Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?<br /> <br /> Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?<br /> <br /> Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?<br /> <br /> Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап 1 (1 учебный час) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.<br /> <br /> Этап 2 (1 учебный час) Работа над темой исследования, оценка работы в группе с графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи и ментальной карты.<br /> <br /> Этап 3 (1 учебный час) Защита проекта на уроке. Рефлексия. Оценка эксперта и учителя-предметника.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NoSJIuAfypUycdd4UCeQSBplTgyzT0_B/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256371 2019-12-10T12:01:32Z

<p>Солина Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какую роль играет этот портрет в рассказе?<br /> <br /> Какие детали играют в рассказе важную роль?<br /> <br /> Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?<br /> <br /> Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?<br /> <br /> Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?<br /> <br /> Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?<br /> <br /> Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?<br /> <br /> Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?<br /> <br /> Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап 1 (1 учебный час) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.<br /> <br /> Этап 2 (1 учебный час) Работа над темой исследования, оценка работы в группе с графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи и ментальной карты.<br /> <br /> Этап 3 (1 учебный час) Защита проекта на уроке. Рефлексия. Оценка эксперта и учителя-предметника.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1NoSJIuAfypUycdd4UCeQSBplTgyzT0_B/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256339 2019-12-10T11:26:48Z

<p>Солина Юлия: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какую роль играет этот портрет в рассказе?<br /> <br /> Какие детали играют в рассказе важную роль?<br /> <br /> Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?<br /> <br /> Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?<br /> <br /> Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?<br /> <br /> Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?<br /> <br /> Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?<br /> <br /> Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?<br /> <br /> Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап 1 (1 учебный час) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.<br /> <br /> Этап 2 (1 учебный час) Работа над темой исследования, оценка работы в группе с графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи и ментальной карты.<br /> <br /> Этап 3 (1 учебный час) Защита проекта на уроке. Рефлексия. Оценка эксперта и учителя-предметника.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256334 2019-12-10T11:25:12Z

<p>Солина Юлия: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какую роль играет этот портрет в рассказе?<br /> <br /> Какие детали играют в рассказе важную роль?<br /> <br /> Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?<br /> <br /> Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?<br /> <br /> Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?<br /> <br /> Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?<br /> <br /> Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?<br /> <br /> Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?<br /> <br /> Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256331 2019-12-10T11:23:42Z

<p>Солина Юлия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?<br /> <br /> Почему Надежда из произведения &quot;Темные аллеи&quot; показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?<br /> <br /> В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256321 2019-12-10T11:20:38Z

<p>Солина Юлия: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256314 2019-12-10T11:16:52Z

<p>Солина Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклетик Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&diff=256307 2019-12-10T11:15:53Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div></div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256272 2019-12-10T10:53:38Z

<p>Солина Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Сидельникова Солина.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&diff=256259 2019-12-10T10:50:21Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div></div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256245 2019-12-10T10:22:06Z

<p>Солина Юлия: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256241 2019-12-10T10:21:04Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> <br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> '''литература, 9 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=256207 2019-12-10T10:14:22Z

<p>Солина Юлия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A0%D0%9B%D0%97-14-1_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2019&diff=256184 2019-12-10T09:46:21Z

<p>Солина Юлия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> Декабрь 2019 года<br /> <br /> [[Группа РЛЗ-14]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образвания по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://schoolservis.blogspot.com/2014/04/blog-post_25.html блог по сервисам Веб 2.0]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> http://schoolservis.blogspot.com/2014/04/blog-post_25.html блог по сервисам Веб 2.0<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLNnI2d29PZzlaazA Стратегия самостоятельности]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLTU9GTjd1RGtDd0E Стратегия мониторинга]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLcU1qdkw2WkV1djA Стратегия метапознания]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLZEtpX3Q0ZGRGeEU Стратегия демонстрации понимания]<br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа] <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект &quot;Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой &quot;Реквием&quot;]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект &quot;Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова&quot;]<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2015 Олимпиада для школьников &quot;Страна читателей&quot;]<br /> *[http://rtwiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Учебный проект Тема одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова]<br /> *[[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Анна Карачева|Карачева Анна]] [[Учебный проект Образ Петербурга в романе &quot;Преступление и наказание&quot;&quot;]]<br /> #[[Участник:Анастасия Зуйкова|Зуйкова Анастасия]] [[Учебный проект Тема Родины в произведении Н.В.Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]]<br /> #[[Участник:Анна Параклина|Параклина Анна]] [[Учебный проект Тема Родины в произведении Н.В.Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]]<br /> #[[Участник:Maria Krylova|Крылова Мария]]<br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]] [[Учебный проект Тема любви в творчестве Бунина]]<br /> #[[Участник:Vlada Shishkova|Шишкова Влада]]<br /> #[[Участник:Екатерина Климина|Климина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Анастасия Тягина|Анастасия Тягина]]<br /> #[[Участник:AnnaShiriaeva|Ширяева Анна]]<br /> #[[Участник:Рыжова Ирина|Ирина Рыжова]] [[Учебный проект Что значит бы счастливым?]]<br /> #[[Участник:Муравьева Камилла|Камилла Муравьева]] [[Учебный проект Что значит бы счастливым?]]<br /> #[[Участник:Юлия Ваганова|Ваганова Юлия]] [[Учебный проект Образ Петербурга в романе &quot;Преступление и наказание&quot;&quot;]]<br /> #[[Участник:Козлова Евгения|Козлова Евгения]]<br /> #[[Участник:Вулф Виктория |Вулф Виктория]]<br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]] [[Учебный проект Тема любви в творчестве Бунина]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A0%D0%9B%D0%97-14-1_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2019&diff=256183 2019-12-10T09:45:29Z

<p>Солина Юлия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> Декабрь 2019 года<br /> <br /> [[Группа РЛЗ-14]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образвания по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://schoolservis.blogspot.com/2014/04/blog-post_25.html блог по сервисам Веб 2.0]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> http://schoolservis.blogspot.com/2014/04/blog-post_25.html блог по сервисам Веб 2.0<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLNnI2d29PZzlaazA Стратегия самостоятельности]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLTU9GTjd1RGtDd0E Стратегия мониторинга]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLcU1qdkw2WkV1djA Стратегия метапознания]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLZEtpX3Q0ZGRGeEU Стратегия демонстрации понимания]<br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа] <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект &quot;Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой &quot;Реквием&quot;]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект &quot;Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова&quot;]<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2015 Олимпиада для школьников &quot;Страна читателей&quot;]<br /> *[http://rtwiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Учебный проект Тема одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова]<br /> *[[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Анна Карачева|Карачева Анна]] [[Учебный проект Образ Петербурга в романе &quot;Преступление и наказание&quot;&quot;]]<br /> #[[Участник:Анастасия Зуйкова|Зуйкова Анастасия]] [[Учебный проект Тема Родины в произведении Н.В.Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]]<br /> #[[Участник:Анна Параклина|Параклина Анна]] [[Учебный проект Тема Родины в произведении Н.В.Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]]<br /> #[[Участник:Maria Krylova|Крылова Мария]]<br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]] [[Учебный проект Тема любви в творчестве Бунина]]<br /> #[[Участник:Vlada Shishkova|Шишкова Влада]]<br /> #[[Участник:Екатерина Климина|Климина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Анастасия Тягина|Анастасия Тягина]]<br /> #[[Участник:AnnaShiriaeva|Ширяева Анна]]<br /> #[[Участник:Рыжова Ирина|Ирина Рыжова]] [[Учебный проект Что значит бы счастливым?]]<br /> #[[Участник:Муравьева Камилла|Камилла Муравьева]] [[Учебный проект Что значит бы счастливым?]]<br /> #[[Участник:Юлия Ваганова|Ваганова Юлия]] [[Учебный проект Образ Петербурга в романе &quot;Преступление и наказание&quot;&quot;]]<br /> #[[Участник:Козлова Евгения|Козлова Евгения]]<br /> #[[Участник:Вулф Виктория |Вулф Виктория]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=256178 2019-12-10T09:28:01Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Природа солиной.jpg|500px]]<br /> <br /> ''' ФИО:'''Солина Юлия Александровна<br /> <br /> ''' Факультет:'''Гуманитарных наук<br /> <br /> ''' Группа:''' [[Группа РЛЗ-14|РЛЗ-14]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9.jpg&diff=256177 2019-12-10T09:27:36Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div></div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=256176 2019-12-10T09:26:48Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:имя файла|500px]]<br /> <br /> ''' ФИО:'''Солина Юлия Александровна<br /> <br /> ''' Факультет:'''Гуманитарных наук<br /> <br /> ''' Группа:''' [[Группа РЛЗ-14|РЛЗ-14]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B%D0%97-14&diff=256174 2019-12-10T09:25:13Z

<p>Солина Юлия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Анна Карачева|Карачева Анна]]<br /> #[[Участник:Анастасия Зуйкова|Зуйкова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Анна Параклина|Параклина Анна]]<br /> #[[Участник:Maria Krylova|Крылова Мария]]<br /> #[[Участник:Sidelnikova Viktoriya|Виктория Сидельникова]]<br /> #[[Участник:Vlada Shishkova|Шишкова Влада]]<br /> #[[Участник:Екатерина Климина|Климина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Анастасия Тягина|Анастасия Тягина]]<br /> #[[Участник:AnnaShiriaeva|Ширяева Анна]]<br /> #[[Участник:Рыжова Ирина|Ирина Рыжова]]<br /> #[[Участник:Муравьева Камилла|Камилла Муравьева]]<br /> #[[Участник:Юлия Ваганова|Ваганова Юлия]]<br /> #[[Участник:Козлова Евгения|Козлова Евгения]]<br /> #[[Участник:Вулф Виктория |Вулф Виктория]]<br /> #[[Участник:Zharkova Anastasia |Анастасия Жаркова]]<br /> #[[Участник:Солина Юлия |Солина Юлия]]</div>

Солина Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=256167 2019-12-10T09:23:08Z

<p>Солина Юлия: Новая страница: «500px ''' ФИО:'''Солина Юлия Александровна ''' Факультет:'''Гуманитарн…»</p> <hr /> <div>[[Изображение:имя файла|500px]]<br /> <br /> ''' ФИО:'''Солина Юлия Александровна<br /> <br /> ''' Факультет:'''Гуманитарных наук<br /> <br /> ''' Группа:''' [[Группа РЛЗ-14|РЛЗ-14]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Солина Юлия