https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2026-04-28T10:06:03Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347552 2024-12-10T15:37:45Z

<p>Серова Дарья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклетсдс.jpg|400px]] [[Файл:Буклетсдс2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://nn.avenue.school/courses/graphic-desing/ Курсы по графическому дизайну в Нижнем Новгороде]<br /> <br /> [https://pentaschool.ru/program/program-graficheskij-dizajn-v-reklame-s-nulya?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=20-20_dinamicheskiye_obyavleniya_yandex_cpc_poisk_course_0_19102023_rus_all_98966008&amp;utm_content=15235386683&amp;utm_term=5315378989_---autotargeting&amp;roistat=direct1_search_15235386683_---autotargeting&amp;roistat_referrer=none&amp;roistat_pos=premium_2&amp;yclid=9883919455703531519 Курсы: Графический дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/blog/08-2023-graphic-design-software Обзор лучших программ для графического дизайна]<br /> <br /> [https://skillbox.ru/media/design/veb_dizayn_s_nulya/ Веб-дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/programs/adobe-illustrator?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=all_all_bou_ya_search_DSA_rf&amp;utm_term=---autotargeting&amp;utm_content=k50id%7C0100000053239132289_53239132289%7Ccid%7C79372284%7Cgid%7C5232432610%7Caid%7C14542251047%7Cadp%7Cno%7Cpos%7Cpremium2%7Csrc%7Csearch_none%7Cdvc%7Cdesktop%7Cmain&amp;yclid=12992348987659649023 Основы графического дизайна]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%B4%D1%812.jpg&diff=347549 2024-12-10T15:36:31Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%B4%D1%81.jpg&diff=347548 2024-12-10T15:35:49Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347375 2024-12-09T21:48:58Z

<p>Серова Дарья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://nn.avenue.school/courses/graphic-desing/ Курсы по графическому дизайну в Нижнем Новгороде]<br /> <br /> [https://pentaschool.ru/program/program-graficheskij-dizajn-v-reklame-s-nulya?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=20-20_dinamicheskiye_obyavleniya_yandex_cpc_poisk_course_0_19102023_rus_all_98966008&amp;utm_content=15235386683&amp;utm_term=5315378989_---autotargeting&amp;roistat=direct1_search_15235386683_---autotargeting&amp;roistat_referrer=none&amp;roistat_pos=premium_2&amp;yclid=9883919455703531519 Курсы: Графический дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/blog/08-2023-graphic-design-software Обзор лучших программ для графического дизайна]<br /> <br /> [https://skillbox.ru/media/design/veb_dizayn_s_nulya/ Веб-дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/programs/adobe-illustrator?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=all_all_bou_ya_search_DSA_rf&amp;utm_term=---autotargeting&amp;utm_content=k50id%7C0100000053239132289_53239132289%7Ccid%7C79372284%7Cgid%7C5232432610%7Caid%7C14542251047%7Cadp%7Cno%7Cpos%7Cpremium2%7Csrc%7Csearch_none%7Cdvc%7Cdesktop%7Cmain&amp;yclid=12992348987659649023 Основы графического дизайна]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347374 2024-12-09T21:42:22Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347373 2024-12-09T21:41:49Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347372 2024-12-09T21:40:08Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347370 2024-12-09T21:39:05Z

<p>Серова Дарья: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Шаблон вики-статья студента<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347369 2024-12-09T21:36:24Z

<p>Серова Дарья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347368 2024-12-09T21:30:55Z

<p>Серова Дарья: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347367 2024-12-09T21:29:08Z

<p>Серова Дарья: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> '''Дизайн изменивший историю.'''<br /> XIX—XX век стал одним из самых значимых в формировании графического дизайна. Именно тогда появились два ключевых стиля, с которыми дизайнеры взаимодействуют по сей день — Модерн и Баухауз.<br /> <br /> Яркий представитель эпохи Модерна — Альфонс Муха. Живописец и иллюстратор применил символический подход к объекту рекламы. Вместо демонстрации товара или покупателя он демонстрировал эстетику и красоту в виде растительного орнамента и женских образов. Модерн отверг классику, и обратил взоры дизайнеров на все новое или хорошо забытое старое. Стиль проник почти во все страны, приобретая везде свою особую форму, черпая вдохновение из местной культуры. В 1919 году в Германии открылась школа строительства и художественного конструирования Баухауз, ставшая толчком к формированию одноименного стиля.<br /> <br /> Баухауз принес в графический дизайн ориентир на минимализм и функциональность. Это был настоящий прорыв, ведь до этого дизайн в основном ориентировался на всевозможное украшательство. Каждый стиль графического дизайна складывался из трех составляющих: желания открывать что-тот новое, делиться этим с миром и техническим возможностям, позволяющим реализовать ту или иную идею.<br /> <br /> Очередным витком развития модерна стал стиль Ар-деко. Это был роскошный ответ на промышленную революцию. Стиль утвердился после Международной выставки декоративного искусства и промышленности 1925 года в Париже. Стиль, призванный украсить жизнь людей после революций и войн до сих пор используется многими брендами, идеально демонстрируя люксовость и элегантность.<br /> <br /> [[Файл:Баухауз.jpg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В современном мире графический дизайн играет значительную роль во многих аспектах нашей жизни. От рекламы до упаковки продуктов, от книжных обложек до интерфейсов сайтов – везде мы сталкиваемся с его проявлениями. Графический дизайн, будучи мощным инструментом коммуникации, имеет двойственное влияние – с одной стороны, он помогает нам ориентироваться и выделяться в информационном потоке, с другой – может быть использован для манипуляции и контроля над потребителями. Важно осознавать эту двойственность и развивать критическое мышление, чтобы не поддаваться на уловки дизайнеров и сохранять свою индивидуальность и свободу выбора. В конечном итоге, графический дизайн – это не просто инструмент, это средство передачи ценностей, идеалов и мировоззрения, и важно помнить об этом, как наблюдая его в различных сферах нашей жизни.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://pentaschool.ru/program/program-graficheskij-dizajn-v-reklame-s-nulya?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=20-20_dinamicheskiye_obyavleniya_yandex_cpc_poisk_course_0_19102023_rus_all_98966008&amp;utm_content=15235386683&amp;utm_term=5315378989_---autotargeting&amp;roistat=direct1_search_15235386683_---autotargeting&amp;roistat_referrer=none&amp;roistat_pos=premium_2&amp;yclid=9883919455703531519 Курсы: Графический дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/blog/08-2023-graphic-design-software Обзор лучших программ для графического дизайна]<br /> <br /> [https://skillbox.ru/media/design/veb_dizayn_s_nulya/ Веб-дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/programs/adobe-illustrator?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=all_all_bou_ya_search_DSA_rf&amp;utm_term=---autotargeting&amp;utm_content=k50id%7C0100000053239132289_53239132289%7Ccid%7C79372284%7Cgid%7C5232432610%7Caid%7C14542251047%7Cadp%7Cno%7Cpos%7Cpremium2%7Csrc%7Csearch_none%7Cdvc%7Cdesktop%7Cmain&amp;yclid=12992348987659649023 Основы графического дизайна]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347366 2024-12-09T21:27:59Z

<p>Серова Дарья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347365 2024-12-09T21:25:23Z

<p>Серова Дарья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> '''Дизайн изменивший историю.'''<br /> XIX—XX век стал одним из самых значимых в формировании графического дизайна. Именно тогда появились два ключевых стиля, с которыми дизайнеры взаимодействуют по сей день — Модерн и Баухауз.<br /> <br /> Яркий представитель эпохи Модерна — Альфонс Муха. Живописец и иллюстратор применил символический подход к объекту рекламы. Вместо демонстрации товара или покупателя он демонстрировал эстетику и красоту в виде растительного орнамента и женских образов. Модерн отверг классику, и обратил взоры дизайнеров на все новое или хорошо забытое старое. Стиль проник почти во все страны, приобретая везде свою особую форму, черпая вдохновение из местной культуры. В 1919 году в Германии открылась школа строительства и художественного конструирования Баухауз, ставшая толчком к формированию одноименного стиля.<br /> <br /> Баухауз принес в графический дизайн ориентир на минимализм и функциональность. Это был настоящий прорыв, ведь до этого дизайн в основном ориентировался на всевозможное украшательство. Каждый стиль графического дизайна складывался из трех составляющих: желания открывать что-тот новое, делиться этим с миром и техническим возможностям, позволяющим реализовать ту или иную идею.<br /> <br /> Очередным витком развития модерна стал стиль Ар-деко. Это был роскошный ответ на промышленную революцию. Стиль утвердился после Международной выставки декоративного искусства и промышленности 1925 года в Париже. Стиль, призванный украсить жизнь людей после революций и войн до сих пор используется многими брендами, идеально демонстрируя люксовость и элегантность.<br /> <br /> [[Файл:Баухауз.jpg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В современном мире графический дизайн играет значительную роль во многих аспектах нашей жизни. От рекламы до упаковки продуктов, от книжных обложек до интерфейсов сайтов – везде мы сталкиваемся с его проявлениями. Графический дизайн, будучи мощным инструментом коммуникации, имеет двойственное влияние – с одной стороны, он помогает нам ориентироваться и выделяться в информационном потоке, с другой – может быть использован для манипуляции и контроля над потребителями. Важно осознавать эту двойственность и развивать критическое мышление, чтобы не поддаваться на уловки дизайнеров и сохранять свою индивидуальность и свободу выбора. В конечном итоге, графический дизайн – это не просто инструмент, это средство передачи ценностей, идеалов и мировоззрения, и важно помнить об этом, как наблюдая его в различных сферах нашей жизни.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://pentaschool.ru/program/program-graficheskij-dizajn-v-reklame-s-nulya?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=20-20_dinamicheskiye_obyavleniya_yandex_cpc_poisk_course_0_19102023_rus_all_98966008&amp;utm_content=15235386683&amp;utm_term=5315378989_---autotargeting&amp;roistat=direct1_search_15235386683_---autotargeting&amp;roistat_referrer=none&amp;roistat_pos=premium_2&amp;yclid=9883919455703531519 Курсы: Графический дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/blog/08-2023-graphic-design-software Обзор лучших программ для графического дизайна]<br /> <br /> [https://skillbox.ru/media/design/veb_dizayn_s_nulya/ Веб-дизайн]<br /> <br /> [https://netology.ru/programs/adobe-illustrator?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=all_all_bou_ya_search_DSA_rf&amp;utm_term=---autotargeting&amp;utm_content=k50id%7C0100000053239132289_53239132289%7Ccid%7C79372284%7Cgid%7C5232432610%7Caid%7C14542251047%7Cadp%7Cno%7Cpos%7Cpremium2%7Csrc%7Csearch_none%7Cdvc%7Cdesktop%7Cmain&amp;yclid=12992348987659649023 Основы графического дизайна]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347364 2024-12-09T21:21:24Z

<p>Серова Дарья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> '''Дизайн изменивший историю.'''<br /> XIX—XX век стал одним из самых значимых в формировании графического дизайна. Именно тогда появились два ключевых стиля, с которыми дизайнеры взаимодействуют по сей день — Модерн и Баухауз.<br /> <br /> Яркий представитель эпохи Модерна — Альфонс Муха. Живописец и иллюстратор применил символический подход к объекту рекламы. Вместо демонстрации товара или покупателя он демонстрировал эстетику и красоту в виде растительного орнамента и женских образов. Модерн отверг классику, и обратил взоры дизайнеров на все новое или хорошо забытое старое. Стиль проник почти во все страны, приобретая везде свою особую форму, черпая вдохновение из местной культуры. В 1919 году в Германии открылась школа строительства и художественного конструирования Баухауз, ставшая толчком к формированию одноименного стиля.<br /> <br /> Баухауз принес в графический дизайн ориентир на минимализм и функциональность. Это был настоящий прорыв, ведь до этого дизайн в основном ориентировался на всевозможное украшательство. Каждый стиль графического дизайна складывался из трех составляющих: желания открывать что-тот новое, делиться этим с миром и техническим возможностям, позволяющим реализовать ту или иную идею.<br /> <br /> Очередным витком развития модерна стал стиль Ар-деко. Это был роскошный ответ на промышленную революцию. Стиль утвердился после Международной выставки декоративного искусства и промышленности 1925 года в Париже. Стиль, призванный украсить жизнь людей после революций и войн до сих пор используется многими брендами, идеально демонстрируя люксовость и элегантность.<br /> <br /> [[Файл:Баухауз.jpg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В современном мире графический дизайн играет значительную роль во многих аспектах нашей жизни. От рекламы до упаковки продуктов, от книжных обложек до интерфейсов сайтов – везде мы сталкиваемся с его проявлениями. Графический дизайн, будучи мощным инструментом коммуникации, имеет двойственное влияние – с одной стороны, он помогает нам ориентироваться и выделяться в информационном потоке, с другой – может быть использован для манипуляции и контроля над потребителями. Важно осознавать эту двойственность и развивать критическое мышление, чтобы не поддаваться на уловки дизайнеров и сохранять свою индивидуальность и свободу выбора. В конечном итоге, графический дизайн – это не просто инструмент, это средство передачи ценностей, идеалов и мировоззрения, и важно помнить об этом, как наблюдая его в различных сферах нашей жизни.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://pentaschool.ru/program/program-graficheskij-dizajn-v-reklame-s-nulya?utm_source=yandex&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=20-20_dinamicheskiye_obyavleniya_yandex_cpc_poisk_course_0_19102023_rus_all_98966008&amp;utm_content=15235386683&amp;utm_term=5315378989_---autotargeting&amp;roistat=direct1_search_15235386683_---autotargeting&amp;roistat_referrer=none&amp;roistat_pos=premium_2&amp;yclid=9883919455703531519 Курсы: Графчиеский дизайн]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347363 2024-12-09T21:19:48Z

<p>Серова Дарья: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> '''Дизайн изменивший историю.'''<br /> XIX—XX век стал одним из самых значимых в формировании графического дизайна. Именно тогда появились два ключевых стиля, с которыми дизайнеры взаимодействуют по сей день — Модерн и Баухауз.<br /> <br /> Яркий представитель эпохи Модерна — Альфонс Муха. Живописец и иллюстратор применил символический подход к объекту рекламы. Вместо демонстрации товара или покупателя он демонстрировал эстетику и красоту в виде растительного орнамента и женских образов. Модерн отверг классику, и обратил взоры дизайнеров на все новое или хорошо забытое старое. Стиль проник почти во все страны, приобретая везде свою особую форму, черпая вдохновение из местной культуры. В 1919 году в Германии открылась школа строительства и художественного конструирования Баухауз, ставшая толчком к формированию одноименного стиля.<br /> <br /> Баухауз принес в графический дизайн ориентир на минимализм и функциональность. Это был настоящий прорыв, ведь до этого дизайн в основном ориентировался на всевозможное украшательство. Каждый стиль графического дизайна складывался из трех составляющих: желания открывать что-тот новое, делиться этим с миром и техническим возможностям, позволяющим реализовать ту или иную идею.<br /> <br /> Очередным витком развития модерна стал стиль Ар-деко. Это был роскошный ответ на промышленную революцию. Стиль утвердился после Международной выставки декоративного искусства и промышленности 1925 года в Париже. Стиль, призванный украсить жизнь людей после революций и войн до сих пор используется многими брендами, идеально демонстрируя люксовость и элегантность.<br /> <br /> [[Файл:Баухауз.jpg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В современном мире графический дизайн играет значительную роль во многих аспектах нашей жизни. От рекламы до упаковки продуктов, от книжных обложек до интерфейсов сайтов – везде мы сталкиваемся с его проявлениями. Графический дизайн, будучи мощным инструментом коммуникации, имеет двойственное влияние – с одной стороны, он помогает нам ориентироваться и выделяться в информационном потоке, с другой – может быть использован для манипуляции и контроля над потребителями. Важно осознавать эту двойственность и развивать критическое мышление, чтобы не поддаваться на уловки дизайнеров и сохранять свою индивидуальность и свободу выбора. В конечном итоге, графический дизайн – это не просто инструмент, это средство передачи ценностей, идеалов и мировоззрения, и важно помнить об этом, как наблюдая его в различных сферах нашей жизни.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347361 2024-12-09T21:12:36Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> '''Дизайн изменивший историю.'''<br /> XIX—XX век стал одним из самых значимых в формировании графического дизайна. Именно тогда появились два ключевых стиля, с которыми дизайнеры взаимодействуют по сей день — Модерн и Баухауз.<br /> <br /> Яркий представитель эпохи Модерна — Альфонс Муха. Живописец и иллюстратор применил символический подход к объекту рекламы. Вместо демонстрации товара или покупателя он демонстрировал эстетику и красоту в виде растительного орнамента и женских образов. Модерн отверг классику, и обратил взоры дизайнеров на все новое или хорошо забытое старое. Стиль проник почти во все страны, приобретая везде свою особую форму, черпая вдохновение из местной культуры. В 1919 году в Германии открылась школа строительства и художественного конструирования Баухауз, ставшая толчком к формированию одноименного стиля.<br /> <br /> Баухауз принес в графический дизайн ориентир на минимализм и функциональность. Это был настоящий прорыв, ведь до этого дизайн в основном ориентировался на всевозможное украшательство. Каждый стиль графического дизайна складывался из трех составляющих: желания открывать что-тот новое, делиться этим с миром и техническим возможностям, позволяющим реализовать ту или иную идею.<br /> <br /> Очередным витком развития модерна стал стиль Ар-деко. Это был роскошный ответ на промышленную революцию. Стиль утвердился после Международной выставки декоративного искусства и промышленности 1925 года в Париже. Стиль, призванный украсить жизнь людей после революций и войн до сих пор используется многими брендами, идеально демонстрируя люксовость и элегантность.<br /> <br /> [[Файл:Баухауз.jpg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B0%D1%83%D1%85%D0%B0%D1%83%D0%B7.jpg&diff=347360 2024-12-09T21:11:56Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347358 2024-12-09T21:11:17Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> '''Дизайн изменивший историю.'''<br /> XIX—XX век стал одним из самых значимых в формировании графического дизайна. Именно тогда появились два ключевых стиля, с которыми дизайнеры взаимодействуют по сей день — Модерн и Баухауз.<br /> <br /> Яркий представитель эпохи Модерна — Альфонс Муха. Живописец и иллюстратор применил символический подход к объекту рекламы. Вместо демонстрации товара или покупателя он демонстрировал эстетику и красоту в виде растительного орнамента и женских образов. Модерн отверг классику, и обратил взоры дизайнеров на все новое или хорошо забытое старое. Стиль проник почти во все страны, приобретая везде свою особую форму, черпая вдохновение из местной культуры. В 1919 году в Германии открылась школа строительства и художественного конструирования Баухауз, ставшая толчком к формированию одноименного стиля.<br /> <br /> Баухауз принес в графический дизайн ориентир на минимализм и функциональность. Это был настоящий прорыв, ведь до этого дизайн в основном ориентировался на всевозможное украшательство. Каждый стиль графического дизайна складывался из трех составляющих: желания открывать что-тот новое, делиться этим с миром и техническим возможностям, позволяющим реализовать ту или иную идею.<br /> <br /> Очередным витком развития модерна стал стиль Ар-деко. Это был роскошный ответ на промышленную революцию. Стиль утвердился после Международной выставки декоративного искусства и промышленности 1925 года в Париже. Стиль, призванный украсить жизнь людей после революций и войн до сих пор используется многими брендами, идеально демонстрируя люксовость и элегантность.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347357 2024-12-09T21:08:31Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.jpg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347356 2024-12-09T21:08:00Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> [[Файл:Станок2.png|400px]] [[Файл:Станок.ipg|400px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BA2.png&diff=347355 2024-12-09T21:06:45Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BA.jpg&diff=347354 2024-12-09T21:06:17Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347353 2024-12-09T21:04:37Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?'''<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> <br /> <br /> '''Первая печатная реклама и расцвет типографики. XV — XIX век.'''<br /> В 1440-е годы на территории современной Германии изобретатель и ювелир Иоганн Гутенберг изобрел первый в Европе печатный станок. Это создало почву для зарождения типографики. Типографии стали открываться по всей Европе, начинается массовый выпуск книг и других печатных изданий. Благодаря изобретению Гутенберга печать стала более доступной. В 1472 году появление первое печатное объявление, в нем сообщалось о продаже молитвенников.<br /> <br /> В 1680 году в Англии появилась первая рекламная иллюстрация в газете. Это был оттиск индийского фонтана, расположенного во дворе таверны. Позже это новшество подхватили разные газеты, и уже к 19-му веку иллюстрации были практически во всех изданиях.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347351 2024-12-09T21:02:24Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]] [[Файл:Лошадки.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> 4<br /> 5<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%BE%D1%88%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8.jpg&diff=347350 2024-12-09T21:01:37Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347349 2024-12-09T21:00:40Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> [[Файл:Папируус.jpg|400px]]<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> 4<br /> 5<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%83%D1%81.jpg&diff=347348 2024-12-09T20:59:41Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347345 2024-12-09T20:54:32Z

<p>Серова Дарья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Для начала мы узнаем, что такое &quot;Графический дизайн&quot;?<br /> Графический дизайн — это визуальная коммуникация между дизайнером и аудиторией. Он помогает объяснять сложные понятия, передавать образы и структурировать большие объемы информации.<br /> <br /> Несмотря на то, что сегодня графический дизайн тесно ассоциируется с цифровыми технологиями, он начал зарождаться задолго до появления первых компьютеров и программного обеспечения. Первой формой визуальной коммуникации была наскальная живопись, датированная 38 000 г. до нашей эры. Первобытные люди оставляли рисунки в пещерах Европы и Азии задолго до появления письменности. Ученые считают, что через рисунки люди удовлетворяли потребность в коммуникации и передаче информации.<br /> 1<br /> <br /> Изначально рисунки были простыми и изображали животных, но со временем становились сложнее и показывали полноценные сюжеты из жизни людей и божеств. Рисунки наносились на стены пещер красителями минерального, животного или растительного происхождения.<br /> 2<br /> Древние шумеры придумали один из самых ранних языков. Для обозначения слов использовались специальные значки (пиктограммы). К значимым этапам становления графического дизайна можно отнести появление пергамента в древней Персии, папируса в Египте и бумаги из бамбука в Китае. Именно благодаря этим физическим носителям визуальная коммуникация обрела новую форму.<br /> 3<br /> Изначально технология производства бумаги не выходила за пределы Китая. Бумага стала распространяться по всей Азии в процессе торговли, а с развитием торговых путей в XII веке проникла уже в Европу.<br /> С XI по XIII век в Европе активно распространяется стиль готика, сказавшийся и на письменности. Для шрифта той эпохи характерны надломленные линии, закругления и эллипсы, принимающие форму остроконечного миндаля.<br /> Достоверно неизвестно, когда появились первые вывески. Но ученые считают, что запрос на них возник вместе с необходимостью сбыта товаров. Ремесленники Древней Греции и Рима привлекали внимание покупателей с помощью наружной рекламы, используя не только рисунки, но и письменность. А вот в средние века население было малообразованным, поэтому приходилось использовать простые и понятные образы. В период с XI по XII век в Европе формируется геральдика, оговаривающая принципы и правила использования изображений на гербах. Гербы через визуал передавали информацию о титуле, праве наследования, месте, личных качествах, что делает их схожими с современными логотипами. По сути это была первая дисциплина, изучающая графические символы для передачи информации.<br /> 4<br /> 5<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347335 2024-12-09T20:48:46Z

<p>Серова Дарья: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Узнать, когда появилась первая печатная реклама и расцвет типографики<br /> * Узнать про дизайн, который изменил историю<br /> * Узнать историю от наскальных рисунков до эпохи возрождения<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347327 2024-12-09T20:17:55Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347325 2024-12-09T20:12:37Z

<p>Серова Дарья: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Какова история создания графического дизайна?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347324 2024-12-09T20:11:08Z

<p>Серова Дарья: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> История развития графического дизайна<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347323 2024-12-09T20:10:29Z

<p>Серова Дарья: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347322 2024-12-09T20:08:53Z

<p>Серова Дарья: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347318 2024-12-09T20:05:14Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] Результаты исследований обучающихся в проекте</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347305 2024-12-09T19:39:35Z

<p>Серова Дарья: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347304 2024-12-09T19:24:45Z

<p>Серова Дарья: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347302 2024-12-09T19:06:04Z

<p>Серова Дарья: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347300 2024-12-09T18:53:48Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347299 2024-12-09T18:53:27Z

<p>Серова Дарья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347298 2024-12-09T18:53:13Z

<p>Серова Дарья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347297 2024-12-09T18:52:25Z

<p>Серова Дарья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347296 2024-12-09T18:52:10Z

<p>Серова Дарья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Буклетафоо2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BE2.jpg&diff=347295 2024-12-09T18:51:20Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%91%D0%A3%D0%9A.jpg&diff=347292 2024-12-09T18:48:49Z

<p>Серова Дарья: </p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347291 2024-12-09T18:47:48Z

<p>Серова Дарья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347290 2024-12-09T18:47:21Z

<p>Серова Дарья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Буклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%821.jpg&diff=347289 2024-12-09T18:45:37Z

<p>Серова Дарья: Серова Дарья загрузил новую версию Файл:Буклет1.jpg</p> <hr /> <div></div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347281 2024-12-09T18:37:05Z

<p>Серова Дарья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Поиск, сбор и анализ информации<br /> # Разработка учебного плана<br /> # Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> # Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> # Создание проектов по группам<br /> # Защита проектов<br /> # Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD&diff=347280 2024-12-09T18:36:15Z

<p>Серова Дарья: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика 1 курс колледжа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: <br /> - Развить системное мышление <br /> - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач<br /> - Развить креативное мышление<br /> - Самостоятельно находить проблему и решать ее<br /> - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как графический дизайн влияет на восприятие информации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> # Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?<br /> # Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?<br /> # Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # Что такое графический дизайн?<br /> # Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?<br /> # Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?<br /> # Какие существует основные направления в графическом дизайне?<br /> # Как цвета влияют на восприятие дизайна?<br /> # Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?<br /> # Как эффективно использовать белое пространство?<br /> # Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?<br /> # Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?<br /> # Как типографика влияет на композицию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Поиск, сбор и анализ информации<br /> 2. Разработка учебного плана<br /> 3. Создание учебных материалов, организация практических заданий<br /> 4. Проведение нескольких ознакомительных занятий<br /> 5. Создание проектов по группам<br /> 6. Защита проектов<br /> 7. Подведение итогов и анализ результатов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИТ-22]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Серова Дарья