Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:14:54Z

Светлана Акифьева:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFE4E1; border: 1px solid #87CEEB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|
|}

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]'''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационная безопасность общества и личности'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационная безопасность играет важную роль в современном мире, совершающем переход в XXI век, который со всей определенностью можно назвать «информационным», что придаёт еще большее значение и важность информационной безопасности.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

'''Информационная безопасность''' — защита конфиденциальности, целостности и доступности информации.
Конституционные нормы о защите информационной сферы

Доктрина

'''ДОКТРИНА информационной безопасности Российской Федерации'''

I. Общие положения

1. Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.
В настоящей Доктрине под информационной сферой понимается совокупность информации, объектов информатизации, информационных систем, сайтов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), сетей связи, информационных технологий, субъектов, деятельность которых связана с формированием и обработкой информации, развитием и использованием названных технологий, обеспечением информационной безопасности, а также совокупность механизмов регулирования соответствующих общественных отношений.

2. В настоящей Доктрине используются следующие основные понятия:
а) национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере (далее - национальные интересы в информационной сфере) - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы;
б) угроза информационной безопасности Российской Федерации (далее - информационная угроза) - совокупность действий и факторов, создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;
в) информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность) - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;
г) обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-разыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно- технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления;
д) силы обеспечения информационной безопасности - государственные органы, а также подразделения и должностные лица государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством Российской Федерации задач по обеспечению информационной безопасности;
е) средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности;
ж) система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;
з) информационная инфраструктура Российской Федерации (далее - информационная инфраструктура) - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети "Интернет" и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.

3. В настоящей Доктрине на основе анализа основных информационных угроз и оценки состояния информационной безопасности определены стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности с учетом стратегических национальных приоритетов Российской Федерации.

4. Правовую основу настоящей Доктрины составляют Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, а также нормативные правовые акты Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации.

5. Настоящая Доктрина является документом стратегического планирования в сфере обеспечения национальной безопасности Российской Федерации, в котором развиваются положения Стратегии национальной безопасности Российской Федерации, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. № 683, а также других документов стратегического планирования в указанной сфере.

6. Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.

'''Статьи Конституции РФ о информационной безопасности'''

Одной из важнейших задач государственной политики по обеспечению информационной безопасности граждан является реализация конституционных норм в сфере информации.
• Конституция РФ предусматривает право каждого гражданина свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом (ст. 29, п. 4).

• Конституция гарантирует свободу массовой информации и запрещает ее цензуру (ст. 29, п. 5).

•Она же наделяет каждого гражданина правом на неприкосновенность частной жизни, сохранность личной и семейной тайны (ст. 23, п.1).

•Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются (ст. 24, п.1).

•Согласно Конституции, каждому гарантируется свобода мысли и слова (ст. 29, п. 1), а также свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества (ст. 44, п. 1).

Положения Конституции РФ прямо или косвенно обязывают органы государственной власти и местного самоуправления, соответствующих должностных лиц обеспечить каждому гражданину РФ возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом.

Однако декларация информационных прав и свобод не означает отказ государства от защиты информационных ресурсов. Правовое обеспечение информационной безопасности формируется на основе поддержания баланса интересов граждан, общества, государства, что особенно важно в условиях существования различных форм собственности. Поэтому Конституцией определены и основания для ограничения информационных прав и свобод граждан.
К их числу относятся: защита основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечение обороны страны и безопасности государства (ст. 17, п. 3, ст. 55, п. 3).

===История развития информационной безопасности===

Объективно категория «информационная безопасность» возникла с появлением средств информационных коммуникаций между людьми, а также с осознанием человеком наличия у людей и их сообществ интересов, которым может быть нанесен ущерб путём воздействия на средства информационных коммуникаций, наличие и развитие которых обеспечивает информационный обмен между всеми элементами социума.

[[Изображение: Временная лента информационной безопасности ГБ-17.jpg|500px|thumb|middle]]

'''''Этапы развития информационной безопасности:'''''

• I этап — до 1816 года — характеризуется использованием естественно возникавших средств информационных коммуникаций.

• II этап — начиная с 1816 года — связан с началом использования искусственно создаваемых технических средств электро- и радиосвязи.

• III этап — начиная с 1935 года — связан с появлением радиолокационных и гидроакустических средств.

• IV этап — начиная с 1946 года — связан с изобретением и внедрением в практическую деятельность электронно-вычислительных машин (компьютеров).

• V этап — начиная с 1965 года — обусловлен созданием и развитием локальных информационно-коммуникационных сетей.

• VI этап — начиная с 1973 года — связан с использованием сверхмобильных коммуникационных устройств с широким спектром задач.

• VII этап — начиная с 1985 года — связан с созданием и развитием глобальных информационно-коммуникационных сетей с использованием космических средств обеспечения.

==='''Основные угрозы информационной безопасности''' ===

[[Файл:Информационная безопасность - угрозыГБ-17.png|500px|thumb|Классификация угроз информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

'''Угрозы информационной безопасности могут быть классифицированы по различным признакам:'''

'''''По аспекту информационной безопасности, на который направлены угрозы:'''''

•''Угрозы конфиденциальности'' (неправомерный доступ к информации). Угроза нарушения конфиденциальности заключается в том, что информация становится известной тому, кто не располагает полномочиями доступа к ней. Она имеет место, когда получен доступ к некоторой информации ограниченного доступа, хранящейся в вычислительной системе или передаваемой от одной системы к другой. Подобные угрозы могут возникать вследствие «человеческого фактора» (например, случайное делегировании тому или иному пользователю привилегий другого пользователя), сбоев работе программных и аппаратных средств.

•''Угрозы целостности'' (неправомерное изменение данных). Угрозы нарушения целостности – это угрозы, связанные с вероятностью модификации той или иной информации, хранящейся в информационной системе. Нарушение целостности может быть вызвано различными факторами – от умышленных действий персонала до выхода из строя оборудования.

•''Угрозы доступности'' (осуществление действий, делающих невозможным или затрудняющих доступ к ресурсам информационной системы). Нарушение доступности представляет собой создание таких условий, при которых доступ к услуге или информации будет либо заблокирован, либо возможен за время, которое не обеспечит выполнение тех или иных бизнес-целей.

'''''По расположению источника угроз:'''''

•''Внутренние'' (источники угроз располагаются внутри системы);

•''Внешние'' (источники угроз находятся вне системы).

'''''По размерам наносимого ущерба:'''''

•''Общие'' (нанесение ущерба объекту безопасности в целом, причинение значительного ущерба);

•''Локальные'' (причинение вреда отдельным частям объекта безопасности);

•''Частные'' (причинение вреда отдельным свойствам элементов объекта безопасности).

•'''''По степени воздействия на информационную систему:'''''

•''Пассивные'' (структура и содержание системы не изменяются);

•''Активные'' (структура и содержание системы подвергается изменениям).

•'''''По природе возникновения:'''''

•''Естественные (объективные)'' — вызванные воздействием на информационную среду объективных физических процессов или стихийных природных явлений, не зависящих от воли человека;

•''Искусственные (субъективные)'' — вызванные воздействием на информационную сферу человека.

'''Среди искусственных угроз в свою очередь выделяют:'''

•''Непреднамеренные'' (случайные) ''угрозы'' — ошибки программного обеспечения, персонала, сбои в работе систем, отказы вычислительной и коммуникационной техники;

•''Преднамеренные'' (умышленные) ''угрозы'' — неправомерный доступ к информации, разработка специального программного обеспечения, используемого для осуществления неправомерного доступа, разработка и распространение вирусных программ и т.д. Преднамеренные угрозы обусловлены действиями людей.
'''Основные проблемы информационной безопасности связаны прежде всего с умышленными угрозами, так как они являются главной причиной преступлений и правонарушений.'''

'''''Источники угроз:'''''
[[Файл:Информационная безопасность- источники угроз ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация источников угроз информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

''1. Внутренние:''

а) ошибки пользователей и сисадминов;

б) ошибки в работе ПО;

в) сбои в работе компьютерного оборудования;

г) нарушение сотрудниками компании регламентов по работе с информацией.

''2. Внешние угрозы:''
а) несанкционированный доступ к информации со стороны заинтересованных организаций и отдельных лица (промышленный шпионаж конкурентов, сбор информации спецслужбами, атаки хакеров и т.п.);

б) компьютерные вирусы и иные вредоносные программы;

в) стихийные бедствия и техногенные катастрофы (например, ураган может нарушить работу телекоммуникационной сети, а пожар уничтожить сервера с важной информацией).

'''''Методы обеспечения безопасности информации в ИС:'''''
[[Файл:Информационная безопасность- методы защиты ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация методов защиты информационной безопасносности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

•''Препятствие'' - физическое преграждение пути злоумышленнику к защищаемой информации (например, коммерчески важная информация хранится на сервере внутри здания компании, доступ в которое имеют только ее сотрудники).

•''Управление доступом'' – регулирование использования информации и доступа к ней за счет системы идентификации пользователей, их опознавания, проверки полномочий и т.д. (например, когда доступ в отдел или на этаж с компьютерами, на которых хранится секретная информация, возможен только по специальной карточке-пропуску. Или когда каждому сотруднику выдается персональный логин и пароль для доступа к базе данных предприятия с разными уровнями привилегий).

•''Криптография'' – шифрование информации с помощью специальных алгоритмов (например, шифрование данных при их пересылке по Интернету; или использование электронной цифровой подписи).

•''Противодействие атакам вредоносных программ'' (англ. «malware») – предполагает использование внешних накопителей информации только от проверенных источников, антивирусных программ, брандмауэров, регулярное выполнение резервного копирования важных данных и т.д. (вредоносных программ очень много и они делятся на ряд классов: вирусы, эксплойты, логические бомбы, трояны, сетевые черви и т.п.).

•''Регламентация'' – создание условий по обработке, передаче и хранению информации, в наибольшей степени обеспечивающих ее защиту (специальные нормы и стандарты для персонала по работе с информацией, например, предписывающие в определенные числа делать резервную копию электронной документации, запрещающие использование собственных флеш-накопителей и т.д.). Принуждение – установление правил по работе с информацией, нарушение которых карается материальной, административной или даже уголовной ответственностью (штрафы, закон «О коммерческой тайне» и т.п.).

•''Побуждение'' – призыв к персоналу не нарушать установленные порядки по работе с информацией, т.к. это противоречит сложившимся моральным и этическим нормам (например, Кодекс профессионального поведения членов «Ассоциации пользователей ЭВМ США»).

'''''Средства защиты информации:'''''

[[Файл:Информационная безопасность- средства защиты ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация средств защиты информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

''•Технические (аппаратные) средства'' – сигнализация, решетки на окнах, генераторы помех воспрепятствования передаче данных по радиоканалам, электронные ключи и т.д.

''•Программные средства'' – программы-шифровальщики данных, антивирусы, системы аутентификации пользователей и т.п.

''•Смешанные средства'' – комбинация аппаратных и программных средств.

''•Организационные средства'' – правила работы, регламенты, законодательные акты в сфере защиты информации, подготовка помещений с компьютерной техникой и прокладка сетевых кабелей с учетом требований по ограничению доступа к информации и пр.

'''''Государственные органы РФ, контролирующие деятельность в области защиты информации:'''''
[[Файл:Информационная безопасность - органыГБ-17.png|500px|thumb|Классификация органы обеспечения информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

'''• Совет безопасности России;

• Федеральная служба по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК России);

• Федеральная служба безопасности Российской Федерации (ФСБ России);

• Федеральная служба охраны Российской Федерации (ФСО России);

• Служба внешней разведки Российской Федерации (СВР России);

• Министерство обороны Российской Федерации (Минобороны России);

• Министерство внутренних дел Российской Федерации (МВД России).''''''

===''Опрос:Безопасность и Интернет''===

Мы провели [[https://docs.google.com/forms/d/1ecjTTSifwnoEGO-7s6Evgpuzj-U9MHpv1l87chjWujY/edit]] среди учащихся нашей группы.

Результаты проведенной работы представлены ниже, в виде диаграмм.

----
[[Файл:GB-17.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.2.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-17.3.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-17.4.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.5.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.6.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.7.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.8.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.9.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.10.png|625px|thumb|left|]]

 
===''Виртуальная on-line доска''===

Мы представляем правила, созданные с помощью ресурса on-line доска, которые помогут пользователям обезопасить себя при работе в сети Интернет.

[[Файл:Информационная безопасность-информационная доскаГБ-17.jpg|500px|thumb|left| [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 Виртуальная on-line доска ГБ-17 ]]]

|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

'''С каждым годом количество угроз информационной безопасности постоянно увеличивается. Основными причинами являются недостатки современных информационных технологий.

Проведенное нами исследование показало, что обеспечение информационной безопасности личности зависит от обязательного соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.

Также нами было выявлены виды угроз информационной безопасности РФ и их источников ,классификация органов обеспечения информационной безопасности. Кроме того, удалось познакомиться с доктриной информационной безопасности РФ, выписать основные понятия; выполнить классификацию угроз информационной безопасности личности и проанализировать средства и методы защиты информационной безопасности в РФ с помощью карты знаний; произвести анкетирование одногруппников по обеспечению безопасной работы в Интернете, используя Google-формы; сформулировать рекомендации по решению проблемы информационной безопасности с помощью виртуальной on-line доски.'''
|}

==Полезные ресурсы==
[https://www.intuit.ru/studies/courses/10/10/info| Основы информационной безопасности: Информация ]

[http://galyautdinov.ru/post/informacionnaya-bezopasnost| Галяутдинов Р.Р. Информационная безопасность. Виды угроз и защита информации ]

[http://bezopasnik.org/article/1.htm| Безопасник ]

[https://docs.google.com/forms/d/1ecjTTSifwnoEGO-7s6Evgpuzj-U9MHpv1l87chjWujY/viewform?edit_requested=true| Опрос]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00| Виртуальная доска]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:12:01Z

Светлана Акифьева:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFE4E1; border: 1px solid #87CEEB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|
|}

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]'''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационная безопасность общества и личности'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационная безопасность играет важную роль в современном мире, совершающем переход в XXI век, который со всей определенностью можно назвать «информационным», что придаёт еще большее значение и важность информационной безопасности.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

'''Информационная безопасность''' — защита конфиденциальности, целостности и доступности информации.
Конституционные нормы о защите информационной сферы

'''Статьи Конституции РФ о информационной безопасности'''

Одной из важнейших задач государственной политики по обеспечению информационной безопасности граждан является реализация конституционных норм в сфере информации.
• Конституция РФ предусматривает право каждого гражданина свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом (ст. 29, п. 4).

• Конституция гарантирует свободу массовой информации и запрещает ее цензуру (ст. 29, п. 5).

•Она же наделяет каждого гражданина правом на неприкосновенность частной жизни, сохранность личной и семейной тайны (ст. 23, п.1).

•Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются (ст. 24, п.1).

•Согласно Конституции, каждому гарантируется свобода мысли и слова (ст. 29, п. 1), а также свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества (ст. 44, п. 1).

Положения Конституции РФ прямо или косвенно обязывают органы государственной власти и местного самоуправления, соответствующих должностных лиц обеспечить каждому гражданину РФ возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом.

Однако декларация информационных прав и свобод не означает отказ государства от защиты информационных ресурсов. Правовое обеспечение информационной безопасности формируется на основе поддержания баланса интересов граждан, общества, государства, что особенно важно в условиях существования различных форм собственности. Поэтому Конституцией определены и основания для ограничения информационных прав и свобод граждан.
К их числу относятся: защита основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечение обороны страны и безопасности государства (ст. 17, п. 3, ст. 55, п. 3).

===История развития информационной безопасности===

Объективно категория «информационная безопасность» возникла с появлением средств информационных коммуникаций между людьми, а также с осознанием человеком наличия у людей и их сообществ интересов, которым может быть нанесен ущерб путём воздействия на средства информационных коммуникаций, наличие и развитие которых обеспечивает информационный обмен между всеми элементами социума.

[[Изображение: Временная лента информационной безопасности ГБ-17.jpg|500px|thumb|middle]]

'''''Этапы развития информационной безопасности:'''''

• I этап — до 1816 года — характеризуется использованием естественно возникавших средств информационных коммуникаций.

• II этап — начиная с 1816 года — связан с началом использования искусственно создаваемых технических средств электро- и радиосвязи.

• III этап — начиная с 1935 года — связан с появлением радиолокационных и гидроакустических средств.

• IV этап — начиная с 1946 года — связан с изобретением и внедрением в практическую деятельность электронно-вычислительных машин (компьютеров).

• V этап — начиная с 1965 года — обусловлен созданием и развитием локальных информационно-коммуникационных сетей.

• VI этап — начиная с 1973 года — связан с использованием сверхмобильных коммуникационных устройств с широким спектром задач.

• VII этап — начиная с 1985 года — связан с созданием и развитием глобальных информационно-коммуникационных сетей с использованием космических средств обеспечения.

==='''Основные угрозы информационной безопасности''' ===

[[Файл:Информационная безопасность - угрозыГБ-17.png|500px|thumb|Классификация угроз информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

'''Угрозы информационной безопасности могут быть классифицированы по различным признакам:'''

'''''По аспекту информационной безопасности, на который направлены угрозы:'''''

•''Угрозы конфиденциальности'' (неправомерный доступ к информации). Угроза нарушения конфиденциальности заключается в том, что информация становится известной тому, кто не располагает полномочиями доступа к ней. Она имеет место, когда получен доступ к некоторой информации ограниченного доступа, хранящейся в вычислительной системе или передаваемой от одной системы к другой. Подобные угрозы могут возникать вследствие «человеческого фактора» (например, случайное делегировании тому или иному пользователю привилегий другого пользователя), сбоев работе программных и аппаратных средств.

•''Угрозы целостности'' (неправомерное изменение данных). Угрозы нарушения целостности – это угрозы, связанные с вероятностью модификации той или иной информации, хранящейся в информационной системе. Нарушение целостности может быть вызвано различными факторами – от умышленных действий персонала до выхода из строя оборудования.

•''Угрозы доступности'' (осуществление действий, делающих невозможным или затрудняющих доступ к ресурсам информационной системы). Нарушение доступности представляет собой создание таких условий, при которых доступ к услуге или информации будет либо заблокирован, либо возможен за время, которое не обеспечит выполнение тех или иных бизнес-целей.

'''''По расположению источника угроз:'''''

•''Внутренние'' (источники угроз располагаются внутри системы);

•''Внешние'' (источники угроз находятся вне системы).

'''''По размерам наносимого ущерба:'''''

•''Общие'' (нанесение ущерба объекту безопасности в целом, причинение значительного ущерба);

•''Локальные'' (причинение вреда отдельным частям объекта безопасности);

•''Частные'' (причинение вреда отдельным свойствам элементов объекта безопасности).

•'''''По степени воздействия на информационную систему:'''''

•''Пассивные'' (структура и содержание системы не изменяются);

•''Активные'' (структура и содержание системы подвергается изменениям).

•'''''По природе возникновения:'''''

•''Естественные (объективные)'' — вызванные воздействием на информационную среду объективных физических процессов или стихийных природных явлений, не зависящих от воли человека;

•''Искусственные (субъективные)'' — вызванные воздействием на информационную сферу человека.

'''Среди искусственных угроз в свою очередь выделяют:'''

•''Непреднамеренные'' (случайные) ''угрозы'' — ошибки программного обеспечения, персонала, сбои в работе систем, отказы вычислительной и коммуникационной техники;

•''Преднамеренные'' (умышленные) ''угрозы'' — неправомерный доступ к информации, разработка специального программного обеспечения, используемого для осуществления неправомерного доступа, разработка и распространение вирусных программ и т.д. Преднамеренные угрозы обусловлены действиями людей.
'''Основные проблемы информационной безопасности связаны прежде всего с умышленными угрозами, так как они являются главной причиной преступлений и правонарушений.'''

'''''Источники угроз:'''''
[[Файл:Информационная безопасность- источники угроз ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация источников угроз информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

''1. Внутренние:''

а) ошибки пользователей и сисадминов;

б) ошибки в работе ПО;

в) сбои в работе компьютерного оборудования;

г) нарушение сотрудниками компании регламентов по работе с информацией.

''2. Внешние угрозы:''
а) несанкционированный доступ к информации со стороны заинтересованных организаций и отдельных лица (промышленный шпионаж конкурентов, сбор информации спецслужбами, атаки хакеров и т.п.);

б) компьютерные вирусы и иные вредоносные программы;

в) стихийные бедствия и техногенные катастрофы (например, ураган может нарушить работу телекоммуникационной сети, а пожар уничтожить сервера с важной информацией).

'''''Методы обеспечения безопасности информации в ИС:'''''
[[Файл:Информационная безопасность- методы защиты ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация методов защиты информационной безопасносности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

•''Препятствие'' - физическое преграждение пути злоумышленнику к защищаемой информации (например, коммерчески важная информация хранится на сервере внутри здания компании, доступ в которое имеют только ее сотрудники).

•''Управление доступом'' – регулирование использования информации и доступа к ней за счет системы идентификации пользователей, их опознавания, проверки полномочий и т.д. (например, когда доступ в отдел или на этаж с компьютерами, на которых хранится секретная информация, возможен только по специальной карточке-пропуску. Или когда каждому сотруднику выдается персональный логин и пароль для доступа к базе данных предприятия с разными уровнями привилегий).

•''Криптография'' – шифрование информации с помощью специальных алгоритмов (например, шифрование данных при их пересылке по Интернету; или использование электронной цифровой подписи).

•''Противодействие атакам вредоносных программ'' (англ. «malware») – предполагает использование внешних накопителей информации только от проверенных источников, антивирусных программ, брандмауэров, регулярное выполнение резервного копирования важных данных и т.д. (вредоносных программ очень много и они делятся на ряд классов: вирусы, эксплойты, логические бомбы, трояны, сетевые черви и т.п.).

•''Регламентация'' – создание условий по обработке, передаче и хранению информации, в наибольшей степени обеспечивающих ее защиту (специальные нормы и стандарты для персонала по работе с информацией, например, предписывающие в определенные числа делать резервную копию электронной документации, запрещающие использование собственных флеш-накопителей и т.д.). Принуждение – установление правил по работе с информацией, нарушение которых карается материальной, административной или даже уголовной ответственностью (штрафы, закон «О коммерческой тайне» и т.п.).

•''Побуждение'' – призыв к персоналу не нарушать установленные порядки по работе с информацией, т.к. это противоречит сложившимся моральным и этическим нормам (например, Кодекс профессионального поведения членов «Ассоциации пользователей ЭВМ США»).

'''''Средства защиты информации:'''''

[[Файл:Информационная безопасность- средства защиты ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация средств защиты информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

''•Технические (аппаратные) средства'' – сигнализация, решетки на окнах, генераторы помех воспрепятствования передаче данных по радиоканалам, электронные ключи и т.д.

''•Программные средства'' – программы-шифровальщики данных, антивирусы, системы аутентификации пользователей и т.п.

''•Смешанные средства'' – комбинация аппаратных и программных средств.

''•Организационные средства'' – правила работы, регламенты, законодательные акты в сфере защиты информации, подготовка помещений с компьютерной техникой и прокладка сетевых кабелей с учетом требований по ограничению доступа к информации и пр.

'''''Государственные органы РФ, контролирующие деятельность в области защиты информации:'''''
[[Файл:Информационная безопасность - органыГБ-17.png|500px|thumb|Классификация органы обеспечения информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

'''• Совет безопасности России;

• Федеральная служба по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК России);

• Федеральная служба безопасности Российской Федерации (ФСБ России);

• Федеральная служба охраны Российской Федерации (ФСО России);

• Служба внешней разведки Российской Федерации (СВР России);

• Министерство обороны Российской Федерации (Минобороны России);

• Министерство внутренних дел Российской Федерации (МВД России).''''''

===''Опрос:Безопасность и Интернет''===

Мы провели [[https://docs.google.com/forms/d/1ecjTTSifwnoEGO-7s6Evgpuzj-U9MHpv1l87chjWujY/edit]] среди учащихся нашей группы.

Результаты проведенной работы представлены ниже, в виде диаграмм.

----
[[Файл:GB-17.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.2.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-17.3.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-17.4.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.5.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.6.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.7.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.8.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.9.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.10.png|625px|thumb|left|]]

 
===''Виртуальная on-line доска''===

Мы представляем правила, созданные с помощью ресурса on-line доска, которые помогут пользователям обезопасить себя при работе в сети Интернет.

[[Файл:Информационная безопасность-информационная доскаГБ-17.jpg|500px|thumb|left| [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 Виртуальная on-line доска ГБ-17 ]]]

|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

'''С каждым годом количество угроз информационной безопасности постоянно увеличивается. Основными причинами являются недостатки современных информационных технологий.

Проведенное нами исследование показало, что обеспечение информационной безопасности личности зависит от обязательного соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.

Также нами было выявлены виды угроз информационной безопасности РФ и их источников ,классификация органов обеспечения информационной безопасности. Кроме того, удалось познакомиться с доктриной информационной безопасности РФ, выписать основные понятия; выполнить классификацию угроз информационной безопасности личности и проанализировать средства и методы защиты информационной безопасности в РФ с помощью карты знаний; произвести анкетирование одногруппников по обеспечению безопасной работы в Интернете, используя Google-формы; сформулировать рекомендации по решению проблемы информационной безопасности с помощью виртуальной on-line доски.'''
|}

==Полезные ресурсы==
[https://www.intuit.ru/studies/courses/10/10/info| Основы информационной безопасности: Информация ]

[http://galyautdinov.ru/post/informacionnaya-bezopasnost| Галяутдинов Р.Р. Информационная безопасность. Виды угроз и защита информации ]

[http://bezopasnik.org/article/1.htm| Безопасник ]

[https://docs.google.com/forms/d/1ecjTTSifwnoEGO-7s6Evgpuzj-U9MHpv1l87chjWujY/viewform?edit_requested=true| Опрос]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00| Виртуальная доска]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:11:23Z

Светлана Акифьева:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFE4E1; border: 1px solid #87CEEB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|
|}

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]'''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационная безопасность общества и личности'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационная безопасность играет важную роль в современном мире, совершающем переход в XXI век, который со всей определенностью можно назвать «информационным», что придаёт еще большее значение и важность информационной безопасности.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

'''Информационная безопасность''' — защита конфиденциальности, целостности и доступности информации.
Конституционные нормы о защите информационной сферы

'''Статьи Конституции РФ о информационной безопасности'''

Одной из важнейших задач государственной политики по обеспечению информационной безопасности граждан является реализация конституционных норм в сфере информации.
• Конституция РФ предусматривает право каждого гражданина свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом (ст. 29, п. 4).
• Конституция гарантирует свободу массовой информации и запрещает ее цензуру (ст. 29, п. 5).
•Она же наделяет каждого гражданина правом на неприкосновенность частной жизни, сохранность личной и семейной тайны (ст. 23, п.1).
•Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются (ст. 24, п.1).
•Согласно Конституции, каждому гарантируется свобода мысли и слова (ст. 29, п. 1), а также свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества (ст. 44, п. 1).

Положения Конституции РФ прямо или косвенно обязывают органы государственной власти и местного самоуправления, соответствующих должностных лиц обеспечить каждому гражданину РФ возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом.

Однако декларация информационных прав и свобод не означает отказ государства от защиты информационных ресурсов. Правовое обеспечение информационной безопасности формируется на основе поддержания баланса интересов граждан, общества, государства, что особенно важно в условиях существования различных форм собственности. Поэтому Конституцией определены и основания для ограничения информационных прав и свобод граждан.
К их числу относятся: защита основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечение обороны страны и безопасности государства (ст. 17, п. 3, ст. 55, п. 3).

===История развития информационной безопасности===

Объективно категория «информационная безопасность» возникла с появлением средств информационных коммуникаций между людьми, а также с осознанием человеком наличия у людей и их сообществ интересов, которым может быть нанесен ущерб путём воздействия на средства информационных коммуникаций, наличие и развитие которых обеспечивает информационный обмен между всеми элементами социума.

[[Изображение: Временная лента информационной безопасности ГБ-17.jpg|500px|thumb|middle]]

'''''Этапы развития информационной безопасности:'''''

• I этап — до 1816 года — характеризуется использованием естественно возникавших средств информационных коммуникаций.

• II этап — начиная с 1816 года — связан с началом использования искусственно создаваемых технических средств электро- и радиосвязи.

• III этап — начиная с 1935 года — связан с появлением радиолокационных и гидроакустических средств.

• IV этап — начиная с 1946 года — связан с изобретением и внедрением в практическую деятельность электронно-вычислительных машин (компьютеров).

• V этап — начиная с 1965 года — обусловлен созданием и развитием локальных информационно-коммуникационных сетей.

• VI этап — начиная с 1973 года — связан с использованием сверхмобильных коммуникационных устройств с широким спектром задач.

• VII этап — начиная с 1985 года — связан с созданием и развитием глобальных информационно-коммуникационных сетей с использованием космических средств обеспечения.

==='''Основные угрозы информационной безопасности''' ===

[[Файл:Информационная безопасность - угрозыГБ-17.png|500px|thumb|Классификация угроз информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

'''Угрозы информационной безопасности могут быть классифицированы по различным признакам:'''

'''''По аспекту информационной безопасности, на который направлены угрозы:'''''

•''Угрозы конфиденциальности'' (неправомерный доступ к информации). Угроза нарушения конфиденциальности заключается в том, что информация становится известной тому, кто не располагает полномочиями доступа к ней. Она имеет место, когда получен доступ к некоторой информации ограниченного доступа, хранящейся в вычислительной системе или передаваемой от одной системы к другой. Подобные угрозы могут возникать вследствие «человеческого фактора» (например, случайное делегировании тому или иному пользователю привилегий другого пользователя), сбоев работе программных и аппаратных средств.

•''Угрозы целостности'' (неправомерное изменение данных). Угрозы нарушения целостности – это угрозы, связанные с вероятностью модификации той или иной информации, хранящейся в информационной системе. Нарушение целостности может быть вызвано различными факторами – от умышленных действий персонала до выхода из строя оборудования.

•''Угрозы доступности'' (осуществление действий, делающих невозможным или затрудняющих доступ к ресурсам информационной системы). Нарушение доступности представляет собой создание таких условий, при которых доступ к услуге или информации будет либо заблокирован, либо возможен за время, которое не обеспечит выполнение тех или иных бизнес-целей.

'''''По расположению источника угроз:'''''

•''Внутренние'' (источники угроз располагаются внутри системы);

•''Внешние'' (источники угроз находятся вне системы).

'''''По размерам наносимого ущерба:'''''

•''Общие'' (нанесение ущерба объекту безопасности в целом, причинение значительного ущерба);

•''Локальные'' (причинение вреда отдельным частям объекта безопасности);

•''Частные'' (причинение вреда отдельным свойствам элементов объекта безопасности).

•'''''По степени воздействия на информационную систему:'''''

•''Пассивные'' (структура и содержание системы не изменяются);

•''Активные'' (структура и содержание системы подвергается изменениям).

•'''''По природе возникновения:'''''

•''Естественные (объективные)'' — вызванные воздействием на информационную среду объективных физических процессов или стихийных природных явлений, не зависящих от воли человека;

•''Искусственные (субъективные)'' — вызванные воздействием на информационную сферу человека.

'''Среди искусственных угроз в свою очередь выделяют:'''

•''Непреднамеренные'' (случайные) ''угрозы'' — ошибки программного обеспечения, персонала, сбои в работе систем, отказы вычислительной и коммуникационной техники;

•''Преднамеренные'' (умышленные) ''угрозы'' — неправомерный доступ к информации, разработка специального программного обеспечения, используемого для осуществления неправомерного доступа, разработка и распространение вирусных программ и т.д. Преднамеренные угрозы обусловлены действиями людей.
'''Основные проблемы информационной безопасности связаны прежде всего с умышленными угрозами, так как они являются главной причиной преступлений и правонарушений.'''

'''''Источники угроз:'''''
[[Файл:Информационная безопасность- источники угроз ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация источников угроз информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

''1. Внутренние:''

а) ошибки пользователей и сисадминов;

б) ошибки в работе ПО;

в) сбои в работе компьютерного оборудования;

г) нарушение сотрудниками компании регламентов по работе с информацией.

''2. Внешние угрозы:''
а) несанкционированный доступ к информации со стороны заинтересованных организаций и отдельных лица (промышленный шпионаж конкурентов, сбор информации спецслужбами, атаки хакеров и т.п.);

б) компьютерные вирусы и иные вредоносные программы;

в) стихийные бедствия и техногенные катастрофы (например, ураган может нарушить работу телекоммуникационной сети, а пожар уничтожить сервера с важной информацией).

'''''Методы обеспечения безопасности информации в ИС:'''''
[[Файл:Информационная безопасность- методы защиты ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация методов защиты информационной безопасносности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

•''Препятствие'' - физическое преграждение пути злоумышленнику к защищаемой информации (например, коммерчески важная информация хранится на сервере внутри здания компании, доступ в которое имеют только ее сотрудники).

•''Управление доступом'' – регулирование использования информации и доступа к ней за счет системы идентификации пользователей, их опознавания, проверки полномочий и т.д. (например, когда доступ в отдел или на этаж с компьютерами, на которых хранится секретная информация, возможен только по специальной карточке-пропуску. Или когда каждому сотруднику выдается персональный логин и пароль для доступа к базе данных предприятия с разными уровнями привилегий).

•''Криптография'' – шифрование информации с помощью специальных алгоритмов (например, шифрование данных при их пересылке по Интернету; или использование электронной цифровой подписи).

•''Противодействие атакам вредоносных программ'' (англ. «malware») – предполагает использование внешних накопителей информации только от проверенных источников, антивирусных программ, брандмауэров, регулярное выполнение резервного копирования важных данных и т.д. (вредоносных программ очень много и они делятся на ряд классов: вирусы, эксплойты, логические бомбы, трояны, сетевые черви и т.п.).

•''Регламентация'' – создание условий по обработке, передаче и хранению информации, в наибольшей степени обеспечивающих ее защиту (специальные нормы и стандарты для персонала по работе с информацией, например, предписывающие в определенные числа делать резервную копию электронной документации, запрещающие использование собственных флеш-накопителей и т.д.). Принуждение – установление правил по работе с информацией, нарушение которых карается материальной, административной или даже уголовной ответственностью (штрафы, закон «О коммерческой тайне» и т.п.).

•''Побуждение'' – призыв к персоналу не нарушать установленные порядки по работе с информацией, т.к. это противоречит сложившимся моральным и этическим нормам (например, Кодекс профессионального поведения членов «Ассоциации пользователей ЭВМ США»).

'''''Средства защиты информации:'''''

[[Файл:Информационная безопасность- средства защиты ГБ-17.png|500px|thumb|Классификация средств защиты информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

''•Технические (аппаратные) средства'' – сигнализация, решетки на окнах, генераторы помех воспрепятствования передаче данных по радиоканалам, электронные ключи и т.д.

''•Программные средства'' – программы-шифровальщики данных, антивирусы, системы аутентификации пользователей и т.п.

''•Смешанные средства'' – комбинация аппаратных и программных средств.

''•Организационные средства'' – правила работы, регламенты, законодательные акты в сфере защиты информации, подготовка помещений с компьютерной техникой и прокладка сетевых кабелей с учетом требований по ограничению доступа к информации и пр.

'''''Государственные органы РФ, контролирующие деятельность в области защиты информации:'''''
[[Файл:Информационная безопасность - органыГБ-17.png|500px|thumb|Классификация органы обеспечения информационной безопасности([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 ментальная карта])]]

'''• Совет безопасности России;

• Федеральная служба по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК России);

• Федеральная служба безопасности Российской Федерации (ФСБ России);

• Федеральная служба охраны Российской Федерации (ФСО России);

• Служба внешней разведки Российской Федерации (СВР России);

• Министерство обороны Российской Федерации (Минобороны России);

• Министерство внутренних дел Российской Федерации (МВД России).''''''

===''Опрос:Безопасность и Интернет''===

Мы провели [[https://docs.google.com/forms/d/1ecjTTSifwnoEGO-7s6Evgpuzj-U9MHpv1l87chjWujY/edit]] среди учащихся нашей группы.

Результаты проведенной работы представлены ниже, в виде диаграмм.

----
[[Файл:GB-17.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.2.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-17.3.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-17.4.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.5.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.6.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.7.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.8.png|625px|thumb|left|]]

[[Файл:GB-12.9.png|625px|thumb|left|]]
[[Файл:GB-12.10.png|625px|thumb|left|]]

 
===''Виртуальная on-line доска''===

Мы представляем правила, созданные с помощью ресурса on-line доска, которые помогут пользователям обезопасить себя при работе в сети Интернет.

[[Файл:Информационная безопасность-информационная доскаГБ-17.jpg|500px|thumb|left| [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00 Виртуальная on-line доска ГБ-17 ]]]

|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

'''С каждым годом количество угроз информационной безопасности постоянно увеличивается. Основными причинами являются недостатки современных информационных технологий.

Проведенное нами исследование показало, что обеспечение информационной безопасности личности зависит от обязательного соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.

Также нами было выявлены виды угроз информационной безопасности РФ и их источников ,классификация органов обеспечения информационной безопасности. Кроме того, удалось познакомиться с доктриной информационной безопасности РФ, выписать основные понятия; выполнить классификацию угроз информационной безопасности личности и проанализировать средства и методы защиты информационной безопасности в РФ с помощью карты знаний; произвести анкетирование одногруппников по обеспечению безопасной работы в Интернете, используя Google-формы; сформулировать рекомендации по решению проблемы информационной безопасности с помощью виртуальной on-line доски.'''
|}

==Полезные ресурсы==
[https://www.intuit.ru/studies/courses/10/10/info| Основы информационной безопасности: Информация ]

[http://galyautdinov.ru/post/informacionnaya-bezopasnost| Галяутдинов Р.Р. Информационная безопасность. Виды угроз и защита информации ]

[http://bezopasnik.org/article/1.htm| Безопасник ]

[https://docs.google.com/forms/d/1ecjTTSifwnoEGO-7s6Evgpuzj-U9MHpv1l87chjWujY/viewform?edit_requested=true| Опрос]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-5aea906043704307bccb42e0478f1f00| Виртуальная доска]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:05:38Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:04:47Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:03:44Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:02:16Z

Светлана Акифьева:

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:01:12Z

Светлана Акифьева: /* Опрос:Безопасность и Интернет */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T06:00:33Z

Светлана Акифьева: /* Опрос:Безопасность и Интернет */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:59:44Z

Светлана Акифьева:

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:56:14Z

Светлана Акифьева: /* Виртуальная on-line доска */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:54:15Z

Светлана Акифьева:

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:52:57Z

Светлана Акифьева: /* Виртуальная on-line доска */

Файл:Информационная безопасность-информационная доскаГБ-17.jpg

2017-12-29T05:50:31Z

Светлана Акифьева:

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:50:08Z

Светлана Акифьева: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:45:30Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:45:09Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:44:36Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:44:22Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:42:28Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:42:07Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:39:35Z

Светлана Акифьева: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:38:59Z

Светлана Акифьева: /* Информационная безопасность */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:37:14Z

Светлана Акифьева:

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-29T05:35:50Z

Светлана Акифьева: /* История развития информационной безопасности */

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-22T06:02:08Z

Светлана Акифьева:

[[Изображение:Akifeva_Sveta18.jpg|200px]]

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

'''Работы ИКТ:'''

[https://yadi.sk/i/6TS0JRzU3QR7XN Excel Таблица 2];
[https://yadi.sk/i/H4mm16Vh3QR6Lx Excel Таблица 3];

[https://yadi.sk/i/vYc_9tVG3QR6f7 World Задание 1];

[https://yadi.sk/i/FrbyZ5qs3QR6cG World Задание 2];

[https://yadi.sk/i/4WzuAbpw3QR6du World Задание 3];

[https://yadi.sk/i/CON41P2i3QR6aL World Задание 4];

[https://yadi.sk/i/x7WSpx9c3QR6ZT World Задание 5];

[https://yadi.sk/i/u9PN3a1B3QR6XR World Задание 6].

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-22T06:01:22Z

Светлана Акифьева:

[[Изображение:Akifeva_Sveta18.jpg|400px]]

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

'''Работы ИКТ:'''

[https://yadi.sk/i/6TS0JRzU3QR7XN Excel Таблица 2];
[https://yadi.sk/i/H4mm16Vh3QR6Lx Excel Таблица 3];

[https://yadi.sk/i/vYc_9tVG3QR6f7 World Задание 1];

[https://yadi.sk/i/FrbyZ5qs3QR6cG World Задание 2];

[https://yadi.sk/i/4WzuAbpw3QR6du World Задание 3];

[https://yadi.sk/i/CON41P2i3QR6aL World Задание 4];

[https://yadi.sk/i/x7WSpx9c3QR6ZT World Задание 5];

[https://yadi.sk/i/u9PN3a1B3QR6XR World Задание 6].

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-22T05:57:13Z

Светлана Акифьева:

[[Изображение:Akifeva_Sveta18.jpg|400px]]

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

'''Работы ИКТ:'''

[https://yadi.sk/i/6TS0JRzU3QR7XN Excel Таблица 2];

Задание Таблица 3 [[https://yadi.sk/i/H4mm16Vh3QR6Lx]];

Задание Текстовый документ 1 [[https://yadi.sk/i/vYc_9tVG3QR6f7]];

Задание Текстовый документ 2 [[https://yadi.sk/i/FrbyZ5qs3QR6cG]];

Задание Текстовый документ 3 [[https://yadi.sk/i/4WzuAbpw3QR6du]];

Задание Текстовый документ 4 [[https://yadi.sk/i/CON41P2i3QR6aL]];

Задание Текстовый документ 5 [[https://yadi.sk/i/x7WSpx9c3QR6ZT]];

Задание Текстовый документ 6 [[https://yadi.sk/i/u9PN3a1B3QR6XR]].

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-22T05:41:44Z

Светлана Акифьева:

[[Изображение:Akifeva_Sveta18.jpg|400px]]

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

'''Работы ИКТ:'''

Задание Таблица 2 [[https://yadi.sk/i/6TS0JRzU3QR7XN]];

Задание Таблица 3 [[https://yadi.sk/i/H4mm16Vh3QR6Lx]];

Задание Текстовый документ 1 [[https://yadi.sk/i/vYc_9tVG3QR6f7]];

Задание Текстовый документ 2 [[https://yadi.sk/i/FrbyZ5qs3QR6cG]];

Задание Текстовый документ 3 [[https://yadi.sk/i/4WzuAbpw3QR6du]];

Задание Текстовый документ 4 [[https://yadi.sk/i/CON41P2i3QR6aL]];

Задание Текстовый документ 5 [[https://yadi.sk/i/x7WSpx9c3QR6ZT]];

Задание Текстовый документ 6 [[https://yadi.sk/i/u9PN3a1B3QR6XR]].

Файл:Akifeva Sveta18.jpg

2017-12-22T05:39:18Z

Светлана Акифьева:

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:25:40Z

Светлана Акифьева: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]

==Тема исследования группы==
Информационная безопасность общества и личности

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как обеспечить свою информационную безопасность?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
https://www.intuit.ru/studies/courses/10/10/info

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:24:15Z

Светлана Акифьева: /* Цели исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]

==Тема исследования группы==
Информационная безопасность общества и личности

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как обеспечить свою информационную безопасность?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:23:55Z

Светлана Акифьева: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]

==Тема исследования группы==
Информационная безопасность общества и личности

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как обеспечить свою информационную безопасность?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:20:37Z

Светлана Акифьева: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]

==Тема исследования группы==
Информационная безопасность общества и личности

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как обеспечить информационную безопасность личности?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:15:09Z

Светлана Акифьева: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Софья Тимошкина|Софья Тимошкина]]
#[[Участник:Юлия Вохминцева|Вохминцева Юлия]]
#[[Участник:Светлана Акифьева|Акифьева Светлана]]
#[[Участник:Анастасия Яшина|Анастасия Яшина]]
#[[Участник:Даша Муравьёва|Даша Муравьёва]]
#[[Участник:Novicova.yana9009|Новикова Яна]]

==Тема исследования группы==
Информационная безопасность общества и личности

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:14:24Z

Светлана Акифьева: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1

2017-12-15T06:07:05Z

Светлана Акифьева: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На пути к информационному обществу/ГБ-17-1

2017-12-15T05:57:39Z

Светлана Акифьева: /* Продукты проектной деятельности студентов */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?''» '''Зигмунд Фрейд'''
|[[Изображение:Эмблема На пути.jpg|200px|right]]
|}

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''
|}

== Дисциплина, курс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информатика (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс'''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Проект проводится при изучении темы "Информационное общество". Рассматриваются следующие вопросы:
*Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.
*Основные тенденции развития информационного общества
*Особенности формирования информационного общества в России
*Опасности информационного общества
*Информационная безопасность общества и личности
*Информационные ресурсы

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''

===''Проблемные вопросы''===
*В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления?
*Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации?
*Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?
*Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?
*Каковы проявления информационного неравенства?
*Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере?
*Как обеспечить информационную безопасность личности?
*В чем причины информационных войн?
*Какие информационные ресурсы нам нужны?

===''Учебные вопросы''===
*Какие информационные революции были в истории человечества?
*Что такое информационное общество?
*Какими характеристиками обладает информационное общество?
*Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?
*Каковы особенности формирования информационного общества в России?
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?
*Что такое информационная культура?
*Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?
*Что такое информационная безопасность?
*Каковы основные источники информационных угроз?
*Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?
*Как классифицируются информационные ресурсы?
*Каковы основные национальные информационные ресурсы России?

|}

== Ключевые слова ==
Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.

== Примерные темы исследовательских работ ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1iVv2QwHuNU4nNVE3AIPAR9NzVZZc-x9Vlt-YxGCqHSA/edit?usp=sharing Задания для работы в группах ]
|}

== Продукты проектной деятельности студентов ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1]]
|}

== Критерии оценивания работы групп в проекте ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Выполнение группового исследования оценивается по 7 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.

'''Критерии:'''
*Формулировка целей и гипотезы исследования
*Поиск информации по теме работы
*Собственно исследование
*Соответствие результатов и выводов целям
*Представление результатов работы
*Организация совместной работы группы
*Защита работы

Если студент набирает меньше 8 баллов, выполнение задания не засчитывается.
Максимальное количество баллов за задание – 14

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации]
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]
|}

[[Категория:Проекты]]

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-11T17:51:21Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

'''Работы ИКТ:'''

Задание Таблица 2 [[https://yadi.sk/i/6TS0JRzU3QR7XN]];

Задание Таблица 3 [[https://yadi.sk/i/H4mm16Vh3QR6Lx]];

Задание Текстовый документ 1 [[https://yadi.sk/i/vYc_9tVG3QR6f7]];

Задание Текстовый документ 2 [[https://yadi.sk/i/FrbyZ5qs3QR6cG]];

Задание Текстовый документ 3 [[https://yadi.sk/i/4WzuAbpw3QR6du]];

Задание Текстовый документ 4 [[https://yadi.sk/i/CON41P2i3QR6aL]];

Задание Текстовый документ 5 [[https://yadi.sk/i/x7WSpx9c3QR6ZT]];

Задание Текстовый документ 6 [[https://yadi.sk/i/u9PN3a1B3QR6XR]].

Участник:Анастасия Яшина

2017-12-11T17:47:30Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия,имя''' Светлана Акифьева

'''Факультет'''ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]
[[Категория:Студент]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

'''Работы ИКТ:'''

Задание Таблица 2 [[https://yadi.sk/i/6TS0JRzU3QR7XN]];

Задание Таблица 3 [[https://yadi.sk/i/H4mm16Vh3QR6Lx]];

Задание Текстовый документ 1 [[https://yadi.sk/i/vYc_9tVG3QR6f7]];

Задание Текстовый документ 2 [[https://yadi.sk/i/FrbyZ5qs3QR6cG]];

Задание Текстовый документ 3 [[https://yadi.sk/i/4WzuAbpw3QR6du]];

Задание Текстовый документ 4 [[https://yadi.sk/i/CON41P2i3QR6aL]];

Задание Текстовый документ 5 [[https://yadi.sk/i/x7WSpx9c3QR6ZT]];

Задание Текстовый документ 6 [[https://yadi.sk/i/u9PN3a1B3QR6XR]].

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:59:56Z

Светлана Акифьева:

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:58:44Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

'''[http://www.example.com https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]'''

[[Категория:Студент]]

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:57:53Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[http://www.example.com https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:57:09Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[http://www.example.com https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 | наша совместная презентация ]

[[Категория:Студент]]

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:56:47Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[http://www.example.com https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 |наша совместная презентация ]

[[Категория:Студент]]

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:54:40Z

Светлана Акифьева:

Участник:Анастасия Яшина

2017-12-01T06:52:17Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя'''Акифьева Светлана

'''Факультет'''ФКМиКН

'''Группа'''[[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1ah8P-nZS1eUEDEJoSz1hz2j07XqAKZWMwjDtZn-Vb8I/edit#slide=id.g2970a937a8_0_90 наша совместная презентация]

[[Категория:Студент]]

Группа ГБ-17-1

2017-12-01T06:36:41Z

Светлана Акифьева:

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:35:15Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа ГБ-17-1|ГБ-17-1]]

[[Категория:Студент]]

Участник:Светлана Акифьева

2017-12-01T06:32:15Z

Светлана Акифьева:

'''Фамилия Имя''' Акифьева Светлана

'''Факультет''' ФЕМиКН

'''Группа''' [[Группа-17-1|ГБ-17-1]]

[[Категория:Студент]]