https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2026-05-20T12:35:11Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7518 2009-12-19T11:49:11Z

<p>Самсонова Ксения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка.Самсонова..doc‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Моделирование экологических систем.doc|Лабораторная работа &quot;Моделирование экологических систем&quot;]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7516 2009-12-19T11:48:28Z

<p>Самсонова Ксения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка.Самсонова..doc‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Моделирование экологических систем.doc|Лабораторная работа &quot;Моделирование экологических систем&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7514 2009-12-19T11:47:35Z

<p>Самсонова Ксения: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка.Самсонова..doc‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Моделирование экологических систем.doc|Лабораторная работа &quot;Моделирование экологических систем&quot;]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7509 2009-12-19T11:44:55Z

<p>Самсонова Ксения: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка.Самсонова..doc‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0..doc&diff=7507 2009-12-19T11:42:45Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7505 2009-12-19T11:41:16Z

<p>Самсонова Ксения: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7488 2009-12-19T11:23:13Z

<p>Самсонова Ксения: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7487 2009-12-19T11:22:44Z

<p>Самсонова Ксения: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> <br /> 2.Что такое моделирование?<br /> <br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> <br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> <br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7486 2009-12-19T11:22:07Z

<p>Самсонова Ксения: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какие информационные технологии используются для моделирования?<br /> <br /> 2.Где применяются модели?<br /> <br /> 3.Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> 2.Что такое моделирование?<br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7483 2009-12-19T11:19:15Z

<p>Самсонова Ксения: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> 2.Что такое моделирование?<br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> 2.Что такое моделирование?<br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7471 2009-12-19T11:15:39Z

<p>Самсонова Ксения: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое модель?<br /> 2.Что такое моделирование?<br /> 3.Как классифицируются модели?<br /> 4.Какие основные этапы разработки модели?<br /> 5.Как проверить адекватность моделей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7453 2009-12-19T11:05:46Z

<p>Самсонова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Самооценка Агафонова.doc|Самооценка проведенного исследования]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%B3%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.doc&diff=7447 2009-12-19T11:03:18Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7445 2009-12-19T11:01:54Z

<p>Самсонова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> В качестве примера рассмотрим модель полета тела, брошенного под углом к горизнту.<br /> <br /> [[Медиа:Моделирование полета тела.doc|Постановка задачи]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7443 2009-12-19T11:01:11Z

<p>Самсонова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> В качестве примера рассмотрим модель полета тела, брошенного под углом к горизнту.<br /> <br /> [[Моделирование полета тела.doc|Постановка задачи]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B0.doc&diff=7436 2009-12-19T10:59:08Z

<p>Самсонова Ксения: загружена новая версия «Изображение:Моделирование полета тела.doc»</p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7429 2009-12-19T10:55:16Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> В качестве примера рассмотрим модель полета тела, брошенного под углом к горизнту.<br /> <br /> |Постановка задачи [[Модель|Модель полета тела]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7428 2009-12-19T10:54:52Z

<p>Самсонова Ксения: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> В качестве примера рассмотрим модель полета тела, брошенного под углом к горизнту.<br /> <br /> |Постановка задачи[[Модель|Модель полета тела]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7423 2009-12-19T10:54:04Z

<p>Самсонова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> В качестве примера рассмотрим модель полета тела, брошенного под углом к горизнту.<br /> <br /> |Постановка задачи[[Модель|Модель полета тела]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> [[Модель|Модель полета тела]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B0.doc&diff=7396 2009-12-19T10:42:36Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7394 2009-12-19T10:41:25Z

<p>Самсонова Ксения: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> В качестве примера рассмотрим модель полета тела, брошенного под углом к горизнту.<br /> <br /> |Постановка задачи<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> [[Модель|Модель полета тела]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_1.doc&diff=7389 2009-12-19T10:38:49Z

<p>Самсонова Ксения: загружена новая версия «Изображение:Оценка проекта 1.doc»</p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_1.doc&diff=7366 2009-12-19T10:23:06Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D1%8E%D1%88%D0%B8_%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%B8.doc&diff=7360 2009-12-19T10:15:59Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7356 2009-12-19T10:12:35Z

<p>Самсонова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация Агафонова.pdf|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0.doc&diff=7355 2009-12-19T10:11:44Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7344 2009-12-19T10:06:48Z

<p>Самсонова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Рефлексия (самооценка совместной работы)<br /> <br /> В ходе моего проекта я... Всегда Иногда Никогда<br /> Предлагал новые идеи и направления <br /> Определял цели, ставил задачи <br /> Ждал помощи от участников группы <br /> Принимал участие в совместной работе <br /> Задавал вопросы, искал факты, спрашивал разъяснения <br /> Помогал группе в выборе правильных решений <br /> Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы <br /> Находил и исправлял ошибки <br /> Оказывал помощь, откликался на работу других <br /> Преодолевал трудности, добивался достижения результата <br /> Осознавал ответственность за общее дело <br /> Стимулировал дискуссию, предлагая различные точки зрения <br /> Условные обозначения <br /> <br /> <br /> <br /> Всегда Иногда Никогда<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7330 2009-12-19T09:56:59Z

<p>Самсонова Ксения: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Познакомиться с понятием &quot;модель&quot; и &quot;моделирование&quot;<br /> <br /> Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи<br /> <br /> Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7322 2009-12-19T09:52:08Z

<p>Самсонова Ксения: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7315 2009-12-19T09:46:18Z

<p>Самсонова Ксения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru;<br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=7309 2009-12-19T09:43:45Z

<p>Самсонова Ксения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.tatzashitab2b.ru <br /> www.goodprint.ru<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6718 2009-12-12T11:35:27Z

<p>Самсонова Ксения: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> 1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала.<br /> 2.Существует множество различных моделей одного объекта.<br /> 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6712 2009-12-12T11:19:47Z

<p>Самсонова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6711 2009-12-12T11:15:04Z

<p>Самсонова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала.<br /> Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6708 2009-12-12T11:12:07Z

<p>Самсонова Ксения: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Где применяются модели?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6676 2009-12-12T10:39:39Z

<p>Самсонова Ксения: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Понять алгоритм записи.<br /> Изучить устройства компьютера.<br /> Научиться обрабатывать информацию.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6666 2009-12-12T10:32:42Z

<p>Самсонова Ксения: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6646 2009-12-12T10:18:35Z

<p>Самсонова Ксения: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как модели используются в искусстве?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6640 2009-12-12T10:16:03Z

<p>Самсонова Ксения: «Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель» переименована в «[[Результаты исследования учащихся в проек�</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6641 2009-12-12T10:16:03Z

<p>Самсонова Ксения: «Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель» переименована в «[[Результаты исследования учащихся в проек�</p> <hr /> <div>#REDIRECT [[Результаты исследования учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6639 2009-12-12T10:14:52Z

<p>Самсонова Ксения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6632 2009-12-12T10:13:28Z

<p>Самсонова Ксения: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]] и ученики 11 класса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6628 2009-12-12T10:10:46Z

<p>Самсонова Ксения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6621 2009-12-12T10:08:06Z

<p>Самсонова Ксения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> Учебный проект Создаем компьютерную модель</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6608 2009-12-12T10:00:21Z

<p>Самсонова Ксения: Новая: {{subst:Шаблон:Вики-статья учащихся}}</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6602 2009-12-12T09:57:41Z

<p>Самсонова Ксения: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6593 2009-12-12T09:52:39Z

<p>Самсонова Ксения: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> Результаты исследовыания учащихся в проекте Создаем компьютерную модель<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&diff=6588 2009-12-12T09:49:57Z

<p>Самсонова Ксения: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика и ИКТ, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится в рамках профильного курса &quot;Информатика и ИКТ&quot;. Учащиеся в ходе проектной деятельности отвечают на вопросы: Как с помощью модели можно представить физические, биологические и экономические процессы?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Поможет ли моделирование в решении глобальных проблем?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Сможет ли моделирование изменить мир к лучшему?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Информатика и информационные системы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> &lt;Gallery&gt;<br /> Изображение:Буклет1.Самсонова..jpg<br /> Изображение:Буклет.Самсонова..jpg<br /> &lt;/Gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0..jpg&diff=6348 2009-11-21T10:41:23Z

<p>Самсонова Ксения: Вторая сторона буклета. Категория:Проекты</p> <hr /> <div>Вторая сторона буклета.<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Самсонова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=6347 2009-11-21T10:38:58Z

<p>Самсонова Ксения: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Самсонова Ксения<br /> <br /> '''Факультет:''' [[Факультет среднего профессионального образования|ФСПО]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[группа ИВТ 06-3|ИВТ 06-3]]<br /> <br /> '''Мои увлечения:''' Увлекаюсь танцами. Люблю слушать музыку и читать книги.<br /> <br /> {| border=1<br /> |+&lt;font color=&quot;#FF00FF&quot;&gt;Апрель 2008&lt;/font&gt; <br /> !bgcolor=#CCFF00|'''Пн'''||bgcolor=#CCFF00|'''Вт'''||bgcolor=#CCFF00|'''Ср'''||bgcolor=#CCFF00|'''Чт'''||bgcolor=#CCFF00|'''Пт'''||bgcolor=#FFCC00|'''Сб'''||bgcolor=#FFCC00|'''Вс'''<br /> |-<br /> |.||1||2||3||4||bgcolor=#FFCC00|5||bgcolor=#FFCC00|6<br /> |-<br /> |7||8||9||10||11||bgcolor=#FFCC00|12||bgcolor=#FFCC00|13<br /> |-<br /> |14||15||16||17||18||bgcolor=#FFCC00|19||bgcolor=#FFCC00|20 <br /> |-<br /> |21||22||23||24||25||bgcolor=#FFCC00|26||bgcolor=#FFCC00|27<br /> |-<br /> |28||29||30||.||.||bgcolor=#FFCC00|.||bgcolor=#FFCC00|.<br /> |}<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009]]<br /> <br /> [[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Самсонова Ксения