Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T18:28:58Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Савин Егор Сергеевич|Савин Егор Сергеевич]]'''''
#'''''[[Участник:Старостина Алина Валентиновна|Старостина Алина Валентиновна]]'''''
#'''''[[Участник:Родионова Диана Алексеевна|Родионова Диана Алексеевна]]'''''
#'''''[[Участник:Сергеева Анастасия Алексеевна|Сергеева Анастасия Алексеевна]]'''''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Тенденции развития информационного общества'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Развитие информационных технологий ведет к положительным и отрицательным последствиям

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Задачи==

*Построить ленту времени «Информационные революции».

*Выяснить, какие учёные внесли вклад в развитие концепции информационного общества.

*Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Актуальность==
Определяется распространением влияния сети Интернет на многие сферы жизнедеятельности общества.
==Информационное общество==

:Информационное общество - историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация(производство, хранение, реализация) и знания.
Отличительные черты:
*Увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
*Возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
*Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение потребностей в информационных продуктах и услугах.

==Концепции информационного общества==
:Термин введен американским экономистом '''Ф. Машлупом''' в работе «Производство и распространение знания в Соединенных Штатах» (1962).Информационная концепция является производной от концепций постиндустриального общества. Концепция является более универсальной, так как описывает целый комплекс социокультурных изменений и показывает вектор социального развития от доиндустриального через индустриальное к постиндустриальному обществу. В концепциях же информационного общества делается акцент на степени развития информационных технологий, а в качестве главного фактора общественного развития рассматривается производство и использование научно-технической и иной информации.
:Одна из концепций информационного общества была разработана японским ученым '''Е. Масудой''' («Информационное общество как постиндустриальное общество», 1983). Информация рассматривается Масудой как экономическая категория и как общественное благо, трансформирующее в прогрессивном направлении все сферы социокультурной жизни. Автор утверждает, что грядет новый тип общества, где все аспекты развития личности — образование, профессиональный рост, экономическая деятельность, реализация политической активности, сфера досуга — будут осуществляться в информационной сфере. Однако в концепции Масуды был сделан акцент на технологическом развитии общества, в то время как социокультурные аспекты его развития остались в тени.
Концепции информационного общества были разработаны также Дж. Нейсбитом, Дж. Бенингером, Т. Стоуньером,М. Маклюэном,Э. Тоффлером,М. Кастельсом.
:'''Концепция Э. Тоффлера'''. В ряде работ «Шок будущего» (1970), «Доклад об экоспазме» (1975), «Третья волна» (1980) разработал концепцию «постиндустриального общества. Автор охарактеризовал не только экономические и политические особенности данного типа общества, но и его культуру. Отличительными чертами культуры в информационном обществе становятся:
*высокий уровень инновативности,
*демассификация и дестандартизация всех сторон политической и экономической жизни,
*изменение характера труда и межличностных отношений изменяет систему ценностей и ориентации человека на психологические, социальные и этические цели,
*избыток информации («информационный взрыв»), влияющий на культуру и человека,
*«домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни,
*«персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида».
:Новый тип культуры, формирующейся в обществе «третьей волны», Тоффлер назвал «клип-культурой», созданной из осколков впечатлений и образов, воплощением которой является «зэппинг» (безостановочное переключение каналов ТV). Этот образ не требует подключения воображения, рефлексии, осмысления, здесь все время происходит «перезагрузка», «обновление» информации, когда все первоначально увиденное практически без временного разрыва утрачивает свое значение, устаревает. Клип-культуру Тоффлер рассматривает в качестве составляющей информационной культуры — принадлежность к ней обозначает все увеличивающийся разрыв между пользователями средств информации второй (соответствующей индустриальному обществу) и третьей (информационной) волн.

==Тенденции развития информационного общества==
*Становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
*Перестройка мотивации труда (например, в киберпространстве каждый может выступать одновременно производителем информации, издателем и распространителем).
*Радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества.
*Широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.
==Опасности информационного общества==
#Возможность разрушения частной жизни;
#Опасность влияния СМИ на общество;
#Проблема адаптации людей к среде информационного общества;
#Виртуальная реальность, трудноотличимая от настоящего;
#Информационное неравенство;
#Сокращение числа рабочих мест.
==Последствия развития информационного общества==
*Использование компьютеров станет неизбежным.
*Движущей сила- производство информационного продукта.
*Развитие коммуникационных технологий.
*Увеличится доля умственного труда(продукт производства-знания и интеллект)
*Произойдёт переоценка ценностей, уклада жизни и изменится культурный досуг.
*Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек главным образом обработкой информации.
*В сфере образования буде создана система непрерывного образования.
*Появление и развитие рынка информационных услуг.

==Результаты проведённого исследования==
*https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-444319d8ac3749198d19457f6e53614c
*http://www.survio.com/survey/d/X2Q8G1A3X9K6I3J1J
[[Файл:Zachjem Vam nuzhjen Intjerjent- - gistogramma vjertikal'no (1).png]]

https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fopen%3Fid%3D0B7GbsuIZjUZvTDk3OU0yNHZGeEk

==Вывод==
:Таким образом, основными тенденциями развития информационного общества являются:

*Возрастание роли информации и Интернета в жизни людей;
*Проникновение информационных технологий во все сферы жизни общества;
*Изменение материальных и моральных приоритетов людей.

==Средства==

Литература по теме;

Анкетирование;

Типология;

Сопоставление.

==Полезные ресурсы==
https://www.mindomo.com

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T18:28:42Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Савин Егор Сергеевич|Савин Егор Сергеевич]]'''''
#'''''[[Участник:Старостина Алина Валентиновна|Старостина Алина Валентиновна]]'''''
#'''''[[Участник:Родионова Диана Алексеевна|Родионова Диана Алексеевна]]'''''
#'''''[[Участник:Сергеева Анастасия Алексеевна|Сергеева Анастасия Алексеевна]]'''''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Тенденции развития информационного общества'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Развитие информационных технологий ведет к положительным и отрицательным последствиям

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Задачи==

*Построить ленту времени «Информационные революции».

*Выяснить, какие учёные внесли вклад в развитие концепции информационного общества.

*Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Актуальность==
Определяется распространением влияния сети Интернет на многие сферы жизнедеятельности общества.
==Информационное общество==

:Информационное общество - историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация(производство, хранение, реализация) и знания.
Отличительные черты:
*Увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
*Возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
*Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение потребностей в информационных продуктах и услугах.

==Концепции информационного общества==
:Термин введен американским экономистом '''Ф. Машлупом''' в работе «Производство и распространение знания в Соединенных Штатах» (1962).Информационная концепция является производной от концепций постиндустриального общества. Концепция является более универсальной, так как описывает целый комплекс социокультурных изменений и показывает вектор социального развития от доиндустриального через индустриальное к постиндустриальному обществу. В концепциях же информационного общества делается акцент на степени развития информационных технологий, а в качестве главного фактора общественного развития рассматривается производство и использование научно-технической и иной информации.
:Одна из концепций информационного общества была разработана японским ученым '''Е. Масудой''' («Информационное общество как постиндустриальное общество», 1983). Информация рассматривается Масудой как экономическая категория и как общественное благо, трансформирующее в прогрессивном направлении все сферы социокультурной жизни. Автор утверждает, что грядет новый тип общества, где все аспекты развития личности — образование, профессиональный рост, экономическая деятельность, реализация политической активности, сфера досуга — будут осуществляться в информационной сфере. Однако в концепции Масуды был сделан акцент на технологическом развитии общества, в то время как социокультурные аспекты его развития остались в тени.
Концепции информационного общества были разработаны также Дж. Нейсбитом, Дж. Бенингером, Т. Стоуньером,М. Маклюэном,Э. Тоффлером,М. Кастельсом.
:'''Концепция Э. Тоффлера'''. В ряде работ «Шок будущего» (1970), «Доклад об экоспазме» (1975), «Третья волна» (1980) разработал концепцию «постиндустриального общества. Автор охарактеризовал не только экономические и политические особенности данного типа общества, но и его культуру. Отличительными чертами культуры в информационном обществе становятся:
*высокий уровень инновативности,
*демассификация и дестандартизация всех сторон политической и экономической жизни,
*изменение характера труда и межличностных отношений изменяет систему ценностей и ориентации человека на психологические, социальные и этические цели,
*избыток информации («информационный взрыв»), влияющий на культуру и человека,
*«домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни,
*«персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида».
:Новый тип культуры, формирующейся в обществе «третьей волны», Тоффлер назвал «клип-культурой», созданной из осколков впечатлений и образов, воплощением которой является «зэппинг» (безостановочное переключение каналов ТV). Этот образ не требует подключения воображения, рефлексии, осмысления, здесь все время происходит «перезагрузка», «обновление» информации, когда все первоначально увиденное практически без временного разрыва утрачивает свое значение, устаревает. Клип-культуру Тоффлер рассматривает в качестве составляющей информационной культуры — принадлежность к ней обозначает все увеличивающийся разрыв между пользователями средств информации второй (соответствующей индустриальному обществу) и третьей (информационной) волн.

==Тенденции развития информационного общества==
*Становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
*Перестройка мотивации труда (например, в киберпространстве каждый может выступать одновременно производителем информации, издателем и распространителем).
*Радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества.
*Широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.
==Опасности информационного общества==
#Возможность разрушения частной жизни;
#Опасность влияния СМИ на общество;
#Проблема адаптации людей к среде информационного общества;
#Виртуальная реальность, трудноотличимая от настоящего;
#Информационное неравенство;
#Сокращение числа рабочих мест.
==Последствия развития информационного общества==
*Использование компьютеров станет неизбежным.
*Движущей сила- производство информационного продукта.
*Развитие коммуникационных технологий.
*Увеличится доля умственного труда(продукт производства-знания и интеллект)
*Произойдёт переоценка ценностей, уклада жизни и изменится культурный досуг.
*Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек главным образом обработкой информации.
*В сфере образования буде создана система непрерывного образования.
*Появление и развитие рынка информационных услуг.

==Результаты проведённого исследования==
*https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-444319d8ac3749198d19457f6e53614c
*http://www.survio.com/survey/d/X2Q8G1A3X9K6I3J1J
[[Файл:Zachjem Vam nuzhjen Intjerjent- - gistogramma vjertikal'no (1).png]]
[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fopen%3Fid%3D0B7GbsuIZjUZvTDk3OU0yNHZGeEk]

==Вывод==
:Таким образом, основными тенденциями развития информационного общества являются:

*Возрастание роли информации и Интернета в жизни людей;
*Проникновение информационных технологий во все сферы жизни общества;
*Изменение материальных и моральных приоритетов людей.

==Средства==

Литература по теме;

Анкетирование;

Типология;

Сопоставление.

==Полезные ресурсы==
https://www.mindomo.com

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T18:28:19Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Савин Егор Сергеевич|Савин Егор Сергеевич]]'''''
#'''''[[Участник:Старостина Алина Валентиновна|Старостина Алина Валентиновна]]'''''
#'''''[[Участник:Родионова Диана Алексеевна|Родионова Диана Алексеевна]]'''''
#'''''[[Участник:Сергеева Анастасия Алексеевна|Сергеева Анастасия Алексеевна]]'''''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Тенденции развития информационного общества'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Развитие информационных технологий ведет к положительным и отрицательным последствиям

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Задачи==

*Построить ленту времени «Информационные революции».

*Выяснить, какие учёные внесли вклад в развитие концепции информационного общества.

*Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Актуальность==
Определяется распространением влияния сети Интернет на многие сферы жизнедеятельности общества.
==Информационное общество==

:Информационное общество - историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация(производство, хранение, реализация) и знания.
Отличительные черты:
*Увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
*Возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
*Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение потребностей в информационных продуктах и услугах.

==Концепции информационного общества==
:Термин введен американским экономистом '''Ф. Машлупом''' в работе «Производство и распространение знания в Соединенных Штатах» (1962).Информационная концепция является производной от концепций постиндустриального общества. Концепция является более универсальной, так как описывает целый комплекс социокультурных изменений и показывает вектор социального развития от доиндустриального через индустриальное к постиндустриальному обществу. В концепциях же информационного общества делается акцент на степени развития информационных технологий, а в качестве главного фактора общественного развития рассматривается производство и использование научно-технической и иной информации.
:Одна из концепций информационного общества была разработана японским ученым '''Е. Масудой''' («Информационное общество как постиндустриальное общество», 1983). Информация рассматривается Масудой как экономическая категория и как общественное благо, трансформирующее в прогрессивном направлении все сферы социокультурной жизни. Автор утверждает, что грядет новый тип общества, где все аспекты развития личности — образование, профессиональный рост, экономическая деятельность, реализация политической активности, сфера досуга — будут осуществляться в информационной сфере. Однако в концепции Масуды был сделан акцент на технологическом развитии общества, в то время как социокультурные аспекты его развития остались в тени.
Концепции информационного общества были разработаны также Дж. Нейсбитом, Дж. Бенингером, Т. Стоуньером,М. Маклюэном,Э. Тоффлером,М. Кастельсом.
:'''Концепция Э. Тоффлера'''. В ряде работ «Шок будущего» (1970), «Доклад об экоспазме» (1975), «Третья волна» (1980) разработал концепцию «постиндустриального общества. Автор охарактеризовал не только экономические и политические особенности данного типа общества, но и его культуру. Отличительными чертами культуры в информационном обществе становятся:
*высокий уровень инновативности,
*демассификация и дестандартизация всех сторон политической и экономической жизни,
*изменение характера труда и межличностных отношений изменяет систему ценностей и ориентации человека на психологические, социальные и этические цели,
*избыток информации («информационный взрыв»), влияющий на культуру и человека,
*«домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни,
*«персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида».
:Новый тип культуры, формирующейся в обществе «третьей волны», Тоффлер назвал «клип-культурой», созданной из осколков впечатлений и образов, воплощением которой является «зэппинг» (безостановочное переключение каналов ТV). Этот образ не требует подключения воображения, рефлексии, осмысления, здесь все время происходит «перезагрузка», «обновление» информации, когда все первоначально увиденное практически без временного разрыва утрачивает свое значение, устаревает. Клип-культуру Тоффлер рассматривает в качестве составляющей информационной культуры — принадлежность к ней обозначает все увеличивающийся разрыв между пользователями средств информации второй (соответствующей индустриальному обществу) и третьей (информационной) волн.

==Тенденции развития информационного общества==
*Становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
*Перестройка мотивации труда (например, в киберпространстве каждый может выступать одновременно производителем информации, издателем и распространителем).
*Радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества.
*Широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.
==Опасности информационного общества==
#Возможность разрушения частной жизни;
#Опасность влияния СМИ на общество;
#Проблема адаптации людей к среде информационного общества;
#Виртуальная реальность, трудноотличимая от настоящего;
#Информационное неравенство;
#Сокращение числа рабочих мест.
==Последствия развития информационного общества==
*Использование компьютеров станет неизбежным.
*Движущей сила- производство информационного продукта.
*Развитие коммуникационных технологий.
*Увеличится доля умственного труда(продукт производства-знания и интеллект)
*Произойдёт переоценка ценностей, уклада жизни и изменится культурный досуг.
*Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек главным образом обработкой информации.
*В сфере образования буде создана система непрерывного образования.
*Появление и развитие рынка информационных услуг.

==Результаты проведённого исследования==
*https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-444319d8ac3749198d19457f6e53614c
*http://www.survio.com/survey/d/X2Q8G1A3X9K6I3J1J
[[Файл:Zachjem Vam nuzhjen Intjerjent- - gistogramma vjertikal'no (1).png]]
[[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fopen%3Fid%3D0B7GbsuIZjUZvTDk3OU0yNHZGeEk]]

==Вывод==
:Таким образом, основными тенденциями развития информационного общества являются:

*Возрастание роли информации и Интернета в жизни людей;
*Проникновение информационных технологий во все сферы жизни общества;
*Изменение материальных и моральных приоритетов людей.

==Средства==

Литература по теме;

Анкетирование;

Типология;

Сопоставление.

==Полезные ресурсы==
https://www.mindomo.com

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T18:27:44Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Савин Егор Сергеевич|Савин Егор Сергеевич]]'''''
#'''''[[Участник:Старостина Алина Валентиновна|Старостина Алина Валентиновна]]'''''
#'''''[[Участник:Родионова Диана Алексеевна|Родионова Диана Алексеевна]]'''''
#'''''[[Участник:Сергеева Анастасия Алексеевна|Сергеева Анастасия Алексеевна]]'''''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Тенденции развития информационного общества'''
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Развитие информационных технологий ведет к положительным и отрицательным последствиям

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Задачи==

*Построить ленту времени «Информационные революции».

*Выяснить, какие учёные внесли вклад в развитие концепции информационного общества.

*Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Актуальность==
Определяется распространением влияния сети Интернет на многие сферы жизнедеятельности общества.
==Информационное общество==

:Информационное общество - историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация(производство, хранение, реализация) и знания.
Отличительные черты:
*Увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
*Возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
*Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение потребностей в информационных продуктах и услугах.

==Концепции информационного общества==
:Термин введен американским экономистом '''Ф. Машлупом''' в работе «Производство и распространение знания в Соединенных Штатах» (1962).Информационная концепция является производной от концепций постиндустриального общества. Концепция является более универсальной, так как описывает целый комплекс социокультурных изменений и показывает вектор социального развития от доиндустриального через индустриальное к постиндустриальному обществу. В концепциях же информационного общества делается акцент на степени развития информационных технологий, а в качестве главного фактора общественного развития рассматривается производство и использование научно-технической и иной информации.
:Одна из концепций информационного общества была разработана японским ученым '''Е. Масудой''' («Информационное общество как постиндустриальное общество», 1983). Информация рассматривается Масудой как экономическая категория и как общественное благо, трансформирующее в прогрессивном направлении все сферы социокультурной жизни. Автор утверждает, что грядет новый тип общества, где все аспекты развития личности — образование, профессиональный рост, экономическая деятельность, реализация политической активности, сфера досуга — будут осуществляться в информационной сфере. Однако в концепции Масуды был сделан акцент на технологическом развитии общества, в то время как социокультурные аспекты его развития остались в тени.
Концепции информационного общества были разработаны также Дж. Нейсбитом, Дж. Бенингером, Т. Стоуньером,М. Маклюэном,Э. Тоффлером,М. Кастельсом.
:'''Концепция Э. Тоффлера'''. В ряде работ «Шок будущего» (1970), «Доклад об экоспазме» (1975), «Третья волна» (1980) разработал концепцию «постиндустриального общества. Автор охарактеризовал не только экономические и политические особенности данного типа общества, но и его культуру. Отличительными чертами культуры в информационном обществе становятся:
*высокий уровень инновативности,
*демассификация и дестандартизация всех сторон политической и экономической жизни,
*изменение характера труда и межличностных отношений изменяет систему ценностей и ориентации человека на психологические, социальные и этические цели,
*избыток информации («информационный взрыв»), влияющий на культуру и человека,
*«домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни,
*«персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида».
:Новый тип культуры, формирующейся в обществе «третьей волны», Тоффлер назвал «клип-культурой», созданной из осколков впечатлений и образов, воплощением которой является «зэппинг» (безостановочное переключение каналов ТV). Этот образ не требует подключения воображения, рефлексии, осмысления, здесь все время происходит «перезагрузка», «обновление» информации, когда все первоначально увиденное практически без временного разрыва утрачивает свое значение, устаревает. Клип-культуру Тоффлер рассматривает в качестве составляющей информационной культуры — принадлежность к ней обозначает все увеличивающийся разрыв между пользователями средств информации второй (соответствующей индустриальному обществу) и третьей (информационной) волн.

==Тенденции развития информационного общества==
*Становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
*Перестройка мотивации труда (например, в киберпространстве каждый может выступать одновременно производителем информации, издателем и распространителем).
*Радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества.
*Широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.
==Опасности информационного общества==
#Возможность разрушения частной жизни;
#Опасность влияния СМИ на общество;
#Проблема адаптации людей к среде информационного общества;
#Виртуальная реальность, трудноотличимая от настоящего;
#Информационное неравенство;
#Сокращение числа рабочих мест.
==Последствия развития информационного общества==
*Использование компьютеров станет неизбежным.
*Движущей сила- производство информационного продукта.
*Развитие коммуникационных технологий.
*Увеличится доля умственного труда(продукт производства-знания и интеллект)
*Произойдёт переоценка ценностей, уклада жизни и изменится культурный досуг.
*Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек главным образом обработкой информации.
*В сфере образования буде создана система непрерывного образования.
*Появление и развитие рынка информационных услуг.

==Результаты проведённого исследования==
*https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-444319d8ac3749198d19457f6e53614c
*http://www.survio.com/survey/d/X2Q8G1A3X9K6I3J1J
[[Файл:Zachjem Vam nuzhjen Intjerjent- - gistogramma vjertikal'no (1).png]]
https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fopen%3Fid%3D0B7GbsuIZjUZvTDk3OU0yNHZGeEk

==Вывод==
:Таким образом, основными тенденциями развития информационного общества являются:

*Возрастание роли информации и Интернета в жизни людей;
*Проникновение информационных технологий во все сферы жизни общества;
*Изменение материальных и моральных приоритетов людей.

==Средства==

Литература по теме;

Анкетирование;

Типология;

Сопоставление.

==Полезные ресурсы==
https://www.mindomo.com

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:40:01Z

Савин Егор Сергеевич:

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:39:37Z

Савин Егор Сергеевич:

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:33:24Z

Савин Егор Сергеевич: /* Задачи */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:32:28Z

Савин Егор Сергеевич: /* Другие документы */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:32:16Z

Савин Егор Сергеевич: /* Другие документы */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:30:40Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:30:15Z

Савин Егор Сергеевич: /* Средства */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:29:44Z

Савин Егор Сергеевич: /* Вывод */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:29:04Z

Савин Егор Сергеевич: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:28:47Z

Савин Егор Сергеевич: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:28:28Z

Савин Егор Сергеевич: /* Цели исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:28:00Z

Савин Егор Сергеевич: /* Средства */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:27:27Z

Савин Егор Сергеевич: /* Актуальность */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:26:58Z

Савин Егор Сергеевич: /* Задачи */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:26:35Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:25:44Z

Савин Егор Сергеевич: /* Задачи */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:25:09Z

Савин Егор Сергеевич:

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:19:30Z

Савин Егор Сергеевич: /* Вывод */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:19:14Z

Савин Егор Сергеевич: /* Движущей сила- производство информационного продукта.=>Развитие коммуникационных технологий; */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:18:40Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:17:28Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:17:06Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:15:26Z

Савин Егор Сергеевич: /* Вывод */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:14:06Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:13:43Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:12:32Z

Савин Егор Сергеевич: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:10:29Z

Савин Егор Сергеевич: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:06:02Z

Савин Егор Сергеевич: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:05:09Z

Савин Егор Сергеевич: /* Цели исследования */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:04:14Z

Савин Егор Сергеевич: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:03:51Z

Савин Егор Сергеевич: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:01:24Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы проекта */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:01:11Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:00:26Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Савин Егор Сергеевич|Савин Егор Сергеевич]]'''''
#'''''[[Участник:Старостина Алина Валентиновна|Старостина Алина Валентиновна]]'''''
#'''''[[Участник:Родионова Диана Алексеевна|Родионова Диана Алексеевна]]'''''
#'''''[[Участник:Сергеева Анастасия Алексеевна|Сергеева Анастасия Алексеевна]]'''''
|}

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества МФ-16

2016-10-31T08:00:00Z

Савин Егор Сергеевич: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-31T07:38:56Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-31T07:36:22Z

Савин Егор Сергеевич:

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:56:32Z

Савин Егор Сергеевич: Полностью удалено содержимое страницы

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:56:09Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:54:41Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

Обсуждение участника:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:50:11Z

Савин Егор Сергеевич: Полностью удалено содержимое страницы

Обсуждение участника:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:46:42Z

Савин Егор Сергеевич: /* Тенденции развития информационного общества */ новая тема

== Тенденции развития информационного общества ==

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:42:23Z

Савин Егор Сергеевич: /* Старостина Алина Валентиновна */

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:42:06Z

Савин Егор Сергеевич:

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:39:11Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

Участник:Савин Егор Сергеевич

2016-10-30T18:36:47Z

Савин Егор Сергеевич: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
=Савин Егор Сергеевич=
=Старостина Алина Валентиновна=

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]