Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1

2024-06-14T11:40:45Z

Рябева Светлана: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник: Варнеева Татьяна|Варнеева Татьяна]]
#[[Участник:Погодина Даяна|Погодина Даяна]]
#[[Участник:Сивякова Анастасия|Сивякова Анастасия]]
#[[Участник:Рябева Светлана|Рябева Светлана]]
#[[Участник:Перевалова Анастасия|Перевалова Анастасия]]

==Тема исследования группы==
Построение персональной цифровой образовательной среды педагогов

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как построить персональную цифровую образовательную среду педагога?

== Гипотеза исследования ==
Персональная цифровая образовательная среда педагога влияет не только на его личностный и профессиональный рост, но и является важным аспектом главной цели педагога - качественное образование своих учеников.

==Цели исследования==
Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога

==Результаты проведённого исследования==
Цифровая образовательная среда — это единая информационная система, объединяющая всех участников образовательного процесса: учеников, учителей, родителей и администрацию школы. Эта система включает в себя:

- Информационные образовательные ресурсы.

- Технологические средства.

- Систему педагогических технологий.

Основная задача цифровой образовательной среды — создать современную и безопасную электронную образовательную среду, которая обеспечит доступность и высокое качество обучения всех видов и уровней.

История электронного обучения началась с первых механических обучающих машин, которые были первыми попытками автоматизировать труд преподавателя. С появлением компьютеров появились и первые системы электронного образования. Создание персональных компьютеров дало новый толчок развитию электронного образования, а появление Всемирной паутины вывело его на новый уровень. Все этапы развития электронного образования можно представить в виде [https://my.visme.co/view/y408v7jg-istoriya-elektronnogo-obucheniya ленты времени]:

[[Файл:Лента времени История Электронного обучения.png|400px]]

Мы совместно подобрали нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования, которые представлены в [https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs таблице.]

Персональная цифровая образовательная среда педагога - основа для построения алгоритма деятельности педагога в связи с использованием информационно-коммуникационных технологий. В ней существует ряд возможностей выбора путей реализации этой деятельности для достижения желаемого результата. Она обеспечивает учителю непрерывное образование, которое очень важно для педагогов, которым следует изучать новейшие методики, обучаться передовым образовательным технологиям. В качестве компонентов персональной ЦОС учителя могут выступать ресурсы школьных информационных систем; цифровые образовательные ресурсы; контент, размещаемый на различных платформах открытого образования, в сетевых педагогических сообществах; авторский цифровой контент. Одним из важных ресурсов для профессионального развития педагога являются массовые открытые онлайн-курсы.

В процессе работы была разработана [https://my.visme.co/view/jwox9zjg-untitled-project инфографика], в которой представлены компоненты персональной ЦОС современного педагога.

[[Файл:Инфо проект цос 10.jpg|400px]]

Пример средства для коммуникации:

[[Файл:Вк круп.jpg|400px]]
[[Файл:Телемост янд.png|350px]]

Пример цифрового инструмента для создания для создания учебного контента:

[[Файл:Яндекс диск цос 1.png|350px]]
[[Файл:Док янд.png|400px]]

Пример цифровых образовательных ресурсов:

[[Файл:Рэш.png|500px]]
[[Файл:Визорми.png|600px]]

Пример сетевых педагогических сообществ:

[[Файл:Сообщество12345.jpg|400px]]

Пример цифровых инструментов для саморазвития:

[[Файл:Дист учиру.png|400px]]
[[Файл:Педкампус.png|400px]]

Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа» (ФГИС "Моя школа") Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам. В ходе учебной практики мы разрабатывали индивидуальные задания с помощью различных ЦОР, а также подробно ознакомились с ФГИС "Моя школа". Мы представили в совместной таблице свои индивидуальные задания и подобрали к ним элементы уроков из онлайн-платформы ФГИС "Моя школа":

[https://docs.google.com/document/d/14famYbw6MUvzROTG5-Sk-r092G4oyuuYMZoclog-g6k/edit?usp=sharing Задания с использованием цифровых инструментов]

[[Файл:Проект углы 5.jpg|400px]]
[[Файл:Проект углы 6.jpg|550px]]

==Вывод==
В нашей работе мы рассмотрели понятие цифровых технологий,что включает в себя эта система, основную задачу цифровой образовательной среды, историю электронного обучения. Использовали такие инструменты представления информации, как документ совместного редактирования, ИРЛ, инфографику, ленту времени. Также в ходе работы рассмотрели понятие интерактивный рабочий лист.

Проведенное исследование показало, что существует много различных компонентов персональной ЦОС современного педагога, например, цифровые инструменты для создания учебного контента и цифровые образовательные ресурсы. С помощью инфографики мы представили сервисы, с помощью которых педагог может построить свою персональную цифровую образовательную среду. В ходе работы была доказана гипотеза исследования - действительно, персональная цифровая образовательная среда педагога является важный аспектом качественного образования учеников.

Благодаря данному исследованию мы узнали больше онлайн-платформ, которые в будущем помогут нам создать свою персональную образовательную среду.

==Полезные ресурсы==
*[https://cyberleninka.ru/article/n/personalizatsiya-obrazovatelnoy-sredy-prepodavatelya-universiteta-opyt-modelnogo-proektirovaniya Статья Неволина В.В., Гараева Е.А. Персонализация образовательной среды преподавателя университета//Проблемы современного образования. №5. 2022. стр.148-159]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalnoy-tsifrovoy-sredy-uchitelya-na-osnove-trebovaniy-professionalnogo-standarta-pedagoga Статья Канянина Т.И., Круподерова Е.П., Круподерова К.Р. Проектирование персональной цифровой среды учителя на основе требований профессионального стандарта педагога//Проблемы современного педагогического образования. №62-2. 2019. стр.102-104]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalizirovannogo-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-sobytiyno-pozitsionnaya-metodologiya Статья Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В. Проектирование персонализированного дополнительного профессионального образования педагогов:событийно-позиционная методология//Вестник Мининского университета. №3. 2022. стр.1-26]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov Статья Исакова Г.С. Формирование образовательной экосистемы вуза с использованием облачных сервисов//Профессиональное образование в России и за рубежом. №2. 2021. стр.100-107]
*[https://rcokoit.ru/data/library/1362.pdf Артемова Е.В., Кашкарова Ю.И., Лебедева М.Б.. Макарова Н.В, Родионова А.В., Смирнова Е.Н., Туманов И.А., Шапиро К.В. Методические рекомендации по формированию цифровой образовательной среды в образовательной организации]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1

2024-06-14T11:38:31Z

Рябева Светлана: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник: Варнеева Татьяна|Варнеева Татьяна]]
#[[Участник:Погодина Даяна|Погодина Даяна]]
#[[Участник:Сивякова Анастасия|Сивякова Анастасия]]
#[[Участник:Рябева Светлана|Рябева Светлана]]
#[[Участник:Перевалова Анастасия|Перевалова Анастасия]]

==Тема исследования группы==
Построение персональной цифровой образовательной среды педагогов

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как построить персональную цифровую образовательную среду педагога?

== Гипотеза исследования ==
Персональная цифровая образовательная среда педагога влияет не только на его личностный и профессиональный рост, но и является важным аспектом главной цели педагога - качественное образование своих учеников.

==Цели исследования==
Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога

==Результаты проведённого исследования==
Цифровая образовательная среда — это единая информационная система, объединяющая всех участников образовательного процесса: учеников, учителей, родителей и администрацию школы. Эта система включает в себя:

- Информационные образовательные ресурсы.

- Технологические средства.

- Систему педагогических технологий.

Основная задача цифровой образовательной среды — создать современную и безопасную электронную образовательную среду, которая обеспечит доступность и высокое качество обучения всех видов и уровней.

История электронного обучения началась с первых механических обучающих машин, которые были первыми попытками автоматизировать труд преподавателя. С появлением компьютеров появились и первые системы электронного образования. Создание персональных компьютеров дало новый толчок развитию электронного образования, а появление Всемирной паутины вывело его на новый уровень. Все этапы развития электронного образования можно представить в виде [https://my.visme.co/view/y408v7jg-istoriya-elektronnogo-obucheniya ленты времени]:

[[Файл:Лента времени История Электронного обучения.png|400px]]

Мы совместно подобрали нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования, которые представлены в [https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs таблице.]

Персональная цифровая образовательная среда педагога - основа для построения алгоритма деятельности педагога в связи с использованием информационно-коммуникационных технологий. В ней существует ряд возможностей выбора путей реализации этой деятельности для достижения желаемого результата. Она обеспечивает учителю непрерывное образование, которое очень важно для педагогов, которым следует изучать новейшие методики, обучаться передовым образовательным технологиям. В качестве компонентов персональной ЦОС учителя могут выступать ресурсы школьных информационных систем; цифровые образовательные ресурсы; контент, размещаемый на различных платформах открытого образования, в сетевых педагогических сообществах; авторский цифровой контент. Одним из важных ресурсов для профессионального развития педагога являются массовые открытые онлайн-курсы.

В процессе работы была разработана [https://my.visme.co/view/jwox9zjg-untitled-project инфографика], в которой представлены компоненты персональной ЦОС современного педагога.

[[Файл:Инфо проект цос 10.jpg|400px]]

Пример средства для коммуникации:

[[Файл:Вк круп.jpg|400px]]
[[Файл:Телемост янд.png|350px]]

Пример цифрового инструмента для создания для создания учебного контента:

[[Файл:Яндекс диск цос 1.png|350px]]
[[Файл:Док янд.png|400px]]

Пример цифровых образовательных ресурсов:

[[Файл:Рэш.png|500px]]
[[Файл:Визорми.png|600px]]

Пример сетевых педагогических сообществ:

[[Файл:Сообщество12345.jpg|400px]]

Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа» (ФГИС "Моя школа") Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам. В ходе учебной практики мы разрабатывали индивидуальные задания с помощью различных ЦОР, а также подробно ознакомились с ФГИС "Моя школа". Мы представили в совместной таблице свои индивидуальные задания и подобрали к ним элементы уроков из онлайн-платформы ФГИС "Моя школа":

[https://docs.google.com/document/d/14famYbw6MUvzROTG5-Sk-r092G4oyuuYMZoclog-g6k/edit?usp=sharing Задания с использованием цифровых инструментов]

[[Файл:Проект углы 5.jpg|400px]]
[[Файл:Проект углы 6.jpg|550px]]

==Вывод==
В нашей работе мы рассмотрели понятие цифровых технологий,что включает в себя эта система, основную задачу цифровой образовательной среды, историю электронного обучения. Использовали такие инструменты представления информации, как документ совместного редактирования, ИРЛ, инфографику, ленту времени. Также в ходе работы рассмотрели понятие интерактивный рабочий лист.

Проведенное исследование показало, что существует много различных компонентов персональной ЦОС современного педагога, например, цифровые инструменты для создания учебного контента и цифровые образовательные ресурсы. С помощью инфографики мы представили сервисы, с помощью которых педагог может построить свою персональную цифровую образовательную среду. В ходе работы была доказана гипотеза исследования - действительно, персональная цифровая образовательная среда педагога является важный аспектом качественного образования учеников.

Благодаря данному исследованию мы узнали больше онлайн-платформ, которые в будущем помогут нам создать свою персональную образовательную среду.

==Полезные ресурсы==
*[https://cyberleninka.ru/article/n/personalizatsiya-obrazovatelnoy-sredy-prepodavatelya-universiteta-opyt-modelnogo-proektirovaniya Статья Неволина В.В., Гараева Е.А. Персонализация образовательной среды преподавателя университета//Проблемы современного образования. №5. 2022. стр.148-159]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalnoy-tsifrovoy-sredy-uchitelya-na-osnove-trebovaniy-professionalnogo-standarta-pedagoga Статья Канянина Т.И., Круподерова Е.П., Круподерова К.Р. Проектирование персональной цифровой среды учителя на основе требований профессионального стандарта педагога//Проблемы современного педагогического образования. №62-2. 2019. стр.102-104]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalizirovannogo-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-sobytiyno-pozitsionnaya-metodologiya Статья Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В. Проектирование персонализированного дополнительного профессионального образования педагогов:событийно-позиционная методология//Вестник Мининского университета. №3. 2022. стр.1-26]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov Статья Исакова Г.С. Формирование образовательной экосистемы вуза с использованием облачных сервисов//Профессиональное образование в России и за рубежом. №2. 2021. стр.100-107]
*[https://rcokoit.ru/data/library/1362.pdf Артемова Е.В., Кашкарова Ю.И., Лебедева М.Б.. Макарова Н.В, Родионова А.В., Смирнова Е.Н., Туманов И.А., Шапиро К.В. Методические рекомендации по формированию цифровой образовательной среды в образовательной организации]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Сообщество12345.jpg

2024-06-14T11:36:37Z

Рябева Светлана:

Файл:Дист учиру.png

2024-06-14T11:34:11Z

Рябева Светлана:

Файл:Педкампус.png

2024-06-14T11:33:23Z

Рябева Светлана:

Файл:Викторина спрос.png

2024-06-14T11:22:05Z

Рябева Светлана:

Файл:Моя щкола.png

2024-06-14T11:15:18Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-06-09T21:39:35Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[https://padlet.com/nstssivakova/padlet-7uzt1xqajnknoi7o Наша совместная доска]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftmBrY-UTqvP3DTHfpaNaZ_0gGrh3WoiRuLZooYLYas3AyIA/viewform?usp=sf_link Моя анкета]

[https://docs.google.com/document/d/10emWRL6jDcfHQV8eXLUIe3hY6Fb7Xh6M/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №1]

[https://docs.google.com/presentation/d/15s7JtXLqsDVfm3fGP6G-1wiL1P9Danai/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №2]

[http://go.bubbl.us/dbfff3/fbb5?/Яндекс Кластер Сервисы Яндекса]

[[Изображение:Кластер Рябева.jpg|400px]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1FR-gfZTbqcOYsBLsItazTdBOTqmNuQ91 Контрольное задание 2.1]

[https://www.mindomo.com/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта]

[https://drive.google.com/drive/folders/1GRv1aRMBsaxBys3Xjd3uCHqXscrk53XM Лабораторная работа 3.2]

[https://view.genial.ly/655b7413ade973001176649a/interactive-content-startup-launch-info Контрольное (проектное) задание 3.5]

[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант]

[https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]]
|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs Таблица]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта "Квантовые технологии" ]
|-

!Ленты времени

|http://www.dipity.com/

| [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ]
|-

!Видеосервисы

|https://www.youtube.com

|[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"]

|}

[[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]]

[https://www.figma.com/board/kKB49wP7dPnLIT8QgcVLsX/Untitled?node-id=0-1&t=cclU5x5Lnjbjmd4J-0 Практическая 2.4]

[https://docs.google.com/document/d/1IsNPt3wmvEXRO3Lf1ur_n1sjbsDafHneHIKG5H50kB4/edit Практическая 3.2]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1t2FkhTDVDE17yc_HuZ6QjJb5tJKaimiN Индивидуальное задание. Практика]

[[Категория:Студент]]

Участник:Рябева Светлана

2024-06-09T21:31:24Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[https://padlet.com/nstssivakova/padlet-7uzt1xqajnknoi7o Наша совместная доска]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftmBrY-UTqvP3DTHfpaNaZ_0gGrh3WoiRuLZooYLYas3AyIA/viewform?usp=sf_link Моя анкета]

[https://docs.google.com/document/d/10emWRL6jDcfHQV8eXLUIe3hY6Fb7Xh6M/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №1]

[https://docs.google.com/presentation/d/15s7JtXLqsDVfm3fGP6G-1wiL1P9Danai/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №2]

[http://go.bubbl.us/dbfff3/fbb5?/Яндекс Кластер Сервисы Яндекса]

[[Изображение:Кластер Рябева.jpg|400px]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1FR-gfZTbqcOYsBLsItazTdBOTqmNuQ91 Контрольное задание 2.1]

[https://www.mindomo.com/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта]

[https://drive.google.com/drive/folders/1GRv1aRMBsaxBys3Xjd3uCHqXscrk53XM Лабораторная работа 3.2]

[https://view.genial.ly/655b7413ade973001176649a/interactive-content-startup-launch-info Контрольное (проектное) задание 3.5]

[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант]

[https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]]
|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs Таблица]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта "Квантовые технологии" ]
|-

!Ленты времени

|http://www.dipity.com/

| [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ]
|-

!Видеосервисы

|https://www.youtube.com

|[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"]

|}

[[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]]

[https://www.figma.com/board/kKB49wP7dPnLIT8QgcVLsX/Untitled?node-id=0-1&t=cclU5x5Lnjbjmd4J-0 Практическая 2.4]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1t2FkhTDVDE17yc_HuZ6QjJb5tJKaimiN Индивидуальное задание. Практика]

[[Категория:Студент]]

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T13:40:41Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[https://padlet.com/nstssivakova/padlet-7uzt1xqajnknoi7o Наша совместная доска]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftmBrY-UTqvP3DTHfpaNaZ_0gGrh3WoiRuLZooYLYas3AyIA/viewform?usp=sf_link Моя анкета]

[https://docs.google.com/document/d/10emWRL6jDcfHQV8eXLUIe3hY6Fb7Xh6M/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №1]

[https://docs.google.com/presentation/d/15s7JtXLqsDVfm3fGP6G-1wiL1P9Danai/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №2]

[http://go.bubbl.us/dbfff3/fbb5?/Яндекс Кластер Сервисы Яндекса]

[[Изображение:Кластер Рябева.jpg|400px]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1FR-gfZTbqcOYsBLsItazTdBOTqmNuQ91 Контрольное задание 2.1]

[https://www.mindomo.com/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта]

[https://drive.google.com/drive/folders/1GRv1aRMBsaxBys3Xjd3uCHqXscrk53XM Лабораторная работа 3.2]

[https://view.genial.ly/655b7413ade973001176649a/interactive-content-startup-launch-info Контрольное (проектное) задание 3.5]

[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант]

[https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]]
|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs Таблица]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта "Квантовые технологии" ]
|-

!Ленты времени

|http://www.dipity.com/

| [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ]
|-

!Видеосервисы

|https://www.youtube.com

|[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"]

|}

[[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1t2FkhTDVDE17yc_HuZ6QjJb5tJKaimiN Индивидуальное задание. Практика]

[[Категория:Студент]]

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T13:38:55Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[https://padlet.com/nstssivakova/padlet-7uzt1xqajnknoi7o Наша совместная доска]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftmBrY-UTqvP3DTHfpaNaZ_0gGrh3WoiRuLZooYLYas3AyIA/viewform?usp=sf_link Моя анкета]

[https://docs.google.com/document/d/10emWRL6jDcfHQV8eXLUIe3hY6Fb7Xh6M/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №1]

[https://docs.google.com/presentation/d/15s7JtXLqsDVfm3fGP6G-1wiL1P9Danai/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №2]

[http://go.bubbl.us/dbfff3/fbb5?/Яндекс Кластер Сервисы Яндекса]

[[Изображение:Кластер Рябева.jpg|400px]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1FR-gfZTbqcOYsBLsItazTdBOTqmNuQ91 Контрольное задание 2.1]

[https://www.mindomo.com/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта]

[https://drive.google.com/drive/folders/1GRv1aRMBsaxBys3Xjd3uCHqXscrk53XM Лабораторная работа 3.2]

[https://view.genial.ly/655b7413ade973001176649a/interactive-content-startup-launch-info Контрольное (проектное) задание 3.5]

[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант]

[https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]]
|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs Таблица]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/64831067/_ ментальная карта "Использование Интернета в проекте" ]
|-

!Ленты времени

|http://www.dipity.com/

| [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ]
|-

!Видеосервисы

|https://www.youtube.com

|[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"]

|}

[[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1t2FkhTDVDE17yc_HuZ6QjJb5tJKaimiN Индивидуальное задание. Практика]

[[Категория:Студент]]

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T13:18:34Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[https://padlet.com/nstssivakova/padlet-7uzt1xqajnknoi7o Наша совместная доска]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftmBrY-UTqvP3DTHfpaNaZ_0gGrh3WoiRuLZooYLYas3AyIA/viewform?usp=sf_link Моя анкета]

[https://docs.google.com/document/d/10emWRL6jDcfHQV8eXLUIe3hY6Fb7Xh6M/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №1]

[https://docs.google.com/presentation/d/15s7JtXLqsDVfm3fGP6G-1wiL1P9Danai/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №2]

[http://go.bubbl.us/dbfff3/fbb5?/Яндекс Кластер Сервисы Яндекса]

[[Изображение:Кластер Рябева.jpg|400px]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1FR-gfZTbqcOYsBLsItazTdBOTqmNuQ91 Контрольное задание 2.1]

[https://www.mindomo.com/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта]

[https://drive.google.com/drive/folders/1GRv1aRMBsaxBys3Xjd3uCHqXscrk53XM Лабораторная работа 3.2]

[https://view.genial.ly/655b7413ade973001176649a/interactive-content-startup-launch-info Контрольное (проектное) задание 3.5]

[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант]

[https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]]
|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/document/d/1IHhZxesQN9Md55zzOnfa7UgQ8QYI3nBSxJ7OgWcROng/edit сравнительная таблица]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/64831067/_ ментальная карта "Использование Интернета в проекте" ]
|-

!Ленты времени

|http://www.dipity.com/

| [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ]
|-

!Видеосервисы

|https://www.youtube.com

|[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"]

|}

[[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1t2FkhTDVDE17yc_HuZ6QjJb5tJKaimiN Индивидуальное задание. Практика]

[[Категория:Студент]]

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T13:14:35Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[https://padlet.com/nstssivakova/padlet-7uzt1xqajnknoi7o Наша совместная доска]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftmBrY-UTqvP3DTHfpaNaZ_0gGrh3WoiRuLZooYLYas3AyIA/viewform?usp=sf_link Моя анкета]

[https://docs.google.com/document/d/10emWRL6jDcfHQV8eXLUIe3hY6Fb7Xh6M/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №1]

[https://docs.google.com/presentation/d/15s7JtXLqsDVfm3fGP6G-1wiL1P9Danai/edit?usp=sharing&ouid=100694307975423281422&rtpof=true&sd=true Контрольное (творческое) задание №2]

[http://go.bubbl.us/dbfff3/fbb5?/Яндекс Кластер Сервисы Яндекса]

[[Изображение:Кластер Рябева.jpg|400px]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1FR-gfZTbqcOYsBLsItazTdBOTqmNuQ91 Контрольное задание 2.1]

[https://www.mindomo.com/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта]

[https://drive.google.com/drive/folders/1GRv1aRMBsaxBys3Xjd3uCHqXscrk53XM Лабораторная работа 3.2]

[https://view.genial.ly/655b7413ade973001176649a/interactive-content-startup-launch-info Контрольное (проектное) задание 3.5]

[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант]

[https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект Статистика в деталях: просто о сложном]]
|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/document/d/1IHhZxesQN9Md55zzOnfa7UgQ8QYI3nBSxJ7OgWcROng/edit сравнительная таблица]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/64831067/_ ментальная карта "Использование Интернета в проекте" ]
|-

!Ленты времени

|http://www.dipity.com/

| [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ]
|-

!Видеосервисы

|https://www.youtube.com

|[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"]

|}

[[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]]

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1t2FkhTDVDE17yc_HuZ6QjJb5tJKaimiN Индивидуальное задание. Практика]

[[Категория:Студент]]

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T12:57:55Z

Рябева Светлана:

Файл:Облако Слов Рябева.png

2024-05-20T12:57:25Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T12:56:37Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-05-20T12:46:32Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-04-18T21:10:35Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-04-18T21:08:53Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-04-18T21:02:26Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-03-27T13:03:36Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2024-03-27T10:37:55Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-28T08:42:08Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-27T21:35:27Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-20T17:04:13Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-20T17:03:35Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-20T17:03:05Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-06T18:29:15Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-11-06T18:10:05Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T08:31:48Z

Рябева Светлана:

Файл:Кластер Рябева.jpg

2023-10-12T08:27:01Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T08:26:42Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T07:56:13Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T07:38:40Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T07:22:07Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T07:21:26Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T07:20:23Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T06:29:56Z

Рябева Светлана:

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T06:19:38Z

Рябева Светлана:

[[Изображение:Облако Рябева Светлана.png|400px]]

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[[Категория:Студент]]

Файл:Облако Рябева Светлана.png

2023-10-12T06:14:49Z

Рябева Светлана:

Группа МЭ-23-1

2023-10-12T06:08:34Z

Рябева Светлана:

#[[Участник:Ушакова Евгения|Ушакова Евгения]]
#[[Участник:Холодкова Дарина|Холодкова Дарина]]
#[[Участник:Ксения Индисова|Индисова Ксения]]
#[[Участник:Баранова Алиса|Баранова Алиса]]
#[[Участник: Варнеева Татьяна|Варнеева Татьяна]]
#[[Участник:Погодина Даяна|Погодина Даяна]]
#[[Участник:Владимир Иванов|Владимир Иванов]]
#[[Участник:Коржавина Анна|Коржавина Анна]]
#[[Участник:Васина Анастасия|Васина Анастасия]]
#[[Участник:Друзина Полина|Друзина Полина]]
#[[Участник:Сивякова Анастасия|Сивякова Анастасия]]
#[[Участник:Нефедова Анастасия|Нефедова Анастасия]]
#[[Участник:Вологина Надежда|Вологина Надежда]]
#[[Участник:Рябева Светлана|Рябева Светлана]]

Участник:Рябева Светлана

2023-10-12T05:56:23Z

Рябева Светлана: Новая страница: «'''Фамилия:'''Рябева '''Имя:'''Светлана '''Факультет:'''ФТФ '''Группа:''' МЭ-23-1 К…»

'''Фамилия:'''Рябева

'''Имя:'''Светлана

'''Факультет:'''ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]

[[Категория:Студент]]