https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80 2026-04-13T01:19:51Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188583 2016-11-10T11:04:36Z

<p>Рыбаков Александр: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Информационное общество''' ==<br /> Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.<br /> [[Файл:1й.jpg]]<br /> <br /> == '''Особенности''' ==<br /> <br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> == '''Концепции''' ==<br /> <br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> == '''Положительные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> <br /> == '''Отрицательные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> == '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==<br /> Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.<br /> <br /> [[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.<br /> Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.<br /> <br /> Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://pandia.ru/text/78/420/42653.php особенности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]<br /> <br /> [http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html концепции]<br /> <br /> [https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта:информационное общество]<br /> <br /> Информатика и ИКТ. Учебник для 11 класса / Н. В. Макарова. – Питер, 2008 г.<br /> <br /> Акопов Г.Л.. Политология: учеб. пособие — Ростов н/Д: Феникс. — 350с. — (Высшее образование)., 2009<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188550 2016-11-10T10:32:44Z

<p>Рыбаков Александр: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Информационное общество''' ==<br /> Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.<br /> [[Файл:1й.jpg]]<br /> <br /> == '''Особенности''' ==<br /> <br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> == '''Концепции''' ==<br /> <br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> == '''Положительные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> <br /> == '''Отрицательные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> == '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==<br /> Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.<br /> <br /> [[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.<br /> Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.<br /> <br /> Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://pandia.ru/text/78/420/42653.php особенности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]<br /> <br /> [http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html концепции]<br /> <br /> [https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта:информационное общество]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188546 2016-11-10T10:29:33Z

<p>Рыбаков Александр: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Информационное общество''' ==<br /> Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.<br /> [[Файл:1й.jpg]]<br /> <br /> == '''Особенности''' ==<br /> <br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> == '''Концепции''' ==<br /> <br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> == '''Положительные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> <br /> == '''Отрицательные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> == '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==<br /> Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.<br /> <br /> [[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.<br /> Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.<br /> <br /> Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://pandia.ru/text/78/420/42653.php особенности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]<br /> <br /> [http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html концепции]<br /> <br /> [https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188545 2016-11-10T10:28:52Z

<p>Рыбаков Александр: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Информационное общество''' ==<br /> Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.<br /> [[Файл:1й.jpg]]<br /> <br /> == '''Особенности''' ==<br /> <br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> == '''Концепции''' ==<br /> <br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> == '''Положительные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> <br /> == '''Отрицательные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> == '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==<br /> Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.<br /> <br /> [[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.<br /> Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.<br /> <br /> Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://pandia.ru/text/78/420/42653.php особенности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]<br /> <br /> [http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]<br /> <br /> [https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188543 2016-11-10T10:26:48Z

<p>Рыбаков Александр: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Информационное общество''' ==<br /> Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.<br /> [[Файл:1й.jpg]]<br /> <br /> == '''Особенности''' ==<br /> <br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> == '''Концепции''' ==<br /> <br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> == '''Положительные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> <br /> == '''Отрицательные стороны:''' ==<br /> <br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> == '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==<br /> Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.<br /> <br /> [[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.<br /> Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.<br /> <br /> Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]<br /> [http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]<br /> [https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188128 2016-11-08T17:24:12Z

<p>Рыбаков Александр: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> '''Положительные стороны:'''<br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> '''Отрицательные стороны:'''<br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.<br /> <br /> Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188127 2016-11-08T17:21:50Z

<p>Рыбаков Александр: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> '''Положительные стороны:'''<br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> '''Отрицательные стороны:'''<br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188126 2016-11-08T17:15:41Z

<p>Рыбаков Александр: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> '''Положительные стороны:'''<br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> '''Отрицательные стороны:'''<br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188125 2016-11-08T17:06:11Z

<p>Рыбаков Александр: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу. Познакомимся с ее основными элементами.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> '''Положительные стороны:'''<br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> '''Отрицательные стороны:'''<br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188124 2016-11-08T17:05:41Z

<p>Рыбаков Александр: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу. Познакомимся с ее основными элементами.<br /> <br /> В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:<br /> <br /> 1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.<br /> <br /> 2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.<br /> <br /> 3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.<br /> <br /> 4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.<br /> <br /> 5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.<br /> <br /> 6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.<br /> <br /> Концепция исходит из следующих базовых положений.<br /> <br /> 1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.<br /> <br /> 2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.<br /> <br /> 3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.<br /> <br /> 4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.<br /> <br /> 5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.<br /> <br /> 6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.<br /> <br /> Среди них отмечается;<br /> <br /> • опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> • наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;<br /> <br /> • сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.<br /> <br /> '''Положительные стороны:'''<br /> <br /> +Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства<br /> <br /> +Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций<br /> <br /> +Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов<br /> <br /> +Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала<br /> <br /> +Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития<br /> <br /> +Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях <br /> <br /> +Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда<br /> <br /> +Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития<br /> <br /> '''Отрицательные стороны:'''<br /> <br /> -Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО<br /> <br /> -Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения<br /> <br /> -Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила<br /> <br /> -Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений<br /> <br /> -&quot;Цифровой разрыв&quot; различных регионов Российской Федерации<br /> <br /> В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=188123 2016-11-08T16:16:01Z

<p>Рыбаков Александр: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=187772 2016-11-03T11:25:13Z

<p>Рыбаков Александр: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Особенности формирования информационного общества в России<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=184723 2016-10-13T11:39:07Z

<p>Рыбаков Александр: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=184719 2016-10-13T11:36:45Z

<p>Рыбаков Александр: /* Продукты проектной деятельности студентов */</p> <hr /> <div>{|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> {|border=0 style=&quot;width: 50%&quot; align=&quot;right&quot;<br /> |style=&quot;width: 60%&quot;|«''Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?''»&lt;br&gt;&lt;p align=right&gt;'''Зигмунд Фрейд'''&lt;/p&gt;<br /> |[[Изображение:Эмблема На пути.jpg|200px|right]]<br /> |}<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> #'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''<br /> #'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''<br /> |}<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> '''Информатика (в рамках модуля &quot;Информационные технологии&quot;), 1 курс''' <br /> |}<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> Проект проводится при изучении темы &quot;Информационное общество&quot;. Рассматриваются следующие вопросы: <br /> *Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.<br /> *Основные тенденции развития информационного общества<br /> *Особенности формирования информационного общества в России<br /> *Опасности информационного общества<br /> *Информационная безопасность общества и личности<br /> *Информационные ресурсы <br /> <br /> '''Формируемая компетенция''' ОК-3: способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве<br /> |}<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> *В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления? <br /> *Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой? <br /> *Каковы положительные и негативные последствия информатизации? <br /> *Каковы перспективы вхождения России в информационное общество? <br /> *Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?<br /> *Каковы проявления информационного неравенства? <br /> *Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере? <br /> *Как обеспечить информационную безопасность личности? <br /> *В чем причины информационных войн?<br /> *Какие информационные ресурсы нам нужны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> *Какие информационные революции были в истории человечества?<br /> *Что такое информационное общество?<br /> *Какими характеристиками обладает информационное общество?<br /> *Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?<br /> *Каковы особенности формирования информационного общества в России?<br /> *Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?<br /> *Что такое информационная культура?<br /> *Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?<br /> *Что такое информационная безопасность?<br /> *Каковы основные источники информационных угроз?<br /> *Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?<br /> *Как классифицируются информационные ресурсы?<br /> *Каковы основные национальные информационные ресурсы России?<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Ключевые слова ==<br /> Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.<br /> <br /> == Примерные темы исследовательских работ ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> [https://docs.google.com/document/d/1iVv2QwHuNU4nNVE3AIPAR9NzVZZc-x9Vlt-YxGCqHSA/edit?usp=sharing Задания для работы в группах ]<br /> |}<br /> <br /> == Продукты проектной деятельности студентов ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> [[Результаты исследования участников группы Информационная культура/ППД-16-2]] <br /> <br /> [[Результаты исследования участников группы Информационная безопасность/ППД-16-2]] <br /> <br /> [[Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества/ППД-16-2]] <br /> <br /> [[Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2]] <br /> |}<br /> <br /> == Критерии оценивания работы групп в проекте ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> <br /> Выполнение группового исследования оценивается по 7 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.<br /> <br /> '''Критерии:'''<br /> *Формулировка целей и гипотезы исследования<br /> *Поиск информации по теме работы<br /> *Собственно исследование<br /> *Соответствие результатов и выводов целям<br /> *Представление результатов работы<br /> *Организация совместной работы группы<br /> *Защита работы<br /> <br /> Если студент набирает меньше 7 баллов, выполнение задания не засчитывается.<br /> Максимальное количество баллов за задание – 10<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> *[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]<br /> <br /> *[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> *[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> *[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]<br /> <br /> *[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br /> |}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> *[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации] <br /> *[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]<br /> *[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> *[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]<br /> *[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]<br /> *[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]<br /> * [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]<br /> * [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]<br /> *[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]<br /> *[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]<br /> |}<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&diff=184666 2016-10-13T10:56:08Z

<p>Рыбаков Александр: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Елагина Дарина| Елагина Дарина]]<br /> #[[Участник:Рыбаков Александр| Рыбаков Александр]]</div>

Рыбаков Александр https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&diff=184661 2016-10-13T10:55:05Z

<p>Рыбаков Александр: Новая страница: «'''Фамилия''': Рыбаков '''Имя''': Александр '''Факультет''': ФУиСТС '''Группа''': Группа ППД-16-2| П…»</p> <hr /> <div>'''Фамилия''': Рыбаков<br /> <br /> '''Имя''': Александр<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа''': [[Группа ППД-16-2| ППД-16-2]]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Рыбаков Александр