https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-04-08T23:04:20Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A1._%D0%90._%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=222730 2018-04-05T11:00:12Z

<p>Пяткина Ирина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Пяткина Ирина|Пяткина Ирина]]<br /> <br /> [[Участник:Мкртчян Стелла|Мкртчян Стелла]]<br /> участники группы &quot;Литераторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что Сергея Есенина можно назвать &quot;самым русским&quot; поэтом серебряного века<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)познакомиться с лирикой Сергея Есенина;<br /> <br /> 2)выявить особенности художественного мира Сергея Есенина;<br /> <br /> 3)воссоздать характер лирического героя Сергея Есенина.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> В ходе исследования было решено сопоставить философскую, любовную лирику и стихи о родине С. Есенина. Для анализа были выбраны следующие стихи: &quot;Гой ты, Русь, моя родная...&quot;; &quot; Письмо к женщине&quot;; &quot;Не жалею, не зову, не плачу&quot;.<br /> <br /> Анализ стихотворения С. Есенина &quot;Гой ты, Русь, моя родная...&quot;<br /> Многие его произведения пропитаны любовью к Руси, которую он выражает с особой чуткостью и нежностью, примечая самые прекрасные детали пейзажей родной природы. <br /> Стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная…» пропитано именно этими чувствами автора. «Хаты - в ризах образа…»-пишет Есенин. Все дома деревушки он сравнивает с чем-то возвышенным, божественным, ведь риза-это церковное одеяние, красивое, переливающееся золотом. <br /> Мы видим Россию как бесконечную, бескрайнюю землю, над которой простирается огромное голубое небо, даже, скорее, синее: «не видать конца и края-только синь сосёт глаза.». Для поэта родина - это церковь, в которой он «как захожий богомолец» разглядывает красоты природы, чувствует знакомые, близкие сердцу запахи («пахнет яблоком и медом»), слышит, как звенят чахнущие тополя, стоящие «у низеньких околиц», как где-то далеко весело пляшут люди, возможно отмечая какой-то праздник. Лирический герой бежит по мятой тропинке на просторы зелёных полей, где ему на встречу звенит смех девушки, который он, скорее всего, сравнивает с серёжками берёз.<br /> Самое удивительное, что с начала до конца стихотворения автор восхищается своей родной землёй, на которой он родился и вырос. Даже на рай Сергей Есенин не готов променять свою родину, потому что сердце поэта навсегда принадлежит ей. <br /> Восторженность, гордость, обожание – в начале и то же в конце. Лишь эмоции, переполняющие автора, когда тот берется за перо, с каждым последующим словом крепнут и остаются в строках его произведения навсегда «Гой ты, Русь, моя родная»...В эту фразу поэт вложил все свои чувства, которые он питает к России: гордость, бесконечное восхищение, глубокую любовь… <br /> [[Изображение:Рисунок для проекта Мкртчян.jpg|400px]]<br /> Анализ стихотворения С. Есенина «Письмо к женщине»<br /> Действительно, в «Письме к женщине» сплетаются, сходятся и расходятся две линии, два мощных пласта: личное и общественное, любовь к женщине и любовь к родине. <br /> Произведение построено в форме письма к дорогой герою женщине. Начинается оно сугубо интимным, личным воспоминанием. Герой описывает сцену их расставания. Любимая женщина бросала в лицо герою резкие и горькие обвинения. В ответ лирический герой выдвигает свои обвинения. Эта женщина просто не понимала его, его душевного разлада и трагедии в мире, когда одна страна уходит безвозвратно в прошлое, а на место ей приходит что-то совершенно новое и неизведанное. Поэт очень ярко передает свое состояние сравнением: «Я был, как лошадь, загнанная в мыле, Пришпоренная смелым ездоком». Лирический герой тщетно пытался понять в то время «куда несет нас рок событий». <br /> Герой сравнивает Россию в эпоху революционных перемен с кораблем во время сильной морской качки. Больше всего в это время страдают люди. Поэт использует просторечия и вульгаризмы, чтобы сильнее и ярче передать болезненное состояние людей: «Ну кто ж из нас на палубе большой Не падал, не блевал и не ругался?» Кто смог сразу понять и оценить те колоссальные перемены, которые обрушились на страну в 1917 году? Только избранные, кто обладал дальновидностью, мудростью и умом. Далее мысль поэта вновь возвращается к его любимой женщине. Он горестно сожалеет, что та, которую он любил, не любила и не понимала его. Строфа «Но вы не знали, Что в сплошном дыму…» повторяется в стихотворении дважды, тем самым подчеркивается ее важность и значимость. Кроме того, эта строфа как бы отделяет то, что было, от того, что есть теперь. Всем метания, сомнения и душевные муки в прошлом. Теперь герой осознал и понял все произошедшие тогда события. Завершается стихотворение личной темой, в которую, правда, также «вмешивается» общественная. Переплетение этих линий показывает и подчеркивает всю значимость для героя и самого поэта всего того, что касается его страны, его любимой родины. <br /> [[Изображение:Картинка для проекта пяткина.jpg|400px]]<br /> <br /> Анализ стихотворения С. А. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу...»<br /> Стихотворение представляет собой сплетение различных образов: аллегоричных (дух бродяжий), символичных (розовый конь), более конкретных (березы, яблони, сердце). Это помогает передать эмоциональное сочетание и свойственного лишь Есенину трепетно-болезненного восприятия окружающего мира, и общечеловеческих философских метаний, и обращения к личным чувствам каждого читающего. Личностная тематика стихотворения не дает возможности единой трактовки некоторых образов: -например, образ розового коня можно воспринимать как пробуждающее, юное начало, а можно объяснять как символ заката и увядания в раннее утро — то есть своеобразная антитеза. Такая неоднозначность является чертой любой философской лирики, в том числе лирики Есенина. <br /> Общий настрой произведения — умиротворение, монотонность, неспешность, повествование спокойно и размеренно, способствует дальнейшим размышлениям читателя, позволяет додумывать и домысливать, соотносить со своей системой ценностей и мировоззрением.<br /> [[Изображение:Картинка есенин пяткина.jpg|400px]]<br /> <br /> В виде ментальной карты мы представили [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-0b81fb1cff064daeb6f229f425c3f7d9 характеристику лирики С. Есенина]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Творчество С. А. Есенина]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A1._%D0%90._%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=219150 2018-03-22T09:46:53Z

<p>Пяткина Ирина: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Пяткина Ирина|Пяткина Ирина]]<br /> <br /> [[Участник:Мкртчян Стелла|Мкртчян Стелла]] <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?<br /> <br /> 2)Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?<br /> <br /> 3)В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?<br /> <br /> 4)Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1)Что включает в себя понятие «родины»?<br /> <br /> 2)«Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?<br /> <br /> 3)Какой видится Россия в стихах поэта?<br /> <br /> 4)Какие чувства испытывал Есенин к родине?<br /> <br /> 5)Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?<br /> <br /> 6)Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт? <br /> <br /> 7)Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?<br /> <br /> 8)В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?<br /> <br /> 9)Какие чувства пробуждают стихи Есенина?<br /> <br /> 10)Что делает поэзию Есенина современной?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Мкртчян букле.jpg|500px]]<br /> [[изображение:Трифонова букл.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A1._%D0%90._%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=218214 2018-03-15T06:35:18Z

<p>Пяткина Ирина: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Пяткина Ирина|Пяткина Ирина]]<br /> <br /> [[Участник:Мкртчян Стелла|Мкртчян Стелла]] <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Мкртчян букле.jpg|500px]]<br /> [[изображение:Трифонова букл.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BA%D1%80%D1%82%D1%87%D1%8F%D0%BD_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5.jpg&diff=218199 2018-03-15T06:26:13Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div></div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB.jpg&diff=218197 2018-03-15T06:25:51Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div></div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=216165 2018-02-22T06:48:23Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div>'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна<br /> <br /> '''Факультет''' ФГН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа РЛ-13-1| РЛ-13-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1kAe4-FQgtnsP07HXpOWvWTOPaPrc-okuGNRKzTozbn4/edit#slide=id.g3346d26b71_0_35 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1chG-372UHlCyEMdRvNRbM7AZrx0SNY8maJJHqjDjzLg/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [[категория: студент]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ddtjs-eAkhju1JXpn5zyeadNOhfKOcpjpHT6Wjf9ko4/edit?usp=sharing Есенин]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLq2seJ5vgUKEStHWqQaiyS3Jc8yQcI-9gZygw-kaWnw5Sdw/viewform Опрос]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VakHnkzTlWf74l9Q_5zcDTXUylMJbZIYuoThrW91mI4/edit?usp=sharing Ответы на опрос]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=216147 2018-02-22T06:37:09Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div>'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна<br /> <br /> '''Факультет''' ФГН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа РЛ-13-1| РЛ-13-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1kAe4-FQgtnsP07HXpOWvWTOPaPrc-okuGNRKzTozbn4/edit#slide=id.g3346d26b71_0_35 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1chG-372UHlCyEMdRvNRbM7AZrx0SNY8maJJHqjDjzLg/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [[категория: студент]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ddtjs-eAkhju1JXpn5zyeadNOhfKOcpjpHT6Wjf9ko4/edit?usp=sharing Есенин]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLq2seJ5vgUKEStHWqQaiyS3Jc8yQcI-9gZygw-kaWnw5Sdw/viewform Опрос]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=216142 2018-02-22T06:12:24Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div>'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна<br /> <br /> '''Факультет''' ФГН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа РЛ-13-1| РЛ-13-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1kAe4-FQgtnsP07HXpOWvWTOPaPrc-okuGNRKzTozbn4/edit#slide=id.g3346d26b71_0_35 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1chG-372UHlCyEMdRvNRbM7AZrx0SNY8maJJHqjDjzLg/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [[категория: студент]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ddtjs-eAkhju1JXpn5zyeadNOhfKOcpjpHT6Wjf9ko4/edit?usp=sharing Есенин]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=215335 2018-02-15T06:50:20Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div>'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна<br /> <br /> '''Факультет''' ФГН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа РЛ-13-1| РЛ-13-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1kAe4-FQgtnsP07HXpOWvWTOPaPrc-okuGNRKzTozbn4/edit#slide=id.g3346d26b71_0_35 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1chG-372UHlCyEMdRvNRbM7AZrx0SNY8maJJHqjDjzLg/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [[категория: студент]]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=215317 2018-02-15T06:33:36Z

<p>Пяткина Ирина: </p> <hr /> <div>'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна<br /> <br /> '''Факультет''' ФГН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа РЛ-13-1| РЛ-13-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1kAe4-FQgtnsP07HXpOWvWTOPaPrc-okuGNRKzTozbn4/edit#slide=id.g3346d26b71_0_35 Совместная презентация]<br /> <br /> [[категория: студент]]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-13-1&diff=215304 2018-02-15T06:05:56Z

<p>Пяткина Ирина: Новая страница: «#Пяткина Ирина»</p> <hr /> <div>#[[Участник:Пяткина Ирина|Пяткина Ирина]]</div>

Пяткина Ирина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=215296 2018-02-15T05:59:59Z

<p>Пяткина Ирина: Новая страница: «'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна '''Факультет''' ФГН '''Группа''' РЛ-13-1 кат…»</p> <hr /> <div>'''ФИО''' Пяткина Ирина Геннадьевна<br /> <br /> '''Факультет''' ФГН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа РЛ-13-1| РЛ-13-1]]<br /> <br /> [[категория: студент]]</div>

Пяткина Ирина