Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-23T14:35:54Z

Полуэктова Юлия: /* Публикация преподавателя */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Полуэктова 2.jpg|400px]]

[[Изображение:Буклет Полуэктова 1.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1NLqB0cH4awl4PP9GDSQNEIIow_etHXibBkJkSZ84NJM/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/document/d/18NZZ8mZRjeiGt-bOmdg-3jqzQA3I4CotKGcZL9nSqIY/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1zaM-ikdn7QuQ7-0yQ4nEVvgRzWB9WriFvH3SbbReAdo/edit?usp=sharing Лист оценивания Вики статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Буклет Полуэктова 2.jpg

2017-03-23T14:32:01Z

Полуэктова Юлия:

Файл:Буклет Полуэктова 1.jpg

2017-03-23T14:31:48Z

Полуэктова Юлия:

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-23T14:14:12Z

Полуэктова Юлия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1NLqB0cH4awl4PP9GDSQNEIIow_etHXibBkJkSZ84NJM/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/document/d/18NZZ8mZRjeiGt-bOmdg-3jqzQA3I4CotKGcZL9nSqIY/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1zaM-ikdn7QuQ7-0yQ4nEVvgRzWB9WriFvH3SbbReAdo/edit?usp=sharing Лист оценивания Вики статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-23T14:09:27Z

Полуэктова Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1NLqB0cH4awl4PP9GDSQNEIIow_etHXibBkJkSZ84NJM/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/document/d/18NZZ8mZRjeiGt-bOmdg-3jqzQA3I4CotKGcZL9nSqIY/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1zaM-ikdn7QuQ7-0yQ4nEVvgRzWB9WriFvH3SbbReAdo/edit?usp=sharing Лист оценивания Вики статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-16T14:12:09Z

Полуэктова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)ознакомиться с литературой о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

[[Изображение:Рисунок 1 Полуэктова.jpg|500px]]

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

[[Учебный проект Здоровым быть модно]]

Файл:Рисунок 1 Полуэктова.jpg

2017-03-16T14:09:35Z

Полуэктова Юлия:

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-16T14:04:22Z

Полуэктова Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1NLqB0cH4awl4PP9GDSQNEIIow_etHXibBkJkSZ84NJM/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-16T14:03:04Z

Полуэктова Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1NLqB0cH4awl4PP9GDSQNEIIow_etHXibBkJkSZ84NJM/edit?usp=sharing]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-16T13:41:18Z

Полуэктова Юлия: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)ознакомиться с литературой о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

[[Учебный проект Здоровым быть модно]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-16T13:39:06Z

Полуэктова Юлия: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)ознакомиться с литературой о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-16T13:38:36Z

Полуэктова Юлия: /* Цели исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)ознакомиться с литературой о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.32

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-16T13:28:35Z

Полуэктова Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1cPKRSwhd_CdWtULTduS1NBNTg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:52:10Z

Полуэктова Юлия: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)изучить литературу для ознакомления о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.32

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:51:52Z

Полуэктова Юлия: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)изучить литературу для ознакомления о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.32

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:50:33Z

Полуэктова Юлия: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)изучить литературу для ознакомления о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==
О курении,алкоголизме и наркомании -вредных для здоровья факторах-говорилось и говорится очень много.Но факт остается фактом-алкоголем,никотином и наркотиками злоупотребляют миллионы жителей планеты.Как нам кажется,проблема "вредных привычек"является наиболее актуальной в наше время,и борьба с ними -это задача не только государства в целом,но и каждого отдельного гражданина.Необходимая профилактика "вредных привычек"-это в первую очередь,информацию о их губительном воздействии на организм,особенно на организм подрастающего поколения.Чем раньше мы начнем профилактику "вредных привычек"среди молодого поколения,тем быстрее удастся избежать печальных последствий.32

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:35:21Z

Полуэктова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

== Гипотеза исследования ==
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.

==Цели исследования==
1)изучить литературу для ознакомления о вредных привычках;

2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;

3)указать пути решения данной проблемы;

==Результаты проведённого исследования==
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".

2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания.
Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья.
Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка.

3)Для сохранения здоровья каждый из нас должен понять необходимость ответственного отношения к нему и к своей жизни.Занятия физической культурой — лучшая мера профилактики употребления алкоголя, курения и наркомании. Кроме того, люди, постоянно занимающиеся физической культурой, внешне выглядят более привлекательными.Тренированность придает человеку уверенность в себе. Люди, постоянно занимающиеся физической культурой, меньше подвержены стрессу, они лучше справляются с беспокойством, тревогой, угнетенностью, гневом и страхом

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:33:22Z

Полуэктова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:18:49Z

Полуэктова Юлия: /* Цели исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:15:21Z

Полуэктова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:08:38Z

Полуэктова Юлия: /* Цели исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:01:29Z

Полуэктова Юлия: /* Цели исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T13:00:34Z

Полуэктова Юлия: /* Цели исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T12:54:44Z

Полуэктова Юлия: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T12:47:24Z

Полуэктова Юлия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T12:45:24Z

Полуэктова Юлия: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T12:44:31Z

Полуэктова Юлия: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==
Вредные привычки

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T12:43:58Z

Полуэктова Юлия: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]
и участники группы "Вредные привычки"

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно

2017-03-09T12:41:03Z

Полуэктова Юлия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-09T12:40:45Z

Полуэктова Юлия: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-09T12:38:42Z

Полуэктова Юлия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:50:34Z

Полуэктова Юлия: /* Проблемные вопросы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

'''Сектор "Диетологи"'''
Как выстроить правильный рацион питания?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]
[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]
[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:44:12Z

Полуэктова Юлия: /* Проблемные вопросы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]
[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]
[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:41:23Z

Полуэктова Юлия: /* Основополагающий вопрос */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред?
2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?
2.Какие существуют правила гигиены?
3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]
[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]
[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:31:17Z

Полуэктова Юлия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
1.Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред?
2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?
2.Какие существуют правила гигиены?
3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]
[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]
[http://builderbody.ru/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Что такое здоровый образ жизни]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:29:45Z

Полуэктова Юлия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
1.Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред?
2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?
2.Какие существуют правила гигиены?
3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]
[http://vashsport.com/chto-takoe-zdorovyj-obraz-zhizni/ Журнал Ваш Спорт]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:28:41Z

Полуэктова Юлия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
1.Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред?
2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?
2.Какие существуют правила гигиены?
3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:25:26Z

Полуэктова Юлия: /* Основополагающий вопрос */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
1.Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред?
2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?
2.Какие существуют правила гигиены?
3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T13:23:58Z

Полуэктова Юлия: /* Проблемные вопросы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===
'''Сектор "Вредные привычки"'''
1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред?
2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

'''Сектор "Гигиена человека"'''
1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым?
2.Какие существуют правила гигиены?
3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

===''Учебные вопросы''===
1.Каковы правила личной гигиены?
2.Когда закаляться лучше всего?
3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку?
4.Основными источниками энергии для организма являются?
5.Как называется наука о чистоте?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-03-02T12:59:32Z

Полуэктова Юлия: /* Учебные вопросы */

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-02-16T12:57:36Z

Полуэктова Юлия: /* Другие документы */

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-02-16T12:56:13Z

Полуэктова Юлия: /* Автор проекта */

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-02-16T12:54:54Z

Полуэктова Юлия: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-02-16T12:54:20Z

Полуэктова Юлия: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]] [[Учебный проект Здоровым быть модно]]
#[[Участник:Пантелеев Александр|Пантелеев Александр]] [[Учебный проект Здоровым быть модно]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-02-16T12:51:56Z

Полуэктова Юлия: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==
Физическая культура,5-6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Здоровым быть модно

2017-02-16T12:49:17Z

Полуэктова Юлия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017

2017-02-16T12:36:16Z

Полуэктова Юлия: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-март 2017 года

[[Группа МФК-16]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&courseid=1&CODE=course Курс "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" на сайте Образовательная галактика Intel®]
*[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]
*[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]

*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]

==Примеры проектов==
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]
*

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Пырков Дмитрий|Пырков Дмитрий]]
#[[Участник:Мария Филиппова|Филиппова Мария]] [[Учебный проект История становления ГТО ]]
#[[Участник:Дыденкова Екатерина|Дыденкова Екатерина]]
#[[Участник:Кристина Мизгирёва|Мизгирёва Кристина]]
#[[Участник:Мария Мохова|Мохова Мария]] [[Учебный проект История становления ГТО ]]
#[[Участник:Полуэктова Юлия|Полуэктова Юлия]] [[Учебный проект Здоровым быть модно]]
#[[Участник:Мудрак Юлия|Мудрак Юлия]]
#[[Участник:Панкратов|Панкратов Сергей]]
[[Категория:Обучение будущего]]

Участник:Полуэктова Юлия

2017-02-16T12:31:03Z

Полуэктова Юлия:

'''ФИО''' Полуэктова Юлия Александровна

'''Факультет''' физичекий культуры и спорта

'''Группа:''' [[Группа МФК-16 |МФК-16]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1c7SU979YHCJah8bR9-uF82ai1ioo_7xogynlA4CAk74/edit?usp=sharing наша совместная презентация]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:студент]]

Участник:Полуэктова Юлия

2017-02-16T12:29:27Z

Полуэктова Юлия:

'''ФИО''' Полуэктова Юлия Александровна а

'''Факультет''' физичекий культуры и спорта

'''Группа:''' [[Группа МФК-16 |МФК-16]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1c7SU979YHCJah8bR9-uF82ai1ioo_7xogynlA4CAk74/edit?usp=sharing наша совместная презентация]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017]]
[[Категория:студент]]

Участник:Полуэктова Юлия

2017-02-09T14:08:58Z

Полуэктова Юлия: