Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-04-08T15:04:01Z

Полина Рыбакова: /* Состав команды */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:логотип экономисты.PNG|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

[[Изображение: Памятник Ушинскому.png|200px]]

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''

[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Совместная презентация]

[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6WDJLNWpxVUREQQ Совместная таблица]

[https://disk.yandex.ru/i/KJzk4xHahZSqMw Презентация SMART учитель]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-04-08T13:11:59Z

Полина Рыбакова: /* Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:логотип экономисты.PNG|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

[[Изображение: Памятник Ушинскому.png|200px]]

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''

[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Совместная презентация]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-29T06:56:52Z

Полина Рыбакова: /* Второй этап «Не смейте забывать учителей!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:логотип экономисты.PNG|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

[[Изображение: Памятник Ушинскому.png|200px]]

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-29T06:56:34Z

Полина Рыбакова: /* Второй этап «Не смейте забывать учителей!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:логотип экономисты.PNG|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

[[Изображение: Памятник Ушинскому.png|400px]]

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Файл:Памятник Ушинскому.png

2023-03-29T06:55:22Z

Полина Рыбакова:

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-29T06:52:25Z

Полина Рыбакова: /* Второй этап «Не смейте забывать учителей!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:логотип экономисты.PNG|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Учебный проект Мир моды

2023-03-22T14:49:53Z

Полина Рыбакова: /* Визитная карточка проекта */

Учебный проект Мир моды

2023-03-22T14:46:24Z

Полина Рыбакова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Учебный проект Мир моды

2023-03-22T14:45:04Z

Полина Рыбакова:

Учебный проект Мир моды

2023-03-22T10:11:48Z

Полина Рыбакова:

== Автор проекта ==
#[[Участник:Алина Челышева|Алина Челышева]]
#[[Участник:Юлия Долгорукова|Долгорукова Юлия]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
Технология, 6 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
''Как возникла история моды?''' '''''
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1.Есть ли правила того, как правильно одеваться?

2.Как найти собственный стиль?

3.Как мода учит нас любить себя такими, какие мы есть?

4.Бывает ли прирожденный вкус стиля или его можно привить любому человеку?

5.Чем отличается мода от стиля?
'''''
|}

===''Учебные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
1.Понятие "мода" проходит или остается?

2.Как менялась мода в течение трёх веков?

3.Как с помощью одежды можно выразить свой внутренний мир?

4.Какие вещи остаются в моде на долгие века?

5.Только люди с большими финансовыми возможностями могут позволить себе стильную одежду?
'''''
|}

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[https://disk.yandex.ru/i/gO9fCysrHDNkuw Стартовая презентация учителя] '''''
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Мир моды]] '''''
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://skillbox.ru/media/growth/7_instrumentov_dlya_sozdaniya_intellekt_kart/ 7 инструментов для создания интеллектуальных карт]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]
'''''
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[https://vplate.ru/moda/i-stil/?ysclid=le4h98rgig8181572 Статья из модного журнала "Мода и стиль"]

[https://www.thesymbol.ru/ Модный журнал "The Symbol"]

[https://www.elle.ru/ Женский онлайн-журнал "Elle Girl"]

[https://www.marieclaire.ru/ Женский онлайн-журнал "Marie Claire"]

[https://avidreaders.ru/read-book/proekt-333-modnyy-chellendzh-dlya-navedeniya.html Проект 333. Модный челлендж для наведения порядка в гардеробе и в жизни]'''''
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Дима.jpg

2023-03-22T10:06:54Z

Полина Рыбакова:

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-21T19:40:10Z

Полина Рыбакова: /* Второй этап «Не смейте забывать учителей!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T13:25:02Z

Полина Рыбакова: /* Состав команды */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T13:24:35Z

Полина Рыбакова: /* Состав команды */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]

Контактные данные: polina.rybakova.04@mail.ru
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T13:21:30Z

Полина Рыбакова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная онлайн-доска "Памятники педагогам]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:40:22Z

Полина Рыбакова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:39:15Z

Полина Рыбакова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:37:46Z

Полина Рыбакова: /* Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:36:39Z

Полина Рыбакова: /* Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:35:36Z

Полина Рыбакова: /* Заключительный этап */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:35:09Z

Полина Рыбакова: /* Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:34:40Z

Полина Рыбакова: /* Второй этап «Не смейте забывать учителей!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

Памятник К.Д.Ушинскому. Координаты: 59°56'04.8"N 30°19'09.8"E. Местоположение: Санкт-Петербург, Центральный район, муниципальный округ №78.
|}

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:18:14Z

Полина Рыбакова: /* Заключительный этап */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:17:56Z

Полина Рыбакова: /* Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:17:26Z

Полина Рыбакова: /* Второй этап «Не смейте забывать учителей!» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:16:16Z

Полина Рыбакова: /* Подготовительный этап (регистрация команд) */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:15:56Z

Полина Рыбакова: /* Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:15:27Z

Полина Рыбакова: /* Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:13:23Z

Полина Рыбакова: /* Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

|}

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-20T12:11:07Z

Полина Рыбакова: /* Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center><big>'''[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]'''</big></center>

=='''Название команды'''==
'''''Экономисты'''''

=='''Эмблема'''==
[[Изображение:ИскусствоУчитель.jpg|500px]]

=='''Девиз'''==
'''Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!'''

=='''Состав команды'''==
[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]

[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]]

[[Участник:Евгений Агеев|Евгений Агеев]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»'''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта "Конфуций"]
[[Изображение: Конфуций.png|1250px]]

== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''
|}

Файл:Конфуций.png

2023-03-20T12:07:03Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T16:54:14Z

Полина Рыбакова: /* Вывод */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|
[[Изображение: Банк 6.jpeg|750px]]
|}
==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]
#[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]
# Участники группы историки

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
История российской банковской системы
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В чем заключается особенность развития истории банковской системы?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Банковская система является ключевым элементом денежно-кредитной системы, и во всех странах признается важнейшим фактором развития экономики, способствующим развитию всего государства.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с историей банковской системы

2. Узнать в чем различия Центрального и коммерческих банков

3. Разобраться в чем особенность развития банковской системы

4. Сделать вывод
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Банк – это финансовый институт, осуществляющий операции с деньгами, предоставляющий финансовые услуги предприятиям, гражданам и другим банкам.

'''Строение банковской системы'''
[https://web.mindonmap.com/view/efda9492ee4e4a02 Строение банковской системы]

[[Изображение:Ментальная картаЦБ.jpg|1000px]]

'''Специализированные кредитные и финансовые учреждения'''

''Это организации, которые не являются банками, но частично выполняют их функции. К ним относятся:''

- пенсионные фонды

-страховые компании

- ломбарды

- трастовые компании ( полубанки, трастовые операци, управление недвижимостью, другим имуществом, принятие ценностей на хранение, управление опекуном имуществом несовершеннолетнего, управление имуществом по завещанию и т.д.Траст- соглашение об управлении собственностью другими лицами, моет быть по согласию или оп закону)

- кредитные товарищества

- общества взаимного кредита

'''Классификация банков'''
[https://web.mindonmap.com/view/fc106bb54e784c98 Классификация банков]

[[Изображение: Ментальная карта Классификация банков.jpg|1000px]]

'''Пути стабилизации финансовой системы'''

- совершенствование банковского законодательства

- укрепление банковской системы

- усиление связи банковской системы с секторами экономии.

'''Проблемы банковской системы РФ'''

- недостаточно высокий уровень банковского капитала

- большой объём невозвращённых кредитов

- высокая зависимость банков от состояния государственных и местных бюджетов

- недостаточный уровень освоения перспективных банковских технологий

- высокая зависимость банков от крупных акционеров

- недостаточно высокий профессиональный уровень работников банков

- нехватка действующего законодательства для более жёсткого контроля за деятельностью банков и др.
|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Мы пришли к выводу, что История банковского дела в России ведет свое начало с указа императрицы Анны Иоановны, которая распорядилась выдавать ссуды из монетной конторы под 8% годовых. Залогом служили драгоценные изделия. До этого попытка создать кредитное учреждение была предпринята в Пскове местным воеводой Ординым-Нащокиным, организовавшим выдачу ссуд в городской управе. Но эта инициатива не просуществовала долго: государство сочло ее за попытку Пскова «жить по своему уставу».

Первые российские кредитные учреждения в современном понимании появились в 1754 году. По указанию Елизаветы Петровны были созданы Дворянские заемные банки в Петербурге и Москве и Купеческий банк в Петербурге. В 1786 году они были расформированы, а на их основе создан Государственный заемный банк, который ссуживал деньгами в основном государство. В меньшей степени кредитами также пользовались дворянство и купечество. Государственный заемный банк стал первой финансовой организацией в России, которая принимала вклады населения.

С 1758 года в России действовал Медный банк со стартовым капиталом в два миллиона рублей. В его функции входила выдача ссуд, при этом они выдавались медной монетой, а при возврате требовалось ѕ займа вернуть серебром.

В 1769 году были выпущены в обращение первые бумажные деньги – рублевые ассигнации. Для обслуживания эмиссии учреждены Ассигнационные банки.

Первый коммерческий банк был создан в 1817 году. Государственный коммерческий банк специализировался на кредитовании купечества.

А в 1842 году в Санкт-Петербурге и Москве появились первые сберегательные кассы, от которых ведет свою историю Сбербанк России.

В 1860-м Государственный коммерческий банк был преобразован в Государственный банк Российской Империи. Именно ему после денежной реформы министра финансов Сергея Юльевича Витте 1897 года была определена роль, которую в наши дни выполняют центральные банки: эмиссия и управление кредитно-денежной политикой.

Настоящее развитие банковского дела началось в России после отмены крепостного права, когда стала развиваться промышленность. До этого общее число коммерческих банков составляло около 20. А в период с 1861-го по 1872 год появились 33 акционерных коммерческих банка и 11 - акционерных земельных.

К 1914 году в стране насчитывалось 53 акционерных коммерческих банка, имевших 778 филиалов.

В результате революции 1917 года все кредитные учреждения были национализированы, а их средства переданы вновь созданному Государственному банку, который позже был преобразован в Народный банк РСФСР, а в 1922 году – в Государственный банк СССР.

Кроме того, с 1922-го начали работать сберкассы, именовавшиеся тогда гострудсберкассами.

Снова коммерческие банки появились в России только в 1988 году. А 13 июля 1990 года на базе Российского республиканского банка Госбанка СССР был учрежден Центральный банк Российской Федерации (Банк России). На лето-2011 в нашей стране действуют около тысячи банков.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что банковская система является ключевым элементом денежно-кредитной системы, и во всех признается важнейшим фактором развития экономики, способствующим развитию всего государства.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4897/start/161521/ РЭШ. Экономика 11 класс. Банковская система]

[https://knigi.news/ekonomika-bank/ekonomika-klassyi-uchebnik-dlya-uchaschihsya.html Учебник Экономика 10-11 классы]

[http://kemschool24.ru/24school/docs/uch/Lipsits_I_V__Ekonomika_Bazovy_kurs_10-11_klassy.pdf Учебник Экономика 10-11 классы. Базовый курс]

[https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sovremennogo-sostoyaniya-bankovskogo-sektora-rossii Статья "Анализ современного состояния банковского сектора России"]

[https://www.consultant.ru/edu/student/download_books/book/lavrushin_oi_bankovskaja_sistema_v_sovremennoj_ekonomike/ Учебное пособие "Банковская система в современной экономике"]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Учебный проект Банки. Формирование банковской системы]]
|}

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T16:51:13Z

Полина Рыбакова: /* Вывод */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|
[[Изображение: Банк 6.jpeg|750px]]
|}
==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]
#[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]
# Участники группы историки

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
История российской банковской системы
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В чем заключается особенность развития истории банковской системы?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Банковская система является ключевым элементом денежно-кредитной системы, и во всех странах признается важнейшим фактором развития экономики, способствующим развитию всего государства.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с историей банковской системы

2. Узнать в чем различия Центрального и коммерческих банков

3. Разобраться в чем особенность развития банковской системы

4. Сделать вывод
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Банк – это финансовый институт, осуществляющий операции с деньгами, предоставляющий финансовые услуги предприятиям, гражданам и другим банкам.

'''Строение банковской системы'''
[https://web.mindonmap.com/view/efda9492ee4e4a02 Строение банковской системы]

[[Изображение:Ментальная картаЦБ.jpg|1000px]]

'''Специализированные кредитные и финансовые учреждения'''

''Это организации, которые не являются банками, но частично выполняют их функции. К ним относятся:''

- пенсионные фонды

-страховые компании

- ломбарды

- трастовые компании ( полубанки, трастовые операци, управление недвижимостью, другим имуществом, принятие ценностей на хранение, управление опекуном имуществом несовершеннолетнего, управление имуществом по завещанию и т.д.Траст- соглашение об управлении собственностью другими лицами, моет быть по согласию или оп закону)

- кредитные товарищества

- общества взаимного кредита

'''Классификация банков'''
[https://web.mindonmap.com/view/fc106bb54e784c98 Классификация банков]

[[Изображение: Ментальная карта Классификация банков.jpg|1000px]]

'''Пути стабилизации финансовой системы'''

- совершенствование банковского законодательства

- укрепление банковской системы

- усиление связи банковской системы с секторами экономии.

'''Проблемы банковской системы РФ'''

- недостаточно высокий уровень банковского капитала

- большой объём невозвращённых кредитов

- высокая зависимость банков от состояния государственных и местных бюджетов

- недостаточный уровень освоения перспективных банковских технологий

- высокая зависимость банков от крупных акционеров

- недостаточно высокий профессиональный уровень работников банков

- нехватка действующего законодательства для более жёсткого контроля за деятельностью банков и др.
|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Мы пришли к выводу, что История банковского дела в России ведет свое начало с указа императрицы Анны Иоановны, которая распорядилась выдавать ссуды из монетной конторы под 8% годовых. Залогом служили драгоценные изделия. До этого попытка создать кредитное учреждение была предпринята в Пскове местным воеводой Ординым-Нащокиным, организовавшим выдачу ссуд в городской управе. Но эта инициатива не просуществовала долго: государство сочло ее за попытку Пскова «жить по своему уставу».

Первые российские кредитные учреждения в современном понимании появились в 1754 году. По указанию Елизаветы Петровны были созданы Дворянские заемные банки в Петербурге и Москве и Купеческий банк в Петербурге. В 1786 году они были расформированы, а на их основе создан Государственный заемный банк, который ссуживал деньгами в основном государство. В меньшей степени кредитами также пользовались дворянство и купечество. Государственный заемный банк стал первой финансовой организацией в России, которая принимала вклады населения.

С 1758 года в России действовал Медный банк со стартовым капиталом в два миллиона рублей. В его функции входила выдача ссуд, при этом они выдавались медной монетой, а при возврате требовалось ѕ займа вернуть серебром.

В 1769 году были выпущены в обращение первые бумажные деньги – рублевые ассигнации. Для обслуживания эмиссии учреждены Ассигнационные банки.

Первый коммерческий банк был создан в 1817 году. Государственный коммерческий банк специализировался на кредитовании купечества.

А в 1842 году в Санкт-Петербурге и Москве появились первые сберегательные кассы, от которых ведет свою историю Сбербанк России.

В 1860-м Государственный коммерческий банк был преобразован в Государственный банк Российской Империи. Именно ему после денежной реформы министра финансов Сергея Юльевича Витте 1897 года была определена роль, которую в наши дни выполняют центральные банки: эмиссия и управление кредитно-денежной политикой.

Настоящее развитие банковского дела началось в России после отмены крепостного права, когда стала развиваться промышленность. До этого общее число коммерческих банков составляло около 20. А в период с 1861-го по 1872 год появились 33 акционерных коммерческих банка и 11 - акционерных земельных.

К 1914 году в стране насчитывалось 53 акционерных коммерческих банка, имевших 778 филиалов.

В результате революции 1917 года все кредитные учреждения были национализированы, а их средства переданы вновь созданному Государственному банку, который позже был преобразован в Народный банк РСФСР, а в 1922 году – в Государственный банк СССР.

Кроме того, с 1922-го начали работать сберкассы, именовавшиеся тогда гострудсберкассами.

Снова коммерческие банки появились в России только в 1988 году. А 13 июля 1990 года на базе Российского республиканского банка Госбанка СССР был учрежден Центральный банк Российской Федерации (Банк России). На лето-2011 в нашей стране действуют около тысячи банков.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4897/start/161521/ РЭШ. Экономика 11 класс. Банковская система]

[https://knigi.news/ekonomika-bank/ekonomika-klassyi-uchebnik-dlya-uchaschihsya.html Учебник Экономика 10-11 классы]

[http://kemschool24.ru/24school/docs/uch/Lipsits_I_V__Ekonomika_Bazovy_kurs_10-11_klassy.pdf Учебник Экономика 10-11 классы. Базовый курс]

[https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sovremennogo-sostoyaniya-bankovskogo-sektora-rossii Статья "Анализ современного состояния банковского сектора России"]

[https://www.consultant.ru/edu/student/download_books/book/lavrushin_oi_bankovskaja_sistema_v_sovremennoj_ekonomike/ Учебное пособие "Банковская система в современной экономике"]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Учебный проект Банки. Формирование банковской системы]]
|}

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T16:01:00Z

Полина Рыбакова: /* Другие документы */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #141C6b; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 70%; background-color:#f0f0fb; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Банки. Формирование Банковской системы.jpg|800px|thumb|right|frame|'''"От начала времен было три великих изобретения: огонь, колесо и центральная банковская система".

- Уилл Роджерс.''']]

== Автор проекта ==

#[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]
#[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

Экономика, 10 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"банк"''' и '''"банковская система"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;

• преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;

• развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;

• развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

'''Как банки влияют на жизнь населения России?'''
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1. В чем заключается особенность развития истории банковской системы?

2. Какова недостаточность качественной ресурсной базы российских банков?

3. Каков рост рисков кредитования?

4. Существует ли недооценка роли региональных банков?

5. В чем заключается недостаточная технологичность информационных систем?
|}

===''Учебные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1. Какова история формирования банковской системы?

2. Что такое центральный банк и какие у него функции?

3. Что такое коммерческие банки и какова их роль в рыночной экономике?

4. Классификация банков по формам деятельности и характеру собственности.

5. Что такое банковская прибыль и ссудный процент?
|}
==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://web.mindonmap.com/view/7d5b0ef1c4e4870e Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальная карта Латалина Рыбакова.jpg|1060px|]]
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[[Изображение:Буклет 4 Латалина Рыбакова.jpg|500px|]]
[[Изображение:Буклет 5 Латалина Рыбакова.jpg|500px|]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://docs.google.com/presentation/d/1n-wFNIpjy3lpabFGSgPApsd7qOhdCHSj/edit?usp=sharing&ouid=108151189948208086139&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[https://web.mindonmap.com/view/f4f67cb040969be4 Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальная карта 2 Латалина Рыбакова.jpg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://onlinetestpad.com/z6t7puj4f7wgi Входное тестирование для учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://forms.yandex.ru/u/640766122530c238cf6b3b16/ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://padlet.com/alinalatalina/qa2mkshbq81pje05 Совместная онлайн доска для рефлексии]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl2wSJuBV7Iu5Mg5QtZNZXyHPK39OLOhVi8Mi92-auruQL9A/viewform?usp=sf_link Отчет группы по проделанной работе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJKHuPS5TkgaVmvsqewWw6d6adOXf4rehEVe2CtKZFgISiSw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

'''Критерии оценивания результатов проекта:'''

[https://docs.google.com/document/d/1D7As95-4iRH51QJY4swSHdYUoSfBF2P5Sf1baLWHypM/edit?usp=sharing Критерии оценивания проекта]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/N8I5Ws8fnYYWLA Центральный банк]

[https://disk.yandex.ru/i/EcTt2qT3bhduwQ Коммерческие банки]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4897/start/161521/ РЭШ. Экономика 11 класс. Банковская система]

[https://knigi.news/ekonomika-bank/ekonomika-klassyi-uchebnik-dlya-uchaschihsya.html Учебник Экономика 10-11 классы]

[http://kemschool24.ru/24school/docs/uch/Lipsits_I_V__Ekonomika_Bazovy_kurs_10-11_klassy.pdf Учебник Экономика 10-11 классы. Базовый курс]

[https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sovremennogo-sostoyaniya-bankovskogo-sektora-rossii Статья "Анализ современного состояния банковского сектора России"]

[https://www.consultant.ru/edu/student/download_books/book/lavrushin_oi_bankovskaja_sistema_v_sovremennoj_ekonomike/ Учебное пособие "Банковская система в современной экономике"]
|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Учебный проект Финансовый рынок и посредники]]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Проекты группы Т-22-1]]
|}
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T16:00:07Z

Полина Рыбакова: /* Проекты с аналогичной тематикой */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #141C6b; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 70%; background-color:#f0f0fb; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Банки. Формирование Банковской системы.jpg|800px|thumb|right|frame|'''"От начала времен было три великих изобретения: огонь, колесо и центральная банковская система".

- Уилл Роджерс.''']]

== Автор проекта ==

#[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]
#[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

Экономика, 10 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"банк"''' и '''"банковская система"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;

• преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;

• развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;

• развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

'''Как банки влияют на жизнь населения России?'''
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1. В чем заключается особенность развития истории банковской системы?

2. Какова недостаточность качественной ресурсной базы российских банков?

3. Каков рост рисков кредитования?

4. Существует ли недооценка роли региональных банков?

5. В чем заключается недостаточная технологичность информационных систем?
|}

===''Учебные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1. Какова история формирования банковской системы?

2. Что такое центральный банк и какие у него функции?

3. Что такое коммерческие банки и какова их роль в рыночной экономике?

4. Классификация банков по формам деятельности и характеру собственности.

5. Что такое банковская прибыль и ссудный процент?
|}
==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://web.mindonmap.com/view/7d5b0ef1c4e4870e Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальная карта Латалина Рыбакова.jpg|1060px|]]
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[[Изображение:Буклет 4 Латалина Рыбакова.jpg|500px|]]
[[Изображение:Буклет 5 Латалина Рыбакова.jpg|500px|]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://docs.google.com/presentation/d/1n-wFNIpjy3lpabFGSgPApsd7qOhdCHSj/edit?usp=sharing&ouid=108151189948208086139&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[https://web.mindonmap.com/view/f4f67cb040969be4 Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальная карта 2 Латалина Рыбакова.jpg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://onlinetestpad.com/z6t7puj4f7wgi Входное тестирование для учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://forms.yandex.ru/u/640766122530c238cf6b3b16/ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://padlet.com/alinalatalina/qa2mkshbq81pje05 Совместная онлайн доска для рефлексии]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl2wSJuBV7Iu5Mg5QtZNZXyHPK39OLOhVi8Mi92-auruQL9A/viewform?usp=sf_link Отчет группы по проделанной работе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJKHuPS5TkgaVmvsqewWw6d6adOXf4rehEVe2CtKZFgISiSw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

'''Критерии оценивания результатов проекта:'''

[https://docs.google.com/document/d/1D7As95-4iRH51QJY4swSHdYUoSfBF2P5Sf1baLWHypM/edit?usp=sharing Критерии оценивания проекта]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/N8I5Ws8fnYYWLA Центральный банк]

[https://disk.yandex.ru/i/EcTt2qT3bhduwQ Коммерческие банки]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4897/start/161521/ РЭШ. Экономика 11 класс. Банковская система]

[https://knigi.news/ekonomika-bank/ekonomika-klassyi-uchebnik-dlya-uchaschihsya.html Учебник Экономика 10-11 классы]

[http://kemschool24.ru/24school/docs/uch/Lipsits_I_V__Ekonomika_Bazovy_kurs_10-11_klassy.pdf Учебник Экономика 10-11 классы. Базовый курс]

[https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sovremennogo-sostoyaniya-bankovskogo-sektora-rossii Статья "Анализ современного состояния банковского сектора России"]

[https://www.consultant.ru/edu/student/download_books/book/lavrushin_oi_bankovskaja_sistema_v_sovremennoj_ekonomike/ Учебное пособие "Банковская система в современной экономике"]
|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Учебный проект Финансовый рынок и посредники]]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T15:58:33Z

Полина Рыбакова: /* Проекты с аналогичной тематикой */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #141C6b; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 70%; background-color:#f0f0fb; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Банки. Формирование Банковской системы.jpg|800px|thumb|right|frame|'''"От начала времен было три великих изобретения: огонь, колесо и центральная банковская система".

- Уилл Роджерс.''']]

== Автор проекта ==

#[[Участник:Полина Рыбакова|Рыбакова Полина]]
#[[Участник:Латалина Алина|Латалина Алина]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

Экономика, 10 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"банк"''' и '''"банковская система"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;

• преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;

• развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;

• развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

'''Как банки влияют на жизнь населения России?'''
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1. В чем заключается особенность развития истории банковской системы?

2. Какова недостаточность качественной ресурсной базы российских банков?

3. Каков рост рисков кредитования?

4. Существует ли недооценка роли региональных банков?

5. В чем заключается недостаточная технологичность информационных систем?
|}

===''Учебные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

1. Какова история формирования банковской системы?

2. Что такое центральный банк и какие у него функции?

3. Что такое коммерческие банки и какова их роль в рыночной экономике?

4. Классификация банков по формам деятельности и характеру собственности.

5. Что такое банковская прибыль и ссудный процент?
|}
==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://web.mindonmap.com/view/7d5b0ef1c4e4870e Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальная карта Латалина Рыбакова.jpg|1060px|]]
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[[Изображение:Буклет 4 Латалина Рыбакова.jpg|500px|]]
[[Изображение:Буклет 5 Латалина Рыбакова.jpg|500px|]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://docs.google.com/presentation/d/1n-wFNIpjy3lpabFGSgPApsd7qOhdCHSj/edit?usp=sharing&ouid=108151189948208086139&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[https://web.mindonmap.com/view/f4f67cb040969be4 Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальная карта 2 Латалина Рыбакова.jpg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://onlinetestpad.com/z6t7puj4f7wgi Входное тестирование для учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://forms.yandex.ru/u/640766122530c238cf6b3b16/ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://padlet.com/alinalatalina/qa2mkshbq81pje05 Совместная онлайн доска для рефлексии]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl2wSJuBV7Iu5Mg5QtZNZXyHPK39OLOhVi8Mi92-auruQL9A/viewform?usp=sf_link Отчет группы по проделанной работе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJKHuPS5TkgaVmvsqewWw6d6adOXf4rehEVe2CtKZFgISiSw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

'''Критерии оценивания результатов проекта:'''

[https://docs.google.com/document/d/1D7As95-4iRH51QJY4swSHdYUoSfBF2P5Sf1baLWHypM/edit?usp=sharing Критерии оценивания проекта]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/N8I5Ws8fnYYWLA Центральный банк]

[https://disk.yandex.ru/i/EcTt2qT3bhduwQ Коммерческие банки]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''

[https://resh.edu.ru/subject/lesson/4897/start/161521/ РЭШ. Экономика 11 класс. Банковская система]

[https://knigi.news/ekonomika-bank/ekonomika-klassyi-uchebnik-dlya-uchaschihsya.html Учебник Экономика 10-11 классы]

[http://kemschool24.ru/24school/docs/uch/Lipsits_I_V__Ekonomika_Bazovy_kurs_10-11_klassy.pdf Учебник Экономика 10-11 классы. Базовый курс]

[https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sovremennogo-sostoyaniya-bankovskogo-sektora-rossii Статья "Анализ современного состояния банковского сектора России"]

[https://www.consultant.ru/edu/student/download_books/book/lavrushin_oi_bankovskaja_sistema_v_sovremennoj_ekonomike/ Учебное пособие "Банковская система в современной экономике"]
|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный проект Финансовый рынок и посредники]]

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Полина Рыбакова

2023-03-14T13:30:31Z

Полина Рыбакова:

[[Изображение: Ауди ТТ.jpeg|400px]]

'''ФИО:''' Рыбакова Полина Сергеевна

'''Факультет''' Факультет управления и социально-технических сервисов

'''Группа''' [[Группа Т-22-1|Т-22-1]]

[https://habr.com/ru/post/25687/ web2.0: причины, приведшие к его появлению и перспективы развития]

[https://php.zone/post/chto-takoe-web-2-0?ysclid=lb1u8p3hkk333253529 Что такое Web 2.0]

[https://creng.ru/web/web-2-0/?ysclid=lb1udltqa5129707633 Web 2.0]

[https://www.sites.google.com/site/web20nn/web-2-0 Сервисы web 2.0 в практике учителя начальных классов]

[https://docs.google.com/presentation/d/1zE-lByhPxUrnfQnhTYAAA0zdoXqkrivKCu4MaTfKK9E/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/document/d/1ZVgGUPtYr_-q6zH5Fwvt9sZHZEQ3rDqim8DDE1_wOKI/edit?usp=sharing Константин Бальмонт]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSY4mWWmwTnXyUKEaML8D1gW_o6zF140yERqKDbQTG8ngVxA/viewform?usp=sf_link Моя Google-Анкета]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2jAHeayN8qiPLuJoZjfNqJ57EPoGDg6XIdwPNCEkjzZC7Jg/viewform Google-анкета соавтора]

[https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска]

[https://web.mindonmap.com/view/b5277d4453f41783 Ментальная карта "Перевернутый класс"]

[https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании]

[https://docs.google.com/document/d/10n_kYPqJJDPDSfjNyOCar5d7fIxmPhJZimCDnXd7BgI/edit Цифровые образовательные организации]

[[Учебный проект Банки. Формирование банковской системы]]

[https://disk.yandex.ru/i/EcTt2qT3bhduwQ Индивидуальное задание]

[[Изображение: Рыбакова Полина - кластер.jpg|400px]]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://docs.google.com

|[[Учебный проект Мир денег]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdtkFq-0XD04Dlu27Rd2TwsnHAajg1TpJWgj1eYAMRJin3Fcg/viewform Пример on-line анкеты]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/350002231/_?fullscreen=1 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com

|[https://www.timetoast.com/timelines/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%B3%D0%B0%D0%B7 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://ru.padlet.com

|[https://ru.padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример совместной on-line доски]

|}
[[Изображение: Облако Рыбакова.png|400px]]

[[Категория: Студент]]

Файл:Ауди ТТ.jpeg

2023-03-14T13:29:42Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T13:00:02Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:59:00Z

Полина Рыбакова:

Файл:Банк 6.jpeg

2023-03-14T12:58:24Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:53:50Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:53:18Z

Полина Рыбакова:

Файл:Центральный банк.jpeg

2023-03-14T12:51:34Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:48:07Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:43:50Z

Полина Рыбакова: /* Цели исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:42:19Z

Полина Рыбакова: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:41:57Z

Полина Рыбакова: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:33:51Z

Полина Рыбакова:

Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы

2023-03-14T12:32:23Z

Полина Рыбакова: