Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Участник:Платонов Федор

2024-06-15T07:42:49Z

Платонов Федор:

Участник:Платонов Федор

2024-03-18T00:04:00Z

Платонов Федор:

Участник:Платонов Федор

2024-03-17T23:57:26Z

Платонов Федор:

[[Изображение: Платонов Фёдор.png|400 px|]]

'''Фамилия:''' Платонов

'''Имя:''' Фёдор

'''Факультет:''' ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]]

[[Изображение: Кластер Платонов.jpeg|1000 px|]]

[https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]

[https://forms.yandex.com/u/65f77df03e9d0830d4eba1a1/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM1L2UyZWI2MTQ0ZjZjZWVlMjFlOWZkZTc5ZmQyN2ZiOGNl@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545935/ Информация, ее свойства и функции]

[https://docs.google.com/document/d/1GMPjDlcc7QXdVuxuEJi3KD17zyU__Dn3/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Таблица Информационные революции]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GU0DHabKfqKO2b5uLf4CrkQVoQpRBmjA/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества]

[https://docs.google.com/presentation/d/1PFyD1dv0h5sYRLLEppEADn8jn2QdM-UCpCm-p_2zlgM/edit#slide=id.p Доклад. Технологии искусственного интеллекта]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM0Lzc1Njk5MDc4MzgxZWZlNzljNzIxNzVlOGE5ZmMxYWRj@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545934/ Ментальная карта]

[https://docs.google.com/document/d/1N2zFvm8g7UoDezI8XyJeasrJ1Zd3fuq5/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Лабораторная работа]

[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g7qpnlmz6n?live/ Инфографика]
{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru/edit

|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/

|[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]
|-

!Ментальные карты

|https://web.mindonmap.com/view/

|[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com/timelines/

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com/file/

|[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboar Пример совместной доски]

|}
[[Изображение: ОблакоЯблонская.png|500px|]]

[http://linoit.com/users/polinabutvenko/canvases/%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B онлайн доска по сетевым проектам]

[https://docs.google.com/document/d/1_f_P3so_8yRx5dhoWLdVx4mbz-z_c8DH/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 1]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16LFPdfRzqyhfjrD5y9PtEaqRahKPQ8gp/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 2]

[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.]

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Контрольное задание к разделу 1.,,Цифророжденные педагогические технологии"]

[[Категория: Студент]]

Участник:Платонов Федор

2024-03-17T23:31:34Z

Платонов Федор:

[[Изображение: Платонов Фёдор.png|400 px|]]

'''Фамилия:''' Платонов

'''Имя:''' Фёдор

'''Факультет:''' ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]]

[[Изображение: Кластер Платонов.jpeg|1000 px|]]

[https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]

[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM1L2UyZWI2MTQ0ZjZjZWVlMjFlOWZkZTc5ZmQyN2ZiOGNl@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545935/ Информация, ее свойства и функции]

[https://docs.google.com/document/d/1GMPjDlcc7QXdVuxuEJi3KD17zyU__Dn3/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Таблица Информационные революции]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GU0DHabKfqKO2b5uLf4CrkQVoQpRBmjA/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества]

[https://docs.google.com/presentation/d/1PFyD1dv0h5sYRLLEppEADn8jn2QdM-UCpCm-p_2zlgM/edit#slide=id.p Доклад. Технологии искусственного интеллекта]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM0Lzc1Njk5MDc4MzgxZWZlNzljNzIxNzVlOGE5ZmMxYWRj@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545934/ Ментальная карта]

[https://docs.google.com/document/d/1N2zFvm8g7UoDezI8XyJeasrJ1Zd3fuq5/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Лабораторная работа]

[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g7qpnlmz6n?live/ Инфографика]
{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru/edit

|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/

|[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]
|-

!Ментальные карты

|https://web.mindonmap.com/view/

|[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com/timelines/

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com/file/

|[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboar Пример совместной доски]

|}
[[Изображение: ОблакоЯблонская.png|500px|]]

[http://linoit.com/users/polinabutvenko/canvases/%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B онлайн доска по сетевым проектам]

[https://docs.google.com/document/d/1_f_P3so_8yRx5dhoWLdVx4mbz-z_c8DH/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 1]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16LFPdfRzqyhfjrD5y9PtEaqRahKPQ8gp/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 2]

[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.]

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Контрольное задание к разделу 1.,,Цифророжденные педагогические технологии"]

[[Категория: Студент]]

Участник:Платонов Федор

2024-03-17T23:31:04Z

Платонов Федор:

[[Изображение: Платонов Фёдор.png|400 px|]]

'''Фамилия:''' Платонов

'''Имя:''' Фёдор

'''Факультет:''' ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]]

[[Изображение: Кластер Платонов.jpeg|1000 px|]]

[https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]

[https://padlet.com/garmasevaes/23-1-brvmsd0ppo11vvjn Совместная доска]

[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM1L2UyZWI2MTQ0ZjZjZWVlMjFlOWZkZTc5ZmQyN2ZiOGNl@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545935/ Информация, ее свойства и функции]

[https://docs.google.com/document/d/1GMPjDlcc7QXdVuxuEJi3KD17zyU__Dn3/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Таблица Информационные революции]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GU0DHabKfqKO2b5uLf4CrkQVoQpRBmjA/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества]

[https://docs.google.com/presentation/d/1PFyD1dv0h5sYRLLEppEADn8jn2QdM-UCpCm-p_2zlgM/edit#slide=id.p Доклад. Технологии искусственного интеллекта]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM0Lzc1Njk5MDc4MzgxZWZlNzljNzIxNzVlOGE5ZmMxYWRj@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545934/ Ментальная карта]

[https://docs.google.com/document/d/1N2zFvm8g7UoDezI8XyJeasrJ1Zd3fuq5/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Лабораторная работа]

[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g7qpnlmz6n?live/ Инфографика]
{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru/edit

|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/

|[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]
|-

!Ментальные карты

|https://web.mindonmap.com/view/

|[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com/timelines/

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com/file/

|[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboar Пример совместной доски]

|}
[[Изображение: ОблакоЯблонская.png|500px|]]

[http://linoit.com/users/polinabutvenko/canvases/%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B онлайн доска по сетевым проектам]

[https://docs.google.com/document/d/1_f_P3so_8yRx5dhoWLdVx4mbz-z_c8DH/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 1]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16LFPdfRzqyhfjrD5y9PtEaqRahKPQ8gp/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 2]

[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.]

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Контрольное задание к разделу 1.,,Цифророжденные педагогические технологии"]

[[Категория: Студент]]

Файл:Кластер Платонов.jpeg

2024-03-17T23:28:14Z

Платонов Федор:

Группа МИ-23-1

2024-03-17T22:58:46Z

Платонов Федор:

#[[Участник:Карпова Мария Николаевна|Карпова Мария]]
#[[Участник:Комарова Дарья|Комарова Дарья]]
#[[Участник:Згуро Елизавета| Згуро Елизавета]]
#[[Участник:Смольянинова Екатерина| Смольянинова Екатерина]]
#[[Участник:Гладкова Александра| Гладкова Александра]]
#[[Участник:Смирнов Евгений Романович| Смирнов Евгений Романович]]
#[[Участник:Бердникова Мария| Бердникова Мария]]
#[[Участник:Петрова Мария| Петрова Мария]]
#[[Участник:Рыбакова Кристина| Рыбакова Кристина]]
#[[Участник:Тарбаева Екатерина| Тарбаева Екатерина]]
#[[Участник:Гармасева Елизавета| Гармасева Елизавета]]
#[[Участник:Егор Якуничкин| Якуничкин Егор]]
#[[Участник:Веретенникова Анастасия| Веретенникова Анастасия]]
#[[Участник:МаксимовАртем| Максимов Артем]]
#[[Участник:Самоделкина Екатерина| Самоделкина Екатерина]]
#[[Участник:Бутвенко Полина| Бутвенко Полина]]
#[[Участник:Варвара Кулавина| Кулавина Варвара]]
#[[Участник:ПанкратовНД| Панкратов Никита]]
#[[Участник:Ангелина Яблонская| Ангелина Яблонская]]
#[[Участник:Зуева Дарья| Зуева Дарья]]
#[[Участник:Платонов Федор| Платонов Федор]]

Участник:Платонов Федор

2024-03-17T22:57:53Z

Платонов Федор:

[[Изображение: Платонов Фёдор.png|400 px|]]

'''Фамилия:''' Платонов

'''Имя:''' Фёдор

'''Факультет:''' ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]]

[[Изображение: Кластер Яблонская.jpg|1000 px|]]

[https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]

[https://padlet.com/garmasevaes/23-1-brvmsd0ppo11vvjn Совместная доска]

[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM1L2UyZWI2MTQ0ZjZjZWVlMjFlOWZkZTc5ZmQyN2ZiOGNl@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545935/ Информация, ее свойства и функции]

[https://docs.google.com/document/d/1GMPjDlcc7QXdVuxuEJi3KD17zyU__Dn3/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Таблица Информационные революции]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GU0DHabKfqKO2b5uLf4CrkQVoQpRBmjA/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества]

[https://docs.google.com/presentation/d/1PFyD1dv0h5sYRLLEppEADn8jn2QdM-UCpCm-p_2zlgM/edit#slide=id.p Доклад. Технологии искусственного интеллекта]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM0Lzc1Njk5MDc4MzgxZWZlNzljNzIxNzVlOGE5ZmMxYWRj@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545934/ Ментальная карта]

[https://docs.google.com/document/d/1N2zFvm8g7UoDezI8XyJeasrJ1Zd3fuq5/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Лабораторная работа]

[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g7qpnlmz6n?live/ Инфографика]
{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru/edit

|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/

|[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]
|-

!Ментальные карты

|https://web.mindonmap.com/view/

|[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com/timelines/

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com/file/

|[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboar Пример совместной доски]

|}
[[Изображение: ОблакоЯблонская.png|500px|]]

[http://linoit.com/users/polinabutvenko/canvases/%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B онлайн доска по сетевым проектам]

[https://docs.google.com/document/d/1_f_P3so_8yRx5dhoWLdVx4mbz-z_c8DH/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 1]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16LFPdfRzqyhfjrD5y9PtEaqRahKPQ8gp/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 2]

[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.]

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Контрольное задание к разделу 1.,,Цифророжденные педагогические технологии"]

[[Категория: Студент]]

Файл:Платонов Фёдор.png

2024-03-17T22:56:58Z

Платонов Федор:

Участник:Платонов Федор

2024-03-17T22:25:41Z

Платонов Федор: Новая страница: «400 px| '''Фамилия:''' Платонов '''Имя:''' Фёдор '''Факультет:''' ФТ…»

[[Изображение: Математика800.png|400 px|]]

'''Фамилия:''' Платонов

'''Имя:''' Фёдор

'''Факультет:''' ФТФ

'''Группа:'''[[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]]

[[Изображение: Кластер Яблонская.jpg|1000 px|]]

[https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]

[https://padlet.com/garmasevaes/23-1-brvmsd0ppo11vvjn Совместная доска]

[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM1L2UyZWI2MTQ0ZjZjZWVlMjFlOWZkZTc5ZmQyN2ZiOGNl@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545935/ Информация, ее свойства и функции]

[https://docs.google.com/document/d/1GMPjDlcc7QXdVuxuEJi3KD17zyU__Dn3/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Таблица Информационные революции]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GU0DHabKfqKO2b5uLf4CrkQVoQpRBmjA/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true/ Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества]

[https://docs.google.com/presentation/d/1PFyD1dv0h5sYRLLEppEADn8jn2QdM-UCpCm-p_2zlgM/edit#slide=id.p Доклад. Технологии искусственного интеллекта]

[https://bubbl.us/Nzg1MTkxNi81NTQ1OTM0Lzc1Njk5MDc4MzgxZWZlNzljNzIxNzVlOGE5ZmMxYWRj@X?utm_source=shared-link&utm_medium=email&s=5545934/ Ментальная карта]

[https://docs.google.com/document/d/1N2zFvm8g7UoDezI8XyJeasrJ1Zd3fuq5/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Лабораторная работа]

[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g7qpnlmz6n?live/ Инфографика]
{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru/edit

|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/

|[https://forms.yandex.ru/u/653e7a5a6938729b8dfb03ca/ Анкета для выявления тенденций развития информационного общества]
|-

!Ментальные карты

|https://web.mindonmap.com/view/

|[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com/timelines/

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com/file/

|[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboar Пример совместной доски]

|}
[[Изображение: ОблакоЯблонская.png|500px|]]

[http://linoit.com/users/polinabutvenko/canvases/%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B онлайн доска по сетевым проектам]

[https://docs.google.com/document/d/1_f_P3so_8yRx5dhoWLdVx4mbz-z_c8DH/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 1]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16LFPdfRzqyhfjrD5y9PtEaqRahKPQ8gp/edit?usp=sharing&ouid=107219932643169900116&rtpof=true&sd=true Практическая работа 2.2.Задание 2]

[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.]

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Контрольное задание к разделу 1.,,Цифророжденные педагогические технологии"]

[[Категория: Студент]]