Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-15T16:56:02Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

* '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... "]

* '''''Социальные сети - это информационное поле для бизнеса и общения. Статистика.'''''

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

* '''''Примеры компаний, активно развивающихся в социальных сетях.'''''

'''''ORGANOGOLD'''''

[[Изображение:ГотовоOG.jpg|500 px]]

[http://popplet.com/app/#/1441353 Popplet(OrganoGold)]

'''''YOUTUBE'''''

[[Изображение:Готово.jpg|500 px]]

[http://popplet.com/app/#/1441940 Popplet(YouTube)]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Готово.jpg

2013-11-15T16:51:29Z

Пениченко Александр:

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-15T16:19:02Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

* '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... "]

* '''''Социальные сети - это информационное поле для бизнеса и общения. Статистика.'''''

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

* '''''Использование Международной компанией социальных сетей и интернет-инструментами для развития на мировом рынке.'''''

[[Изображение:ГотовоOG.jpg|450 px]]

[[http://popplet.com/app/#/1441353 Popplet(OrganoGold)]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-15T16:04:13Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

* '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... "]

* '''''Социальные сети - это информационное поле для бизнеса и общения. Статистика.'''''

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

* '''''Использование Международной компанией социальных сетей и интернет-инструментами для развития на мировом рынке.'''''

[[Изображение:ГотовоOG.jpg|450 px]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:ГотовоOG.jpg

2013-11-15T15:59:56Z

Пениченко Александр:

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:11:59Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... "]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:10:11Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[ http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... "]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:09:08Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[[ http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... "]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:08:54Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 450 px ]]

[[ http://www.tagxedo.com/art/1244ee75db164b72 "Бизнес в социальных сетях - это... ]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:05:57Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# '''''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.'''''

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 500 px ]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:05:12Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# '''Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса'''''Курсивное начертание''.

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 500 px ]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

2013-11-14T12:04:32Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]]

Участники: Группа Маркетологи

==Тема исследования группы==
Бизнес и социальные сети.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы возможности социальных сетей для развития бизнеса?

== Гипотеза исследования ==
'''''Мы считаем, что социальные сети - это благоприятная среда для развития бизнеса.'''''

==Цели исследования==

* Выяснить, какие инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса.
* Вывести статистические данные о пользователях социальных сетей (кто, сколько, зачем).
* Познакомиться с примерами успешного развития бизнеса в социальных сетях.
* Узнать, что такое SMM (СММ) и его связь с бизнесом в социальных сетях.
* Определить, могут ли социальные сети отрицательно влиять на бизнес.

==Результаты проведённого исследования==

[[Изображение:Результат исследования Родионова Кристина.jpg| 450px]]

# Инструменты, способы и ресурсы предоставляют социальные сети для ведения и расширения бизнеса

[[ Изображение:Облако. Пениченко.jpg| 600 px ]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://www.compress.ru/article.aspx?id=18650&iid=865 "Бизнес-перспективы социальных сетей"]

*[http://pr.whim.ru/blog/razvitie-biznesa-cherez-socialnye-seti/ "Как социальные сети помогают развивать бизнес"]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Исследуем социальные сети]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Облако. Пениченко.jpg

2013-11-14T12:03:25Z

Пениченко Александр:

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T05:25:55Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]

Далее находится пример выполненной работы в данном сервисе

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:Классификация поисковых систем.JPG]]</center>

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T05:17:17Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]

Далее находится пример выполненной работы в данном сервисе

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[Изображение:Классификация поисковых систем.jpg]</center>

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T05:13:40Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]

Далее находится пример выполненной работы в данном сервисе

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[http://www.wiki.vgipu.ru/images/4/4e/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC.JPG]]</center>

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T05:12:43Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]

Далее находится пример выполненной работы в данном сервисе

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:Классификация поисковых систем]]</center>

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Классификация поисковых систем.JPG

2011-05-24T05:09:49Z

Пениченко Александр: 2

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T04:56:48Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]

Далее находится пример выполненной работы в данном сервисе [Классификация поисковых систем | http://www.wordle.net/show/wrdl/3670115/Untitled]

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T04:56:12Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]

Далее пример выполненной работы в данном сервисе [Классификация поисковых систем | http://www.wordle.net/show/wrdl/3670115/Untitled]

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T04:55:20Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle introduction | http://www.wordle.net]
Далее пример выполненной работы в данном сервисе [Классификация поисковых систем | http://www.wordle.net/show/wrdl/3670115/Untitled]

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T04:51:31Z

Пениченко Александр: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

#Так же в процессе исследования был изучен сервис [Wordle http://www.wordle.net]
Далее пример выполненной работы в данном сервисе [http://www.wordle.net/show/wrdl/3670115/Untitled]

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-10T08:18:04Z

Пениченко Александр: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - Работа в wiki-портале,создание Google-группы ,оформление результатов исследования,создание карты знаний,создание опроса
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Выявление факторов влияющих на результативность поиска,создание собственной поисковой системы по выбранной теме
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -Подбор ссылок,классификация информационно-поисковых систем Интернета
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]] - Сравнение нескольких поисковых систем,формулировка выводов по результатам исследования

==Тема исследования группы==
[[Учебный проект Объединённые сетью-2011|Объединённые сетью-2011]]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как организовать эффективный поиск в Интернет?

== Гипотеза исследования ==
Главной проблемой нашей работы является эффективный поиск информации, данный проект является пояснением как можно быстро и успешно найти необходимою информацию в интернете.

==Цели исследования==
Выявить критерии, по которым можно вести сравнение поисковых систем; проанализировать по этим критериям 3-4 поисковые системы,создание результативной поисковой системы для осуществления быстрого и качественного поиска, нужной пользователю, информации. Чтобы сузить круг поиска необходимой инфы.

==Результаты проведённого исследования==
'''Понятие Релевантность'''
Главная задача информационно-поисковой системы — это поиск информации, релевантной информационным потребностям пользователя. Слово релевантность означает соответствие между желаемой и действительно получаемой информацией. Релевантность можно еще представить как меру близости между реально полученными документами и тем, что следовало бы получить из системы.
#входе выполнения работы были ознакомлены с проведенными исследования на популярность поисковых систем [http://www.toyzez.ru/images/post/table.png и вот результаты ] информация была взята с сайта www.toyzez.ru

<center>'''''Классификация информационно-поисковых систем'''''</center>

<center>[[Изображение:1233.jpg]]</center>

==Вывод==
# В ходе работы было выявлены факторы влияющие на результативность поиска:
1) точность указания необходимой информации;
2) наложение ограничении, делающих отбор необходимой информации более полным и конкретным;
3) использование специальных знаков в случае указания не точной информации для поиска.

==Полезные ресурсы==
#Система персонального http://www.google.com/cse поиска предназначена для создания тематических поисковых машин, сфера поиска которых жестко задается автором. Средство может быть использовано для сетевого сотрудничества, когда группа определяет перечень сайтов, среди которых будет вестись поиск.
#[http://www.fid.ru/museum/ музей истории интернета]
#[http://bubbl.us/ создание карты знаний]

== Другие документы ==
#[http://www.google.com/cse/home?cx=015035804238622265285:oghrkq3ntjy Наша поисковая система ]
#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc6MQ Опрос по использованию поисковых систем ]
#[https://spreadsheets.google.com/gform?key=0Ai8px8E0SajUdHJoeTVuMjUydGdPa2xtc25maFFOaHc&hl=en&gridId=0#chart Результаты анкетирования по использованию поисковых систем ]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-26T08:07:32Z

Пениченко Александр: /* Вывод */

==Название проекта==
[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты "Методы решения логических задач"
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний

==Тема исследования группы==
Знакомство с методами решения логических задач.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какими способами можно решать логические задачи?

==Цели исследования==
Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.

==Ход работы==
- Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.

- Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.

- Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.

- Сформулировать выводы по результатам исследования.

- Оформить результаты исследования.

==Результаты исследования==
Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']

Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']

Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]

Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.
<center>
<gallery>
Изображение:Публикация.jpg Первая сторона буклета.
Изображение:П2 логики.jpg|публикация2 Вторая сторона буклета.

И создали карту знаний.
Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач

</gallery>
</center>

Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]

==Вывод==
В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.

==Полезные ресурсы==

*[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]
*[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]
*[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-26T08:01:56Z

Пениченко Александр: /* Результаты исследования */

==Название проекта==
[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты "Методы решения логических задач"
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний

==Тема исследования группы==
Знакомство с методами решения логических задач.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какими способами можно решать логические задачи?

==Цели исследования==
Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.

==Ход работы==
- Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.

- Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.

- Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.

- Сформулировать выводы по результатам исследования.

- Оформить результаты исследования.

==Результаты исследования==
Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']

Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']

Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]

Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.
<center>
<gallery>
Изображение:Публикация.jpg Первая сторона буклета.
Изображение:П2 логики.jpg|публикация2 Вторая сторона буклета.

И создали карту знаний.
Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач

</gallery>
</center>

Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]

==Вывод==
Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).

==Полезные ресурсы==

*[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]
*[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]
*[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-19T09:48:00Z

Пениченко Александр: /* Результаты исследования */

==Название проекта==
Вычисляем рассуждения

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:создание Google группы
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:создание карты "Методы решения логических задач"
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какими способами можно решать логические задачи?

==Результаты исследования==
[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru'''Google группа''']

<center>
<gallery>
Изображение:Методы_реш_лог.jpg|Методы решения логических задач
Изображение:П1 логики.jpg|публикация1
Изображение:П2 логики.jpg|публикация2
Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач

</gallery>
</center>

==Цели исследования==
Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.

==Ход работы==
- Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.
- Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.
- Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.
- Сформулировать выводы по результатам исследования.
- Оформить результаты исследования.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]
*[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Bubblus shema logika.jpg

2010-10-19T09:44:30Z

Пениченко Александр: Метод решения логических задач

Метод решения логических задач

Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-19T08:58:25Z

Пениченко Александр: /* Авторы и участники проекта */

==Название проекта==
Вычисляем рассуждения

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:создание Google группы
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:создание карты "Методы решения логических задач"
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какими способами можно решать логические задачи?

==Результаты исследования==
[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru'''Google группа''']

<center>
<gallery>
Изображение:Методы_реш_лог.jpg|Методы решения логических задач
Изображение:П1 логики.jpg|публикация1
Изображение:П2 логики.jpg|публикация2

</gallery>
</center>

==Цели исследования==
Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.

==Ход работы==
- Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.
- Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.
- Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.
- Сформулировать выводы по результатам исследования.
- Оформить результаты исследования.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

*[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]
*[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Пениченко Александр

2010-10-19T08:55:02Z

Пениченко Александр:

[ '''''Пениченко Александр Сергеевич''''']

'''''Институт''' - [[Институт Дизайна]]''

'''''''Группа''''' - [[Группа ИСТ-10]]''

[[Категория: Студент]]

Группа ИСТ-10

2010-10-19T08:53:37Z

Пениченко Александр:

[[Изображение:ИСТ-10 09.2010.jpg|500px|center]]

Куратор: [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

'''Список группы:'''
#[[Участник:Плеханов Семён|<big>Плеханов Семён Петрович</big>]]
#[[Участник:Гришин Евгений|Гришин Евгений Анатольевич]]
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена Александровна]]
#[[Участник:Никитаева Елена|Никитаева Елена Сергеевна]]
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]]
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]]
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]]
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина Владимировна]]
#[[Участник:Kristina R|Родионова Кристина Владимировна]]
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]]
#[[Участник: Андрей Лабзин|Лабзин Андрей Федорович]]
#[[Участник:Тумасов Иван Александрович|Тумасов Иван Александрович]]
#[[Участник:Матвеев Роман|Матвеев Роман Александрович]]
#[[Участник:Румянцева Анна|Румянцева Анна Сергеевна]]
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]]
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]]
#[[Участник:Мартынов Александр|Мартынов Александр]]
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]]
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]
#[[Участник:Пениченко Александр | Пениченко Александр]]
'''Актив группы'''
{|border=1
!Староста
|[[Участник:Никитаева Елена|Никитаева Елена Сергеевна]]
|-
!Зам старосты
|[[Участник:Плеханов Семён|<big>Плеханов Семён Петрович</big>]]
|-
!Профорг
|[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]]
|-
!Физорг
|[[участник:Андрей Лабзин|Андрей Лабзин]]
|-
!Культорг
|[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина Владимировна]]
|}

[[Категория:Институт дизайна]]
[[Категория:Группы]]

Участник:Пениченко Александр

2010-10-19T08:51:47Z

Пениченко Александр: Новая: [http://vkontakte.ru/id37769672 '''''Пениченко Александр Сергеевич'''''] '''''Институ...

[http://vkontakte.ru/id37769672 '''''Пениченко Александр Сергеевич''''']

'''''Институт''' - [[Институт Дизайна]]''

'''''''Группа''''' - [[Группа ИСТ-10]]''

[[Категория: Студент]]