https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D1%8F 2026-05-22T06:17:04Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264141 2020-04-09T10:33:34Z

<p>Павлова Юля: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> I. Знакомство с целью и задачами проекта. Распределение учащихся по группам. Подбор методов и источников дальнейшей работы. Составление планов работы каждой группы.<br /> <br /> II. Сбор и обработка информации. Промежуточная отчетность о результатах исследования.<br /> <br /> III. Оформление результатов работы. Обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования. Предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта.<br /> <br /> IV. Презентация и защита проектов.<br /> <br /> V. Проведение итогового контроля. Подведение итогов работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1slStIIsqHBc3IRNuIaEdzm-5UiQoJYWZldpS2-SRBDk/edit?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-4ae667f08601445d9f4272d7a826be6b Группа &quot;Биографы&quot;: Ментальная карта &quot;Остап и Андрий: два характера - два пути&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnDHepIGasQi-ZTLb2MmzbW1ws0d9b16lCpn31HcC9uwkHTQ/viewform?usp=sf_link Входная анкета для учащихся по творчеству Н.В. Гоголя ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgc-DRvdX-b62nM9iQ905FWr7TofN_wBtudgkfrOPlBeWokw/viewform?usp=sf_link Лист подведения итогов работы над проектом]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeahraxounSjylE7Ter0LXhN5ezTrRKnvKmzDKiau-PxuKuGw/viewform?usp=sf_link Итоговая контрольная работа по повести]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264139 2020-04-09T09:29:53Z

<p>Павлова Юля: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> I. Знакомство с целью и задачами проекта. Распределение учащихся по группам. Подбор методов и источников дальнейшей работы. Составление планов работы каждой группы.<br /> <br /> II. Сбор и обработка информации. Промежуточная отчетность о результатах исследования.<br /> <br /> III. Оформление результатов работы. Обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования. Предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта.<br /> <br /> IV. Презентация и защита проектов.<br /> <br /> V. Проведение итогового контроля. Подведение итогов работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1slStIIsqHBc3IRNuIaEdzm-5UiQoJYWZldpS2-SRBDk/edit?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnDHepIGasQi-ZTLb2MmzbW1ws0d9b16lCpn31HcC9uwkHTQ/viewform?usp=sf_link Входная анкета для учащихся по творчеству Н.В. Гоголя ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgc-DRvdX-b62nM9iQ905FWr7TofN_wBtudgkfrOPlBeWokw/viewform?usp=sf_link Лист подведения итогов работы над проектом]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeahraxounSjylE7Ter0LXhN5ezTrRKnvKmzDKiau-PxuKuGw/viewform?usp=sf_link Итоговая контрольная работа по повести]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264138 2020-04-09T08:58:59Z

<p>Павлова Юля: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> I. Знакомство с целью и задачами проекта. Распределение учащихся по группам. Подбор методов и источников дальнейшей работы. Составление планов работы каждой группы.<br /> <br /> II. Сбор и обработка информации. Промежуточная отчетность о результатах исследования.<br /> <br /> III. Оформление результатов работы. Обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования. Предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта.<br /> <br /> IV. Презентация и защита проектов.<br /> <br /> V. Проведение итогового контроля. Подведение итогов работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1slStIIsqHBc3IRNuIaEdzm-5UiQoJYWZldpS2-SRBDk/edit?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnDHepIGasQi-ZTLb2MmzbW1ws0d9b16lCpn31HcC9uwkHTQ/viewform?usp=sf_link Входная анкета для учащихся по творчеству Н.В. Гоголя ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgc-DRvdX-b62nM9iQ905FWr7TofN_wBtudgkfrOPlBeWokw/viewform?usp=sf_link Лист подведения итогов работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264137 2020-04-09T08:38:30Z

<p>Павлова Юля: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> I. Знакомство с целью и задачами проекта. Распределение учащихся по группам. Подбор методов и источников дальнейшей работы. Составление планов работы каждой группы.<br /> <br /> II. Сбор и обработка информации. Промежуточная отчетность о результатах исследования.<br /> <br /> III. Оформление результатов работы. Обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования. Предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта.<br /> <br /> IV. Презентация и защита проектов.<br /> <br /> V. Проведение итогового контроля. Подведение итогов работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1slStIIsqHBc3IRNuIaEdzm-5UiQoJYWZldpS2-SRBDk/edit?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnDHepIGasQi-ZTLb2MmzbW1ws0d9b16lCpn31HcC9uwkHTQ/viewform?usp=sf_link Входная анкета для учащихся по творчеству Н.В. Гоголя ]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264124 2020-04-08T20:13:04Z

<p>Павлова Юля: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> I. Знакомство с целью и задачами проекта. Распределение учащихся по группам. Подбор методов и источников дальнейшей работы. Составление планов работы каждой группы.<br /> <br /> II. Сбор и обработка информации. Промежуточная отчетность о результатах исследования.<br /> <br /> III. Оформление результатов работы. Обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования. Предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта.<br /> <br /> IV. Презентация и защита проектов.<br /> <br /> V. Проведение итогового контроля. Подведение итогов работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1slStIIsqHBc3IRNuIaEdzm-5UiQoJYWZldpS2-SRBDk/edit?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264123 2020-04-08T16:32:04Z

<p>Павлова Юля: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> I. Знакомство с целью и задачами проекта. Распределение учащихся по группам. Подбор методов и источников дальнейшей работы. Составление планов работы каждой группы.<br /> <br /> II. Сбор и обработка информации. Промежуточная отчетность о результатах исследования.<br /> <br /> III. Оформление результатов работы. Обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования. Предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта.<br /> <br /> IV. Презентация и защита проектов.<br /> <br /> V. Проведение итогового контроля. Подведение итогов работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264122 2020-04-08T16:19:27Z

<p>Павлова Юля: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какова историческая и фольклорная основа повести? Имеет ли кто-либо из героев отношение к реальности? Каковы их прототипы? Как показан быт, сражения в произведении? Соответствует ли это эпохе и местности?<br /> <br /> 2. В чём схожи и чем отличаются характеры и пути Остапа и Андрия? Можно ли назвать характер и отношение Андрия к любви и родине несвоевременными, делающими героя чужим, лишним человеком?<br /> <br /> 3. Как показаны нравы Запорожской Сечи? Какие черты характера свойственны главному герою, яркому представителю запорожского казачества? Что для него является главным в жизни? Чем это подтверждается?<br /> <br /> 4. Какую роль играет пейзаж в тексте Гоголя?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264121 2020-04-08T15:21:21Z

<p>Павлова Юля: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> <br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> <br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> <br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264120 2020-04-08T15:20:22Z

<p>Павлова Юля: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> - Можно ли назвать данную повесть исторической, если герои не существовали в реальности?<br /> - Как оценить поступок Андрия, предавшего родину ради дочери врага?<br /> - Если нежному чувству не было места в душах казаков, можно ли охарактеризовать их как бессердечных, свирепых, жестоких вояк?<br /> - Происходящее в повести подчас полно жестокости, а между тем природа Запорожья прекрасна и поэтична. Это немой фон для страшных событий или же между природой и героями наблюдается созвучие?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264119 2020-04-08T15:09:55Z

<p>Павлова Юля: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как Н.В.Гоголь изобразил Запорожскую Сечь, эпоху и её героев?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=264118 2020-04-08T15:08:51Z

<p>Павлова Юля: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для реализации в 7 классе общеобразовательной школы на уроках литературы. Работа рассчитана на 6 уроков и предполагает комплексное обращение к тексту: анализ историко-фольклорной основы повести &quot;Тарас Бульба&quot;, образов главных героев, идейного замысла, а также пейзажных зарисовок. Выполнение проекта развивает такие навыки учащихся, как поиск и отбор информации, умение находить необходимые сведения, опираясь на разные источники (художественный текст, литературно-критические статьи, живопись, фрагменты фильмов), взаимодействие в группе, представление и корректировка результатов деятельности.<br /> Проект выстроен таким образом, что содержание заданий напрямую связано с аспектами изучения повести &quot;Тарас Бульба&quot;, заявленными авторами УМК под ред. В.Я. Коровиной как необходимые.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A0%D0%9B-15-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2020&diff=263165 2020-03-19T06:52:53Z

<p>Павлова Юля: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2020 года<br /> <br /> [[Группа РЛ-15-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> [[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://fgos.ru/#b3ac23ba5e3cfc8ef Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2015 Олимпиада для школьников &quot;Страна читателей&quot;]<br /> *[http://rtwiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Учебный проект Тема одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова]<br /> *[[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]] [[Учебный проект Роман И. С. Тургенева &quot;Отцы и дети&quot;]]<br /> #[[Участник:Елизавета Мельник|Мельник Елизавета]] [[Учебный проект Роман И. С. Тургенева &quot;Отцы и дети&quot;]]<br /> #[[Участник:Фомичева Екатерина|Фомичева Екатерина]] [[Учебный проект Анализ романа М.А. Булгакова &quot;Мастер и Маргарита&quot;]]<br /> #[[Участник:Строкина Екатерина|Строкина Екатерина]] [[Учебный проект Анализ романа М.А. Булгакова &quot;Мастер и Маргарита&quot;]]<br /> #[[Участник:Светлана Потягова |Светлана Потягова]] [[Учебный проект Анализ романа А.С. Пушкина &quot;Капитанская дочка&quot;]]<br /> #[[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]] [[Учебный проект Анализ повести Н.В. Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]]<br /> #[[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]] [[Учебный проект Анализ повести Н.В. Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]]<br /> #[[Участник:Никишина Екатерина|Никишина Екатерина]] [[Учебный проект Анализ романа И.А. Гончарова &quot;Обломов&quot;]]<br /> #[[Участник:Круглова Екатерина|Круглова Екатерина]] [[Учебный проект Анализ романа М.А. Шолохова &quot;Тихий Дон&quot;]]<br /> #[[Участник:Святкина Полина|Святкина Полина]] [[Учебный проект Анализ повести И.С. Тургенева «Ася»]]<br /> #[[Участник: Большакова Анастасия| Большакова Анастасия]] [[Учебный проект Любовная лирика в творчестве А.С. Пушкина]]<br /> #[[Участник:Букина Дарья|Букина Дарья]] [[Учебный проект Любовная лирика в творчестве А.С. Пушкина]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=263164 2020-03-19T06:51:39Z

<p>Павлова Юля: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юля|Павлова Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9D.%D0%92._%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0%22&diff=263163 2020-03-19T06:50:40Z

<p>Павлова Юля: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> [[Участник:Павлова Юлия|Павлова Юля]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=263162 2020-03-19T06:48:15Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/632d67e9cdf64b2fb3a796e5d382b168 Перевёрнутое обучение]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1zWDlE9NFywlV7ZqA2RnmRQHZkTNpffbKFE2E037A_xw/edit?usp=sharing Интернет-ресурсы для уроков русского языка]<br /> [https://padlet.com/nikishina_ea_97/b6cweikpdk36 Анализ учебных проектов]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10pjtGs8JbmDnaNV_kTKNaOtbElQdKlNqC3tccyI4vuo/edit?usp=sharing Технологическая карта урока]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> | <br /> https://wiki.mininuniver.ru<br /> |<br /> [[Команда ИСТОК МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «ИСТОК»]]<br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |<br /> https://drive.google.com/file<br /> |<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18Hb9Yn2SbmBRy-sJXsiZcH7jxpC6H05c5h3MSvrsztg/edit#slide=id.ga84acc730_40 Любимые книги команды «Исток»]<br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |<br /> https://docs.google.com/forms<br /> |<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1vpPfkZOePEPCjC7BJ-F-XZIHFwi4_ooG2pVnisxZm_g/viewform?edit_requested=true М.Ю. Лермонтов]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |<br /> https://www.mindmeister.com<br /> |<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-cec458118b1e451ea91abf3c9b668bd2 А. П. Гайдар]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> | <br /> https://drive.google.com<br /> <br /> |<br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0B7NgIlvwsFzLM2E5YjYwYjUtNDJmMC00NjkwLWFhYjYtNTgyNjFhYjAzYTQ3&amp;hl=ru&amp;authkey=CIHplZIM Лента времени &quot;Развитие теории систем&quot;]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> ''<br /> | http://linoit.com<br /> <br /> | <br /> [http://linoit.com/users/Svetlana_152/canvases/%D0%A0%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%85 Н.К. Рерих]<br /> <br /> |} <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февраль-май 2020]]<br /> <br /> [[Учебный проект Анализ повести Н.В. Гоголя &quot;Тарас Бульба&quot;]] <br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=226980 2018-04-27T19:14:38Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/632d67e9cdf64b2fb3a796e5d382b168 Перевёрнутое обучение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zWDlE9NFywlV7ZqA2RnmRQHZkTNpffbKFE2E037A_xw/edit?usp=sharing Интернет-ресурсы для уроков русского языка]<br /> <br /> [https://padlet.com/nikishina_ea_97/b6cweikpdk36 Анализ учебных проектов]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10pjtGs8JbmDnaNV_kTKNaOtbElQdKlNqC3tccyI4vuo/edit?usp=sharing Технологическая карта урока]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=226250 2018-04-25T07:36:50Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/632d67e9cdf64b2fb3a796e5d382b168 Перевёрнутое обучение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zWDlE9NFywlV7ZqA2RnmRQHZkTNpffbKFE2E037A_xw/edit?usp=sharing Интернет-ресурсы для уроков русского языка]<br /> <br /> [https://padlet.com/nikishina_ea_97/b6cweikpdk36 Анализ учебных проектов]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=226223 2018-04-25T06:06:17Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/632d67e9cdf64b2fb3a796e5d382b168 Перевёрнутое обучение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1zWDlE9NFywlV7ZqA2RnmRQHZkTNpffbKFE2E037A_xw/edit?usp=sharing Интернет-ресурсы для уроков русского языка]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=223394 2018-04-11T06:56:33Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/632d67e9cdf64b2fb3a796e5d382b168 Перевёрнутое обучение]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=219324 2018-03-23T08:08:08Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=219322 2018-03-23T08:02:55Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1YpF9IjPrRIwP8kxJ4DtoMbMEqby1btL3iXQ1lfABls0/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=219297 2018-03-22T19:18:51Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/fd90972d313a4e78841370be0a63a8f9 Ментальная карта]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=216465 2018-02-28T08:22:39Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcz2Wss-uSYxGqyCvJmRgCZtbGNwg4BMV9q2i3JwEzm32jfg/viewform Анкета]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=216448 2018-02-28T07:55:13Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KwTe-5DNlNZvXOfd0iFFtX1tlmvYJbIEeUzWD1ImBPc/edit?usp=sharing Любимый поэт]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=215226 2018-02-14T08:33:03Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=215208 2018-02-14T08:18:04Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333d70b11c_9_5 Совместная презентация]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-15-1&diff=215200 2018-02-14T07:56:45Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Никишина Екатерина|Никишина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Кананыхина Надежда|Кананыхина Надежда]]<br /> #[[Участник:Светлана Потягова |Светлана Потягова]]<br /> #[[Участник:Круглова Екатерина|Круглова Екатерина]]<br /> #[[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина]]<br /> #[[Участник: Святкина Полина| Святкина Полина]]<br /> #[[Участник: Павлова Юля| Павлова Юлия]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=215188 2018-02-14T07:48:28Z

<p>Павлова Юля: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D1%8F&diff=215187 2018-02-14T07:47:14Z

<p>Павлова Юля: Новая страница: «'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна '''Факльтет:''' Факультет '''Группа:''' РЛ-15-1…»</p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Павлова Юлия Алексеевна<br /> <br /> '''Факльтет:''' Факультет<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-1 | РЛ-15-1]]<br /> <br /> [[ Категория: Студент]]</div>

Павлова Юля