https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-16T00:49:49Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23723 2011-03-22T17:43:14Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> *[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]<br /> <br /> *[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]<br /> <br /> *[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%93%D0%98%D0%9F%D0%A3 Правила работы в ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23722 2011-03-22T17:41:20Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> *[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]<br /> <br /> *[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23721 2011-03-22T17:39:44Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> *[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23720 2011-03-22T17:39:18Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> *[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]<br /> <br /> *[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/Правила_работы_в_ВикиВГИПУ/ Правила работы в ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23719 2011-03-22T17:38:59Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> *[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]<br /> <br /> [http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/Правила_работы_в_ВикиВГИПУ/ Правила работы в ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23718 2011-03-22T17:35:48Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm/ Правила сетевого этикета]<br /> <br /> [http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/Правила_работы_в_ВикиВГИПУ/ Правила работы в ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23717 2011-03-22T17:32:32Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm/ Правила сетевого этикета]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/index.php/ Правила_работы_в_ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23716 2011-03-22T17:31:55Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm/ Правила сетевого этикета]<br /> [http://wiki.vgipu.ru/index.php/Правила_работы_в_ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23715 2011-03-22T17:31:43Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm/ Правила сетевого этикета]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/index.php/Правила_работы_в_ВикиВГИПУ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23714 2011-03-22T17:28:04Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm/ Правила сетевого этикета]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23713 2011-03-22T17:27:47Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm/Правила сетевого этикета]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23712 2011-03-22T17:27:24Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm /Правила сетевого этикета]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23711 2011-03-22T17:22:25Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Правила сетевого этикета */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23710 2011-03-22T17:19:22Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==Правила сетевого этикета==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=23709 2011-03-22T17:17:57Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Медиа:Копия_План_проведения_проекта.Орлова.pdf|План проведения проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка.Орлова1.pdf‎‎|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам &quot;Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]<br /> <br /> [[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]<br /> <br /> [[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]<br /> <br /> [[Медиа:Шаблон_презентации.Орлова.pdf‎|Шаблон презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Лист_планирования_работы_в_группе.Орлова.pdf‎|Лист планирования работы в группе]]<br /> <br /> ==http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.pdf&diff=23696 2011-03-22T16:47:32Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: </p> <hr /> <div></div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20974 2011-02-08T15:18:53Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет. Из них:<br /> <br /> *30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> *10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> {| border=1<br /> <br /> |Наименование ценности <br /> <br /> |Значения критерия U Вилкоксона-Манна-Уитни для сравнения результатов мужчин и женщин<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Саморазвитие<br /> <br /> |218<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Духовное удовлетворение<br /> <br /> |221<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Креативность<br /> <br /> |217,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Взаимоотношения<br /> <br /> |181*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Престиж<br /> <br /> |179*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Достижение<br /> <br /> |182*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Материальное благосостояние<br /> <br /> |219,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Сохранение индивидуальности<br /> <br /> |196**<br /> <br /> |} <br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> '''Выявленные особенности'''<br /> <br /> У '''мужчин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценностям «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности», т.е. для мужчин в большей степени характерно стремление к признанию, уважению, независимости от других, достижению ощутимых результатов, что служит основой для высокой самооценки. В ситуациях взаимодействия с людьми зависимыми от них часто самонадеяны и категоричны, могут проявлять конфликтность.<br /> <br /> У '''женщин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценности «взаимоотношения», т.е. это говорит о том, что они стремятся к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, для них важны все аспекты человеческих взаимоотношений.<br /> <br /> '''Результаты опроса'''<br /> <br /> ''Типичные социально приемлемые реакции на ту или иную ситуацию вопросника у мужчин и женщин оказались различными:''<br /> <br /> *В ситуациях, требующих наказания подчиненных, женщины чаще прибегали к мерам морального и психологического воздействия, а мужчины – к административным мерам. Женщины, как правило, оправдывают своих подчиненных, в том числе и коллег – персонажей ситуаций из вопросника, склонны к более подробному обоснованию своих вариантов решения и поступков, связанных с данным процессом. <br /> <br /> *Ответы женщин характеризуются в большинстве своем более чутким, внимательным отношением к людям, более подробным описанием диалогов с подчиненными, ответы мужчин – общими фразами. В своих решениях женщины почти всегда допускают мирный исход возникающих конфликтов. <br /> <br /> *Женщины в процессе принятия решения используют и чаще опираются на “ситуативное”, а мужчины – на “диспозиционное” управление. Женщины чаще мужчин включают в собственные суждения другие точки зрения и чаще при принятии решения учитывают (опираются на) мысли и чувства окружающих людей, в том числе и своих подчиненных, в то время как для мужчин главное их собственные мысли и чувства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате исследования наша гипотеза нашла свое подтверждение. Выявленные гендерные различия в ценностных ориентациях находят свое отражение в процессе принятия решений. Т.о. можно говорить о том, что на процесс принятия управленческих решений могут оказывать влияние гендерные особенности руководителя.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.dis.ru/library/manag/archive/2001/2/928.html Статья из журнала &quot;Менеджмент в России и за рубежом&quot;, 2001]<br /> <br /> [http://psykology.ucoz.ru/publ/stati/fenomenologija_stilej_rukovodstva_gendernyj_i_kombinatornyj_aspekty/2-1-0-11 Статья &quot;Феноменология стилей руководства: гендерный и комбинаторный аспекты&quot;]<br /> <br /> [http://chinovnik.uapa.ru/modern/article.php?id=676 Статья &quot;Организационно-правовое сопровождение управленческих решений: социально-психологический аспект&quot;]<br /> <br /> [http://www.koob.ru/karpov_a/psihologiya_menedjmenta Карпов А.В. Психология менежджмента]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20973 2011-02-08T15:03:36Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет. Из них:<br /> <br /> *30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> *10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> {| border=1<br /> <br /> |Наименование ценности <br /> <br /> |Значения критерия U Вилкоксона-Манна-Уитни для сравнения результатов мужчин и женщин<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Саморазвитие<br /> <br /> |218<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Духовное удовлетворение<br /> <br /> |221<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Креативность<br /> <br /> |217,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Взаимоотношения<br /> <br /> |181*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Престиж<br /> <br /> |179*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Достижение<br /> <br /> |182*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Материальное благосостояние<br /> <br /> |219,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Сохранение индивидуальности<br /> <br /> |196**<br /> <br /> |} <br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> '''Выявленные особенности'''<br /> <br /> У '''мужчин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценностям «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности», т.е. для мужчин в большей степени характерно стремление к признанию, уважению, независимости от других, достижению ощутимых результатов, что служит основой для высокой самооценки. В ситуациях взаимодействия с людьми зависимыми от них часто самонадеяны и категоричны, могут проявлять конфликтность.<br /> <br /> У '''женщин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценности «взаимоотношения», т.е. это говорит о том, что они стремятся к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, для них важны все аспекты человеческих взаимоотношений.<br /> <br /> '''Результаты опроса'''<br /> <br /> ''Типичные социально приемлемые реакции на ту или иную ситуацию вопросника у мужчин и женщин оказались различными:''<br /> <br /> *В ситуациях, требующих наказания подчиненных, женщины чаще прибегали к мерам морального и психологического воздействия, а мужчины – к административным мерам. Женщины, как правило, оправдывают своих подчиненных, в том числе и коллег – персонажей ситуаций из вопросника, склонны к более подробному обоснованию своих вариантов решения и поступков, связанных с данным процессом. <br /> <br /> *Ответы женщин характеризуются в большинстве своем более чутким, внимательным отношением к людям, более подробным описанием диалогов с подчиненными, ответы мужчин – общими фразами. В своих решениях женщины почти всегда допускают мирный исход возникающих конфликтов. <br /> <br /> *Женщины в процессе принятия решения используют и чаще опираются на “ситуативное”, а мужчины – на “диспозиционное” управление. Женщины чаще мужчин включают в собственные суждения другие точки зрения и чаще при принятии решения учитывают (опираются на) мысли и чувства окружающих людей, в том числе и своих подчиненных, в то время как для мужчин главное их собственные мысли и чувства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате исследования наша гипотеза нашла свое подтверждение. Выявленные гендерные различия в ценностных ориентациях находят свое отражение в процессе принятия решений. Т.о. можно говорить о том, что на процесс принятия управленческих решений могут оказывать влияние гендерные особенности руководителя.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20972 2011-02-08T15:01:47Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет. Из них:<br /> <br /> *30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> *10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> {| border=1<br /> <br /> |Наименование ценности <br /> <br /> |Значения критерия U Вилкоксона-Манна-Уитни для сравнения результатов мужчин и женщин<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Саморазвитие<br /> <br /> |218<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Духовное удовлетворение<br /> <br /> |221<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Креативность<br /> <br /> |217,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Взаимоотношения<br /> <br /> |181*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Престиж<br /> <br /> |179*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Достижение<br /> <br /> |182*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Материальное благосостояние<br /> <br /> |219,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Сохранение индивидуальности<br /> <br /> |196**<br /> <br /> |} <br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> '''Выявленные особенности'''<br /> <br /> У '''мужчин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценностям «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности», т.е. для мужчин в большей степени характерно стремление к признанию, уважению, независимости от других, достижению ощутимых результатов, что служит основой для высокой самооценки. В ситуациях взаимодействия с людьми зависимыми от них часто самонадеяны и категоричны, могут проявлять конфликтность.<br /> <br /> У '''женщин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценности «взаимоотношения», т.е. это говорит о том, что они стремятся к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, для них важны все аспекты человеческих взаимоотношений.<br /> <br /> '''Результаты опроса'''<br /> <br /> ''Типичные социально приемлемые реакции на ту или иную ситуацию вопросника у мужчин и женщин оказались различными:''<br /> <br /> *В ситуациях, требующих наказания подчиненных, женщины чаще прибегали к мерам морального и психологического воздействия, а мужчины – к административным мерам. Женщины, как правило, оправдывают своих подчиненных, в том числе и коллег – персонажей ситуаций из вопросника, склонны к более подробному обоснованию своих вариантов решения и поступков, связанных с данным процессом. <br /> <br /> *Ответы женщин характеризуются в большинстве своем более чутким, внимательным отношением к людям, более подробным описанием диалогов с подчиненными, ответы мужчин – общими фразами. В своих решениях женщины почти всегда допускают мирный исход возникающих конфликтов. <br /> <br /> *Женщины в процессе принятия решения используют и чаще опираются на “ситуативное”, а мужчины – на “диспозиционное” управление. Женщины чаще мужчин включают в собственные суждения другие точки зрения и чаще при принятии решения учитывают (опираются на) мысли и чувства окружающих людей, в том числе и своих подчиненных, в то время как для мужчин главное их собственные мысли и чувства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате исследования наша гипотеза нашла свое подтверждение. Выявленные гендерные различия в ценностных ориентациях находят свое отражение в процессе принятия решений. Т.о. можно говорить о том, что на процесс принятия управленческих решений могут оказывать влияние гендерные особенности руководителя.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20971 2011-02-08T14:55:14Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xdhPvOr2mDyi4ZNCtO7kTMx8XJVHqOZYkfcyoFSmt1s/edit?hl=en Лист оценивания продукта проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-cA6_-PIMfNfEEZbb6zzKJ5JTZMRlVE12nQZStxetUQ/edit?hl=en# Самооценивание и вклад в совместную работу группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20970 2011-02-08T14:44:20Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/121q_t-uN37PDTcg1i5UZxwX_znB3h_FKRDEH7H9KEjc/edit?hl=en Критерии оценивания работы групп]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20930 2011-02-08T11:06:22Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1X-lYS6tWW7xUYkaXZ5azcS4F33Caycuk65EYkyNKfUE/edit?hl=ru Журнал участников проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20929 2011-02-08T10:57:42Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> {| border=1<br /> <br /> |Наименование ценности <br /> <br /> |Значения критерия U Вилкоксона-Манна-Уитни для сравнения результатов мужчин и женщин<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Саморазвитие<br /> <br /> |218<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Духовное удовлетворение<br /> <br /> |221<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Креативность<br /> <br /> |217,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Взаимоотношения<br /> <br /> |181*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Престиж<br /> <br /> |179*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Достижение<br /> <br /> |182*<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Материальное благосостояние<br /> <br /> |219,5<br /> <br /> |-<br /> <br /> |Сохранение индивидуальности<br /> <br /> |196**<br /> <br /> |} <br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> '''Выявленные особенности'''<br /> <br /> У '''мужчин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценностям «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности», т.е. для мужчин в большей степени характерно стремление к признанию, уважению, независимости от других, достижению ощутимых результатов, что служит основой для высокой самооценки. В ситуациях взаимодействия с людьми зависимыми от них часто самонадеяны и категоричны, могут проявлять конфликтность.<br /> <br /> У '''женщин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценности «взаимоотношения», т.е. это говорит о том, что они стремятся к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, для них важны все аспекты человеческих взаимоотношений.<br /> <br /> '''Результаты опроса'''<br /> <br /> ''Типичные социально приемлемые реакции на ту или иную ситуацию вопросника у мужчин и женщин оказались различными:''<br /> <br /> *В ситуациях, требующих наказания подчиненных, женщины чаще прибегали к мерам морального и психологического воздействия, а мужчины – к административным мерам. Женщины, как правило, оправдывают своих подчиненных, в том числе и коллег – персонажей ситуаций из вопросника, склонны к более подробному обоснованию своих вариантов решения и поступков, связанных с данным процессом. <br /> <br /> *Ответы женщин характеризуются в большинстве своем более чутким, внимательным отношением к людям, более подробным описанием диалогов с подчиненными, ответы мужчин – общими фразами. В своих решениях женщины почти всегда допускают мирный исход возникающих конфликтов. <br /> <br /> *Женщины в процессе принятия решения используют и чаще опираются на “ситуативное”, а мужчины – на “диспозиционное” управление. Женщины чаще мужчин включают в собственные суждения другие точки зрения и чаще при принятии решения учитывают (опираются на) мысли и чувства окружающих людей, в том числе и своих подчиненных, в то время как для мужчин главное их собственные мысли и чувства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате исследования наша гипотеза нашла свое подтверждение. Выявленные гендерные различия в ценностных ориентациях находят свое отражение в процессе принятия решений. Т.о. можно говорить о том, что на процесс принятия управленческих решений могут оказывать влияние гендерные особенности руководителя.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20928 2011-02-08T10:43:27Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> '''Выявленные особенности'''<br /> <br /> У '''мужчин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценностям «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности», т.е. для мужчин в большей степени характерно стремление к признанию, уважению, независимости от других, достижению ощутимых результатов, что служит основой для высокой самооценки. В ситуациях взаимодействия с людьми зависимыми от них часто самонадеяны и категоричны, могут проявлять конфликтность.<br /> <br /> У '''женщин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценности «взаимоотношения», т.е. это говорит о том, что они стремятся к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, для них важны все аспекты человеческих взаимоотношений.<br /> <br /> '''Результаты опроса'''<br /> <br /> ''Типичные социально приемлемые реакции на ту или иную ситуацию вопросника у мужчин и женщин оказались различными:''<br /> <br /> *В ситуациях, требующих наказания подчиненных, женщины чаще прибегали к мерам морального и психологического воздействия, а мужчины – к административным мерам. Женщины, как правило, оправдывают своих подчиненных, в том числе и коллег – персонажей ситуаций из вопросника, склонны к более подробному обоснованию своих вариантов решения и поступков, связанных с данным процессом. <br /> <br /> *Ответы женщин характеризуются в большинстве своем более чутким, внимательным отношением к людям, более подробным описанием диалогов с подчиненными, ответы мужчин – общими фразами. В своих решениях женщины почти всегда допускают мирный исход возникающих конфликтов. <br /> <br /> *Женщины в процессе принятия решения используют и чаще опираются на “ситуативное”, а мужчины – на “диспозиционное” управление. Женщины чаще мужчин включают в собственные суждения другие точки зрения и чаще при принятии решения учитывают (опираются на) мысли и чувства окружающих людей, в том числе и своих подчиненных, в то время как для мужчин главное их собственные мысли и чувства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате исследования наша гипотеза нашла свое подтверждение. Выявленные гендерные различия в ценностных ориентациях находят свое отражение в процессе принятия решений. Т.о. можно говорить о том, что на процесс принятия управленческих решений могут оказывать влияние гендерные особенности руководителя.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20927 2011-02-08T10:42:18Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> '''Выявленные особенности'''<br /> <br /> У '''мужчин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценностям «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности», т.е. для мужчин в большей степени характерно стремление к признанию, уважению, независимости от других, достижению ощутимых результатов, что служит основой для высокой самооценки. В ситуациях взаимодействия с людьми зависимыми от них часто самонадеяны и категоричны, могут проявлять конфликтность.<br /> <br /> У '''женщин''' наиболее высокие показатели обнаружены по ценности «взаимоотношения», т.е. это говорит о том, что они стремятся к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, для них важны все аспекты человеческих взаимоотношений.<br /> <br /> '''Результаты опроса'''<br /> <br /> ''Типичные социально приемлемые реакции на ту или иную ситуацию вопросника у мужчин и женщин оказались различными:''<br /> <br /> *В ситуациях, требующих наказания подчиненных, женщины чаще прибегали к мерам морального и психологического воздействия, а мужчины – к административным мерам. Женщины, как правило, оправдывают своих подчиненных, в том числе и коллег – персонажей ситуаций из вопросника, склонны к более подробному обоснованию своих вариантов решения и поступков, связанных с данным процессом. <br /> <br /> *Ответы женщин характеризуются в большинстве своем более чутким, внимательным отношением к людям, более подробным описанием диалогов с подчиненными, ответы мужчин – общими фразами. В своих решениях женщины почти всегда допускают мирный исход возникающих конфликтов. <br /> <br /> *Женщины в процессе принятия решения используют и чаще опираются на “ситуативное”, а мужчины – на “диспозиционное” управление. Женщины чаще мужчин включают в собственные суждения другие точки зрения и чаще при принятии решения учитывают (опираются на) мысли и чувства окружающих людей, в том числе и своих подчиненных, в то время как для мужчин главное их собственные мысли и чувства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20926 2011-02-08T10:36:54Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20925 2011-02-08T10:35:23Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> '''Сводная таблица сравнения результатов личностных ценностей �в профессиональной сфере среди мужчин и женщин'''<br /> <br /> Обнаружены статистически значимые различия по ценностям «взаимоотношения», «престиж», «достижение», «сохранение индивидуальности»<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20923 2011-02-08T10:33:39Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Диаграмма Орлова.png|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&diff=20922 2011-02-08T10:26:41Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: </p> <hr /> <div></div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20921 2011-02-08T10:24:55Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 20-30 лет<br /> <br /> Из них:<br /> <br /> 30 женщин и 20 мужчин<br /> <br /> 10 человек занимают руководящие должности (5 женщин и 5 мужчин)<br /> <br /> '''Анализ результатов по методике А.В.Капцова'''<br /> <br /> У мужчин преобладает прагматическая направленность (96%) в профессиональной сфере, т.е. направленность на извлечение из своей профессиональной деятельности как можно больше практической выгоды. Наблюдается проявление желания выделиться своими результатами, похвалится достигнутым.<br /> <br /> У женщин преобладает гуманистическая направленность (98%) в профессиональной сфере, т.е. стремление к моральному удовлетворению в профессиональной деятельности. Наблюдается большая требовательность к себе и старание быть мягкими в отношениях с сослуживцами.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20918 2011-02-08T10:11:56Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20917 2011-02-08T10:11:13Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> == Методы исследования==<br /> *Методика для исследования личностных ценностей А.В.Капцова<br /> *Опрос с использованием вопросника В. Кочеткова и И. Скотниковой, состоящий из 13 типичных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений<br /> <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20916 2011-02-08T10:09:28Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> ==Цель исследования==<br /> Изучение влияния индивидуально-психологических характеристик руководителя на принятие управленческих решений <br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20915 2011-02-08T10:08:34Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Существуют различия в ценностных ориентациях мужчин и женщин, что влияет на процесс принятия решений<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20914 2011-02-08T10:07:19Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Мужчина – и женщина-руководитель…<br /> Есть ли разница при принятии решения?<br /> <br /> == Актуальность исследования==<br /> Принятие решений справедливо признается центральным звеном многогранной деятельности руководителя. Функция «принятия решений» задана его социальным статусом, предписывающим использовать объективные возможности и субъективные качества, как собственные, так и окружающих, для влияния на ход событий. В связи с этим в рамках психологии управления активно ведется поиск совокупности черт, свойств личности и характеристик поведения руководителя, от которых зависит успешность руководства. <br /> <br /> В настоящее время в связи с увеличением количества женщин в управленческих структурах различных уровней и числа принимаемых ими решений (в политике, экономике и общественной жизни) возрастает значимость изучения гендерных аспектов управленческой деятельности, в частности принятия управленческих решений.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20913 2011-02-08T10:05:46Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Гендерный аспект принятия управленческих решений<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20912 2011-02-08T10:04:59Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] и студенты 3 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_TEO_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2010&diff=20911 2011-02-08T10:02:42Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> ноябрь-декабрь 2010 года<br /> <br /> Группа аспирантов<br /> <br /> '''Преподаватели''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> *Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://intelvgipu2010.blogspot.com/ блог для рефлексии в курсе]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.freepdfconvert.com/ Онлайн-конвертер презентации в формат PDF]<br /> *[https://spreadsheets0.google.com/ccc?key=t-RrFjqoiZQQaimWNuP6l8A&amp;authkey=CKH1q44C&amp;hl=ru&amp;authkey=CKH1q44C#gid=0 таблица совместного редактирования]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта2]]<br /> <br /> #[[Участник:Мария Прохорова|Прохорова Мария Петровна]] [[Учебный проект Осторожный победитель: учет риска в достижении успеха]]<br /> #[[Участник:Серова Ольга|Серова Ольга]] [[Учебный проект В мире информационных технологий]]<br /> #[[Участник:Калинин Дмитрий Юрьевич | Калинин Дмитрий Юрьевич ]] [[Учебный проект Безопасность превыше всего ]]<br /> #[[Участник:Ирина Тушева|Ирина Тушева]][[Учебный проект Time Capsule]] <br /> #[[Участник:Каширина Татьяна|Каширина Татьяна Леонидовна]] [[Учебный проект Основы товарной политики]]<br /> #[[Участник:Симоненко Елена|Симоненко Елена Сергеевна]] [[Учебный проект Страхование в хозяйственной жизни общества]]<br /> #[[Участник:Довгопол Денис Анатольевич|Довгопол Денис Анатольевич]] [[Учебный проект Педагогическая деятельность как профессия]]<br /> #[[Участник:Елена Данилова|Данилова Елена Львовна]] [[Учебный проект Исследуем проценты]]<br /> #[[Участник:Рыжакова Елена|Рыжакова Елена Владимировна]] [[Учебный проект Философско-культурологический анализ феномена одиночества]]<br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> #[[Участник:Дубинина Любовь|Дубинина Любовь Андреевна]] [[Учебный проект Активные методы обучения в системе творческих специальностей]]<br /> #[[Участник:Татьяна Пархимович|Пархимович Татьяна Сергеевна]] [[Учебный проект Профессиональное общение юриста]]<br /> #[[Участник:Чувелев Вадим|Чувелев Вадим Александрович]][[Учебный проект Проектирование передач]]<br /> #[[Участник:O.i.balabanowa|Балабанова Ольга Ивановна]][[Учебный проект Отражение и преломление света]]<br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> #[[Участник: Карпова Татьяна Вячеславовна|Карпова Татьяна Вячеславовна]] [[Учебный проект Актуальная Античная философия]]<br /> #[[Участник:Степанова Ирина Юрьевна|Степанова Ирина Юрьевна]] [[Учебный проект Воспитание как общественное явление]]<br /> #[[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]] [[Учебный проект Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> #[[Участник:Тихонова Наталья| Тихонова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Топографический анализ ДТП]]<br /> #[[Участник:Денис Большаков| Большаков Денис Олегович]] [[Учебный проект Многопоточность у Вас в кармане]]<br /> # [[Участник:Веселова Валентина Семеновна| Веселова Валентина Семеновна]] [[Учебный проект Философия образования XXI века]]<br /> # [[Участник:Дубинина Ольга|Дубинина Ольга Николаевна]] [[Учебный проект Стройка XXI века]]<br /> # [[Участник:Оксана|Голуб Оксана Станиславовна]] [[Учебный проект Идеалистическая психология в России конца 19-начала 20 века]]<br /> #[[Участник:Пирогов Андрей Александрович|Пирогов Андрей Александрович]] [[Учебный проект Виды газотопливных систем]]<br /> #[[Участник:Кротова Власта|Кротова Власта Владимировна]] [[Учебный проект Моделирование бизнес-плана предприятия]]<br /> # [[Участник:Губарева Оксана|Губарева Оксана Николаевна]] [[Учебный проект Науки юношей питают]]<br /> # [[Участник:Динара Жидкова|Динара Жидкова]] [[Учебный проект Налоги, уплачиваемые организациями (преприятиями)]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20909 2011-02-08T10:01:15Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: «Учебный проект Принятие решения как психологический процесс» переименована в «[[Учебный проект Психологический аспект процесса приня�</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81&diff=20910 2011-02-08T10:01:15Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: «Учебный проект Принятие решения как психологический процесс» переименована в «[[Учебный проект Психологический аспект процесса приня�</p> <hr /> <div>#REDIRECT [[Учебный проект Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20908 2011-02-08T09:53:02Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: Новая: {{subst: Шаблон:Вики-статья студента }}</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20907 2011-02-08T09:51:46Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Психологический аспект процесса принятия управленческого решения]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20906 2011-02-08T09:47:31Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Психология принятия управленческих решений» и ориентирован на студентов 3 курсов. Проект посвящен раскрытию психологического аспекта процесса принятия решения. <br /> В процессе работы теоретическое изучение темы учебного проекта будет подкреплено собственными исследованиями студентов. Результаты своих исследований учащиеся будут представлять в виде публикаций, презентаций, вики-статей.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20905 2011-02-08T09:47:03Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Каково влияние психических процессов на принятие решений? Как это сказывается на его эффективности? <br /> <br /> 2. Какова зависимость принимаемых решений от контекста? Какие эффекты мы можем здесь наблюдать?<br /> <br /> 3. Каково влияние словесного выражения вопроса на принятие решения?<br /> <br /> 4. Какова специфика влияния формулировки проблемы на принятие решения?<br /> <br /> 5. Какие факторы, оказывающие влияние на принятие решения вам известны? <br /> <br /> 6. Какие модели принятия решений вам известны? В чем их принципиальное отличие?<br /> <br /> 7. Какие личностные особенности руководителя могут оказывать влияние на процесс принятия решений? <br /> <br /> 8. Какие психологические причины выбора тактик и стратегий принятия управленческих решений вам известны?<br /> <br /> 9. В чем состоят основные отличия мужского и женского стилей управления, влияющих на процесс принятия решений? <br /> <br /> 10. Каковы преимущества и недостатки индивидуального решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 11. Каково влияние подсознания на принятие решения?<br /> <br /> 12. Каковы преимущества и недостатки группового решения? Какие психологические феномены могут его сопровождать?<br /> <br /> 13. В чем специфика принятия управленческого решения и какие феномены здесь можно наблюдать?<br /> <br /> 14. Назовите психологические барьеры при принятии эффективного решения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20904 2011-02-08T09:46:18Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Каково значение человеческого фактора при принятии решения?<br /> <br /> 2. Почему руководители по-разному решают одну и ту же проблему?<br /> <br /> 3. Почему групповое решение проблемы зачастую отличается от индивидуального? Что эффективней?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=20903 2011-02-08T09:45:43Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Почему мы делаем тот или иной выбор, принимаем те или иные решения?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Cтпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=18435 2010-12-16T18:50:58Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа: Стпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=18434 2010-12-16T18:49:16Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Cтпрезентация_Орлова.pdf‎<br /> [[Медиа: Стпрезентация_Орлова.pdf| Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:C%D1%82%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&diff=18433 2010-12-16T18:43:21Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: Стартовая презентация проекта &quot;Принятие управленческих решений как психологический процесс&quot;, автор Орлова Кристина Евгеньевна.</p> <hr /> <div>Стартовая презентация проекта &quot;Принятие управленческих решений как психологический процесс&quot;, автор Орлова Кристина Евгеньевна.</div>

Орлова Кристина Евгеньевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=17197 2010-12-06T14:03:16Z

<p>Орлова Кристина Евгеньевна: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Орлова Кристина Евгеньевна|Орлова Кристина Евгеньевна]]<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> Психология принятия управленческих решений, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Орлова­ буклет1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Орлова буклет2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Орлова Кристина Евгеньевна