https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-05-09T00:09:14Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355098 2025-03-17T08:21:02Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://onlinetestpad.com/azhqjpqtwoxg6 Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR5WqBsL76wbLSF1vifslvPAbUH8hq8096e0uDJRAzeZN2QA/viewform?usp=header Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Ma4s6kcOMeVV0BBS4oc7PWvgk6sGhww36SCnZMtWoPf9Wg/viewform?usp=header Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://onlinetestpad.com/uddmsetc6y5am Итоговое тестирование учащихся]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355061 2025-03-16T08:41:05Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://onlinetestpad.com/azhqjpqtwoxg6 Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR5WqBsL76wbLSF1vifslvPAbUH8hq8096e0uDJRAzeZN2QA/viewform?usp=header Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Ma4s6kcOMeVV0BBS4oc7PWvgk6sGhww36SCnZMtWoPf9Wg/viewform?usp=header Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w Итоговое тестирование учащихся]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355060 2025-03-16T08:37:09Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://onlinetestpad.com/azhqjpqtwoxg6 Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR5WqBsL76wbLSF1vifslvPAbUH8hq8096e0uDJRAzeZN2QA/viewform?usp=header Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Ma4s6kcOMeVV0BBS4oc7PWvgk6sGhww36SCnZMtWoPf9Wg/viewform?usp=header Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355059 2025-03-16T08:10:38Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR5WqBsL76wbLSF1vifslvPAbUH8hq8096e0uDJRAzeZN2QA/viewform?usp=header Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Ma4s6kcOMeVV0BBS4oc7PWvgk6sGhww36SCnZMtWoPf9Wg/viewform?usp=header Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355058 2025-03-16T08:07:50Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4dXQ2a2g2cS1vR1U/edit?usp=drive_web Журнал участников проекта]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR5WqBsL76wbLSF1vifslvPAbUH8hq8096e0uDJRAzeZN2QA/viewform?usp=header Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Ma4s6kcOMeVV0BBS4oc7PWvgk6sGhww36SCnZMtWoPf9Wg/viewform?usp=header Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355057 2025-03-16T07:59:58Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4dXQ2a2g2cS1vR1U/edit?usp=drive_web Журнал участников проекта]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1qkNwKrNIQ9VU7cBGPS5u9dCx7SiLZCzZaF9Z6CNtw4o/viewform Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Ma4s6kcOMeVV0BBS4oc7PWvgk6sGhww36SCnZMtWoPf9Wg/viewform?usp=header Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355056 2025-03-16T07:31:48Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4dXQ2a2g2cS1vR1U/edit?usp=drive_web Журнал участников проекта]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1qkNwKrNIQ9VU7cBGPS5u9dCx7SiLZCzZaF9Z6CNtw4o/viewform Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1zifMYAGilL2gWh6X3wR3ZGpeAxObrPT5U_HuE3NP4VM/viewform Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Ie3Sp3IQGBG5h96_Egxp6Sf6yumBlYwM/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355055 2025-03-16T07:30:04Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4dXQ2a2g2cS1vR1U/edit?usp=drive_web Журнал участников проекта]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1qkNwKrNIQ9VU7cBGPS5u9dCx7SiLZCzZaF9Z6CNtw4o/viewform Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1zifMYAGilL2gWh6X3wR3ZGpeAxObrPT5U_HuE3NP4VM/viewform Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1sG0KK41vxWND8nOGhoEGTAzMgX5w2lvp/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1ZgS1FyYD0mTxeO1XqDx_91lmmxxWkNpk/view?usp=sharing Критерии оценивания видеоролика]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания компьютерной презентации]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BcuCU0-_iqjW05yRBB8IDEVzha-lyjPq/view?usp=sharing Критерии оценивания экскурсии]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355054 2025-03-16T07:24:43Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Перед началом работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1tBWYxTg443pc0ul6O5-gcvITUHMoC9F9xpOnU6qR33Y/viewform Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]<br /> ''В процессе работы над проектом:''<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4dXQ2a2g2cS1vR1U/edit?usp=drive_web Журнал участников проекта]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1qkNwKrNIQ9VU7cBGPS5u9dCx7SiLZCzZaF9Z6CNtw4o/viewform Индивидуальный дневник участников проекта] <br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1zifMYAGilL2gWh6X3wR3ZGpeAxObrPT5U_HuE3NP4VM/viewform Отчет группы по продвижению в проекте]<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1AvV_Cw_nJYb9hM8Sj4Z-ynJU_Ws3ommv3w7BcS119aA/viewform Самооценка совместной работы в группе]<br /> ''Критерии оценивания результатов проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4R3JXUFhIQlNLTFU/edit Критерии оценивания вики-статьи]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4V21jb3JkQlJOclU/edit Критерии самооценки лент времени]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/edit Критерии оценивания ментальных карт]<br /> ''После завершения проекта:''<br /> * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся]<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=355053 2025-03-16T07:23:36Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD3v82jEK315JW2VvlwM26O0GOeWe5t8mdQh5EoX_ZHBhKPA/viewform?usp=header<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354851 2025-03-13T08:03:43Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен '''опрос среди обучающихся 6-8 классов''' &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Для ознакомления обучающихся нашей школы с писателями-нижегородцами '''мы создали сайт''', где собрали информацию о наших земляках и их творчестве. [https://tilda.ru/page/?pageid=64845149#rec892463488 сайт писатели-нижегородцы]<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. <br /> <br /> В процессе работы '''нами была создана видеоэкскурсия''' по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://knigogid.ru/ Сайт Книгогид]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354850 2025-03-13T08:00:20Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто<br /> наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает<br /> их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях<br /> своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость<br /> привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество<br /> вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354849 2025-03-13T07:57:53Z

<p>Ольга Сороковикова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354848 2025-03-13T07:57:34Z

<p>Ольга Сороковикова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковиклва план проведения.jpg (файл)|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.jpg&diff=354846 2025-03-13T07:55:50Z

<p>Ольга Сороковикова: </p> <hr /> <div></div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354844 2025-03-13T07:54:59Z

<p>Ольга Сороковикова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[изображение:Сороковикова План проведения.jpg|400px]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354838 2025-03-13T07:50:11Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен '''опрос среди обучающихся 6-8 классов''' &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Для ознакомления обучающихся нашей школы с писателями-нижегородцами '''мы создали сайт''', где собрали информацию о наших земляках и их творчестве. (https://tilda.ru/page/?pageid=64845149#rec892463488 сайт писатели-нижегородцы)<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. <br /> <br /> В процессе работы '''нами была создана видеоэкскурсия''' по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://knigogid.ru/ Сайт Книгогид]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354835 2025-03-13T07:49:09Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен '''опрос среди обучающихся 6-8 классов''' &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Для ознакомления обучающихся нашей школы с писателями-нижегородцами '''мы создали сайт''', где собрали информацию о наших земляках и их творчестве. (https://tilda.ru/page/?pageid=64845149#rec892463488 сайт писатели-нижегородцы)<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. <br /> <br /> В процессе работы '''нами была создана видеоэкскурсия''' по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354515 2025-03-12T13:48:58Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен '''опрос среди обучающихся 6-8 классов''' &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Для ознакомления обучающихся нашей школы с писателями-нижегородцами '''мы создали сайт''', где собрали информацию о наших земляках и их творчестве. (сайт)<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. <br /> <br /> В процессе работы '''нами была создана видеоэкскурсия''' по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354514 2025-03-12T13:47:22Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен опрос среди обучающихся 6-8 классов &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Для ознакомления обучающихся нашей школы с писателями-нижегородцами мы создали сайт, где собрали информацию о наших земляках и их творчестве. (сайт)<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. <br /> <br /> В процессе работы нами была создана видеоэкскурсия по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354508 2025-03-12T13:45:12Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен опрос среди обучающихся 6-8 классов &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. <br /> <br /> В процессе работы нами была создана видеоэкскурсия по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354506 2025-03-12T13:44:20Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен опрос среди обучающихся 6-8 классов &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков. В процессе работы нами была создана видеоэкскурсия по литературным местам нашего города [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354502 2025-03-12T13:41:26Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен опрос среди обучающихся 6-8 классов &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w опрос обучающихся школы] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354501 2025-03-12T13:40:46Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества. <br /> <br /> Нами был проведен опрос среди обучающихся 6-8 классов &quot;Знаете ли Вы про писателей-нижегородцев?&quot; [https://onlinetestpad.com/xt2ueqjhbkk3w] Вопросы в опросе были направлены не только на то, что знают ли ребята про писателей-земляков, но и на знание произведений, а также знают ли ребята маста в нашем городе, которые связаны с именами наших земляков. Важным моментом для нас при составлении анкеты было понимание того, могут ли ребята нашей школы не просто перечислить имена писателей, но и что-то рассказать об их судьбе, творческом пути. <br /> <br /> Анализ анкет показал, что ребята могут перечислить достаточно большое количество писателей, их произведений, а рассказать об этих людях смогут только совсем немногие. Сложности возникли и с литературными местами в НИжнем Новгороде. Известные центральные площади и улицы обучающиеся смогли назвать, но музеи, библиотеки и т.д. затрудняются. <br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354308 2025-03-10T16:13:25Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354306 2025-03-10T16:13:14Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354300 2025-03-10T16:12:02Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354293 2025-03-10T16:09:20Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики учебник ВИКИ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354292 2025-03-10T16:08:48Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354253 2025-03-10T10:37:24Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества.<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354252 2025-03-10T10:36:42Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества.<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/FYN218JElbYyZg Литературные места НИжнего Новгорода и Нижегородской области]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354251 2025-03-10T10:33:11Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества.<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354250 2025-03-10T10:32:54Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354249 2025-03-10T10:30:36Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> <br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества.<br /> <br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354248 2025-03-10T10:30:20Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась - сверстники на основании полученных данных путем проведения анкетирования знают ограниченный круг писателей-нижегородцев.<br /> Каждый край имеет свои литературные традиции. Работа над проектом по литературному краеведению позволила учащимся осознать связь литературы с жизнью, увидеть ту среду, те факты и явления, которые послужили материалом для их творчества.<br /> Работая над проектом, мы дали четкий ответ на вопрос, заявленный в теме нашей работы. Изучать творчество писателей – земляков нужно, поскольку оно способствует расширению кругозора, помогает стать соучастниками рождения настоящей прозы, воспитывает чувства молодого поколения. Читайте, смотрите, изучайте писателей-нижегородцев, посещайте литературные места, связанные с именами наших писателей-земляков.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354247 2025-03-10T10:06:19Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Нужно ли знать имена наших земляков-поэтов?<br /> <br /> Мы считаем, что необходимо уважать культуру и язык, приобретать знания о судьбе своего народа, его литературных талантах, истории своего города.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась -<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354246 2025-03-10T10:00:03Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что сверстники знают мало о писателях-нижегородцах, о литературных местах в Нижнем Новгороде, связанных с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась -<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=354149 2025-03-08T14:29:10Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что нижегородцы должны знать максимальное количество мест в Нижнем Новгороде, связанных с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась -<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353605 2025-03-03T17:10:59Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что значит сохранение культурного наследия нашего города?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> * Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?<br /> * Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?<br /> * Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?<br /> * Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Каких писателей-нижегородцев вы знаете? <br /> * Почему важно изучать творчество земляков?<br /> * Каковы особенности жанра книги-путеводителя?<br /> * В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?<br /> * Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?<br /> * Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[изображение:Сороковикова 1.jpg|400px]]<br /> [[изображение:Сороковикова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://disk.yandex.ru/i/khamUFjoHxcQvQ стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> * [https://dobrolyubov-museum.ru/ Музей Н.А.Добролюбова]<br /> * [https://museumgorkogo.ru/ Государственный музей им. А.М.Горького]<br /> * [https://sormlib.nnov.ru/biblioteki/biblioteka-filial-im-p-i-melnikova-pecherskogo/ Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского]<br /> * [https://нгодб.рф/?cat=77 «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы]<br /> * [http://sprnn.ru/npo-spr/organizatsiya/pisateli.html Нижегородская писательская организация союза писателей России]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы МИЛО-24-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353593 2025-03-03T16:55:11Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что нижегородцы должны знать максимальное количество мест в Нижнем Новгороде с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Создать видеообзор литературных мест<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась -<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353590 2025-03-03T16:54:04Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что нижегородцы должны знать максимальное количество мест в Нижнем Новгороде с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Составить электронный каталог их произведений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> несколько абзацев текста<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась -<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353587 2025-03-03T16:53:41Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что нижегородцы должны знать максимальное количество мест в Нижнем Новгороде с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Составить электронный каталог их произведений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наша гипотеза подтвердилась -<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353585 2025-03-03T16:52:44Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что нижегородцы должны знать максимальное количество мест в Нижнем Новгороде с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> * Найти информацию о писателях-нижегородцах<br /> * Провести опрос среди обучающихся школы о писателях-земляках<br /> * Составить электронный каталог их произведений<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353575 2025-03-03T16:50:42Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что нижегородцы должны знать максимальное количество мест в Нижнем Новгороде с именами писателей-нижегородцев<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353565 2025-03-03T16:48:14Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Литературные места в Нижнем Новгороде<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353550 2025-03-03T16:47:08Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> ''' Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353546 2025-03-03T16:46:26Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''* Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353538 2025-03-03T16:43:01Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Писатели-нижегородцы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353533 2025-03-03T16:41:42Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> [Учебный проект Писатели-нижегородцы]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D1%8B&diff=353527 2025-03-03T16:41:17Z

<p>Ольга Сороковикова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Ольга Сороковикова|Сороковикова Ольга]]<br /> <br /> участники 1 группы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Учебный проект Писатели-нижегородцы<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ольга Сороковикова