Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Участник:Ольга Маркова

2019-12-19T10:28:08Z

Ольга Маркова:

[[Изображение: Маркова Ольга 09.10.2019.jpg|300px]]

'''Фамилия, имя:''' Маркова Ольга

'''Факультет:''' ФЕМиКН

'''Группа:''' [[Группа ИСТ-19|ИСТ-19]]

[https://www.mindomo.com/mindmap/5016d6cfaf434867b0f1cdfde36cc973 Моя информационная среда]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Баданова А. Интерактивности]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/9d083cfa15bc4053b51dd7df127df6bd ГосУслуги]

[https://sites.google.com/view/markovaolga/главная Google-сайт "Мировые информационные ресурсы"]

[[Категория: Студент]]

Участник:Ольга Маркова

2019-12-13T08:03:21Z

Ольга Маркова:

Участник:Ольга Маркова

2019-12-13T08:02:38Z

Ольга Маркова:

[[Изображение: Маркова Ольга 09.10.2019.jpg|300px]]

'''Фамилия, имя:''' Маркова Ольга

'''Факультет:''' ФЕМиКН

'''Группа:''' [[Группа ИСТ-19|ИСТ-19]]

[https://www.mindomo.com/mindmap/5016d6cfaf434867b0f1cdfde36cc973 Моя информационная среда]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Баданова А. Интерактивности]

[[Категория: Студент]]
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/9d083cfa15bc4053b51dd7df127df6bd ГосУслуги]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-05T04:44:23Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Характеристики и признаки]===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество" 2011-2020 годы]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

[[Файл:ГосУслуги_Зимин_Артем.png|560px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/c7641ffe370f4a5fbc0bb5458e34fc9c Ментальная карта по ГосУслугам]]]

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

Одним из национальных проектов цифровой экономики является [https://edu.gov.ru/national-project/ "Цифровая образовательная среда"]. Национальный проект – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач.

• Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

• Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой. Срок реализации данного проекта: с 01.01.2019 до 31.12.2024

Основной задачей является: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Планируемый итоговый результат проекта: внедрение целевой модели цифровой образовательной среды по всей стране, внедрение современных цифровых технологий в образовательные программы 25% общеобразовательных организаций 75 субъектов Российской Федерации для как минимум 500 тысяч детей, обеспечение 100% образовательных организаций в городах Интернетом со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, в сельской местности – 50 Мб/с, создание сети центров цифрового образования, охватывающей в год не менее 136 тысяч детей.

Общий бюджет проекта: более 79,8 млрд рублей

|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации образования]
*[https://programs.gov.ru/Portal/programs/reportIndicators/23 Сведения о достижении показателей госпрограммы ]
*[https://edu.gov.ru/national-project/ Национальный проект "Образование"]
*[https://www.gosuslugi.ru/ Портал государственных услуг Российской Федерации]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ИСТ-19

2019-12-04T20:06:09Z

Ольга Маркова:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Грачева Елизавета|Грачева Елизавета]]

[[Участник:Пяткин Алексей|Пяткин Алексей]]

[[Участник:Яров Владислав|Яров Владислав]]

[[Участник:Гераськин Александр|Гераськин Александр]]

[[Участник:Героцкий Даниил|Героцкий Даниил]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Развитие информационного общества может привести как к положительным, так и к отрицательным последствиям.

==Цели исследования==
Выяснить:Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.
Как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть?

==Результаты проведённого исследования==
;Информационное общество:— это понятие политологии и социальной философии, которое характеризует постиндустриальное общество в контексте «информационной революции».

;Информационные ресурсы:— это отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах)

Д.Белл в свое время основывал концепцию постиндустриализма на применении т.н. закона Энгеля к проблемам стадий социально-экономического развития. Согласно этому закону человек склонен ранжировать собственные потребности и удовлетворять их в определенной последовательности: сначала потребление товаров первой необходимости (пища, одежда и т.д.), потом товары долгосрочного пользования, затем затраты на предметы роскоши и досуг. Повышение благосостояния членов общества, утверждал Белл, приводит к увеличению спроса на личные услуги, чем и обусловливается стремительное расширение третичного сектора экономики. Однако анализ тенденций структуры занятости в экономике, равно как и обследование домашних хозяйств, наглядно продемонстрировали, что представления о росте занятости в сфере услуг и об увеличении показателей потребления услуг не вполне соответствуют действительности. Сектор услуг как таковой оставался достаточно стабильным на протяжении нескольких десятилетий (40–70-х гг.). Реальный прирост имел место лишь в информационном секторе и был напрямую связан с последствиями НТР. Оценка параметров этого роста и перспектив социально-экономического и политического развития в связи с изменением роли и места информационного сектора были осуществлены в рамках концепции информационного общества.

Признаки информационного общества:

#Осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека.
#Информация в чистом виде (сама по себе) является предметом купли – продажи.
#Равные возможности в доступе к информации всех слоев населения.
#Безопасность информационного общества, информации.
#Защита интеллектуальной собственности.
#Взаимодействие всех структур государства и государств между собой на основе ИКТ.

Отличительные черты информационного общества:

#увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
#возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
#нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
#создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:
##эффективное информационное взаимодействие людей;
##их доступ к мировым информационным ресурсам;
##удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;
#развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей.

Информация становится предметом всеобщего потребления. Информационное общество обеспечивает любому субъекту доступ к любому источнику информации. Появляются новые критерии оценки уровня развития общества — количество компьютеров, количество подключений к Интернету, количество мобильных и стационарных телефонов и т.д.

Свойства информации:
#Объективность информации
#Достоверность информации
#Полнота информации
#Актуальность (своевременность) информации
#Полезность (ценность) информации

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

===Информационные революции===

В истории человечества несколько раз происходили настолько радикальные изменения в информационной области, что их можно назвать информационными революциями.

Первая связана с изобретением письменности, благодаря чему появилась возможность передачи знаний между людьми без непосредственного общения.

Вторая (16–17 вв.) вызвана изобретением книгопечатания и реформами школьной системы, сделавшими возможным массовое образование и популяризацию знаний и сыгравшими важную роль в становлении индустриального общества.

Третья информационная революция (конец XIX — начало XX вв.) связана с изобретением телеграфа, телефона, радио, телевидения, что позволяло оперативно, в больших объемах передавать и накапливать информацию, передавать звуковые и визуальные образы на большие расстояния.

Четвертая информационная революция (70-е годы XX века.) обусловлена изобретением микропроцессорной технологии и персонального компьютера. Она характеризуется переходом от механических, электрических средств преобразования информации к электронным и создание программного обеспечения этого процесса.

Всё это мы можем увидеть в ленте времени

[https://www.timetoast.com/timelines/2139064 Лента времени] [[Изображение:Info229.png|300px]]

----------------------------------------------------------------------------

===Люди, внесшие вклад в развитие информационного общества===

<gallery>

Данила Звонок.jpeg | Даниел Белл. Родился 10 мая 1919 года. Американский социолог, публицист, основатель теории постиндустриального, информационного общества. Себя он однажды описывал как «социалиста в экономике, либерала в политике и консерватора в культуре». Один из основных методов в его концепции, а так же во всех концепциях футурологов - это представление об информационном будущем. Основная работа Д. Белла - встречая «2000 год» и не менее популярная его книга «Грядущее постиндустриальное общество», в которой автор утверждает, что грядущее развитие общества грядет к перевороту, как в технике, так и в технологии производства.
Файл:Элвин и бурундуки.jpeg | Элвин Тоффлер. Родился 4 октября 1928 года Американский философ, социолог и футуролог. Один из авторов концепции постиндустриального общества. В его работах трактуется три волны, первая аграрное общество, вторая индустриальная и третья приходящая информационное общество. Тоффлер -- сторонник концепции постиндустриального общества. Он разделяет утопические представления о возможности создания справедливого общества посредством радикальных демократических реформ капитализма.
Файл:Ракитов 123.jpeg | Ракитов Анатолий Ильич. Родился 26 августа 1928 года. Советский и российский философ, специалист по логике, методологии, философии науки и техники, исторической эпистемологии, информатизации общества. Особое внимание он уделяет различным вопросам и проблемам информатизации научной и общественной жизни. Ракитов ввёл в научный оборот термин «философия компьютерной революции» и разработал концепцию «информационной эпистемологии», в которой знания исследуются с позиции переработки и преобразования кодифицированной информации.
Файл:Kozlovskaya10.jpeg | Соколомв Аркамдий Васимльевич. Родился 10 февраля 1934 года. Советский и российский учёный, специалист в области библиотековедения, библиографоведения, информатики, теории социальных коммуникаций. Профессор кафедры информационно-управляющих и мультимедиа систем СПбГУКИ. Внёс значительный вклад в разработкуи нформационно-поисковых языков дескрипторного типа, семиотических проблем релевантности. Обосновал концепцию социальной информатики. Глава Санкт-Петербургской школы семантической информатики.
</gallery>

[https://drive.google.com/file/d/1_Fi_1YmDPgSsAb8Pamptf0OywwalxKF5/view?usp=sharing Презентация]

------------------------------------------------------------------------

===Тенденции развития информационного общества===
На данный момент выделяют 5 основных тенденций в развитии информационных технологий:

*1.Изменение структуры экономики и структуры труда

Переход к информационному обществу сопровождается переносом центра тяжести в экономике с производства материальных благ (товаров) на оказание услуг, что влечет за собой значительное снижение добычи и переработки сырья и расхода энергии.
Изменения сопровождаются перетоком людей из сферы прямого материального производства в информационную сферу.
Самое главное, информатизация изменила и характер труда в традиционных отраслях промышленности.
Появление работотехнических систем, повсеместное внедрение элементов микропроцессорной техники является основной причиной этого явления.
Еще одна характерная черта в этой сфере - появление развитого рынка информационных продуктов и услуг.
Этот рынок включает секторы:
деловой информации (биржевая, финансовая, статическая, коммерческая информация);
-профессиональной информации (научно-техническая информация, первоисточники);
-потребительской информации (новости, всевозможные расписания, развлекательная информация);
-услуг образования и другие.

*2.Свобода доступа к информации и свобода ее распространения

Обсуждаемая проблема лежит больше в политической и экономической плоскости, нежели в технической, поскольку современные информационные технологии чисто технически открыли безграничный простор для информационных обменов.
Без свободы доступа к информации информационное общество невозможно.
Свобода доступа к информации и свобода ее распространения обязательное условие демократического развития, способствующее экономическому росту, добросовестной конкуренции на рынке.
Лишь опираясь на полную и достоверную информацию, можно принимать правильные и взвешенные решения в политике, экономике, науке, практической деятельности.
Огромное значение имеет свобода распространения информации культурно-просветительного характера.
Она способствует росту культурного и образовательного уровня общества.
Вместе с тем проблема свободы доступа к информации имеет и противоположную сторону.
Далеко не всякая информация государственной, корпоративной или личной значимости должна свободно распространяться.
Каждый человек имеет право на личные тайны; точно так же государство или корпорация имеют секреты, жизненно важные для их существования.
Не должно быть свободы для распространения информации, пропагандирующей насилие и иные, неприемлемые для общества и личности, явления.
Поиск компромисса между свободой доступа к информации и неизбежных ограничений является непростой задачей

*3.Рост информационной культуры

Современное понимание информационной культуры заключается в умении и потребности человека работать с информацией средствами новых информационных технологий.
Целенаправленные усилия общества и государства по развитию информационной культуры населения являются обязательными при продвижении по пути к информационному обществу. Одной из важных задач курса информатики является выработка элементов информационной культуры учащихся. Указанная задача носит комплексный характер, она не может быть решена только школой. Выработка элементов информационной культуры должна начинаться в детстве, в семье, и проходить затем через всю сознательную жизнь человека, через всю систему образования и воспитания.
Информационная культура включает в себя гораздо больше, чем простой набор навыков технической обработки информации с помощью компьютера и телекоммуникационных средств. Информационная культура должна стать частью общечеловеческой культуры. Культурный (в широком смысле) человек должен уметь оценивать получаемую информацию качественно, понимать ее полезность, достоверность и т.д.
Существенный элемент информационной культуры - владение методикой коллективного принятия решений. Умение взаимодействовать в информационном поле с другими людьми — важный признак члена информационного общества.

*4.Изменения в сфере образования

По мере продвижения к информационному обществу большие изменения происходят в сфере образования.
Одна из принципиальных проблем, стоящих перед современным образованием, — сделать его более доступным для каждого человека.
Эта доступность имеет и экономические, и социальные, и технологические аспекты.
В силу своего динамизма информационное общество потребует от своих членов непрерывного, на протяжении десятков лет, обучения.
Это позволит человеку не отставать от времени, быть способным сменить профессию, занять достойное место в социальной структуре общества.
Экономически развитые страны уже сегодня встали на путь создания системы непрерывного образования, включающей дошкольное и школьное образование, профессиональное образование, систему профессиональной переподготовки и повышения квалификации, дополнительного образования и т. д. Уровень количественного и качественного развития образовательной системы позволяет судить о степени продвижения страны по пути к информационному обществу.

*5.Изменение уклада жизни людей

Формирование информационного общества существенно отражается на повседневной жизни людей.
По уже имеющимся примерам можно предвидеть, что изменения будут глубокими.
Так, массовое внедрение телевидения в 60–70-х годах ХХ века существенно изменило быт людей, причем не только в лучшую сторону.
С одной стороны, у миллионов людей появилась возможность доступа к сокровищам национальной и мировой культуры, с другой — сократилось живое общение, появилось больше стереотипов, насаждаемых телевидением, сузился круг чтения.

Плюсы,минусы и перспективы развития информационного общества мы можем увидеть в ментальной карте.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-55557d933b1c403991196326c4ac31ab Информационное общество]
[[Файл:Информационное общество и его развитие.png]]

Во время подготовки проекта мы провели опрос людей, с целью подвести статистику мнений по данным вопросам.

[https://docs.google.com/forms/d/1t4mlHnjKrBj3EXj3_KrUDDgvdM5rqYLgC5Oq9EZ0I24/edit Опрос]
[[Изображение:1 из.jpg|1000px]]
[[Изображение:2 из.jpg|1000px]]
[[Изображение:3 из.jpg|1000px]]
[[Изображение:4 из.jpg|1000px]]

Также была создана инфографическая схема тенденций развития информационного общества.

[https://create.piktochart.com/output/42973757-untitled-infographic Схема]

[[Изображение:Графикс.jpg|600px]]

Исходя из наших исследований,мы можем заметить,что с течением времени люди всё чаще используют интернет ресурсы для разных целей.

==Вывод==
Можно сделать вывод о том,что информационное общество быстро развивается, так как появляются новые технологии, но они имеют как положительные так и отрицательные последствия.
Для информационного общества характерно повышение требований к производству услуг, особенно к тем, которые связаны с получением, извлечением, обработкой, хранением, преобразованием и использованием информации.Эти и многие другие аспекты информатизации, позволяют предположить, что будущие «компьютерные поколения» столкнутся с целым рядом принципиальных изменений в сознании людей. Следует ожидать изменения типа человеческой мыслительной деятельности (мировоззрения, типа социальной памяти, типов рациональности и ментальности). Получит развитие визуальное мышление как особый вид синтетического мышления.

==Полезные ресурсы==

[https://edu.mininuniver.ru/mod/lesson/view.php?id=120888 Лекция 1 Основные термины и понятия дисциплины
Информатизация общества как социальный процесс и его основные характеристики]

[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Статья ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА]

[http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/818c7fb0865ba130c3256d57003fe60c Развитие информационного общества в России]

[https://istina.msu.ru/publications/article/3690296/ Тенденции развития информационного общества]

[https://center-yf.ru/data/stat/informacionnoe-obshchestvo-eto.php Информационное общество]

[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=221654&sr=1 Культура информационного общества: учебное пособие Соловьев А. В. Директ-Медиа, 2013]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T11:27:48Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Характеристики и признаки]===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

Одним из национальных проектов цифровой экономики является "Современная цифровая образовательная среда".
Приоритетный проект в области образования нацелен на повышение доступности, актуальности и качества образования за счет использования современных технологий онлайн-обучения, а также потенциала ведущих вузов страны, образовательных онлайн-платформ и бизнес-решений.

Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» утвержден 25 октября 2016 г. на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Сроки реализации проекта – с 25.10.2016 г. до 01.02.2021 г.

Задачами данного проекта являются:

• Разработка и апробация системы оценки качества онлайн-курсов в целях развития академической мобильности обучающихся с использованием онлайн-курсов. Исполнитель – УрФУ им. Б.Н. Ельцина;

• Разработка и внедрение методики и инструментария психометрической аналитики онлайн-курсов. Исполнитель – НИУ ВШЭ;

• Разработка и апробация системы доступа к онлайн-курсам по принципу «одного окна» с использованием единой системы идентификации и авторизации обучающихся и формированием цифровых портфолио. Исполнитель – Университет ИТМО;

• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области создания онлайн-курсов. Исполнитель – МФТИ.

• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области экспертизы онлайн-курсов. Исполнитель – РАНХиГС;

• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области использования онлайн-курсов. Исполнитель – УрФУ им. Б.Н. Ельцина;

• Создание 10 региональных центров компетенций в области онлайн-обучения. Исполнители – ТГУ, ПГТУ (Волгатех), МГУ имени Ломоносова, ЮФУ, ДВФУ, СФУ, ТулГУ, БФУ им. Канта, ТюмГУ, СПбПУ

• Продвижение технологий онлайн-обучения и информационное сопровождение приоритетного государственного проекта. Исполнитель – НИТУ «МИСиС».

Уже в 2017 году в результате работы проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» у школьников, студентов и преподавателей появится доступ к 450 онлайн-курсам от двадцати лучших российских университетов, а дистанционное обучение пройдут не менее 140 тыс. учащихся.
Планируемые результаты проекта к 2020 году:
• общее число онлайн-курсов, доступных через ресурс «одного окна», должно превысить 3,5 тысячи;
• более 6 миллионов человек должны пройти онлайн-обучение.
Увеличение количества доступных курсов, повышение эффективности онлайн-обучения, расширение возможностей по прохождению онлайн-курсов в системе формального образования позволит к 2025 году достигнуть увеличения количества обучающихся на онлайн-курсах до 11 млн человек.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации образования]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T11:26:16Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Характеристики и признаки]===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

Одним из национальных проектов цифровой экономики является "Современная цифровая образовательная среда".
Приоритетный проект в области образования нацелен на повышение доступности, актуальности и качества образования за счет использования современных технологий онлайн-обучения, а также потенциала ведущих вузов страны, образовательных онлайн-платформ и бизнес-решений.

Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» утвержден 25 октября 2016 г. на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Сроки реализации проекта – с 25.10.2016 г. до 01.02.2021 г.

Задачами данного проекта являются:
• Разработка и апробация системы оценки качества онлайн-курсов в целях развития академической мобильности обучающихся с использованием онлайн-курсов. Исполнитель – УрФУ им. Б.Н. Ельцина;
• Разработка и внедрение методики и инструментария психометрической аналитики онлайн-курсов. Исполнитель – НИУ ВШЭ;
• Разработка и апробация системы доступа к онлайн-курсам по принципу «одного окна» с использованием единой системы идентификации и авторизации обучающихся и формированием цифровых портфолио. Исполнитель – Университет ИТМО;
• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области создания онлайн-курсов. Исполнитель – МФТИ.
• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области экспертизы онлайн-курсов. Исполнитель – РАНХиГС;
• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области использования онлайн-курсов. Исполнитель – УрФУ им. Б.Н. Ельцина;
• Создание 10 региональных центров компетенций в области онлайн-обучения. Исполнители – ТГУ, ПГТУ (Волгатех), МГУ имени Ломоносова, ЮФУ, ДВФУ, СФУ, ТулГУ, БФУ им. Канта, ТюмГУ, СПбПУ
• Продвижение технологий онлайн-обучения и информационное сопровождение приоритетного государственного проекта. Исполнитель – НИТУ «МИСиС».

Уже в 2017 году в результате работы проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» у школьников, студентов и преподавателей появится доступ к 450 онлайн-курсам от двадцати лучших российских университетов, а дистанционное обучение пройдут не менее 140 тыс. учащихся.
Планируемые результаты проекта к 2020 году:
• общее число онлайн-курсов, доступных через ресурс «одного окна», должно превысить 3,5 тысячи;
• более 6 миллионов человек должны пройти онлайн-обучение.
Увеличение количества доступных курсов, повышение эффективности онлайн-обучения, расширение возможностей по прохождению онлайн-курсов в системе формального образования позволит к 2025 году достигнуть увеличения количества обучающихся на онлайн-курсах до 11 млн человек.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации образования]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T11:25:53Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Характеристики и признаки]===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

Одним из национальных проектов цифровой экономики является "Современная цифровая образовательная среда".
Приоритетный проект в области образования нацелен на повышение доступности, актуальности и качества образования за счет использования современных технологий онлайн-обучения, а также потенциала ведущих вузов страны, образовательных онлайн-платформ и бизнес-решений.

Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» утвержден 25 октября 2016 г. на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Сроки реализации проекта – с 25.10.2016 г. до 01.02.2021 г.

Задачами данного проекта являются:
• Разработка и апробация системы оценки качества онлайн-курсов в целях развития академической мобильности обучающихся с использованием онлайн-курсов. Исполнитель – УрФУ им. Б.Н. Ельцина;
• Разработка и внедрение методики и инструментария психометрической аналитики онлайн-курсов. Исполнитель – НИУ ВШЭ;
• Разработка и апробация системы доступа к онлайн-курсам по принципу «одного окна» с использованием единой системы идентификации и авторизации обучающихся и формированием цифровых портфолио. Исполнитель – Университет ИТМО;
• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области создания онлайн-курсов. Исполнитель – МФТИ.
• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области экспертизы онлайн-курсов. Исполнитель – РАНХиГС;
• Разработка онлайн-курсов и симуляторов, обеспечивающих формирование компетенций в области использования онлайн-курсов. Исполнитель – УрФУ им. Б.Н. Ельцина;
• Создание 10 региональных центров компетенций в области онлайн-обучения. Исполнители – ТГУ, ПГТУ (Волгатех), МГУ имени Ломоносова, ЮФУ, ДВФУ, СФУ, ТулГУ, БФУ им. Канта, ТюмГУ, СПбПУ
• Продвижение технологий онлайн-обучения и информационное сопровождение приоритетного государственного проекта. Исполнитель – НИТУ «МИСиС».

Уже в 2017 году в результате работы проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» у школьников, студентов и преподавателей появится доступ к 450 онлайн-курсам от двадцати лучших российских университетов, а дистанционное обучение пройдут не менее 140 тыс. учащихся.
Планируемые результаты проекта к 2020 году:
• общее число онлайн-курсов, доступных через ресурс «одного окна», должно превысить 3,5 тысячи;
• более 6 миллионов человек должны пройти онлайн-обучение.
Увеличение количества доступных курсов, повышение эффективности онлайн-обучения, расширение возможностей по прохождению онлайн-курсов в системе формального образования позволит к 2025 году достигнуть увеличения количества обучающихся на онлайн-курсах до 11 млн человек.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации образования]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T11:00:10Z

Ольга Маркова: /* Характеристики и признаки */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Характеристики и признаки]===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации образования]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:59:35Z

Ольга Маркова: /* Другие документы */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации образования]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:58:31Z

Ольга Маркова: /* Другие документы */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]
*[https://sites.google.com/site/probinobrz/informacionnoe-obsestvo Проблемы информатизации информации]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:43:16Z

Ольга Маркова: /* Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/viewer Положительные и отрицательные] стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:35:12Z

Ольга Маркова:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана [http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#000 Концепция] формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:32:59Z

Ольга Маркова: /* Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763 Положителньные и отрицательные стороны]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:32:19Z

Ольга Маркова: /* Программа развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|930px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:31:56Z

Ольга Маркова: /* Программа развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:31:35Z

Ольга Маркова: /* Программа развития информационного общества РФ */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad Государственная программа "Информационное общество"]

===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:29:59Z

Ольга Маркова: /* Особенности формирования информационного общества в России */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:29:26Z

Ольга Маркова: /* Характеристики и признаки */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|950px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:28:52Z

Ольга Маркова: /* Характеристики и признаки */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|980px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617 Характеристики и признаки информационного общества]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:27:00Z

Ольга Маркова: /* Определение */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE '''Информационное общество'''] — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T10:25:54Z

Ольга Маркова: /* Другие документы */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия - Информационное общество]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T09:55:36Z

Ольга Маркова: /* Концепции информационного общества России */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социальной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T09:21:09Z

Ольга Маркова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T09:20:52Z

Ольга Маркова: /* Гипотеза исследования */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с влиянием научно-технического прогресса на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы осознаем необходимость развития информационного общества в РФ.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:18:49Z

Ольга Маркова: /* Другие документы */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:18:25Z

Ольга Маркова: /* Полезные ресурсы */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==

*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:17:43Z

Ольга Маркова:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #E0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==

Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
|}

==Цели исследования==

#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:04:36Z

Ольга Маркова: /* Авторы и участники проекта */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Особенности формирования информационного общества в России
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Каковы особенности формирования информационного общества в России?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.
|}
==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:04:00Z

Ольга Маркова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Особенности формирования информационного общества в России
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Каковы особенности формирования информационного общества в России?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.
|}
==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:03:21Z

Ольга Маркова:

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Особенности формирования информационного общества в России
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.
|}
==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:01:57Z

Ольга Маркова: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
|}

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:01:21Z

Ольга Маркова: /* Особенности формирования информационного общества в России */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
|}

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T08:00:54Z

Ольга Маркова: /* Концепции информационного общества России */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
|}

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:58:52Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.
|}

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:58:14Z

Ольга Маркова: /* Другие документы */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
|}
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:57:44Z

Ольга Маркова: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]
|}

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:56:48Z

Ольга Маркова: /* Вывод */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.
|}

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:55:42Z

Ольга Маркова: /* Вывод */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:17:44Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the left| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T07:17:06Z

Ольга Маркова: /* Основные сферы развития информационного общества РФ */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
[[Файл:Regulation RM-1.png|482 × 358px|thumb|to the right| Дорожная карта направления "Нормативное регулирование" программы "Цифровая экономика Российской Федерации"]]
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Regulation RM-1.png

2019-12-04T07:11:07Z

Ольга Маркова:

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T06:59:58Z

Ольга Маркова: /* Особенности формирования информационного общества в России */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулируются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следующие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T06:57:02Z

Ольга Маркова:

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
[[Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/218cd768945e4017a5d79fc08e33efad]
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Государственная программа Маркова Ольга.png

2019-12-04T06:54:21Z

Ольга Маркова:

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T06:51:46Z

Ольга Маркова: /* Другие документы */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==
*[http://www.iis.ru/library/riss/riss.ru.html#002 Концепция формирования информационного общества в России]
*[https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva/ Сон Л.А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества// Электронный методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – Спецвыпуск № 6.]
*[http://odiplom.ru/lab/informacionnoe-obszestvo.html Нестеров А.К. Информационное общество // Энциклопедия Нестеровых ]
*[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]
*[https://sites.google.com/site/socialnaainformatika1111/osobennosti-formirovania-informacionnogo-obsestva-v-rossii Электронный учебник «Социальная информатика»]
[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T06:48:05Z

Ольга Маркова: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==
*[https://www.mindomo.com/ Сервис ментальных карт Mindomo.com]
*[https://data-economy.ru/ Автономная Некоммерческая Организация «Цифровая экономика»]
*[https://padlet.com/ Виртуальная доска]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T01:48:17Z

Ольга Маркова:

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|500px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T01:47:59Z

Ольга Маркова:

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|600px|thumb|right|Информационное общество]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19

2019-12-04T01:47:15Z

Ольга Маркова:

[[Файл:Общество Маркова Ольга.png|600px|thumb|right]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Ольга Маркова|Маркова Ольга]]
#[[Участник:Кудряшова Екатерина|Кудряшова Екатерина]]
#[[Участник:Субботина Настя|Субботина Анастасия]]
#[[Участник:Зимин Артем|Зимин Артем]]
#[[участник:Алтыбаев Бахадур|Алтыбаев Бахадур]]

==Тема исследования группы==
Особенности формирования информационного общества в России

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности формирования информационного общества в России?

== Гипотеза исследования ==
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.

==Результаты проведённого исследования==
===Определение===
'''Информационное общество''' — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.

===Характеристики и признаки===

[[Файл:Информационное общество Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/3420a51d10404e74bab29906c47cc617]

===Особенности формирования информационного общества в России===
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:

1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.

2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.

3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.

4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.

5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.

6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.

===Концепции информационного общества России===
Концепция исходит из следующих базовых положений:

1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.

2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.

3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.

4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.

5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.

6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.

Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:

• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;

• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;

• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.

===Программа развития информационного общества РФ===
===Основные сферы развития информационного общества РФ===
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:

• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru

• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.

• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.

• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.

• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.

• Удаленная работа через Интернет.

• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.

• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.

Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:

• Повышение требований к профессиональной квалификации.

• Повышение требований к уровню образования.

• Изменение образовательной структуры общества.

• Изменение характера труда.

На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.

===Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества===
[[Файл:Формирование информационного общества Маркова Ольга.png|1000px]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/a31553c77e7b499e902fdb8b3106b763]

==Вывод==
Мы познакомились с понятиями "информационное общество" и выяснили особенности перехода России к информационному обществу. Тем самым мы выполнили все поставленные в начале статьи цели и подтвердили свою гипотезу. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. При стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях информационное общество сформируется в нашей стране в первой четверти 21 века.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]