<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-10T10:29:45Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157812</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157812"/>
		<updated>2014-12-02T11:31:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:ZUK497d16 penze.jpg|right|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzbURaX1NUbFJld2s/edit Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzZ2NqMDl4UVdVams/edit Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Uo7svnBqWHJ7uLgVHLF6-7-0uRw6vg2d1bnmZ9yRdLY/pub Лист оценивания Вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1FQp0qtxXA5RncsJpiKrtmiJGj56hFoazQwX3YxiBsLI/viewform Входная анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Strucrura-budgeta.png&amp;diff=157780</id>
		<title>Файл:Strucrura-budgeta.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Strucrura-budgeta.png&amp;diff=157780"/>
		<updated>2014-12-02T11:11:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: загружена новая версия «Изображение:Strucrura-budgeta.png»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Strucrura-budgeta.png&amp;diff=157779</id>
		<title>Файл:Strucrura-budgeta.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Strucrura-budgeta.png&amp;diff=157779"/>
		<updated>2014-12-02T11:10:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157770</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157770"/>
		<updated>2014-12-02T11:02:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:ZUK497d16 penze.jpg|right|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzbURaX1NUbFJld2s/edit Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzZ2NqMDl4UVdVams/edit Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Uo7svnBqWHJ7uLgVHLF6-7-0uRw6vg2d1bnmZ9yRdLY/pub Лист оценивания Вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1FQp0qtxXA5RncsJpiKrtmiJGj56hFoazQwX3YxiBsLI/viewform Входное тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157755</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157755"/>
		<updated>2014-12-02T10:41:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:ZUK497d16 penze.jpg|right|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzbURaX1NUbFJld2s/edit Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzZ2NqMDl4UVdVams/edit Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Uo7svnBqWHJ7uLgVHLF6-7-0uRw6vg2d1bnmZ9yRdLY/pub Лист оценивания Вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157737</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157737"/>
		<updated>2014-12-01T19:31:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:ZUK497d16 penze.jpg|right|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzbURaX1NUbFJld2s/edit Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzZ2NqMDl4UVdVams/edit Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ZUK497d16_penze.jpg&amp;diff=157736</id>
		<title>Файл:ZUK497d16 penze.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ZUK497d16_penze.jpg&amp;diff=157736"/>
		<updated>2014-12-01T19:27:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157735</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157735"/>
		<updated>2014-12-01T19:22:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzbURaX1NUbFJld2s/edit Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzZ2NqMDl4UVdVams/edit Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157734</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157734"/>
		<updated>2014-12-01T19:19:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzbURaX1NUbFJld2s/edit Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157733</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157733"/>
		<updated>2014-12-01T18:39:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет — понятие, структура и ведение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157732</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157732"/>
		<updated>2014-12-01T18:32:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как правильно распределить семейный доход?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Показать влияние планирования бюджета на экономику семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейный бюджет состоит из двух частей: доходов и расходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доходы состоят из:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- заработной платы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предпринимательского дохода;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- дохода от собственности (рента, процент, арендные платежи, дивиденды);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- государственных трансфертных платежей (пенсии, стипендии, пособия, бесплатные услуги в области здравоохранения, образования);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доходов из прочих источников (наследство и т.д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расходы семейного бюджета состоят из:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- соцстрахования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- налогов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- питания и вкусовых товаров;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- одежды и обуви;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- квартплаты;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- мебели, бытовых приборов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- транспорта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- промышленных товаров;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- образования, развлечений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- прочих расходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для того чтобы научиться контролировать свой бюджет и разумно удовлетворять потребности всех членов семьи, избежать нерациональных и незапланированных трат, необходимо прежде всего научиться правильно соотносить доходы и расходы. В идеале все члены семейного коллектива должны обладать равными правами на расходование общих денег&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.myrouble.ru/planirovanie-semejnogo-byudzheta/ Планирование семейного бюджета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157731</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157731"/>
		<updated>2014-12-01T18:30:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как правильно распределить семейный доход?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Показать влияние планирования бюджета на экономику семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейный бюджет состоит из двух частей: доходов и расходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доходы состоят из:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- заработной платы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предпринимательского дохода;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- дохода от собственности (рента, процент, арендные платежи, дивиденды);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- государственных трансфертных платежей (пенсии, стипендии, пособия, бесплатные услуги в области здравоохранения, образования);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доходов из прочих источников (наследство и т.д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расходы семейного бюджета состоят из:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- соцстрахования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- налогов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- питания и вкусовых товаров;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- одежды и обуви;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- квартплаты;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- мебели, бытовых приборов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- транспорта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- промышленных товаров;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- образования, развлечений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- прочих расходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.myrouble.ru/planirovanie-semejnogo-byudzheta/ Планирование семейного бюджета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157727</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157727"/>
		<updated>2014-12-01T18:21:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как правильно распределить семейный доход?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Показать влияние планирования бюджета на экономику семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.myrouble.ru/planirovanie-semejnogo-byudzheta/ Планирование семейного бюджета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157726</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157726"/>
		<updated>2014-12-01T18:20:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как правильно распределить семейный доход?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.myrouble.ru/planirovanie-semejnogo-byudzheta/ Планирование семейного бюджета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157724</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157724"/>
		<updated>2014-12-01T18:18:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как правильно распределить семейный доход?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства. На мелкие траты каждый может в любой момент взять деньги из общего хранилища. А если хочется потратить на себя любимую довольно внушительную сумму, то можно и прямо спросить у второй половинки, как он к этому отнесется и не нужно ли чего в данный момент ему самому. При этом, на мой взгляд, не разумно зацикливаться на постоянной экономии и практичности в покупках. Иногда какая-нибудь пустячная трата способна очень качественно поднять настроение. Ведь и зарабатываем мы, по сути, для того, чтобы жить в свое удовольствие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.myrouble.ru/planirovanie-semejnogo-byudzheta/ Планирование семейного бюджета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157720</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157720"/>
		<updated>2014-12-01T17:36:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как правильно распределить семейный доход?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства. На мелкие траты каждый может в любой момент взять деньги из общего хранилища. А если хочется потратить на себя любимую довольно внушительную сумму, то можно и прямо спросить у второй половинки, как он к этому отнесется и не нужно ли чего в данный момент ему самому. При этом, на мой взгляд, не разумно зацикливаться на постоянной экономии и практичности в покупках. Иногда какая-нибудь пустячная трата способна очень качественно поднять настроение. Ведь и зарабатываем мы, по сути, для того, чтобы жить в свое удовольствие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157719</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157719"/>
		<updated>2014-12-01T17:26:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства. На мелкие траты каждый может в любой момент взять деньги из общего хранилища. А если хочется потратить на себя любимую довольно внушительную сумму, то можно и прямо спросить у второй половинки, как он к этому отнесется и не нужно ли чего в данный момент ему самому. При этом, на мой взгляд, не разумно зацикливаться на постоянной экономии и практичности в покупках. Иногда какая-нибудь пустячная трата способна очень качественно поднять настроение. Ведь и зарабатываем мы, по сути, для того, чтобы жить в свое удовольствие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157718</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=157718"/>
		<updated>2014-12-01T16:17:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156607</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156607"/>
		<updated>2014-11-25T11:23:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html Статья Маргариты Вишневской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156604</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156604"/>
		<updated>2014-11-25T11:21:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=156601</id>
		<title>Участник:Оксана Ворошилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=156601"/>
		<updated>2014-11-25T11:21:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Ворошилова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Оксана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа'''[[ Группа ЭУ-13|ЭУ-13]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Категория:''' [[Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=2&lt;br /&gt;
!Расписание||Понедельник||Вторник||Среда||Четверг||Пятница&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1 пара||Философия||Математика||Физика|| - ||Практическое (производственное) обучение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 пара||Философия||Физика||Психология профессионального образования||Профессиональная этика||Практическое (производственное) обучение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 пара||Физика||Физическая культура||Иностранный язык||Физическая культура|| - &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 пара||Математика||Информационные технологии в образовании||Экономика организации|| - || - &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Нижняя неделя:''&lt;br /&gt;
{|border=2&lt;br /&gt;
!Расписание||Понедельник||Вторник||Среда||Четверг||Пятница&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1 пара||Философия||Математика||Психология профессионального образования|| - ||Практическое (производственное) обучение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 пара||Математика||Физика||Экономика организации||Профессиональная этика||Практическое (производственное) обучение&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 пара||Культурология||Физическая культура||Иностранный язык||Физическая культура|| - &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 пара||Культурология||Информационные технологии в образовании||Физика|| - || - &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Экономика семьи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156591</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156591"/>
		<updated>2014-11-25T11:17:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156590</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156590"/>
		<updated>2014-11-25T11:16:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156583</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156583"/>
		<updated>2014-11-25T11:11:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156582</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156582"/>
		<updated>2014-11-25T11:11:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156581</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156581"/>
		<updated>2014-11-25T11:11:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156580</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156580"/>
		<updated>2014-11-25T11:11:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги,учитывая потребности всех членов семьи, нахождение оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов. В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать основные понятия, структуру семейного бюджета, возможности рационального распределения семейных бюджетных средств, реальные возможности пополнения доходной части семейного бюджета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156579</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156579"/>
		<updated>2014-11-25T11:11:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156568</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156568"/>
		<updated>2014-11-25T11:05:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156567</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156567"/>
		<updated>2014-11-25T11:05:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156566</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156566"/>
		<updated>2014-11-25T11:04:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
[http://s-meridian.com/family/library/economy.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156564</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156564"/>
		<updated>2014-11-25T11:03:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156561</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=156561"/>
		<updated>2014-11-25T10:59:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155840</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155840"/>
		<updated>2014-11-18T11:07:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экономика для домохозяйки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства. На мелкие траты каждый может в любой момент взять деньги из общего хранилища. А если хочется потратить на себя любимую довольно внушительную сумму, то можно и прямо спросить у второй половинки, как он к этому отнесется и не нужно ли чего в данный момент ему самому. При этом, на мой взгляд, не разумно зацикливаться на постоянной экономии и практичности в покупках. Иногда какая-нибудь пустячная трата способна очень качественно поднять настроение. Ведь и зарабатываем мы, по сути, для того, чтобы жить в свое удовольствие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155838</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155838"/>
		<updated>2014-11-18T11:06:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экономика для домохозяйки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение ролей в семье – это один из главных камней преткновения современного общества. Традиционно роль добытчика принадлежит мужчине, а женщина ведет домашнее хозяйство и, в связи с этим, заведует семейным бюджетом. Но в таком случае имеется главный кормилец (муж) и главный растратчик (жена). Конечно, женщина тратит деньги на нужды семьи, а не только на себя. Но не слишком ли много контроля в таком случае она берет в свои руки, оставляя мужчину на вторых ролях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на наш взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства. На мелкие траты каждый может в любой момент взять деньги из общего хранилища. А если хочется потратить на себя любимую довольно внушительную сумму, то можно и прямо спросить у второй половинки, как он к этому отнесется и не нужно ли чего в данный момент ему самому. При этом, на мой взгляд, не разумно зацикливаться на постоянной экономии и практичности в покупках. Иногда какая-нибудь пустячная трата способна очень качественно поднять настроение. Ведь и зарабатываем мы, по сути, для того, чтобы жить в свое удовольствие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155837</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155837"/>
		<updated>2014-11-18T11:04:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экономика для домохозяйки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение ролей в семье – это один из главных камней преткновения современного общества. Традиционно роль добытчика принадлежит мужчине, а женщина ведет домашнее хозяйство и, в связи с этим, заведует семейным бюджетом. Но в таком случае имеется главный кормилец (муж) и главный растратчик (жена). Конечно, женщина тратит деньги на нужды семьи, а не только на себя. Но не слишком ли много контроля в таком случае она берет в свои руки, оставляя мужчину на вторых ролях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее оптимальным, на мой взгляд, является вариант, когда создается общий банк доходов и все заработки и подработки без исключения идут на его наполнение. Крупные расходы тоже планируются совместно. К такому важному процессу можно привлекать и детей, обучая их таким образом организовывать свою жизнь и ценить добытые родителями средства. На мелкие траты каждый может в любой момент взять деньги из общего хранилища. А если хочется потратить на себя любимую довольно внушительную сумму, то можно и прямо спросить у второй половинки, как он к этому отнесется и не нужно ли чего в данный момент ему самому. При этом, на мой взгляд, не разумно зацикливаться на постоянной экономии и практичности в покупках. Иногда какая-нибудь пустячная трата способна очень качественно поднять настроение. Ведь и зарабатываем мы, по сути, для того, чтобы жить в свое удовольствие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155821</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155821"/>
		<updated>2014-11-18T10:57:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экономика для домохозяйки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155817</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155817"/>
		<updated>2014-11-18T10:56:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155806</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155806"/>
		<updated>2014-11-18T10:51:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155805</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155805"/>
		<updated>2014-11-18T10:51:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155799</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155799"/>
		<updated>2014-11-18T10:49:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155794</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155794"/>
		<updated>2014-11-18T10:45:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155790</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155790"/>
		<updated>2014-11-18T10:45:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155785</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155785"/>
		<updated>2014-11-18T10:44:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: Новая: {{Subst:Шаблон:Вики-статья студента}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155777</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=155777"/>
		<updated>2014-11-18T10:42:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Экономика семьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=154895</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=154895"/>
		<updated>2014-11-11T11:51:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=154894</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=154894"/>
		<updated>2014-11-11T11:51:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg| 400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.jpg&amp;diff=154893</id>
		<title>Файл:Буклет Ворошилова Прихунова 2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.jpg&amp;diff=154893"/>
		<updated>2014-11-11T11:48:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=154892</id>
		<title>Файл:Буклет Ворошилова Прихунова.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=154892"/>
		<updated>2014-11-11T11:48:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=154890</id>
		<title>Учебный проект Экономика семьи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8&amp;diff=154890"/>
		<updated>2014-11-11T11:45:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Ворошилова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Оксана Ворошилова|Оксана Ворошилова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Прихунова|Юлия Прихунова]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как достичь экономического баланса семьи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Потребительская корзина – везде ли она одинакова?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Нужна ли экономика домохозяйке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Рациональное распределение средств семьи, помощь в экономии семейного бюджета, или простая трата времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое потребительская корзина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что входит в состав потребительской корзины?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Что такое семья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что входит в рациональное распределение средств?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.На что расходуются деньги в семье(домохозяйстве)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Что такое экономика?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4m0FBOF0AjzUzU4QWdBUno1dDg/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Ворошилова</name></author>
		
	</entry>
</feed>