Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Информация — кислород современного мира

2013-11-29T07:05:14Z

Одинцов Илья Валерьевич: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]]
#[[Участник:Одинцов Илья Валерьевич|Одинцов Илья ]]

== Предмет, класс ==
Информатика и информационные процессы,10 Класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как обустроить информационное пространство?

===''Проблемные вопросы''===

Как обустроить своё личное информационное пространство?

Любая ли информацию полезна?

Информация может быть объектом юридической защиты?

Почему возникла необходимость измерять информацию?

Как защитить информацию?

===''Учебные вопросы''===
Что такое информация?

Каковы свойства информации?

Что такое поисковая система?

Что такое информационное пространство?

Какие виды поисковых систем Вы знаете?

Как составить запрос в поисковой системе?

Что такое расширенный поиск?

Какие виды информации существует?

==План проведения проекта==
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.
*Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
*Формирование групп для проведения исследований
*Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
*Выполнение дидактических заданий к проекту
*Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.
*Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

5. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карта Аверин Одинцов.pdf|Визитная карта]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Аверин Одинцов 1.jpg|Буклет 1|400x400px]]
[[Изображение:Буклет Аверин Одинцов 2.jpg|Буклет 2|400x400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Аверин Одинцов Информация — Кислород современного мира.pdf|Стартовая презентация ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Информация — кислород современного мира.]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://goo.gl/Cgh5p9 Анкетирования]

== Полезные ресурсы ==

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
*[http://averinintel.blogspot.ru/ Блог рефлексии для Intel]
*[http://goo.gl/ Google URL Shortener]
*[http://goo.gl/yyCLP9 Материал из Википедии — свободной энциклопедии.Информационное пространство]
*[http://www.evartist.narod.ru/text24/0027.htm ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный проект Человек в мире информации]]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 "Человек 21 века в океане информации"]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C "Информационная деятельность"]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F "Человек и информация"]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9_-_%D1%82%D0%BE%D1%82_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC "Кто владеет информацией - тот владеет миром"]

[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 "Борьба за собственность - ИКТ 10"]

[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Информация — кислород современного мира

2013-11-29T06:59:57Z

Одинцов Илья Валерьевич: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]]
#[[Участник:Одинцов Илья Валерьевич|Одинцов Илья ]]

== Предмет, класс ==
Информатика и информационные процессы,10 Класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как обустроить информационное пространство?

===''Проблемные вопросы''===

Как обустроить своё личное информационное пространство?

Любая ли информацию полезна?

Информация может быть объектом юридической защиты?

Почему возникла необходимость измерять информацию?

Как защитить информацию?

===''Учебные вопросы''===
Что такое информация?

Каковы свойства информации?

Что такое поисковая система?

Что такое информационное пространство?

Какие виды поисковых систем Вы знаете?

Как составить запрос в поисковой системе?

Что такое расширенный поиск?

Какие виды информации существует?

==План проведения проекта==
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
*Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
*Формирование групп для проведения исследований
*Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
*Выполнение дидактических заданий к проекту
*Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.
*Размещение результатов работ учащихся в сети
4. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
5. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карта Аверин Одинцов.pdf|Визитная карта]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Аверин Одинцов 1.jpg|Буклет 1|400x400px]]
[[Изображение:Буклет Аверин Одинцов 2.jpg|Буклет 2|400x400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Аверин Одинцов Информация — Кислород современного мира.pdf|Стартовая презентация ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Информация — кислород современного мира.]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://goo.gl/Cgh5p9 Анкетирования]

== Полезные ресурсы ==

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
*[http://averinintel.blogspot.ru/ Блог рефлексии для Intel]
*[http://goo.gl/ Google URL Shortener]
*[http://goo.gl/yyCLP9 Материал из Википедии — свободной энциклопедии.Информационное пространство]
*[http://www.evartist.narod.ru/text24/0027.htm ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный проект Человек в мире информации]]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 "Человек 21 века в океане информации"]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C "Информационная деятельность"]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F "Человек и информация"]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9_-_%D1%82%D0%BE%D1%82_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC "Кто владеет информацией - тот владеет миром"]

[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 "Борьба за собственность - ИКТ 10"]

[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Соцаналитики в проекте Объединённые сетью-2013

2013-05-29T05:35:48Z

Одинцов Илья Валерьевич: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]] [Аналитик социального сервиса VK,редактор графических изображений,соредактор]
#[[Участник:Кулиш Александр Михайлович|Кулиш Александр Михайлович]] [Аналитик,Редактор Wiki-статьи]
#[[Участник:Одинцов Илья Валерьевич|Одинцов Илья Валерьевич]] [Аналитик социального сервиса Facebook,редактор графических изображений,соредактор]

==Тема исследования группы==

Выбираем социальную сеть.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какая социальная сеть больше подходит для работы и учебы в плане возможностей реализации своих потребностей?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что любая социальная сеть создана не только для развлечений, но и для работы и учебы.

==Цели исследования==
#Рассмотреть и провести анализ возможностей двух социальных сетей: vk.com и facebook.com.
#Выяснить, как эти социальные сети можно использовать для работы и образования.

<center>[[Изображение:Soc analit OKA.JPG|600x400px]]</center>

=='''''Ход работы'''''==
#Выбираем две социальные сети для анализа
#Тестирование социальных сетей на предмет пригодности в работе и учебной деятельности
#Личный анализ возможностей этих социальных сетей для работы и учебы
#Создание опроса в сервисе Google для получения информации о пригодности двух социальных сетей для учебы и работы
#Создание опроса в самих социальных сетях для получения информации о пригодности их к учебе и работе
#Анализ полученной информации
#Поведение итогов рабочей деятельности

==Результаты проведённого исследования==

Создан опрос в сервисе Google Диск
[http://docs.google.com/forms/d/1VviCPJh24LKWiWwtxhGZcBafM9DGnTC1XYvmXWTjUUI/viewform Социальный сервис Google Диск]

Создан опрос в социальной сети vk.com
[https://vk.com/ist_12?w=wall-42609141_1107%2Fall Социальная сеть vk.com]

[[Медиа:Soc set kak service FB.pdf|Краткая Презентация на тему "Социальная сеть как сервис для работы и учёбы FaceBook.com"]]

[[Медиа:Soc set kak service VK.pdf|Краткая Презентация на тему "Социальная сеть как сервис для работы и учёбы Vk.com"]]
#vk.com поддерживает сервис "Документы", который обеспечивает возможность загрузки различных форматов файлов максимум до 200Мб.
#vk.com поддерживают сервис Google maps.
#vk.com поддерживают мобильную версию, что обеспечивает вход почти из любой точки земного шара.
#vk.com может создавать сообщества и группы для объединение людей по интересам,учебной деятельности и работе.
#vk.com функция календаря или организатора очень полезна всегда, она позволяет тебе узнать о приближающихся событиях, днях рождения или иной важной информации.
#vk.com поддерживает функцию опроса для выявление каких либо задач, так же возможен просмотр рейтинга по данному опросу в виде графика.
#vk.com создание конференций в сообщениях, очень удобная вещь для объедение людей в одно сообщества и обсуждение различных задач.
#vk.com функция пересылки сообщения собеседника, отлично помогает при передачи точной информации передаваемой другому пользователю.
#vk.com функция поиска в истории сообщений решает проблемы с поиском давно забытой информации по документам,фото, аудио,видеозаписям,что несомненно является плюсом.
#vk.com стена позволяет размещать на себе аудио,видео файлы, документы,фото,опросы, заметки, карты, а главное это могут видеть другие и узнать что-то интересное полезное для себя.
#vk.com данная социальная сеть очень популярна, информация о себе как оставленный источник в резюме,может стать плюсом для работодателя,так как на многих страницах расположены места работы,учебы,военная служба и множество другое.
#vk.com стастика группы очень важна для многих вопросов касаемо продвижение и рейтинга.
#vk.com поддерживает возможность видеозвонка пользователям.

[[Изображение:VK Group OKA1.jpg|300x400px|Виды групп]]
[[Изображение:VK statist OKA.png|350x400px|Статистика группы]]
[[Изображение:Vk_opros_OKA.JPG|300x400px|Опрос]]
[[Изображение:VK Statia OKA.png|300x400px|Статьи]]
[[Изображение:VK Docs OKA.png|300x400px|Документы]]
[[Изображение:VK CONF OKA.png|300x400px|Конференция]]

#facebook.com не поддерживает сервис "Документы", но в нем можно добавлять ссылки на эти документы с других интернет ресурсов
#поддерживают мобильную версию, что обеспечивает вход почти из любой точки земного шара.
# facebook.com поддерживают сервис Google maps
# facebook.com поддержка высококачественных приложений
# facebook.com интеграция со Skype
# facebook.com может создавать сообщества и группы для объединение людей по интересам,учебной деятельности и работе.
# facebook.com функция календаря или организатора очень полезна всегда, она позволяет тебе узнать о приближающихся событиях, днях рождения или иной важной информации.
# facebook.com стастика группы очень важна для многих вопросов касаемо продвижение и рейтинга, если вносить плату то продвижение группы будет в разы быстрее.
# facebook.com Вирусные технологии встроены. Нет нужды предлагать посетителю рассказать его друзьям о компании. Они и так поймут, что он присоединился к Вашей компании через ленту обновлений. Или предложение установить приложение.
# facebook.com Аудитория встроена. Вы не загружаете посетителя просьбами открыть аккаунт в двадцать пятой для него по счёту соцсети, а просто приглашаете его присоединиться к Вашей сети при помощи аккаунта на Facebook

[[Изображение:FB Group OKA.jpg|600x400px|Виды групп]]
[[Изображение:FB_cozd_mer_OKA.JPG|450x300px|Возможность создание мероприятия в группе]]
[[Изображение:Fb podj serv OKA.png|400x600px|Отображение и сотрудничество различных с сервисами]]
[[Изображение:Sozd sob OKA.JPG|250x400px|Создание мероприятие]]
[[Изображение:FB Sozd Opros.JPG|400x500px|Опрос]]

==Вывод==
Итак.
Как мы видим из нашего исследования, vk.com обладает массой полезных функций, которые способствуют обучению.
Например: вставка документов, опросов,создание групп и т.п.
Каждый из этих своеобразных сервисов позволяет в полной мере обеспечить учебный процесс вне учебного заведения, чем значительно облегчает работу преподавателей и позволяет студентам лучше вникнуть в тему, путем собственноручного ее изучения.
Комбинирование различных функций (сервисов) создает ясную картину по тому или иному учебному материалу, что само собой очень хорошо.
Социальная сеть vk.com достаточно сдержана.
Сдержана во всех планах. Интерфейс весьма минималистичен, что снижает утомляемость пользователя.
Легкость управления этим интерфейсом тоже, в свою очередь, снижает нагрузку на организм человека пользующегося данным сайтом. Встроенные фильтры информации позволяют фильтровать данные, оставляя, например, во вкладке "Новости" только те, которые необходимы непосредственно в учебном процессе, отсеивая все лишнее. Возможность прямой текстовой связи, через чат-конференции, позволяет обучающимся работать в группах, что увеличивает продуктивность выполнения, например, каких либо сложных учебных проектов.

Что касается социальной сети facebook.com.
Сдержанность ее заключена не только в минималистичном и удобном интерфейсе но и отсутствии напрочь половины функций vk.com.
Это обусловлено тем, что facebook.com рассчитан на более серьезную аудиторию. Людей, уже получивших образование и имеющих свое определенное дело. Об этом можно судить по тому, как строго отбирается и фильтруется администраторами вся информация, попадающая на сайт.
Facebook поддерживает мобильную версию, способен выводить иллюстрированные ссылки на различные интернет ресурсы,
имеет доступ к сервису Google maps, включает в себя встроенный календарь с функцией запоминания событий,поэтому подходит больше для работы ( в частности ведения бизнеса) нежели чем для учебы.

==Полезные ресурсы==
В связи с затруднением доступа к сайтам vk.com и facebook.com мы использовали дополнительное мобильное оборудование.

[http://vk.com Социальная сеть Vkontakte]

[http://facebook.com Социальная сеть Facebook]

[http://www.wordle.net/ Ментальная карта]

[http://www.myshared.ru/slide/4560/ Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России.]

[http://www.myshared.ru/slide/6500/ Социальные сети – прихоть или необходимость? Чем они могут быть полезны в продвижении бизнеса?]

[http://www.myshared.ru/slide/19264/ Социальные сети & Web 2.0 Казахстан 2010-2015 Подготовлено: Подготовлено для: © 2010 J'son & Partners. Все права защищены.]

[http://www.myshared.ru/slide/74740/ Семинар «Молодёжные медиа-мосты». г. Красноуфимск, 31 октября 2009 г. Социальные сети и PR в интернете.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

[[Учебный проект Объединённые сетью-2012]]

Результаты исследований группы Соцаналитики в проекте Объединённые сетью-2013

2013-05-29T05:35:18Z

Одинцов Илья Валерьевич: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]] [Аналитик социального сервиса VK,редактор графических изображений,соредактор]
#[[Участник:Кулиш Александр Михайлович|Кулиш Александр Михайлович]] [Аналитик,Редактор Wiki-статьи]
#[[Участник:Одинцов Илья Валерьевич|Одинцов Илья Валерьевич]] [Аналитик социального сервиса Facebook,редактор графических изображений,соредактор]

==Тема исследования группы==

Выбираем социальную сеть.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какая социальная сеть больше подходит для работы и учебы в плане возможностей реализации своих потребностей?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что любая социальная сеть создана не только для развлечений, но и для работы и учебы.

==Цели исследования==
#Рассмотреть и провести анализ возможностей двух социальных сетей: vk.com и facebook.com.
#Выяснить, как эти социальные сети можно использовать для работы и образования.

<center>[[Изображение:Soc analit OKA.JPG|600x400px]]</center>

=='''''Ход работы'''''==
#Выбираем две социальные сети для анализа
#Тестирование социальных сетей на предмет пригодности в работе и учебной деятельности
#Личный анализ возможностей этих социальных сетей для работы и учебы
#Создание опроса в сервисе Google для получения информации о пригодности двух социальных сетей для учебы и работы
#Создание опроса в самих социальных сетях для получения информации о пригодности их к учебе и работе
#Анализ полученной информации
#Поведение итогов рабочей деятельности

==Результаты проведённого исследования==

Создан опрос в сервисе Google Диск
[http://docs.google.com/forms/d/1VviCPJh24LKWiWwtxhGZcBafM9DGnTC1XYvmXWTjUUI/viewform Социальный сервис Google Диск]

Создан опрос в социальной сети vk.com
[https://vk.com/ist_12?w=wall-42609141_1107%2Fall Социальная сеть vk.com]

[[Медиа:Soc set kak service FB.pdf|Краткая Презентация на тему "Социальная сеть как сервис для работы и учёбы FaceBook.com"]]

[[Медиа:Soc set kak service VK.pdf|Краткая Презентация на тему "Социальная сеть как сервис для работы и учёбы Vk.com"]]
#vk.com поддерживает сервис "Документы", который обеспечивает возможность загрузки различных форматов файлов максимум до 200Мб.
#vk.com поддерживают сервис Google maps.
#vk.com поддерживают мобильную версию, что обеспечивает вход почти из любой точки земного шара.
#vk.com может создавать сообщества и группы для объединение людей по интересам,учебной деятельности и работе.
#vk.com функция календаря или организатора очень полезна всегда, она позволяет тебе узнать о приближающихся событиях, днях рождения или иной важной информации.
#vk.com поддерживает функцию опроса для выявление каких либо задач, так же возможен просмотр рейтинга по данному опросу в виде графика.
#vk.com создание конференций в сообщениях, очень удобная вещь для объедение людей в одно сообщества и обсуждение различных задач.
#vk.com функция пересылки сообщения собеседника, отлично помогает при передачи точной информации передаваемой другому пользователю.
#vk.com функция поиска в истории сообщений решает проблемы с поиском давно забытой информации по документам,фото, аудио,видеозаписям,что несомненно является плюсом.
#vk.com стена позволяет размещать на себе аудио,видео файлы, документы,фото,опросы, заметки, карты, а главное это могут видеть другие и узнать что-то интересное полезное для себя.
#vk.com данная социальная сеть очень популярна, информация о себе как оставленный источник в резюме,может стать плюсом для работодателя,так как на многих страницах расположены места работы,учебы,военная служба и множество другое.
#vk.com стастика группы очень важна для многих вопросов касаемо продвижение и рейтинга.
#vk.com поддерживает возможность видеозвонка пользователям.

[[Изображение:VK Group OKA1.jpg|300x400px|Виды групп]]
[[Изображение:VK statist OKA.png|350x400px|Статистика группы]]
[[Изображение:Vk_opros_OKA.JPG|300x400px|Опрос]]
[[Изображение:VK Statia OKA.png|300x400px|Статьи]]
[[Изображение:VK Docs OKA.png|300x400px|Документы]]
[[Изображение:VK CONF OKA.png|300x400px|Конференция]]

#facebook.com не поддерживает сервис "Документы", но в нем можно добавлять ссылки на эти документы с других интернет ресурсов
#поддерживают мобильную версию, что обеспечивает вход почти из любой точки земного шара.
# facebook.com поддерживают сервис Google maps
# facebook.com поддержка высококачественных приложений
# facebook.com интеграция со Skype
# facebook.com может создавать сообщества и группы для объединение людей по интересам,учебной деятельности и работе.
# facebook.com функция календаря или организатора очень полезна всегда, она позволяет тебе узнать о приближающихся событиях, днях рождения или иной важной информации.
# facebook.com стастика группы очень важна для многих вопросов касаемо продвижение и рейтинга, если вносить плату то продвижение группы будет в разы быстрее.
# facebook.com Вирусные технологии встроены. Нет нужды предлагать посетителю рассказать его друзьям о компании. Они и так поймут, что он присоединился к Вашей компании через ленту обновлений. Или предложение установить приложение.
# facebook.com Аудитория встроена. Вы не загружаете посетителя просьбами открыть аккаунт в двадцать пятой для него по счёту соцсети, а просто приглашаете его присоединиться к Вашей сети при помощи аккаунта на Facebook

[[Изображение:FB Group OKA.jpg|600x400px|Виды групп]]
[[Изображение:FB_cozd_mer_OKA.JPG|450x300px|Возможность создание мероприятия в группе]]
[[Изображение:Fb podj serv OKA.png|400x600px|Отображение и сотрудничество различных с сервисами]]
[[Изображение:Sozd sob OKA.JPG|250x400px|Создание мероприятие]]
[[Изображение:FB Sozd Opros.JPG|400x500px|Опрос]]

==Вывод==
Итак.
Как мы видим из нашего исследования, vk.com обладает массой полезных функций, которые способствуют обучению.
Например: вставка документов, опросов,создание групп и т.п.
Каждый из этих своеобразных сервисов позволяет в полной мере обеспечить учебный процесс вне учебного заведения, чем значительно облегчает работу преподавателей и позволяет студентам лучше вникнуть в тему, путем собственноручного ее изучения.
Комбинирование различных функций (сервисов) создает ясную картину по тому или иному учебному материалу, что само собой очень хорошо.
Социальная сеть vk.com достаточно сдержана.
Сдержана во всех планах. Интерфейс весьма минималистичен, что снижает утомляемость пользователя.
Легкость управления этим интерфейсом тоже, в свою очередь, снижает нагрузку на организм человека пользующегося данным сайтом. Встроенные фильтры информации позволяют фильтровать данные, оставляя, например, во вкладке "Новости" только те, которые необходимы непосредственно в учебном процессе, отсеивая все лишнее. Возможность прямой текстовой связи, через чат-конференции, позволяет обучающимся работать в группах, что увеличивает продуктивность выполнения, например, каких либо сложных учебных проектов.

Что касается социальной сети facebook.com.
Сдержанность ее заключена не только в минималистичном и удобном интерфейсе но и отсутствии напрочь половины функций vk.com.
Это обусловлено тем, что facebook.com рассчитан на более серьезную аудиторию. Людей, уже получивших образование и имеющих свое определенное дело. Об этом можно судить по тому, как строго отбирается и фильтруется администраторами вся информация, попадающая на сайт.
Facebook поддерживает мобильную версию, способен выводить иллюстрированные ссылки на различные интернет ресурсы,
имеет доступ к сервису Google maps, включает в себя встроенный календарь с функцией запоминания событий,поэтому подходит больше для работы ( в частности ведения бизнеса) нежели чем для учебы.

==Полезные ресурсы==
В связи с затруднением доступа к сайтам vk.com и facebook.com мы использовали дополнительное мобильное оборудование.

[http://vk.com Социальная сеть Vkontakte]

[http://facebook.com Социальная сеть Facebook]

[http://www.myshared.ru/slide/4560/ Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России.]

[http://www.myshared.ru/slide/6500/ Социальные сети – прихоть или необходимость? Чем они могут быть полезны в продвижении бизнеса?]

[http://www.myshared.ru/slide/19264/ Социальные сети & Web 2.0 Казахстан 2010-2015 Подготовлено: Подготовлено для: © 2010 J'son & Partners. Все права защищены.]

[http://www.myshared.ru/slide/74740/ Семинар «Молодёжные медиа-мосты». г. Красноуфимск, 31 октября 2009 г. Социальные сети и PR в интернете.]

[http://www.wordle.net/ Ментальная карта]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

[[Учебный проект Объединённые сетью-2012]]

Результаты исследований группы Соцаналитики в проекте Объединённые сетью-2013

2013-05-29T05:24:37Z

Одинцов Илья Валерьевич: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]] [Аналитик социального сервиса VK,редактор графических изображений,соредактор]
#[[Участник:Кулиш Александр Михайлович|Кулиш Александр Михайлович]] [Аналитик,Редактор Wiki-статьи]
#[[Участник:Одинцов Илья Валерьевич|Одинцов Илья Валерьевич]] [Аналитик социального сервиса Facebook,редактор графических изображений,соредактор]

==Тема исследования группы==

Выбираем социальную сеть.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какая социальная сеть больше подходит для работы и учебы в плане возможностей реализации своих потребностей?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что любая социальная сеть создана не только для развлечений, но и для работы и учебы.

==Цели исследования==
#Рассмотреть и провести анализ возможностей двух социальных сетей: vk.com и facebook.com.
#Выяснить, как эти социальные сети можно использовать для работы и образования.

<center>[[Изображение:Soc analit OKA.JPG|600x400px]]</center>

=='''''Ход работы'''''==
#Выбираем две социальные сети для анализа
#Тестирование социальных сетей на предмет пригодности в работе и учебной деятельности
#Личный анализ возможностей этих социальных сетей для работы и учебы
#Создание опроса в сервисе Google для получения информации о пригодности двух социальных сетей для учебы и работы
#Создание опроса в самих социальных сетях для получения информации о пригодности их к учебе и работе
#Анализ полученной информации
#Поведение итогов рабочей деятельности

==Результаты проведённого исследования==

Создан опрос в сервисе Google Диск
[http://docs.google.com/forms/d/1VviCPJh24LKWiWwtxhGZcBafM9DGnTC1XYvmXWTjUUI/viewform Социальный сервис Google Диск]

Создан опрос в социальной сети vk.com
[https://vk.com/ist_12?w=wall-42609141_1107%2Fall Социальная сеть vk.com]

[[Медиа:Soc set kak service FB.pdf|Краткая Презентация на тему "Социальная сеть как сервис для работы и учёбы FaceBook.com"]]

[[Медиа:Soc set kak service VK.pdf|Краткая Презентация на тему "Социальная сеть как сервис для работы и учёбы Vk.com"]]
#vk.com поддерживает сервис "Документы", который обеспечивает возможность загрузки различных форматов файлов максимум до 200Мб.
#vk.com поддерживают сервис Google maps.
#vk.com поддерживают мобильную версию, что обеспечивает вход почти из любой точки земного шара.
#vk.com может создавать сообщества и группы для объединение людей по интересам,учебной деятельности и работе.
#vk.com функция календаря или организатора очень полезна всегда, она позволяет тебе узнать о приближающихся событиях, днях рождения или иной важной информации.
#vk.com поддерживает функцию опроса для выявление каких либо задач, так же возможен просмотр рейтинга по данному опросу в виде графика.
#vk.com создание конференций в сообщениях, очень удобная вещь для объедение людей в одно сообщества и обсуждение различных задач.
#vk.com функция пересылки сообщения собеседника, отлично помогает при передачи точной информации передаваемой другому пользователю.
#vk.com функция поиска в истории сообщений решает проблемы с поиском давно забытой информации по документам,фото, аудио,видеозаписям,что несомненно является плюсом.
#vk.com стена позволяет размещать на себе аудио,видео файлы, документы,фото,опросы, заметки, карты, а главное это могут видеть другие и узнать что-то интересное полезное для себя.
#vk.com данная социальная сеть очень популярна, информация о себе как оставленный источник в резюме,может стать плюсом для работодателя,так как на многих страницах расположены места работы,учебы,военная служба и множество другое.
#vk.com стастика группы очень важна для многих вопросов касаемо продвижение и рейтинга.
#vk.com поддерживает возможность видеозвонка пользователям.

[[Изображение:VK Group OKA1.jpg|300x400px|Виды групп]]
[[Изображение:VK statist OKA.png|350x400px|Статистика группы]]
[[Изображение:Vk_opros_OKA.JPG|300x400px|Опрос]]
[[Изображение:VK Statia OKA.png|300x400px|Статьи]]
[[Изображение:VK Docs OKA.png|300x400px|Документы]]
[[Изображение:VK CONF OKA.png|300x400px|Конференция]]

#facebook.com не поддерживает сервис "Документы", но в нем можно добавлять ссылки на эти документы с других интернет ресурсов
#поддерживают мобильную версию, что обеспечивает вход почти из любой точки земного шара.
# facebook.com поддерживают сервис Google maps
# facebook.com поддержка высококачественных приложений
# facebook.com интеграция со Skype
# facebook.com может создавать сообщества и группы для объединение людей по интересам,учебной деятельности и работе.
# facebook.com функция календаря или организатора очень полезна всегда, она позволяет тебе узнать о приближающихся событиях, днях рождения или иной важной информации.
# facebook.com стастика группы очень важна для многих вопросов касаемо продвижение и рейтинга, если вносить плату то продвижение группы будет в разы быстрее.
# facebook.com Вирусные технологии встроены. Нет нужды предлагать посетителю рассказать его друзьям о компании. Они и так поймут, что он присоединился к Вашей компании через ленту обновлений. Или предложение установить приложение.
# facebook.com Аудитория встроена. Вы не загружаете посетителя просьбами открыть аккаунт в двадцать пятой для него по счёту соцсети, а просто приглашаете его присоединиться к Вашей сети при помощи аккаунта на Facebook

[[Изображение:FB Group OKA.jpg|600x400px|Виды групп]]
[[Изображение:FB_cozd_mer_OKA.JPG|450x300px|Возможность создание мероприятия в группе]]
[[Изображение:Fb podj serv OKA.png|400x600px|Отображение и сотрудничество различных с сервисами]]
[[Изображение:Sozd sob OKA.JPG|250x400px|Создание мероприятие]]
[[Изображение:FB Sozd Opros.JPG|400x500px|Опрос]]

==Вывод==
Итак.
Как мы видим из нашего исследования, vk.com обладает массой полезных функций, которые способствуют обучению.
Например: вставка документов, опросов,создание групп и т.п.
Каждый из этих своеобразных сервисов позволяет в полной мере обеспечить учебный процесс вне учебного заведения, чем значительно облегчает работу преподавателей и позволяет студентам лучше вникнуть в тему, путем собственноручного ее изучения.
Комбинирование различных функций (сервисов) создает ясную картину по тому или иному учебному материалу, что само собой очень хорошо.
Социальная сеть vk.com достаточно сдержана.
Сдержана во всех планах. Интерфейс весьма минималистичен, что снижает утомляемость пользователя.
Легкость управления этим интерфейсом тоже, в свою очередь, снижает нагрузку на организм человека пользующегося данным сайтом. Встроенные фильтры информации позволяют фильтровать данные, оставляя, например, во вкладке "Новости" только те, которые необходимы непосредственно в учебном процессе, отсеивая все лишнее. Возможность прямой текстовой связи, через чат-конференции, позволяет обучающимся работать в группах, что увеличивает продуктивность выполнения, например, каких либо сложных учебных проектов.

Что касается социальной сети facebook.com.
Сдержанность ее заключена не только в минималистичном и удобном интерфейсе но и отсутствии напрочь половины функций vk.com.
Это обусловлено тем, что facebook.com рассчитан на более серьезную аудиторию. Людей, уже получивших образование и имеющих свое определенное дело. Об этом можно судить по тому, как строго отбирается и фильтруется администраторами вся информация, попадающая на сайт.
Facebook поддерживает мобильную версию, способен выводить иллюстрированные ссылки на различные интернет ресурсы,
имеет доступ к сервису Google maps, включает в себя встроенный календарь с функцией запоминания событий,поэтому подходит больше для работы ( в частности ведения бизнеса) нежели чем для учебы.

==Полезные ресурсы==
В связи с затруднением доступа к сайтам vk.com и facebook.com мы использовали дополнительное мобильное оборудование.

[http://vk.com Социальная сеть Vkontakte]

[http://facebook.com Социальная сеть Facebook]

[http://www.myshared.ru/slide/4560/ Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России.]

[http://www.myshared.ru/slide/6500/ Социальные сети – прихоть или необходимость? Чем они могут быть полезны в продвижении бизнеса?]

[http://www.myshared.ru/slide/19264/ Социальные сети & Web 2.0 Казахстан 2010-2015 Подготовлено: Подготовлено для: © 2010 J'son & Partners. Все права защищены.]

[http://www.myshared.ru/slide/74740/ Семинар «Молодёжные медиа-мосты». г. Красноуфимск, 31 октября 2009 г. Социальные сети и PR в интернете.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

[[Учебный проект Объединённые сетью-2012]]

Файл:Ffss.JPG

2013-04-03T05:19:10Z

Одинцов Илья Валерьевич:

Участник:Одинцов Илья Валерьевич

2013-04-03T05:18:48Z

Одинцов Илья Валерьевич:

'''Фамилия:''' Одинцов

'''Имя:''' Илья

'''Институт:''' '''[[Институт дизайна и информационных технологий]]'''

'''Группа:''' '''[[Группа ИСТ-12|ИСТ-12]]'''

[[Изображение:Flgnsbg;sbsjgnkjsgskjdbvkjfg.JPG]]

[[Изображение:ffss.JPG]]

Участник:Одинцов Илья Валерьевич

2013-04-03T04:37:25Z

Одинцов Илья Валерьевич: Новая: '''Фамилия:''' Одинцов '''Имя:''' Илья '''Институт:''' '''Институт дизайна и информационных технологий''' '''...

Группа ИСТ-12

2013-04-03T04:35:04Z

Одинцов Илья Валерьевич:

'''Список группы:'''
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]]
#[[Участник:Никитин Влад|Никитин Влад]]
#[[Участник:Кулиш Александр|Кулиш Александр]]
#[[Участник:Антипин Артур Михайлович|Антипин Артур Михайлович]]
#[[Участник:Севиян Дмитрий Александрович|Севиян Дмитрий Александрович]]
#[[Участник:Юлдашева Юлия|Юлдашева Юлия]]
#[[Участник:Елена Болдырева|Елена Болдырева]]
#[[Участник:Одинцов Илья Валерьевич|Одинцов Илья Валерьевич]]
#[[Участник:Мишин Миша|Мишин Миша]]
#[[Участник:romka93|Котяев Роман]]
<center>[[Изображение:ИСТ-12.JPG|500px]]</center>

[[Расписание группы ИСТ-12]]
[[Категория:Группа]]