<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-25T08:34:20Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508353</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508353"/>
		<updated>2026-04-30T09:44:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&amp;amp;ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&amp;amp;z=6 Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с теорией по теме «Работа в информационном пространстве» в учебном проекте [[Учебный проект Работа в информационном пространстве|«Работа в информационном пространстве»]] [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://create.piktochart.com Piktochart] || Инфографика «Оборона Ленинграда» с информацией о блокаде, Дороге жизни и снятии блокады в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://create.piktochart.com/output/3c18cfc734a3-exam-preparation-tips Смотреть инфографику]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-викторины || [https://www.bookwidgets.com BookWidgets] || Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://www.bookwidgets.com/play/CCl4aLC5-iQAF-Q4qLgAAA/NGQXSNQ/elektronnye-tab?teacher_id=6081503850659840 Пройти викторину]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные задания || [https://wordwall.net WordWall] || Интерактивное задание по информатике в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://wordwall.net/ru/resource/93418722/информатика/задание Выполнить задание]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508351</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508351"/>
		<updated>2026-04-30T09:29:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&amp;amp;ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&amp;amp;z=6 Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com Infogram] || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-викторины || [https://www.bookwidgets.com BookWidgets] || Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://www.bookwidgets.com/play/CCl4aLC5-iQAF-Q4qLgAAA/NGQXSNQ/elektronnye-tab?teacher_id=6081503850659840 Пройти викторину]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные задания || [https://wordwall.net WordWall] || Интерактивное задание по информатике в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://wordwall.net/ru/resource/93418722/информатика/задание Выполнить задание]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508350</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508350"/>
		<updated>2026-04-30T09:26:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&amp;amp;ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&amp;amp;z=6 Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с навигацией в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com Infogram] || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-викторины || [https://www.bookwidgets.com BookWidgets] || Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://www.bookwidgets.com/play/CCl4aLC5-iQAF-Q4qLgAAA/NGQXSNQ/elektronnye-tab?teacher_id=6081503850659840 Пройти викторину]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные задания || [https://wordwall.net WordWall] || Интерактивное задание по информатике в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://wordwall.net/ru/resource/93418722/информатика/задание Выполнить задание]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508349</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508349"/>
		<updated>2026-04-30T09:24:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&amp;amp;ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&amp;amp;z=6 Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с навигацией в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com Infogram] || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-викторины || [https://www.bookwidgets.com BookWidgets] || Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://www.bookwidgets.com/play/CCl4aLC5-iQAF-Q4qLgAAA/NGQXSNQ/elektronnye-tab?teacher_id=6081503850659840 Пройти викторину]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные игры || [https://learningapps.org LearningApps] || Интерактивная игра по теме «Безопасность в сети» в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://learningapps.org/display?v=prnofikk325 Пройти игру]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные задания || [https://wordwall.net WordWall] || Интерактивное задание по информатике в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://wordwall.net/ru/resource/93418722/информатика/задание Выполнить задание]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508348</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508348"/>
		<updated>2026-04-30T09:17:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&amp;amp;ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&amp;amp;z=6 Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с навигацией в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com Infogram] || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-викторины || [https://www.bookwidgets.com BookWidgets] || Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте [[Учитель - цифровая профессия|«Учитель - цифровая профессия»]] [https://www.bookwidgets.com/play/CCl4aLC5-iQAF-Q4qLgAAA/NGQXSNQ/elektronnye-tab?teacher_id=6081503850659840 Пройти викторину]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508346</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508346"/>
		<updated>2026-04-30T09:06:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&amp;amp;ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&amp;amp;z=6 Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с навигацией в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com Infogram] || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508345</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508345"/>
		<updated>2026-04-30T09:02:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [ссылка_на_карту Смотреть карту]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с навигацией в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com Infogram] || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508299</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508299"/>
		<updated>2026-04-29T13:17:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508298</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508298"/>
		<updated>2026-04-29T13:14:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Интерактивные викторины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://kahoot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://kahoot.com Kahoot — викторина по теме &amp;quot;Безопасность в интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Онлайн-карточки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://quizlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://quizlet.com Quizlet — карточки с терминами по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://miro.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://miro.com Miro — мозговой штурм в проекте &amp;quot;Эко-инициативы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Интерактивные задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://learningapps.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://learningapps.org LearningApps — упражнение &amp;quot;Виды информации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Видеохостинг&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://rutube.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://rutube.ru RuTube — видеоинструкция в проекте &amp;quot;Цифровой этикет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Планировщик задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://trello.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://trello.com Trello — этапы проекта &amp;quot;Школьный медиацентр&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Коллекции материалов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wakelet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://wakelet.com Wakelet — подборка ресурсов для проекта &amp;quot;Медиаграмотность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Мессенджер&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://web.telegram.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://web.telegram.org Telegram — чат команды проекта &amp;quot;Волонтёры образования&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508297</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508297"/>
		<updated>2026-04-29T13:11:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508296</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508296"/>
		<updated>2026-04-29T13:10:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ментальные карты || [https://ioctopus.ru IOctopus] || Ментальная карта &amp;quot;Профессии IT-сферы&amp;quot; в проекте [[Учебный проект &amp;quot;IT студент 21 века&amp;quot;|«IT студент 21 века»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || Яндекс Таблицы || Таблица &amp;quot;Источники доходов и расходы семьи&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Мир денег|«Мир денег»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные доски || [https://concept.yandex.ru Яндекс Концепт] || Интерактивная доска с хронологией событий в проекте [[Учебный проект Великая Отечественная Война 1941-1945гг.|«Великая Отечественная Война 1941-1945гг.»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || Infogram || Инфографика &amp;quot;Виды информации&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Человек в мире информации|«Человек в мире информации»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Формы и опросы || Яндекс Формы || Опрос &amp;quot;Уровень коммуникативных навыков&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Учимся выстраивать коммуникации|«Учимся выстраивать коммуникации»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-презентации || [https://www.canva.com Canva] || Презентация &amp;quot;Этапы создания сайта&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Создаем сайт|«Создаем сайт»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ленты времени || Timegraphics || Лента &amp;quot;Развитие логики как науки&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Основы логики|«Основы логики»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || Яндекс Документы || Коллективный документ &amp;quot;Правила игры&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Футбол|«Футбол»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вики-статьи || Вики НГПУ || Статья о романе &amp;quot;Мастер и Маргарита&amp;quot; в проекте [[Учебный проект Жизнь и творчество М.А. Булгакова|«Жизнь и творчество М.А. Булгакова»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || Яндекс Карты || Карта медицинских учреждений города в проекте [[Учебный проект Основы медицинских знаний|«Основы медицинских знаний»]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508295</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508295"/>
		<updated>2026-04-29T13:05:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ментальные карты || MindMeister || Ментальная карта о поэте военного времени в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные презентации || [https://presentations.yandex.ru Яндекс Презентации] || Слайды о родных-участниках войны в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ленты времени || Timegraphics || Лента ключевых событий Великой Отечественной войны в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || Infogram || Инфографика о сражениях ВОВ в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс Документы] || Анкета «Умею ли я общаться» в проекте [[Учебный проект Как научиться общаться|«Как научиться общаться»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Интерактивные карты || [https://maps.yandex.ru Яндекс Карты] || Карта предприятий тыла в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-доски || [https://dzen.ru Яндекс Дзен] || Онлайн-газета о предприятиях военного времени в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные доски || Padlet || Доска со стихотворениями военных лет в проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс Таблицы] || Таблица с данными о профессиях будущего в проекте [[Учебный проект The modern world of professions|«The modern world of professions»]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Формы и опросы || [https://forms.yandex.ru Яндекс Формы] || Опрос о литературных предпочтениях в проекте [[Учебный проект Literature, Books and Reading|«Literature, Books and Reading»]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508292</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508292"/>
		<updated>2026-04-29T11:52:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508291</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508291"/>
		<updated>2026-04-29T11:52:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ментальные карты || [https://www.mindomo.com/ Mindomo] || Составление ментальной карты «Организационная структура управления школой» в проекте [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/Проект_Моя_информационная_среда «Моя информационная среда»] [citation:3][citation:7][citation:8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ленты времени || [https://time.graphics/ Timegraphics] || Построение ленты времени «График аттестации педагогических работников» на основе проекта [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследования_группы_Основные_тенденции_развития_информационного_общества_в_проекте_На_пути_к_информационному_обществу/ «На пути к информационному обществу»] [citation:6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://yandex.ru/table Яндекс.Таблицы] || Ведение реестра «Кадровый состав методического объединения» в проекте [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Российские_Интернет-сервисы «Российские Интернет-сервисы»] [citation:3][citation:4][citation:5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com/ Infogram] || Создание инфографики «Корпоративная культура педагогов» в проекте [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Безопасная_работа_в_Интернете «Безопасная работа в Интернете»] [citation:8][citation:10]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Каталогизация ресурсов || [https://www.symbaloo.com/ Symbaloo] || Разработка навигатора «Цифровые сервисы для кадрового делопроизводства» в проекте [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Каталог_ресурсов «Каталог ресурсов»] [citation:3][citation:4][citation:5]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508290</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508290"/>
		<updated>2026-04-29T11:38:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508289</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508289"/>
		<updated>2026-04-29T11:36:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ментальные карты || [https://www.mindmeister.com/ MindMeister] || Составление ментальной карты «Востребованный специалист Web-дизайна» в проекте «Web-дизайн»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ментальные карты || [https://www.mindomo.com/ Mindomo] || Журнал участников группы в проекте «Особенности рыночных отношений в современной экономике»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные таблицы || [https://www.google.com/sheets/about/ Google Таблицы] || Визитная карточка команды в проекте «Население Нижегородского региона»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://www.google.com/docs/about/ Google Документы] || Визитная карточка команды в проекте «Население Нижегородского региона»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Опросы и анкеты || [https://www.google.com/forms/about/ Google Формы] || Анкета в проекте «Кодирование как изменение формы представления информации»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Презентации || [https://www.google.com/slides/about/ Google Презентации] || Стартовая презентация в проекте «Моделирование виртуальной реальности»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Лента времени || [https://time.graphics/ Timegraphics] || Лента времени в проекте «Опасности информационного общества на пути к информационному обществу»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Инфографика || [https://infogram.com/ Infogram] || Инфографика в проекте «Учитель – цифровая профессия»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Тестирование || [https://geekbrains.ru/ GeekBrain] || Тест по веб-дизайну в проекте «Знакомимся с компьютерной графикой»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Презентации || [https://gamma.app/ Gamma] || Презентация для урока в проекте «Кодирование как изменение формы представления информации»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-доска || [https://padlet.com/ Padlet] || Доска для отзывов и результатов в проекте «Искусство быть учителем»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-доска || [https://link.mts.ru/ MTS Link Доски] || Размещение информации на доске в проекте «Главная профессия на Земле»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Создание мультфильмов || [https://tooniod.com/ Toonio] || Создание мультфильма по ленте времени в проекте «Вызов десятилетия»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вики-сервис || [http://wiki.mininuniver.ru/ Вики НГПУ] || Создание вики-статей в проекте «Учим и учимся с Веб 2.0»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Совместные документы || [https://www.google.com/docs/about/ Google Документы] || Создание совместных документов для групповой работы в проекте «Учим и учимся с Веб 2.0»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Средства визуализации || [https://www.canva.com/ Canva] || Визуализация результатов в проекте «Учим и учимся с Веб 2.0»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-доска || [https://padlet.com/ Padlet] || Размещение отзывов на общей доске в проекте «Искусство быть учителем»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Блог || [https://www.blogger.com/ Blogger] || Создание блогов для представления материалов в проекте «Застенчивая музыка или молчаливая математика?»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Образовательные ресурсы || [http://wiki.mininuniver.ru/ Вики НГПУ] || Выполнение заданий с использованием сетевых ресурсов в проекте «Выходи в Интернет»&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508283</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508283"/>
		<updated>2026-04-29T11:07:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508282</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508282"/>
		<updated>2026-04-29T11:07:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[2.https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[3.https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508281</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508281"/>
		<updated>2026-04-29T11:06:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[2. https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[3. https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507872</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507872"/>
		<updated>2026-04-24T16:19:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507253</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507253"/>
		<updated>2026-04-18T10:42:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507252</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507252"/>
		<updated>2026-04-18T10:40:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
[https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507232</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=507232"/>
		<updated>2026-04-18T08:08:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506514</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506514"/>
		<updated>2026-04-05T19:02:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/823a5ec74ec6-biggest-technology-trends Инфографика правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506513</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506513"/>
		<updated>2026-04-05T19:01:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/823a5ec74ec6-biggest-technology-trends Инфографика правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506512</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506512"/>
		<updated>2026-04-05T19:00:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/823a5ec74ec6-biggest-technology-trends Инфографика правила безопасной работы обучающихся в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506511</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506511"/>
		<updated>2026-04-05T18:58:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506510</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506510"/>
		<updated>2026-04-05T18:57:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[4.Лабораторная работа к теме 2.3 &amp;quot;Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506463</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506463"/>
		<updated>2026-04-03T12:49:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116717313365987100188&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true 4.Лабораторная работа к теме 3.1 &amp;quot;Подбор ЦОР для предметной ЦОС&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506210</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506210"/>
		<updated>2026-03-31T08:44:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа &amp;quot;Требования к информационной образовательной среде&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа &amp;quot;Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit 3.Лабораторная работа &amp;quot;Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506209</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506209"/>
		<updated>2026-03-31T08:39:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2026 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506208</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506208"/>
		<updated>2026-03-31T08:39:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
['''2026 год''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506207</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=506207"/>
		<updated>2026-03-31T08:37:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=370959</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=370959"/>
		<updated>2025-11-07T16:44:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на  базе центра образования &amp;quot;Точка роста&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=366313</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=366313"/>
		<updated>2025-10-07T09:44:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365992</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365992"/>
		<updated>2025-10-06T15:28:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта &amp;quot;Перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365752</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365752"/>
		<updated>2025-10-05T17:02:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365751</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365751"/>
		<updated>2025-10-05T17:01:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/?src=about#G1G0t6cSFDwwq4Jg4riESsxTslgRog9u45#%7B%22pageId%22%3A%22BcYUTgxZ4o8uZYwdxqR9%22%7D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365750</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365750"/>
		<updated>2025-10-05T16:55:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365749</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365749"/>
		<updated>2025-10-05T16:54:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1G0t6cSFDwwq4Jg4riESsxTslgRog9u45/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365748</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365748"/>
		<updated>2025-10-05T16:52:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/?src=about#G1G0t6cSFDwwq4Jg4riESsxTslgRog9u45#%7B%22pageId%22%3A%22BcYUTgxZ4o8uZYwdxqR9%22%7D Ментальная карта &amp;quot;перевернутый класс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365099</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=365099"/>
		<updated>2025-10-01T17:34:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363966</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363966"/>
		<updated>2025-09-24T16:19:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363964</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363964"/>
		<updated>2025-09-24T16:12:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Облако слов Носова.png|мини|справа|Облако слов &amp;quot;Тренды инновационной педагогики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&amp;diff=363962</id>
		<title>Файл:Облако слов Носова.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&amp;diff=363962"/>
		<updated>2025-09-24T16:10:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363961</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363961"/>
		<updated>2025-09-24T16:08:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363960</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363960"/>
		<updated>2025-09-24T16:07:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Облако слов Носова.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363939</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363939"/>
		<updated>2025-09-24T15:34:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363936</id>
		<title>Участник:Носова Анастасия Сереевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=363936"/>
		<updated>2025-09-24T15:32:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник:Носова Анастасия Сереевна|Носова Анастасия Сереевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Носова Анастасия Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа МЦП-25-1|МЦП-25-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс-презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://forms.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://forms.yandex.ru/u/672e5af673cee727320a3921/  Пример онлайн-анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.figma.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1&amp;amp;node-type=canvas Пример виртуальной доски]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инфографика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://create.piktochart.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/9ba1666e7676-modern-swot-analysis Пример инфографики]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%A6%D0%9F-25-1&amp;diff=363928</id>
		<title>Группа МЦП-25-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%A6%D0%9F-25-1&amp;diff=363928"/>
		<updated>2025-09-24T15:23:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носова Анастасия Сереевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Лобова Дарья Сергеевна|Лобова Дарья Сергеевна]]&lt;br /&gt;
#[[ Участник:  Шеронов Никита| Шеронов Никита Александрович]]&lt;br /&gt;
#[[ Участник:  Olya Umrilova| Умрилова Ольга Александровна]]&lt;br /&gt;
#[[ Участник: Бикбаурова Анара| Бикбаурова Анара Амангалиевна]]&lt;br /&gt;
#[[ Участник: Абуев Абубакар| Абуев Абубакар Русланович]]&lt;br /&gt;
#[[ Участник: Сулык Карина| Сулык Карина Михайловна]]&lt;br /&gt;
#[[ Участник: Носова Анастасия Сереевна| Носова Анастасия Сереевна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носова Анастасия Сереевна</name></author>
		
	</entry>
</feed>