<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80"/>
	<updated>2026-04-10T12:32:41Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41911</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41911"/>
		<updated>2012-03-16T10:00:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 15.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 16.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Основы знаний.pptx|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Основы медицинских знаний]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9.pptx&amp;diff=41909</id>
		<title>Файл:Основы знаний.pptx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9.pptx&amp;diff=41909"/>
		<updated>2012-03-16T09:58:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41908</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41908"/>
		<updated>2012-03-16T09:57:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 15.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 16.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Основы знаний.pptx|презентация учителя]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41907</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41907"/>
		<updated>2012-03-16T09:53:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 15.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 16.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Основы медицинских знаний.pptx|презентация учителя]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41906</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41906"/>
		<updated>2012-03-16T09:52:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 15.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикация 16.jpg|300px]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41905</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41905"/>
		<updated>2012-03-16T09:51:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Основы медицинских знаний.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Основы медицинских знаний 1.jpg|300px]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41901</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41901"/>
		<updated>2012-03-16T09:44:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41900</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41900"/>
		<updated>2012-03-16T09:43:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41899</id>
		<title>Проект-Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=41899"/>
		<updated>2012-03-16T09:42:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитрий Гудов|Дмитрий Гудов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельноси) 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Приобретение знаний и практических навыков для оказания первой ме-&lt;br /&gt;
дицинской помощи.&lt;br /&gt;
6) Овладение навыками по уходу за больными и пострадавшими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=39983</id>
		<title>Учебный проект Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=39983"/>
		<updated>2012-03-01T08:36:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Пименов Андрей|Пименов Андрей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Никифоров Александр|Никифоров Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гудов Дмитрий|Гудов Дмитрий ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Основы медицинских знаний.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Основы медицинских знаний 1.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Основы медицинских знаний.pptx|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Основы медицинских знаний]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VP2UZBGK4CFZq9FUR8e8C8GZY-Rp0z-NZQF48kyLk-w/edit критерии оценки вики статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1ZQWZVRk9GbmF5eGNPX0dFZFRpblE6MQ Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1IJZVudWLicnyTflrEVlG3K8jcoT_VMrWFXZ628YbPqA/edit Инструменты оценивания понимания и умения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента | шаблон вики статьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://med-znanija.blogspot.com/2011/11/blog-post.html блог проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studproekt.stavsu.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%AD%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D1%8B%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 Урок на тему &amp;quot;Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://motolive.ru/forum/index.php?showtopic=7116 Памятка по оказанию первой медицинской помощи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mchs.gov.ru/ МЧС России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C Скорая медицинская помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект:Оказание первой медицинской помощи: основы и правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%93%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2&amp;diff=39975</id>
		<title>Участник:Дмитрий Гудов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%93%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2&amp;diff=39975"/>
		<updated>2012-03-01T08:27:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: Новая: '''Фамилия''' Гудов  '''Имя''' Дмитрий  '''Институт:'''ППИ   '''Груп...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''' Гудов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Институт:'''[[Профессионально-педагогический институт|ППИ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа'''[[Группа С-11-2|С-11-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расписание звонков&lt;br /&gt;
{|border 1&lt;br /&gt;
! Номер пары&lt;br /&gt;
!Время&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 пара &lt;br /&gt;
| 8:00-9:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 2 пара&lt;br /&gt;
| 9:40-11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 3 пара&lt;br /&gt;
| 11:40-13:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 4 пара&lt;br /&gt;
| 13:20-14:50&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 5 пара&lt;br /&gt;
| 15:00-16:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 6 пара&lt;br /&gt;
| 16:40-18:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 7 пара&lt;br /&gt;
| 18:20-19:50&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=39969</id>
		<title>Учебный проект Основы медицинских знаний</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9&amp;diff=39969"/>
		<updated>2012-03-01T08:21:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Пименов Андрей|Пименов Андрей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Никифоров Александр|Никифоров Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гудов Дмитрий|Гудов Дмитрий ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
ОБЖ 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 11 классов, срок выполнения 5 недель. Он соответствует требованием государственного стандарта среднего (общего) образования по ОБЖ. Проект позволяет сформулировать учащимся представление о здоровье и как важно оно для человека а так же ответить на вопросы по учебной тематики &amp;quot;Оказание экстренной медицинской помощи&amp;quot;, &amp;quot;Как помочь человеку если наблюдается острая сердечная недостаточность и инсульт&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная цель проекта &amp;quot;Основы медицинских знаний&amp;quot;-Повысить мотивацию детей к выбору активной жизненной позиции сформулировать ответственное отношение6 школьников к собственному здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Развить у школьников навыки востребованные в XXI веке;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Освоение методики проектной деятельности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Воспитать у учащихся сознательное отношение к своему здоровью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сформулировать у детей способность находить, понимать и решать проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Закрепить навыки проведения исследований.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главной в данной работе является освоение учащимся методов исследовательской и проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время потека учащиеся определяют направление работы, формулируют группы, работают с различными источниками информации, проводят социологические опросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итогом проекта является конференция на которой учащиеся приставили результаты своей деятельности, а также участвовали в написание коллективной статьи в школьную газету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как сохранить свое здоровье?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Чем отличается  народная и традиционная медицина ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как помочь человеку, если наблюдаются признаки острой  сердечной недостаточности и инсульта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как оказать экстренную реанимационную помощь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие средства первой помощи при вывиха ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как обращаться с пострадавшими?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие бывают ранения и травмы при занятиях спортом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие признаки жизни и смерти?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как предотвратить кровотечение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как снять шоковое состояние?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Как делать искусственное дыхание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как делать непрямой массаж сердца?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Основы медицинских знаний.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Основы медицинских знаний 1.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Основы медицинских знаний.pptx|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Основы медицинских знаний]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VP2UZBGK4CFZq9FUR8e8C8GZY-Rp0z-NZQF48kyLk-w/edit критерии оценки вики статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1ZQWZVRk9GbmF5eGNPX0dFZFRpblE6MQ Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1IJZVudWLicnyTflrEVlG3K8jcoT_VMrWFXZ628YbPqA/edit Инструменты оценивания понимания и умения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента | шаблон вики статьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://med-znanija.blogspot.com/2011/11/blog-post.html блог проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studproekt.stavsu.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%AD%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D1%8B%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 Урок на тему &amp;quot;Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://motolive.ru/forum/index.php?showtopic=7116 Памятка по оказанию первой медицинской помощи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mchs.gov.ru/ МЧС России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C Скорая медицинская помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект:Оказание первой медицинской помощи: основы и правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A1-11-2&amp;diff=39962</id>
		<title>Группа С-11-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A1-11-2&amp;diff=39962"/>
		<updated>2012-03-01T08:12:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Список группы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гуменюк Антон | Гуменюк Антон]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Сидоров Антон|Сидоров Антон]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Пименов Андрей|Пименов Андрей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Никифоров Александр|Никифоров Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Победимов Максим|Победимов Максим]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Серов Дмитрий | Серов Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Татьяна Юрьевна | Кузьмичёва Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рузин Руслан | Рузин Руслан]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Силаев Иван | Силаев Иван]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дмитрий Гудов | Дмитрий Гудов]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=30244</id>
		<title>Участник:Никифоров Александр</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=30244"/>
		<updated>2011-09-20T09:58:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''' Никифоров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''' Александр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Институт:'''[[Профессионально-педагогический институт|ППИ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа'''[[Группа С-11-2|С-11-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расписание звонков&lt;br /&gt;
{|border 1&lt;br /&gt;
! Номер пары&lt;br /&gt;
!Время&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 пара &lt;br /&gt;
| 8:00-9:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 2 пара&lt;br /&gt;
| 9:40-11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 3 пара&lt;br /&gt;
| 11:40-13:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 4 пара&lt;br /&gt;
| 13:20-14:50&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 5 пара&lt;br /&gt;
| 15:00-16:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 6 пара&lt;br /&gt;
| 16:40-18:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 7 пара&lt;br /&gt;
| 18:20-19:50&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A1-11-2&amp;diff=29714</id>
		<title>Группа С-11-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A1-11-2&amp;diff=29714"/>
		<updated>2011-09-13T12:29:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Список группы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гуменюк Антон | Гуменюк Антон]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Сидоров Антон|Сидоров Антон]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Пименов Андрей|Пименов Андрей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Никифоров Александр|Никифоров Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=29710</id>
		<title>Участник:Никифоров Александр</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=29710"/>
		<updated>2011-09-13T12:26:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Никифоров Александр: Новая: '''Фамилия''' Никифоров  '''Имя''' Александр  '''Институт:'''ППИ  ...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''' Никифоров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''' Александр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Институт:'''[[Профессионально-педагогический институт|ППИ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа'''[[Группа С-11-2|С-11-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Никифоров Александр</name></author>
		
	</entry>
</feed>