https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2026-05-09T18:39:43Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=245456 2019-05-19T17:39:17Z

<p>Молотова Ксения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знакомство с проектом. Деление на группы. Составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3. Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита проекта, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> Визитная карточка [https://drive.google.com/file/d/1-3L_pAIV8LOJxkgJG-SX7eZVDsniRW94/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники:<br /> <br /> Русский язык. 5 класс.Учеб.для общеобразоват. Организаций в 2 Ч. Ч. 1/ Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др; научн.редактор Н.М. Шанский. – М , 2017.<br /> <br /> Литература. 5 класс. Учеб.для общеобразоват.организаций. В 2 Ч. Ч 1. /В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. – М., 2015.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> http://gramma.ru/ Культура письменной речи<br /> <br /> http://gramota.ru/ Грамота.ру<br /> <br /> http://wordsonline.ru Словарь устаревших слов русского языка онлайн<br /> <br /> https://www.yaklass.ru/ Я класс<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=245455 2019-05-19T17:38:44Z

<p>Молотова Ксения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знакомство с проектом. Деление на группы. Составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3. Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита проекта, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> Визитная карточка [https://drive.google.com/file/d/1-3L_pAIV8LOJxkgJG-SX7eZVDsniRW94/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники:<br /> Русский язык. 5 класс.Учеб.для общеобразоват. Организаций в 2 Ч. Ч. 1/ Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др; научн.редактор Н.М. Шанский. – М , 2017.<br /> Литература. 5 класс. Учеб.для общеобразоват.организаций. В 2 Ч. Ч 1. /В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. – М., 2015.<br /> Интернет-ресурсы<br /> http://gramma.ru/ Культура письменной речи<br /> <br /> http://gramota.ru/ Грамота.ру<br /> <br /> http://wordsonline.ru Словарь устаревших слов русского языка онлайн<br /> <br /> https://www.yaklass.ru/ Я класс<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=245454 2019-05-19T17:36:59Z

<p>Молотова Ксения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знакомство с проектом. Деление на группы. Составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3. Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита проекта, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> Визитная карточка [https://drive.google.com/file/d/1-3L_pAIV8LOJxkgJG-SX7eZVDsniRW94/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> Материалы на печатной основе<br /> Учебники:<br /> Русский язык. 5 класс.Учеб.для общеобразоват. Организаций в 2 Ч. Ч. 1/ Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др; научн.редактор Н.М. Шанский. – М , 2017.<br /> Литература. 5 класс. Учеб.для общеобразоват.организаций. В 2 Ч. Ч 1. /В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. – М., 2015.<br /> Интернет-ресурсы<br /> http://gramma.ru/ Культура письменной речи<br /> http://gramota.ru/ Грамота.ру<br /> http://wordsonline.ru Словарь устаревших слов русского языка онлайн<br /> www.yaklass.ru Я класс<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=245453 2019-05-19T17:32:59Z

<p>Молотова Ксения: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знакомство с проектом. Деление на группы. Составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3. Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита проекта, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> Визитная карточка [https://drive.google.com/file/d/1-3L_pAIV8LOJxkgJG-SX7eZVDsniRW94/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=245452 2019-05-19T17:31:48Z

<p>Молотова Ксения: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знакомство с проектом. Деление на группы. Составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3. Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита проекта, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1-3L_pAIV8LOJxkgJG-SX7eZVDsniRW94/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=245451 2019-05-19T17:24:37Z

<p>Молотова Ксения: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знакомство с проектом. Деление на группы. Составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3. Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита проекта, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243879 2019-04-13T13:48:07Z

<p>Молотова Ксения: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> «Занимательная Лексикология» - проект для учащихся 5 классов, который нацелен на изучение лексики русского языка и развития умения пользоваться толковыми словарями. В ходе проекта учащиеся знакомятся с разными лексическими группами слов, рассказывают об их употреблении в устной речи, на примере текстов художественных произведений показывают роль использования слов разных лексических групп: антонимов, синонимов, устаревших слов, а также учатся различать прямые и переносные значения слов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243878 2019-04-13T13:45:44Z

<p>Молотова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]7<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243877 2019-04-13T13:45:17Z

<p>Молотова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFN9tp1aQHWk3wZThGGect62TXe5HoiG1EngakfjXZ3LsZgg/viewform Итоговое оценивание проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEL6UTL_kdVYQuHxzb0aU7gR0m61Z01WQTizbHeZqd3HchoQ/viewform Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243876 2019-04-13T13:42:40Z

<p>Молотова Ксения: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243875 2019-04-13T13:41:31Z

<p>Молотова Ксения: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243874 2019-04-13T13:39:59Z

<p>Молотова Ксения: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Молотова 2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.jpg&diff=243873 2019-04-13T13:37:31Z

<p>Молотова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.jpg&diff=243872 2019-04-13T13:37:14Z

<p>Молотова Ксения: </p> <hr /> <div></div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243871 2019-04-13T13:24:06Z

<p>Молотова Ксения: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? <br /> <br /> Что такое антоним? <br /> <br /> Что такое переносное значение слова?<br /> <br /> Что такое метафора?<br /> <br /> Что такое олицетворение?<br /> <br /> Что такое толковый словарь, какова его структура?<br /> <br /> Какие есть группы устаревших слов?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243870 2019-04-13T13:23:03Z

<p>Молотова Ксения: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> <br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? Что такое антоним? 2. Что такое переносное значение слова? 3. Что такое метафора?4. Что такое олицетворение? 5. Что такое толковый словарь, какова его структура? 6.Группы устаревших слов.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243869 2019-04-13T13:21:41Z

<p>Молотова Ксения: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое синоним? Что такое антоним? 2. Что такое переносное значение слова? 3. Что такое метафора?4. Что такое олицетворение? 5. Что такое толковый словарь, какова его структура? 6.Группы устаревших слов.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243868 2019-04-13T13:21:10Z

<p>Молотова Ксения: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какова роль синонимов и антонимов в художественных произведениях. <br /> 2. Как появляются переносные значения слов? <br /> 3. Как нам помогают толковые словари?<br /> 4. Какова роль использования устаревших слов литературных произведениях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243867 2019-04-13T13:20:39Z

<p>Молотова Ксения: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> В чём лексическое богатство русского языка?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243866 2019-04-13T13:18:55Z

<p>Молотова Ксения: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OQgYCIihNiSY63vm9oXbvYDdJEoojqbPxf1EGePyHf8/edit?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243865 2019-04-13T13:17:19Z

<p>Молотова Ксения: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/14S2Ab6TQZSCLVVYYbZA8wtwHd9YkticS/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=243864 2019-04-13T13:15:59Z

<p>Молотова Ксения: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/14S2Ab6TQZSCLVVYYbZA8wtwHd9YkticS/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> https://drive.google.com/open?id=1zfU3LKHATwFtUySRw7X3m3JXtk-LFjKF Презентация группы &quot;Мы-лексикографы&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=241256 2019-03-16T10:57:21Z

<p>Молотова Ксения: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/14S2Ab6TQZSCLVVYYbZA8wtwHd9YkticS/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=240422 2019-03-02T14:01:39Z

<p>Молотова Ксения: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=240421 2019-03-02T14:00:39Z

<p>Молотова Ксения: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Русский язык, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=240420 2019-03-02T14:00:08Z

<p>Молотова Ксения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=240419 2019-03-02T13:56:02Z

<p>Молотова Ксения: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%9A%D0%96-18-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2019&diff=240418 2019-03-02T13:55:14Z

<p>Молотова Ксения: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-апрель 2019 года<br /> <br /> [[Группа МКЖ-18-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоить содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развить компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создать учебный проект<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/175/37175 Примерная программа основного общего образования по русскому языку с роднам (нерусским языком)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B8_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Литературные юбилеи 2009 года]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа] <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект &quot;Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой &quot;Реквием&quot;]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект &quot;Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова&quot;]<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Затеева Наталья|Затеева Наталья]] [[Учебный проект Бессмертие творчества Б.Л. Пастернака]]<br /> #[[Участник:Буданова Мария|Буданова Мария]] [[Учебный проект Место символизма в литературе начала XX века]]<br /> #[[Участник:Соболева Анастасия|Соболева Анастасия]] [[Учебный проект Место символизма в литературе начала XX века]]<br /> #[[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]] [[Учебный проект Занимательная Лексикология]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%9A%D0%96-18-1&diff=240417 2019-03-02T13:34:44Z

<p>Молотова Ксения: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> #[[Участник:Затеева Наталья|Затеева Наталья]] <br /> #[[Участник:Буданова Мария|Буданова Мария]] <br /> #[[Участник:Соболева Анастасия|Соболева Анастасия]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%9A%D0%96-18-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2019&diff=240416 2019-03-02T13:33:52Z

<p>Молотова Ксения: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-апрель 2019 года<br /> <br /> [[Группа МКЖ-18-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоить содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развить компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создать учебный проект<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/175/37175 Примерная программа основного общего образования по русскому языку с роднам (нерусским языком)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B8_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Литературные юбилеи 2009 года]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа] <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект &quot;Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой &quot;Реквием&quot;]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект &quot;Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова&quot;]<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Затеева Наталья|Затеева Наталья]] [[Учебный проект Бессмертие творчества Б.Л. Пастернака]]<br /> #[[Участник:Буданова Мария|Буданова Мария]] [[Учебный проект Место символизма в литературе начала XX века]]<br /> #[[Участник:Соболева Анастасия|Соболева Анастасия]] [[Учебный проект Место символизма в литературе начала XX века]]<br /> #[[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%9A%D0%96-18-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2019&diff=240415 2019-03-02T13:33:29Z

<p>Молотова Ксения: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-апрель 2019 года<br /> <br /> [[Группа МКЖ-18-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоить содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развить компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создать учебный проект<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/175/37175 Примерная программа основного общего образования по русскому языку с роднам (нерусским языком)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B8_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Литературные юбилеи 2009 года]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа] <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект &quot;Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой &quot;Реквием&quot;]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект &quot;Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова&quot;]<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Затеева Наталья|Затеева Наталья]] [[Учебный проект Бессмертие творчества Б.Л. Пастернака]]<br /> #[[Участник:Буданова Мария|Буданова Мария]] [[Учебный проект Место символизма в литературе начала XX века]]<br /> #[[Участник:Соболева Анастасия|Соболева Анастасия]] [[Учебный проект Место символизма в литературе начала XX века]]<br /> #[]Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения[]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%9A%D0%96-18-1&diff=240414 2019-03-02T13:32:36Z

<p>Молотова Ксения: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%9A%D0%96-18-1&diff=240413 2019-03-02T13:31:52Z

<p>Молотова Ксения: Новая страница: «#[]Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения[]»</p> <hr /> <div>#[]Участник:Молотова Ксения|Молотова Ксения[]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=240412 2019-03-02T13:29:11Z

<p>Молотова Ксения: </p> <hr /> <div>'''ФИО''': Молотова Ксения Константиновна<br /> <br /> '''Факультет:''' гуманитарных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МКЖ-18-1|МКЖ-18-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-апрель 2019]]<br /> <br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Молотова Ксения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=240411 2019-03-02T13:28:12Z

<p>Молотова Ксения: Новая страница: «'''ФИО''': Молотова Ксения Константиновна '''Факультет:''' гуманитарных наук '''Группа:''' Гр…»</p> <hr /> <div>'''ФИО''': Молотова Ксения Константиновна<br /> <br /> '''Факультет:''' гуманитарных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МКЖ-18-1|МКЖ-18-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-18-1 февраль-май 2019]]<br /> <br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Молотова Ксения