https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F 2026-04-17T03:42:30Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265660 2020-04-23T14:34:59Z

<p>Мишакова Валерия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1U4ooTFnYJLdB1MDRJrWT7mdks_ttPVIj/view?usp=sharing Презентация преподавателя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> '''''В ходе работы:'''''<br /> <br /> ''- Мониторинг прогресса:''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Журнал групп]<br /> <br /> '''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dqNhWQy2onUP3x_j69otYWcZ3k4OAJI0_PjYLfu-X3c/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи учащихся] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12d3Q2-OvmJLLCyKtlZto8McFvWfxo2csqPodEMDDVOo/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальных карт] <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265652 2020-04-23T13:17:14Z

<p>Мишакова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Презентация преподавателя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> '''''В ходе работы:'''''<br /> <br /> ''- Мониторинг прогресса:''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Журнал групп]<br /> <br /> '''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dqNhWQy2onUP3x_j69otYWcZ3k4OAJI0_PjYLfu-X3c/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи учащихся] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12d3Q2-OvmJLLCyKtlZto8McFvWfxo2csqPodEMDDVOo/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальных карт] <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265650 2020-04-23T13:14:46Z

<p>Мишакова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> Участники группы &quot;Англичане&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> 2. Найти их изображения <br /> <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> This is what our group found out about the traditional cuisine of Ireland.<br /> Now we're all eager to taste it one day!<br /> <br /> [[Файл:Irish Dishes Мишакова Алексевнина.jpeg|600px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Мы сделали вывод, что в Ирландии существует множество интересных и очень вкусных блюд, которые стоит попробовать!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://gurmantur.com/evropa/irlandiya/chto-poprobovat-v-irlandii Список блюд, которые стоит попробовать в Ирландии]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265649 2020-04-23T13:12:36Z

<p>Мишакова Валерия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Презентация преподавателя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> '''''В ходе работы:'''''<br /> <br /> ''- Мониторинг прогресса:''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1priIuoCkzwarw8wvfsctz_CNbLuZln-rwkkVVbp807E/ Журнал групп]<br /> <br /> '''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dqNhWQy2onUP3x_j69otYWcZ3k4OAJI0_PjYLfu-X3c/ Критерии оценивания вики-статьи учащихся] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12d3Q2-OvmJLLCyKtlZto8McFvWfxo2csqPodEMDDVOo/ Критерии оценивания ментальных карт] <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265297 2020-04-16T12:29:24Z

<p>Мишакова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U4ooTFnYJLdB1MDRJrWT7mdks_ttPVIj/edit#slide=id.p7 Презентация преподавателя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> '''''В ходе работы:'''''<br /> <br /> ''- Мониторинг прогресса:''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1priIuoCkzwarw8wvfsctz_CNbLuZln-rwkkVVbp807E/ Журнал групп]<br /> <br /> '''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dqNhWQy2onUP3x_j69otYWcZ3k4OAJI0_PjYLfu-X3c/ Критерии оценивания вики-статьи учащихся] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12d3Q2-OvmJLLCyKtlZto8McFvWfxo2csqPodEMDDVOo/ Критерии оценивания ментальных карт] <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265294 2020-04-16T12:27:41Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U4ooTFnYJLdB1MDRJrWT7mdks_ttPVIj/edit#slide=id.p7 Презентация преподавателя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> '''''В ходе работы:'''''<br /> <br /> ''- Мониторинг прогресса:''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ta0nWBwphIOiXhgK_-H4f-FyX0PkgaXL1IVkFU2KxqE/edit?usp=sharing Журнал групп]<br /> <br /> '''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dqNhWQy2onUP3x_j69otYWcZ3k4OAJI0_PjYLfu-X3c/ Критерии оценивания вики-статьи учащихся] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12d3Q2-OvmJLLCyKtlZto8McFvWfxo2csqPodEMDDVOo/ Критерии оценивания ментальных карт] <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=265293 2020-04-16T12:27:15Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Мишакова.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> '''ФИО:''' Мишакова Валерия Анатольевна <br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ПКИ-15-1| ПКИ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1hcoB0GU_mXqzSc1DiT3rq6sWyO2UV9zYwPFnkDHwTEE/edit?usp=sharing english writers]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> [[Учебный проект Culture of Ireland]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265287 2020-04-16T12:23:32Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> Участники группы &quot;Англичане&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> 2. Найти их изображения <br /> <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> [[Файл:Irish Dishes Мишакова Алексевнина.jpeg|600px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Мы сделали вывод, что в Ирландии существует множество интересных и очень вкусных блюд, которые стоит попробовать!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://gurmantur.com/evropa/irlandiya/chto-poprobovat-v-irlandii Список блюд, которые стоит попробовать в Ирландии]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265282 2020-04-16T12:21:02Z

<p>Мишакова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> Участники группы &quot;Англичане&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> 2. Найти их изображения <br /> <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> [[Файл:Irish Dishes Мишакова Алексевнина.jpeg|600px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Irish_Dishes_%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpeg&diff=265280 2020-04-16T12:20:21Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div></div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265264 2020-04-16T12:14:18Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U4ooTFnYJLdB1MDRJrWT7mdks_ttPVIj/edit#slide=id.p7 Презентация преподавателя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265234 2020-04-16T11:59:53Z

<p>Мишакова Валерия: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> Участники группы &quot;Англичане&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> 2. Найти их изображения <br /> <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265226 2020-04-16T11:58:25Z

<p>Мишакова Валерия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> 2. Найти их изображения <br /> <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265225 2020-04-16T11:58:04Z

<p>Мишакова Валерия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> 2. Найти их изображения <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265223 2020-04-16T11:57:47Z

<p>Мишакова Валерия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать традиционные блюда Ирландии<br /> 2. Найти их изображения <br /> 3. Найти рецепты их приготовления<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265218 2020-04-16T11:56:13Z

<p>Мишакова Валерия: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> We think that there are a lot of traditional dishes in Ireland..<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265209 2020-04-16T11:53:33Z

<p>Мишакова Валерия: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Традиционные блюда Ирландии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265206 2020-04-16T11:53:00Z

<p>Мишакова Валерия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие существуют традиционные блюда?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Culture_of_Ireland&diff=265200 2020-04-16T11:49:11Z

<p>Мишакова Валерия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265198 2020-04-16T11:48:33Z

<p>Мишакова Валерия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265188 2020-04-16T11:46:53Z

<p>Мишакова Валерия: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся подгруппы &quot;Англичане&quot; в проекте Culture of Ireland]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265167 2020-04-16T11:35:28Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265160 2020-04-16T11:34:00Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|800px|thumb|left]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265159 2020-04-16T11:33:45Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|600px|thumb|left]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265158 2020-04-16T11:33:27Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|1000px|thumb|left]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265157 2020-04-16T11:33:10Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|2000px|thumb|left]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265156 2020-04-16T11:32:48Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg|200px|thumb|left]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265151 2020-04-16T11:31:52Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример публикации преподавателя Мишакова Алексевнина ПКИ15-1.jpeg]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9A%D0%9815-1.jpeg&diff=265150 2020-04-16T11:30:45Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div></div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=265146 2020-04-16T11:28:57Z

<p>Мишакова Валерия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Как существуют традиционные блюда?<br /> <br /> 2. Какую они носят одежду?<br /> <br /> 3. Какие произошли важные исторические события в Ирландии?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие достопримечательности Ирландии вы знаете?<br /> <br /> 2. Какие праздники Ирландии вам известны?<br /> <br /> 3. Какая столица у Ирландии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Этап I. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> Этап II. Сбор и обработка информации.<br /> <br /> Этап III. Оформление результатов работы.<br /> <br /> Этап IV. Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1muzXPQuBD3TetJqqQM0nLxTwhNTmhn_wiZryxTOFviQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Файл:Пример_публикации_преподавателя_Мишакова_Алексевнина_ПКИ15-1.jpeg]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> http://www.scotland.com/travel/climate/<br /> <br /> https://www.englandforever.org/englands-climate.php<br /> <br /> http://www.wales.com/climate<br /> <br /> https://www.bbc.com/news/uk-scotland-51088089<br /> <br /> https://www.gov.scot/policies/climate-change/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Geography_of_the_UK Учебный проект Geography of the UK]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-1 февраль-май 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=265122 2020-04-16T11:15:18Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Мишакова.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> '''ФИО:''' Мишакова Валерия Анатольевна <br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ПКИ-15-1| ПКИ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1hcoB0GU_mXqzSc1DiT3rq6sWyO2UV9zYwPFnkDHwTEE/edit?usp=sharing english writers]<br /> <br /> '''''Критерии оценивания результатов проекта:''''' <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dqNhWQy2onUP3x_j69otYWcZ3k4OAJI0_PjYLfu-X3c/ Критерии оценивания вики-статьи учащихся] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12d3Q2-OvmJLLCyKtlZto8McFvWfxo2csqPodEMDDVOo/ Критерии оценивания ментальных карт] <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> [[Учебный проект Culture of Ireland]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=261665 2020-02-20T13:35:54Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> <br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=261660 2020-02-20T13:35:05Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина|Анна Алексевнина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык<br /> <br /> 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Culture of Ireland&quot; рассчитан на учащихся 5 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект проводится при изучении темы &quot;Culture of the UK&quot;. При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое &quot;культура&quot; в жизни человека, какова культура Ирландии, в чем она выражается, каково ее историческое становление, в ходе обсуждения данных вопросов намечаются пути решения проблемы: в чем особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры и искусства, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях Ирландии, обсуждают на английском языке вопросы современного и исторического культурного облика этой страны, выявляют различия между культурой Ирландии и других стран, а также в ходе обсуждения данных вопросов расширяют свой общий кругозор в области культуры и искусства.<br /> Цели проекта:<br /> <br /> - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;<br /> <br /> - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;<br /> <br /> - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.<br /> <br /> После окончания проекта учащиеся смогут:<br /> <br /> - расширить словарный запас по предложенной теме;<br /> <br /> - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме, т.е. что-то обосновывать;<br /> <br /> - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;<br /> <br /> - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;<br /> <br /> - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.<br /> <br /> Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие существуют особенности культуры Ирландии?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://www.commisceo-global.com/resources/country-guides/ireland-guide/ Ireland - Language, Culture, Customs and Etiquette]<br /> <br /> [https://www.worldatlas.com/articles/the-culture-of-ireland.html/ The Culture Of Ireland]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Ireland Wikipedia]<br /> <br /> [https://www.iexplore.com/articles/travel-guides/europe/ireland/history-and-culture Ireland — History and Culture]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=261642 2020-02-20T13:12:33Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Мишакова.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> '''ФИО:''' Мишакова Валерия Анатольевна <br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ПКИ-15-1| ПКИ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1hcoB0GU_mXqzSc1DiT3rq6sWyO2UV9zYwPFnkDHwTEE/edit?usp=sharing english writers]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> [[Учебный проект Culture of Ireland]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Culture_of_Ireland&diff=261637 2020-02-20T13:10:03Z

<p>Мишакова Валерия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9A%D0%98-15-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2018&diff=261634 2020-02-20T13:09:01Z

<p>Мишакова Валерия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2018 года<br /> <br /> [[Группа ПКИ-15-1]]<br /> <br /> '''Преподаватели''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> [[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B5:%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%20XXI%20%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22.rar&amp;file_path=http://db.ph-int.org/upload/iteach/texts/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot;]<br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/178/37178 Примерная программа основного общего образования по английскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/221/37221 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/200/37200 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82,_%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0 Учебный проект О спорт, ты красота]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9 Учебный проект Сколько чудесных открытий]<br /> *[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83%22_-_%22Way_to_success%22 Учебный проект &quot;Путь к успеху&quot; - &quot;Way to success&quot;]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 Сетевой проект Волшебный экспресс]<br /> *[https://sites.google.com/site/tajnazitelej/home Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона...]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_100,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Иностранные языки в нашей жизни]<br /> <br /> *[[Учебный проект It's time to celebrate!]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Аверкиева Ксения|Аверкиева Ксения]]<br /> #[[Участник:Сысуева Оксана|Сысуева Оксана]] [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> #[[Участник:Комина Анастасия|Комина Анастасия]] [[Учебный проект Natural Disasters]]<br /> #[[Участник:Генералова Мария|Генералова Мария]] [[Учебный проект Travelling around Europe]]<br /> #[[Участник:Спехова Полина|Спехова Полина]] [[Учебный проект Travelling around Europe]]<br /> #[[Участник:Евгений Боронов|Боронов Евгений]] [[Учебный проект Geography of the UK]]<br /> #[[Участник:Аверкина Мария|Аверкина Мария]] [[Учебный проект Cinema]]<br /> #[[Участник:Михайлова Екатерина | Михайлова Екатерина ]] [[Учебный проект Cinema]]<br /> #[[Участник:Алексанлра Никитина|Александра Никитина]] [[Учебный проект Climate and weather of Great Britain]]<br /> #[[Участник:Полина Корепанова|Полина Корепанова]] [[ Учебный проект Holidays]]<br /> #[[Участник:Анастасия Ермакова| Анастасия Ермакова]] [[ Учебный проект Holidays]]<br /> #[[Участник:Cabby1|Владимир Кошелев]] [[Учебный проект Geography of the UK]]<br /> #[[Участник:Разживина Екатерина|Разживина Екатерина]] [[Учебный проект Natural Disasters]]<br /> #[[Участник:Alisher|Амандовлетов Алишер]] [[Учебный проект Meals]] <br /> #[[Участник:Elmira| Жуленкова Эльмира]] [[Учебный проект Meals]]<br /> #[[Участник:Яшузакова Базаргуль |Яшузакова Базаргуль ]] [[Учебный проект My hometown]]<br /> #[[Участник:Насиба Чарыева |Насиба Чарыева]][[Учебный проект My hometown]] <br /> #[[Участник:Мишакова Валерия |Мишакова Валерия]][[Учебный проект Culture of Ireland]]<br /> #[[Участник:Анна Алексевнина |Анна Алексевнина]][[Учебный проект Culture of Ireland]] <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=261629 2020-02-20T13:05:20Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Мишакова.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> '''ФИО:''' Мишакова Валерия Анатольевна <br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ПКИ-15-1| ПКИ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1hcoB0GU_mXqzSc1DiT3rq6sWyO2UV9zYwPFnkDHwTEE/edit?usp=sharing english writers]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=261627 2020-02-20T13:05:02Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Мишакова.jpg|500px]]<br /> <br /> <br /> '''ФИО:''' Мишакова Валерия Анатольевна <br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ПКИ-15-1| ПКИ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1hcoB0GU_mXqzSc1DiT3rq6sWyO2UV9zYwPFnkDHwTEE/edit?usp=sharing english writers]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&diff=261626 2020-02-20T13:04:29Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div></div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=261614 2020-02-20T12:57:05Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Kitay_0.jpg|500px]]<br /> <br /> <br /> '''ФИО:''' Мишакова Валерия Анатольевна <br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ПКИ-15-1| ПКИ-15-1]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1hcoB0GU_mXqzSc1DiT3rq6sWyO2UV9zYwPFnkDHwTEE/edit?usp=sharing english writers]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=260821 2020-02-06T13:55:06Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdvzmE8Bfco3RWMj8VCtcd9P_ihVrDARW7hwfBZtkMm9gyQ/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9A%D0%98-15-1&diff=260818 2020-02-06T13:36:42Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Аверкиева Ксения|Аверкиева Ксения]]<br /> #[[Участник:Сысуева Оксана|Сысуева Оксана]]<br /> #[[Участник:Комина Анастасия|Комина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Генералова Мария|Генералова Мария]]<br /> #[[Участник:Спехова Полина|Спехова Полина]]<br /> #[[Участник:Евгений Боронов|Боронов Евгений]]<br /> #[[Участник:Аверкина Мария|Аверкина Мария]]<br /> #[[Участник:Алексанлра Никитина|Александра Никитина]]<br /> #[[Участник:Полина Корепанова|Полина Корепанова]]<br /> #[[Участник:Анастасия Ермакова| Анастасия Ермакова]]<br /> #[[Участник:Cabby1|Кошелев Владимир]]<br /> #[[Участник:Alisher|Амандовлетов Алишер]]<br /> #[[Участник:Михайлова Екатерина | Михайлова Екатерина ]]<br /> #[[Участник:Яшузакова Базаргуль |Яшузакова Базаргуль ]]<br /> #[[Участник:Насиба Чарыева |Насиба Чарыева]]<br /> #[[Участник:Осипова|Осипова Ульяна]]<br /> #[[Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> <br /> ==Примеры сетевых проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8F%D0%B7%D1%8C_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Святой витязь земли русской]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BC_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F По следам Нижегородского ополчения]<br /> *[https://sites.google.com/site/simvolzemlinn/ Символы земли нижегородской]<br /> *[https://sites.google.com/site/patriaarz/ О Родине, о мужестве, о славе]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9A%D0%98-15-1&diff=260817 2020-02-06T13:36:17Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Аверкиева Ксения|Аверкиева Ксения]]<br /> #[[Участник:Сысуева Оксана|Сысуева Оксана]]<br /> #[[Участник:Комина Анастасия|Комина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Генералова Мария|Генералова Мария]]<br /> #[[Участник:Спехова Полина|Спехова Полина]]<br /> #[[Участник:Евгений Боронов|Боронов Евгений]]<br /> #[[Участник:Аверкина Мария|Аверкина Мария]]<br /> #[[Участник:Алексанлра Никитина|Александра Никитина]]<br /> #[[Участник:Полина Корепанова|Полина Корепанова]]<br /> #[[Участник:Анастасия Ермакова| Анастасия Ермакова]]<br /> #[[Участник:Cabby1|Кошелев Владимир]]<br /> #[[Участник:Alisher|Амандовлетов Алишер]]<br /> #[[Участник:Михайлова Екатерина | Михайлова Екатерина ]]<br /> #[[Участник:Яшузакова Базаргуль |Яшузакова Базаргуль ]]<br /> #[[Участник:Насиба Чарыева |Насиба Чарыева]]<br /> #[[Участник:Осипова|Осипова Ульяна]]<br /> #[[Участник:68Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> <br /> ==Примеры сетевых проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8F%D0%B7%D1%8C_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Святой витязь земли русской]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BC_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F По следам Нижегородского ополчения]<br /> *[https://sites.google.com/site/simvolzemlinn/ Символы земли нижегородской]<br /> *[https://sites.google.com/site/patriaarz/ О Родине, о мужестве, о славе]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9A%D0%98-15-1&diff=260816 2020-02-06T13:35:42Z

<p>Мишакова Валерия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Аверкиева Ксения|Аверкиева Ксения]]<br /> #[[Участник:Сысуева Оксана|Сысуева Оксана]]<br /> #[[Участник:Комина Анастасия|Комина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Генералова Мария|Генералова Мария]]<br /> #[[Участник:Спехова Полина|Спехова Полина]]<br /> #[[Участник:Евгений Боронов|Боронов Евгений]]<br /> #[[Участник:Аверкина Мария|Аверкина Мария]]<br /> #[[Участник:Алексанлра Никитина|Александра Никитина]]<br /> #[[Участник:Полина Корепанова|Полина Корепанова]]<br /> #[[Участник:Анастасия Ермакова| Анастасия Ермакова]]<br /> #[[Участник:Cabby1|Кошелев Владимир]]<br /> #[[Участник:Alisher|Амандовлетов Алишер]]<br /> #[[Участник:Михайлова Екатерина | Михайлова Екатерина ]]<br /> #[[Участник:Яшузакова Базаргуль |Яшузакова Базаргуль ]]<br /> #[[Участник:Насиба Чарыева |Насиба Чарыева]]<br /> #[[Участник:Осипова|Осипова Ульяна]]<br /> #[[Участник:Участник:Мишакова Валерия|Мишакова Валерия]]<br /> <br /> ==Примеры сетевых проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8F%D0%B7%D1%8C_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Святой витязь земли русской]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BC_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F По следам Нижегородского ополчения]<br /> *[https://sites.google.com/site/simvolzemlinn/ Символы земли нижегородской]<br /> *[https://sites.google.com/site/patriaarz/ О Родине, о мужестве, о славе]</div>

Мишакова Валерия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&diff=260813 2020-02-06T13:33:26Z

<p>Мишакова Валерия: Новая страница: «[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]»</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD447zCUtfvHyq4zvWy35Gz2zMFVkaBtpelRZX8oxfdXWLfA/viewform Входная анкета]</div>

Мишакова Валерия