https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 2026-04-15T16:06:43Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B8&diff=143260 2013-12-05T08:10:36Z

<p>Минькина Елизавета: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Минькина Елизавета|Минькина Елизавета]]<br /> <br /> [[Участник:Чурина Ксения|Чурина Ксения]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Архитектура Индии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чём заключается индивидуальность архитектуры Индии?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на архитектуре Индии лежит печать религиозных догм и канонов, отчётливо сказываются связи с народным зодчеством, отражаются реалистические взгляды и жизнеутверждающий оптимизм её создателей.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить особенности архитектуры наиболее известных храмов в Индии.<br /> <br /> 2. Рассмотреть Ступу в Санчи как образец великолепной культовой архитектуры Индии.<br /> <br /> 3. Познакомиться с венцом архитектуры Индии и прославленным памятником мирового зодчества - Тадж-Махалом.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Храм Солнца в Конарке'''<br /> [[Изображение:The_Sun_Temple_Konark_Orissa.jpg‎|200px|thumb|right|]]<br /> Наиболее заметное чудо искусства Орисса — величественный Храм Солнца в Конарке, который был построен в 1250 году. Храм был построен с целью закрепить изображение Солнца. Изысканный храм Солнца является живым памятником славного прошлого Ориссы. Он рассматривается как вершина искусства и архитектуры эпохи Калинга. Весь храм в Конарке был спроектирован в виде огромной колесницы с 7 энергичными лошадями на 12 парах изысканных резных колес.<br /> <br /> <br /> '''Храм Лотоса'''<br /> [[Изображение:96874049 large mab39.jpg‎|200px|thumb|left|]]<br /> Огромное здание из белоснежного пентелийского мрамора в форме распускающегося цветка лотоса. С давних времен в Индии цветок лотоса считался символом зарождения новой жизни, чистоты и являлся священным растением. Видимо поэтому еще один удивительно красивый лотос из камня и бетона «распустился» на индийской земле неподалеку от города Нью-Дели благодаря архитектору Фарибозу Сахба. Вдохновивишись цветком лотоса, архитектор включил в проект здания храма 27 &quot;лепестков&quot;, облицованных мрамором и объединённых по три, что придало храму девятиугольную округлую форму. Девять дверей храма Лотоса ведут в главный зал высотой около 40 метров. Зал вмещает в себя 2500 человек. Территория храма, включающая в себя здание храма и сад, имеет площать в 105 000 квадратных метров.<br /> <br /> '''Ступа в Санчи'''<br /> [[Изображение:Sanchi satupas.jpg‎|200px|thumb|right|]]<br /> Ступа – это, в первую очередь, вместилище буддийских реликвий. Форма ступы в Санчи строго подчинена выработанным пропорциям и правилам, имевшим глубоко символическое значение. Полусфера символизирует небесный свод. На вершине купола находится хармика — надстройка с квадратным основанием в форме балкончика. Она символизирует священную гору Меру. Над хармикой возвышается проходящий через весь купол до его основания стержень с надетыми на него круглыми зонтами, последовательно уменьшающимися в диаметре снизу вверх. Стержень символизирует мировую ось, зонты означают три священных неба. Высота ступы вместе с увенчивающим ее стержнем - 23,6 м, диаметр основания - 36,6 м. Внутреннего помещения нет, но в толще кирпичной кладки замурованы священные останки Будды и другие реликвии, связанные с его деятельностью. По своему содержанию это целое сказание об индийской жизни того времени, причем буддийские сюжеты здесь богато расцвечены фольклором, иллюстрированы множеством бытовых сцен. В центре композиции - «Колесо закона» Будды.<br /> <br /> '''Тадж-Махал'''<br /> [[Изображение:Tury v Indiyu s rebyonkom.jpg‎|200px|thumb|left|]]<br /> Венцом архитектуры Индии и одним из прославленных памятников мирового зодчества является мавзолей Тадж-Махал в Агре. Когда смотришь на Тадж-Махал, приподнятый на платформе над берегом реки Джамны, перед глазами возникает мираж. Углы Тадж-Махал срезаны, а весь октогон облегчен глубокими двухъярустными нишами. Общая высота здания со шпилем достигает 74,2м. Дополняют этот ансамбль установленные по углам сорокаметровые минареты и два здания из красного песчаника - мечеть и гостиница для поломников.<br /> На площади Тадж-Махала разбит красивый кипарисовый парк, где находится водоём и взаимоперпендикулярные каналы, главный из которых украшен фонтанами.<br /> Внутри Тадж-Махал поражает сочетанием строгости и изящества. Чистейший мрамор стен и надгробных плит покрыт завитками орнамента с вкраплением алмазов, яшм, агатов. Одной из особенностей интерьера является акустический эффект: слово, прозвучавшее под куполом, но значительно усиленное, слышно на протяжении 16 секунд. Архитектура Тадж-Махала представляет собой своего рода синтез персидской, исламской архитектуры и архитектуры Центральной Азии.<br /> <br /> На основе выше изложенного материала составлена ментальная карта &quot;Самые известные храмы Индии [[Изображение:Culture of India.jpg|600px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Индия – очень красивая страна в Южной Азии, куда каждый год, каждый месяц слетаются сотни тысяч туристов, чтобы окунуться в историю великолепной, необыкновенной по красоте, уникальной по количеству исторических древних сооружений. Невозможно в нескольких словах описать значимость каждого архитектурного памятника, которые сохранились до сих пор, которые чтят, уважают и посещают миллионы туристов со всего света. Архитектура Индии – это великолепие, грандиозность, красота, долговечность, колоссальность культуры великой и духовной страны.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.booksite.ru/localtxt/che/rch/ers/gra/nd/16.htm Большая Ступа в Санчи]<br /> <br /> [http://www.india.ru/india/taj_mahal Тадж-Махал]<br /> <br /> [http://indianroom.ru/article/xram-lotosa-xramy-indii.html Храм Лотоса]<br /> <br /> [http://pro-tailand.ru/turizm-v-indii/2242-izvestnye-xramy-indii.html Храм Солнца в Конарке]<br /> <br /> [http://anna-annachihradzedaf-lehrerin.blogspot.ca/2012/03/popplet.html Пошаговое обучение для ментальных карт Popplet]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Знакомимся с культурой Индии]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Culture_of_India.jpg&diff=143258 2013-12-05T08:09:39Z

<p>Минькина Елизавета: загружена новая версия «Изображение:Culture of India.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B8&diff=143255 2013-12-05T08:07:58Z

<p>Минькина Елизавета: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Минькина Елизавета|Минькина Елизавета]]<br /> <br /> [[Участник:Чурина Ксения|Чурина Ксения]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Архитектура Индии<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чём заключается индивидуальность архитектуры Индии?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на архитектуре Индии лежит печать религиозных догм и канонов, отчётливо сказываются связи с народным зодчеством, отражаются реалистические взгляды и жизнеутверждающий оптимизм её создателей.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить особенности архитектуры наиболее известных храмов в Индии.<br /> <br /> 2. Рассмотреть Ступу в Санчи как образец великолепной культовой архитектуры Индии.<br /> <br /> 3. Познакомиться с венцом архитектуры Индии и прославленным памятником мирового зодчества - Тадж-Махалом.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Храм Солнца в Конарке'''<br /> [[Изображение:The_Sun_Temple_Konark_Orissa.jpg‎|200px|thumb|right|]]<br /> Наиболее заметное чудо искусства Орисса — величественный Храм Солнца в Конарке, который был построен в 1250 году. Храм был построен с целью закрепить изображение Солнца. Изысканный храм Солнца является живым памятником славного прошлого Ориссы. Он рассматривается как вершина искусства и архитектуры эпохи Калинга. Весь храм в Конарке был спроектирован в виде огромной колесницы с 7 энергичными лошадями на 12 парах изысканных резных колес.<br /> <br /> <br /> '''Храм Лотоса'''<br /> [[Изображение:96874049 large mab39.jpg‎|200px|thumb|left|]]<br /> Огромное здание из белоснежного пентелийского мрамора в форме распускающегося цветка лотоса. С давних времен в Индии цветок лотоса считался символом зарождения новой жизни, чистоты и являлся священным растением. Видимо поэтому еще один удивительно красивый лотос из камня и бетона «распустился» на индийской земле неподалеку от города Нью-Дели благодаря архитектору Фарибозу Сахба. Вдохновивишись цветком лотоса, архитектор включил в проект здания храма 27 &quot;лепестков&quot;, облицованных мрамором и объединённых по три, что придало храму девятиугольную округлую форму. Девять дверей храма Лотоса ведут в главный зал высотой около 40 метров. Зал вмещает в себя 2500 человек. Территория храма, включающая в себя здание храма и сад, имеет площать в 105 000 квадратных метров.<br /> <br /> '''Ступа в Санчи'''<br /> [[Изображение:Sanchi satupas.jpg‎|200px|thumb|right|]]<br /> Ступа – это, в первую очередь, вместилище буддийских реликвий. Форма ступы в Санчи строго подчинена выработанным пропорциям и правилам, имевшим глубоко символическое значение. Полусфера символизирует небесный свод. На вершине купола находится хармика — надстройка с квадратным основанием в форме балкончика. Она символизирует священную гору Меру. Над хармикой возвышается проходящий через весь купол до его основания стержень с надетыми на него круглыми зонтами, последовательно уменьшающимися в диаметре снизу вверх. Стержень символизирует мировую ось, зонты означают три священных неба. Высота ступы вместе с увенчивающим ее стержнем - 23,6 м, диаметр основания - 36,6 м. Внутреннего помещения нет, но в толще кирпичной кладки замурованы священные останки Будды и другие реликвии, связанные с его деятельностью. По своему содержанию это целое сказание об индийской жизни того времени, причем буддийские сюжеты здесь богато расцвечены фольклором, иллюстрированы множеством бытовых сцен. В центре композиции - «Колесо закона» Будды.<br /> <br /> '''Тадж-Махал'''<br /> [[Изображение:Tury v Indiyu s rebyonkom.jpg‎|200px|thumb|left|]]<br /> Венцом архитектуры Индии и одним из прославленных памятников мирового зодчества является мавзолей Тадж-Махал в Агре. Когда смотришь на Тадж-Махал, приподнятый на платформе над берегом реки Джамны, перед глазами возникает мираж. Углы Тадж-Махал срезаны, а весь октогон облегчен глубокими двухъярустными нишами. Общая высота здания со шпилем достигает 74,2м. Дополняют этот ансамбль установленные по углам сорокаметровые минареты и два здания из красного песчаника - мечеть и гостиница для поломников.<br /> На площади Тадж-Махала разбит красивый кипарисовый парк, где находится водоём и взаимоперпендикулярные каналы, главный из которых украшен фонтанами.<br /> Внутри Тадж-Махал поражает сочетанием строгости и изящества. Чистейший мрамор стен и надгробных плит покрыт завитками орнамента с вкраплением алмазов, яшм, агатов. Одной из особенностей интерьера является акустический эффект: слово, прозвучавшее под куполом, но значительно усиленное, слышно на протяжении 16 секунд. Архитектура Тадж-Махала представляет собой своего рода синтез персидской, исламской архитектуры и архитектуры Центральной Азии.<br /> <br /> На основе выше изложенного материала составлена [[Изображение:Culture of India.jpg|600px]] ментальная карта &quot;Самые известные храмы Индии]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Индия – очень красивая страна в Южной Азии, куда каждый год, каждый месяц слетаются сотни тысяч туристов, чтобы окунуться в историю великолепной, необыкновенной по красоте, уникальной по количеству исторических древних сооружений. Невозможно в нескольких словах описать значимость каждого архитектурного памятника, которые сохранились до сих пор, которые чтят, уважают и посещают миллионы туристов со всего света. Архитектура Индии – это великолепие, грандиозность, красота, долговечность, колоссальность культуры великой и духовной страны.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.booksite.ru/localtxt/che/rch/ers/gra/nd/16.htm Большая Ступа в Санчи]<br /> <br /> [http://www.india.ru/india/taj_mahal Тадж-Махал]<br /> <br /> [http://indianroom.ru/article/xram-lotosa-xramy-indii.html Храм Лотоса]<br /> <br /> [http://pro-tailand.ru/turizm-v-indii/2242-izvestnye-xramy-indii.html Храм Солнца в Конарке]<br /> <br /> [http://anna-annachihradzedaf-lehrerin.blogspot.ca/2012/03/popplet.html Пошаговое обучение для ментальных карт Popplet]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Знакомимся с культурой Индии]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Culture_of_India.jpg&diff=143253 2013-12-05T08:06:47Z

<p>Минькина Елизавета: </p> <hr /> <div></div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%94-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&diff=136091 2013-09-26T08:24:40Z

<p>Минькина Елизавета: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> сентябрь-декабрь 2013 года<br /> <br /> Группа Д-12<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы на Википортале НГПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]<br /> *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Шахгельдиева Гульнар|Шахгельдиева Гульнар]]<br /> #[[Участник:Гурьянова Виктория|Гурьянова Виктория]]<br /> #[[Участник:Суслова Евгения|Суслова Евгения]]<br /> #[[Участник:Минькина Елизавета|Минькина Елизавета]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%94-12&diff=136082 2013-09-26T08:20:01Z

<p>Минькина Елизавета: </p> <hr /> <div>'''Список группы:'''<br /> #[[Участник:Шахгельдиева Гульнар|Шахгельдиева Гульнар]]<br /> #[[Участник:Минькина Елизавета|Минькина Елизавета]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа]]</div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=136056 2013-09-26T08:13:44Z

<p>Минькина Елизавета: </p> <hr /> <div>'''Фамилия''' Минькина<br /> <br /> '''Имя''' Елизавета<br /> <br /> '''Факультет''' Дизайн изящных искусств и медиа технологий<br /> <br /> [[Группа Д-12]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Минькина Елизавета https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=136052 2013-09-26T08:13:00Z

<p>Минькина Елизавета: Новая: '''Фамилия'''Минькина '''Имя'''Елизавета '''Факультет'''Дизайн изящных искусств и медиа технологий [[Груп...</p> <hr /> <div>'''Фамилия'''Минькина<br /> <br /> '''Имя'''Елизавета<br /> <br /> '''Факультет'''Дизайн изящных искусств и медиа технологий<br /> <br /> [[Группа Д-12]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Минькина Елизавета