https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE+%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-05-07T00:19:41Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200274 2017-05-05T12:28:44Z

<p>Мильчеко Полина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект проводится с учащимися 9 ого класса в рамках изучения истории России 20 века. В ходе проектной деятельности учащиеся выполняют исследование и анализ экономической и политической ситуации в СССР в послевоенный период 1945 - 1953г.г.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 этап:Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.<br /> <br /> 2 этап:Сбор и обработка полученной информации.<br /> <br /> 3 этап:Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4 этап:Защита работ и подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNQVM5WkExTHR1WEE/view?usp=sharing визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiwyDpEu2puU7BU5lnsCryBNFJ61S5aCEuaoNtSIv1jD4bA/viewform Анкета оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNbl9XaXhySmE5am8/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-страницы участников проекта.]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200270 2017-05-05T12:21:39Z

<p>Мильчеко Полина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 этап:Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.<br /> <br /> 2 этап:Сбор и обработка полученной информации.<br /> <br /> 3 этап:Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4 этап:Защита работ и подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNQVM5WkExTHR1WEE/view?usp=sharing визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiwyDpEu2puU7BU5lnsCryBNFJ61S5aCEuaoNtSIv1jD4bA/viewform Анкета оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNbl9XaXhySmE5am8/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-страницы участников проекта.]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200269 2017-05-05T12:20:36Z

<p>Мильчеко Полина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 этап:Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.<br /> <br /> 2 этап:Сбор и обработка полученной информации.<br /> <br /> 3 этап:Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4 этап:Защита работ и подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNQVM5WkExTHR1WEE/view?usp=sharing визитная карточка проекта Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiwyDpEu2puU7BU5lnsCryBNFJ61S5aCEuaoNtSIv1jD4bA/viewform Анкета оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNbl9XaXhySmE5am8/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-страницы участников проекта.]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200257 2017-05-05T12:09:51Z

<p>Мильчеко Полина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 этап:Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.<br /> <br /> 2 этап:Сбор и обработка полученной информации.<br /> <br /> 3 этап:Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4 этап:Защита работ и подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiwyDpEu2puU7BU5lnsCryBNFJ61S5aCEuaoNtSIv1jD4bA/viewform Анкета оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNbl9XaXhySmE5am8/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-страницы участников проекта.]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200244 2017-05-05T11:53:15Z

<p>Мильчеко Полина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiwyDpEu2puU7BU5lnsCryBNFJ61S5aCEuaoNtSIv1jD4bA/viewform Анкета оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNbl9XaXhySmE5am8/view?usp=sharing Критерии оценивания wiki-страницы участников проекта.]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200233 2017-05-05T11:11:35Z

<p>Мильчеко Полина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiwyDpEu2puU7BU5lnsCryBNFJ61S5aCEuaoNtSIv1jD4bA/viewform Анкета оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200229 2017-05-05T10:53:49Z

<p>Мильчеко Полина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200228 2017-05-05T10:52:30Z

<p>Мильчеко Полина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200227 2017-05-05T10:51:34Z

<p>Мильчеко Полина: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200226 2017-05-05T10:51:18Z

<p>Мильчеко Полина: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200225 2017-05-05T10:50:59Z

<p>Мильчеко Полина: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> <br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> <br /> Особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> [http://popplet.com/app/#/4001414 Ментальная карта &quot;Холодная война&quot;]<br /> <br /> [[Изображение: Cold War.jpg|700px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> После второй мировой войны экономика СССР была восставлена в кратчайшие сроки. <br /> <br /> Противостояние СССР и США сопровождалось гонкой вооружений, т.е. постоянное наращивание военной мощи, ее развития, на что направлялись все средства. <br /> <br /> Прорывы были сделаны в области авиации, ядерного, ракетной техники. В 1949 г. СССР испытал собственную ядерную бомбу.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=200224 2017-05-05T10:49:03Z

<p>Мильчеко Полина: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> <br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> <br /> Особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> [http://popplet.com/app/#/4001414 Ментальная карта &quot;Холодная война&quot;]<br /> <br /> [[Изображение: Cold War.jpg|700px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> После второй мировой войны экономика СССР была восставлена в кратчайшие сроки. <br /> <br /> Противостояние СССР и США сопровождалось гонкой вооружений, т.е. постоянное наращивание военной мощи, ее развития, на что направлялись все средства. <br /> <br /> Прорывы были сделаны в области авиации, ядерного, ракетной техники. В 1949 г. СССР испытал собственную ядерную бомбу.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0 Доктрина Трумэна]<br /> <br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.]<br /> <br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0 План Маршалла]<br /> <br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)]<br /> <br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B Создание советской атомной бомбы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=198925 2017-04-20T11:45:51Z

<p>Мильчеко Полина: /* Вывод */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> <br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> <br /> Особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> [http://popplet.com/app/#/4001414 Ментальная карта &quot;Холодная война&quot;]<br /> <br /> [[Изображение: Cold War.jpg|700px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> После второй мировой войны экономика СССР была восставлена в кратчайшие сроки. <br /> <br /> Противостояние СССР и США сопровождалось гонкой вооружений, т.е. постоянное наращивание военной мощи, ее развития, на что направлялись все средства. <br /> <br /> Прорывы были сделаны в области авиации, ядерного, ракетной техники. В 1949 г. СССР испытал собственную ядерную бомбу.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> '''Доктрина Трумэна'''<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%BC%D1%8D%D0%BD%D0%B0]<br /> <br /> '''Черчилль, Речь в Вестминстерском колледже 1, г. Фултон, штат Миссури, США, 5 марта 1946 г.'''<br /> <br /> [http://www.sociodinamika.com/lib/churchill_fulton.html]<br /> <br /> '''План Маршалла'''<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0]<br /> <br /> <br /> '''СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.)'''<br /> <br /> [http://histerl.ru/lectures/seredina_20_veka/1945-1953_godi.htm]<br /> <br /> '''Создание советской атомной бомбы'''<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%8B]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=198142 2017-04-14T14:57:32Z

<p>Мильчеко Полина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> <br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> <br /> Особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> [http://popplet.com/app/#/4001414 Ментальная карта &quot;Холодная война&quot;]<br /> <br /> [[Изображение: Cold War.jpg|700px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Cold_War.jpg&diff=198141 2017-04-14T14:55:57Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div></div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=198140 2017-04-14T14:55:18Z

<p>Мильчеко Полина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> <br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> <br /> Особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> [http://popplet.com/app/#/4001414 Ментальная карта &quot;Холодная война&quot;]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=198124 2017-04-14T14:22:02Z

<p>Мильчеко Полина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> <br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> <br /> Особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=198123 2017-04-14T13:56:39Z

<p>Мильчеко Полина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Состояние экономики СССР после окончания войны. Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. <br /> После войны наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.<br /> Наряду с приоритетным развитием ВПК преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88% всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальных потребностей населения.<br /> Всего за годы 4-й пятилетки (1946 — 1950) было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73% (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2 — 3 раза). Правда, сюда были включены также репарация и продукция совместных советско-восточногерманских предприятий.<br /> Внешняя политика СССР. Победа над Германией и ее союз­никами дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. - в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).<br /> Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.<br /> Но особое внимание в послевоенный период государство уделяло развитию оборонной промышленности, в первую очередь созданию атомного оружия. На реализации атомного проекта были направлены огромные материальные средства в ущерб производству предметов потребления, социально–культурной сфере, сельскому хозяйству. <br /> 1948 г. в Челябинской области был построен реактор по производству плутония. Благодаря усилиям советских ученых, в первую очередь И. Курчатова и Ю. Харитона, а также советской разведки (сумевшей похитить у американцев секреты нового оружия), атомное оружие в СССР было создано в непредсказуемо короткие сроки – в 1949 г. А в 1953 г. Советский Союз создал водородную (термоядерную) бомбу. Одним из его отцов стал 32-х летний академик А.Д. Сахаров.<br /> В конце 40-х гг. в СССР решили использовать атомную энергию для производства электричества; началось строительство атомной электростанции. Первая в мире АЭС, Обнинская под Москвой, мощностью 5 тыс. кВт, вступила в строй летом 1954 г.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=197535 2017-04-07T14:21:54Z

<p>Мильчеко Полина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=197534 2017-04-07T14:20:51Z

<p>Мильчеко Полина: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать внешнюю политику СССР в период 1945 - 1953 г.г.<br /> <br /> - проследить развитие ядерной физики и оборонной промышленности в период холодной войны<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Изучен материал в интернете, и подготовлен рассказ по теме «Социально-экономическое развития СССР после Второй мировой войны».<br /> <br /> Показаны изменения в управлении экономикой в первые послевоенные годы.<br /> <br /> Охарактеризованы основные проекты развития экономики в данный период.<br /> <br /> Изучен материал в интернете, и подготовлен рассказ по теме «Советская промышленность в годы четвертой пятилетки».<br /> <br /> Охарактеризованы проекты и планы развития советской промышленности на годы четвертой пятилетки.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=197533 2017-04-07T14:09:53Z

<p>Мильчеко Полина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы <br /> <br /> - проследить ход восстановления и развития промышленности и сельского хозяйства<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Изучен материал в интернете, и подготовлен рассказ по теме «Социально-экономическое развития СССР после Второй мировой войны».<br /> <br /> Показаны изменения в управлении экономикой в первые послевоенные годы.<br /> <br /> Охарактеризованы основные проекты развития экономики в данный период.<br /> <br /> Изучен материал в интернете, и подготовлен рассказ по теме «Советская промышленность в годы четвертой пятилетки».<br /> <br /> Охарактеризованы проекты и планы развития советской промышленности на годы четвертой пятилетки.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=197532 2017-04-07T14:03:28Z

<p>Мильчеко Полина: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> - охарактеризовать состояние советской экономики после войны<br /> <br /> - проанализировать альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы <br /> <br /> - проследить ход восстановления и развития промышленности и сельского хозяйства<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196762 2017-03-31T15:14:37Z

<p>Мильчеко Полина: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Предполагается, что начало холодной войны способствовало росту оборонной промышленности и развитию ядерной физики, атомной промышленности.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196755 2017-03-31T15:09:32Z

<p>Мильчеко Полина: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> ''Влияние холодной войны на экономику и внешнюю политику СССР''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196753 2017-03-31T15:08:08Z

<p>Мильчеко Полина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196752 2017-03-31T15:07:48Z

<p>Мильчеко Полина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196751 2017-03-31T15:07:26Z

<p>Мильчеко Полина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> '''Как начало холодной войны повлияло на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> '''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196747 2017-03-31T14:59:47Z

<p>Мильчеко Полина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196740 2017-03-31T14:53:47Z

<p>Мильчеко Полина: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> участники группы Дипломаты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196728 2017-03-31T14:46:14Z

<p>Мильчеко Полина: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196723 2017-03-31T14:44:43Z

<p>Мильчеко Полина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Советский Союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=196713 2017-03-31T14:33:40Z

<p>Мильчеко Полина: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы причины начала холодной войны?<br /> <br /> Почему СССР и США считаются сверхдержавами?<br /> <br /> Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю<br /> политику СССР?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?<br /> <br /> Что такое мобилизационные методы восстановления<br /> хозяйства? <br /> <br /> Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?<br /> <br /> Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?<br /> <br /> Что послужило началом гонки вооружений?<br /> <br /> Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B3nYy1-q72jNdmYwYVVtcWhxVUU/view?usp=sharing стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Buklet_alohina_milchenko1.jpg&diff=195650 2017-03-17T14:44:38Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div></div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=195649 2017-03-17T14:44:10Z

<p>Мильчеко Полина: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko1.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Buklet alohina milchenko2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Buklet_alohina_milchenko2.jpg&diff=195646 2017-03-17T14:41:59Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div></div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=194426 2017-02-27T12:00:03Z

<p>Мильчеко Полина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=194423 2017-02-27T11:59:04Z

<p>Мильчеко Полина: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] <br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=194422 2017-02-27T11:57:44Z

<p>Мильчеко Полина: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> История России, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4._1945_-_1953%D0%B3.%D0%B3.&diff=194419 2017-02-27T11:56:59Z

<p>Мильчеко Полина: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%98%D0%9A-16_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2017&diff=194418 2017-02-27T11:55:54Z

<p>Мильчеко Полина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2017 года<br /> <br /> [[Группа МИК-16]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&amp;courseid=1&amp;CODE=course Курс &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot; на сайте Образовательная галактика Intel®]<br /> *[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot;]<br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/184/37184 Примерная программа основного общего образования по истории]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/185/37185 Примерная программа основного общего образования по обществознанию]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/207/37207 Примерная программа среднего общего образования по истории (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/227/37227 Примерная программа среднего общего образования по истории (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/208/37208 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/228/37228 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/211/37211 Примерная программа среднего общего образования по географии (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/231/37231 Примерная программа среднего общего образования по географии (профильный уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> <br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B8%3F%22 И почему Москве царством бытии?]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2 Учебный проект Конституционные проекты декабристов]<br /> *[[Учебный проект Гражданские правоотношения]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]] [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> #[[Участник:Юлия Алехина|Алехина Юлия]] [[Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г.]]<br /> #[[Участник:Parfenov Michael|Парфенов Михаил]]<br /> #[[Участник:Ксения Емельянова|Ксения Емельянова]] [[Учебный проект Крымская война 1853-1856]]<br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=194417 2017-02-27T11:51:39Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МИК-16|МИК-16]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vEkw6lDihzM-k7dUw1FEQVVMTgAHy61nvGqrHLpIz8E/edit?usp=sharing мой гугл документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1fUXXcpspyALdDeJpYpkWe1r9qyPJugn2pxBi4rLSmaI/edit?usp=sharing совместная презентация]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%98%D0%9A-16&diff=194338 2017-02-20T11:39:46Z

<p>Мильчеко Полина: Новая страница: «#Мильченко Полина»</p> <hr /> <div>#[[Участник:Мильчеко Полина|Мильченко Полина]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=194337 2017-02-20T11:38:38Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МИК-16|МИК-16]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vEkw6lDihzM-k7dUw1FEQVVMTgAHy61nvGqrHLpIz8E/edit?usp=sharing мой гугл документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1fUXXcpspyALdDeJpYpkWe1r9qyPJugn2pxBi4rLSmaI/edit?usp=sharing совместная презентация]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=194025 2017-02-13T12:18:28Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' МИК-16<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vEkw6lDihzM-k7dUw1FEQVVMTgAHy61nvGqrHLpIz8E/edit?usp=sharing мой гугл документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1fUXXcpspyALdDeJpYpkWe1r9qyPJugn2pxBi4rLSmaI/edit?usp=sharing совместная презентация]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=194021 2017-02-13T12:00:35Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' МИК-16<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vEkw6lDihzM-k7dUw1FEQVVMTgAHy61nvGqrHLpIz8E/edit?usp=sharing мой гугл документ]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=194018 2017-02-13T11:59:25Z

<p>Мильчеко Полина: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' МИК-16<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1vEkw6lDihzM-k7dUw1FEQVVMTgAHy61nvGqrHLpIz8E/edit?usp=sharing мой гугл документ<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мильчеко Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=194015 2017-02-13T11:28:13Z

<p>Мильчеко Полина: Новая страница: «'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна '''Факультет:''' ФГН '''Группа:''' МИК-16 Категория:…»</p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Мильченко Полина Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' МИК-16<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мильчеко Полина