<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2+%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2+%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB"/>
	<updated>2026-04-18T12:46:16Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348414</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348414"/>
		<updated>2024-12-14T11:42:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://www.canva.com] Удобный онлайн-ресурс для создания дизайнов, где учащиеся могут познакомиться с базовыми функциями графического редактора: работать с изображениями, текстами, шрифтами и макетами.]&lt;br /&gt;
[[https://www.pixlr.com] Популярный веб-редактор, напоминающий Photoshop. Позволяет обучающимся освоить инструменты редактирования изображений, такие как слои, фильтры, обрезка и коррекция.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348413</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348413"/>
		<updated>2024-12-14T11:42:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com Удобный онлайн-ресурс для создания дизайнов, где учащиеся могут познакомиться с базовыми функциями графического редактора: работать с изображениями, текстами, шрифтами и макетами.]&lt;br /&gt;
[https://www.pixlr.com Популярный веб-редактор, напоминающий Photoshop. Позволяет обучающимся освоить инструменты редактирования изображений, такие как слои, фильтры, обрезка и коррекция.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348412</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348412"/>
		<updated>2024-12-14T11:34:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: Отмена правки 348411, сделанной Метелев Даниил (обсуждение)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348411</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=348411"/>
		<updated>2024-12-14T11:33:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомство с графическими редакторами]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=348410</id>
		<title>Участник:Метелев Даниил</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=348410"/>
		<updated>2024-12-14T11:32:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Собачка Даниил Метелев.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, Имя''': ''Метелев, Даниил''&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ИТ-22-1|ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1-K6a-am_CH_xJVhV_yCzTUN73pfQya-roECapJAvSuc/edit#slide=id.g18c74eef647_0_0](совместная презентация)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Eyt4GWY0pfsjhLToIIMTdEJtl9BrPPp67AGZIxI6mAU/edit?usp=sharing Мой любимый писатель]&lt;br /&gt;
[https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
[https://lucid.app/lucidspark/d4be0799-86dd-44c0-ba75-324cc4d0a45e/edit?page=0_0&amp;amp;invitationId=inv_1874f3c2-fbf7-478e-80e9-bcfb78c39677# Ментальная карта]&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/be9d810726dc488da93c628859796b16 Творческое задание &amp;quot;Цифророжденные педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4CtCXAhIbimgdw Пример совместной презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/1eg87uHE2WqJuk8aq_yjlDjYNEBY-FpWxsUeo-bZPnZ8/edit?pli=1 Пример анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-f76386bd7d93454c92712acf46f17d93 Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/ru/line/470225 Лента времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/kklimentina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Памятники педагогам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]&lt;br /&gt;
#Участник:Метелев Даниил [[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=348409</id>
		<title>Участник:Метелев Даниил</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=348409"/>
		<updated>2024-12-14T11:32:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Собачка Даниил Метелев.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, Имя''': ''Метелев, Даниил''&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ИТ-22-1|ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1-K6a-am_CH_xJVhV_yCzTUN73pfQya-roECapJAvSuc/edit#slide=id.g18c74eef647_0_0](совместная презентация)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Eyt4GWY0pfsjhLToIIMTdEJtl9BrPPp67AGZIxI6mAU/edit?usp=sharing Мой любимый писатель]&lt;br /&gt;
[https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
[https://lucid.app/lucidspark/d4be0799-86dd-44c0-ba75-324cc4d0a45e/edit?page=0_0&amp;amp;invitationId=inv_1874f3c2-fbf7-478e-80e9-bcfb78c39677# Ментальная карта]&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/be9d810726dc488da93c628859796b16 Творческое задание &amp;quot;Цифророжденные педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4CtCXAhIbimgdw Пример совместной презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/1eg87uHE2WqJuk8aq_yjlDjYNEBY-FpWxsUeo-bZPnZ8/edit?pli=1 Пример анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-f76386bd7d93454c92712acf46f17d93 Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/ru/line/470225 Лента времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/kklimentina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Памятники педагогам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Метелев Даниил] [[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=348408</id>
		<title>Участник:Метелев Даниил</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=348408"/>
		<updated>2024-12-14T11:32:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Собачка Даниил Метелев.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, Имя''': ''Метелев, Даниил''&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ИТ-22-1|ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1-K6a-am_CH_xJVhV_yCzTUN73pfQya-roECapJAvSuc/edit#slide=id.g18c74eef647_0_0](совместная презентация)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Eyt4GWY0pfsjhLToIIMTdEJtl9BrPPp67AGZIxI6mAU/edit?usp=sharing Мой любимый писатель]&lt;br /&gt;
[https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
[https://lucid.app/lucidspark/d4be0799-86dd-44c0-ba75-324cc4d0a45e/edit?page=0_0&amp;amp;invitationId=inv_1874f3c2-fbf7-478e-80e9-bcfb78c39677# Ментальная карта]&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/be9d810726dc488da93c628859796b16 Творческое задание &amp;quot;Цифророжденные педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4CtCXAhIbimgdw Пример совместной презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/1eg87uHE2WqJuk8aq_yjlDjYNEBY-FpWxsUeo-bZPnZ8/edit?pli=1 Пример анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-f76386bd7d93454c92712acf46f17d93 Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/ru/line/470225 Лента времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/kklimentina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Памятники педагогам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Метелев Даниил[Метелев Даниил]] [[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347914</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347914"/>
		<updated>2024-12-11T10:55:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Ученики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Кцйыык.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:dddqqq.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В результате работы над проектом мы узнали, как работают графические редакторы, какие типы редакторов существуют, и какие инструменты необходимы для создания и редактирования изображений. Мы также ознакомились с возможностями различных графических программ и их применения в различных областях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Графика и дизайн '''&lt;br /&gt;
https://www.behance.net/&lt;br /&gt;
'''Все о графических редакторах'''&lt;br /&gt;
https://www.adobe.com/products/photoshop.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347913</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347913"/>
		<updated>2024-12-11T10:54:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Кцйыык.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:dddqqq.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В результате работы над проектом мы узнали, как работают графические редакторы, какие типы редакторов существуют, и какие инструменты необходимы для создания и редактирования изображений. Мы также ознакомились с возможностями различных графических программ и их применения в различных областях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Графика и дизайн '''&lt;br /&gt;
https://www.behance.net/&lt;br /&gt;
'''Все о графических редакторах'''&lt;br /&gt;
https://www.adobe.com/products/photoshop.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347910</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347910"/>
		<updated>2024-12-11T10:49:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Кцйыык.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:dddqqq.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В результате работы над проектом мы узнали, как работают графические редакторы, какие типы редакторов существуют, и какие инструменты необходимы для создания и редактирования изображений. Мы также ознакомились с возможностями различных графических программ и их применения в различных областях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347909</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347909"/>
		<updated>2024-12-11T10:48:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Кцйыык.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:dddqqq.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347908</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347908"/>
		<updated>2024-12-11T10:48:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Кцйыык.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:dddqqq.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%86%D0%B9%D1%8B%D1%8B%D0%BA.jpg&amp;diff=347907</id>
		<title>Файл:Кцйыык.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%86%D0%B9%D1%8B%D1%8B%D0%BA.jpg&amp;diff=347907"/>
		<updated>2024-12-11T10:47:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347906</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347906"/>
		<updated>2024-12-11T10:46:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:kk.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:dddqqq.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Dddqqq.jpg&amp;diff=347905</id>
		<title>Файл:Dddqqq.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Dddqqq.jpg&amp;diff=347905"/>
		<updated>2024-12-11T10:46:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347904</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347904"/>
		<updated>2024-12-11T10:43:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:kk.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347903</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347903"/>
		<updated>2024-12-11T10:40:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Kk.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347902</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347902"/>
		<updated>2024-12-11T10:40:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kk.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347901</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347901"/>
		<updated>2024-12-11T10:38:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Kk.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347899</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347899"/>
		<updated>2024-12-11T10:38:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ddd.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кк.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347898</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347898"/>
		<updated>2024-12-11T10:37:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: Отмена правки 347896, сделанной Метелев Даниил (обсуждение)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347896</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347896"/>
		<updated>2024-12-11T10:36:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте знакомимся с графическими редакторами]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347894</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347894"/>
		<updated>2024-12-11T10:34:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddd.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кк.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347893</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347893"/>
		<updated>2024-12-11T10:34:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddd.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BA.jpg&amp;diff=347892</id>
		<title>Файл:Кк.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BA.jpg&amp;diff=347892"/>
		<updated>2024-12-11T10:34:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347869</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347869"/>
		<updated>2024-12-11T10:16:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddd.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347866</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347866"/>
		<updated>2024-12-11T10:15:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddd.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ddd.jpg&amp;diff=347864</id>
		<title>Файл:Ddd.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ddd.jpg&amp;diff=347864"/>
		<updated>2024-12-11T10:15:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347858</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347858"/>
		<updated>2024-12-11T10:12:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Hfhf.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Hfhf.jpg&amp;diff=347855</id>
		<title>Файл:Hfhf.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Hfhf.jpg&amp;diff=347855"/>
		<updated>2024-12-11T10:11:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347849</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347849"/>
		<updated>2024-12-11T10:09:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные инструменты в графических редакторах:&lt;br /&gt;
 • Кисти и карандаши — для рисования и создания текстур.&lt;br /&gt;
 • Выделение — позволяет выбрать и изменять определенные области изображения.&lt;br /&gt;
 • Фильтры и эффекты — изменяют внешний вид изображения, например, размытость, световые эффекты.&lt;br /&gt;
 • Штрихи и формы — для создания четких линий и фигур.&lt;br /&gt;
 • Слои — для работы с несколькими элементами изображения одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Пример работы в графическом редакторе&lt;br /&gt;
Создание простого рисунка в графическом редакторе включает использование различных инструментов. Например, в программе TinkerCad можно создать базовую модель объекта, а в Adobe Photoshop — обработать изображение с добавлением фильтров и текстур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347843</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347843"/>
		<updated>2024-12-11T10:07:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графический редактор — это программное обеспечение для создания и редактирования графических изображений. Эти редакторы могут работать с растровыми или векторными изображениями, предоставляя пользователю широкий спектр инструментов для работы с цветом, формой, текстурами и эффектами. Графические редакторы применяются в различных сферах, включая дизайн, иллюстрацию, фотографию, архитектуру и многие другие области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические редакторы можно разделить на два типа:&lt;br /&gt;
 1. Растровые редакторы: Работают с изображениями, состоящими из пикселей. Растровые изображения позволяют изменять цвета и текстуры на уровне каждого отдельного пикселя. Пример: Adobe Photoshop, GIMP.&lt;br /&gt;
 2. Векторные редакторы: Используют математические формулы для создания изображений, что позволяет сохранять четкость и резкость при масштабировании. Пример: Adobe Illustrator, CorelDRAW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Принцип работы 3Д принтера:&lt;br /&gt;
Модели для дальнейшей 3Д печати можно создавать в приложении для 3Д моделирования TinkerCad.На картинке представлен эскиз молотка, который я сделал в данном приложении. Далее импортирую в ПО принтера модель  молотка. ПО принтера само разбивает модель изделия на слои, после чего программа сама создает пути движения головки и выкладки основного и вспомогательного материала на каждом слое. Далее из модельной фильеры головки принтера выдавливается нагретая полимерная нить, воссоздавая слой за слоем желаемую форму электронной модели из нужного материала. Вторая фильера работает со вспомогательным материалом для печати поддерживающих структур, служащих опорой нависающим элементам из основного материала. После окончания печати удаляю поддержку в ручную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347839</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347839"/>
		<updated>2024-12-11T10:06:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D-принтер — устройство, использующее метод создания физического&lt;br /&gt;
объекта на основе виртуальной 3D-модели.&lt;br /&gt;
Объекты напечатанные на 3D-принтере, печатаются сразу в 3-х плоскостях. 3D-модель строится вверх уровень за уровнем. Поэтому этот процесс называют быстрым прототипированием или 3D-печатью. 3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова же цель создания 3d-принтеров? Первое, и самое основное, в индустрии - в основном для быстрого изготовления прототипов – чтобы посмотреть, как модель будет выглядеть в материале.&lt;br /&gt;
Кроме того, на готовой модели можно проводить различные тесты еще до того, как будет готов окончательный вариант изделия. Более того, прототипы позволяют проводить такие тесты, которые на готовом изделии и не проведешь. &lt;br /&gt;
3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные виды 3D-печати&lt;br /&gt;
Прототипирование методом наплавления (FDM). Доступный метод моделирования, который заключается в послойном наложении горячей нити из плавкого рабочего продукта (воска, металла, пластика). Чаще всего используется для быстрого прототипирования различных моделей, например, серийного производства украшений, сувениров и игрушек;&lt;br /&gt;
Селективное лазерное спекание (SLS). Один из известных методов прототипирования. Изделие образуется из порошкового продукта (керамики, металлопластика) методом плавления под воздействием лазера. Преимущество SLS заключается в том, что не нужно использовать специальную структуру для поддержания подвисающих в пространстве элементов;&lt;br /&gt;
Лазерная стереолитография (SLA). Известнейший метод моделирования с использованием специального жидкого полимера, который затвердевает под воздействием ртутного излучения. К достоинствам можно отнести высокое разрешение печати, наименьшее количество отходов и легкость финишной обработки изделия;&lt;br /&gt;
Электронно-лучевая плавка (EBM). Прогрессивный метод адаптивного производства при помощи специальных электронных пучков. Широко используется при производстве различных титановых изделий. В отличие от моделей, произведенных путем SLS, заготовки отличаются монолитностью и высокой прочностью;&lt;br /&gt;
Производство моделей с использованием ламинирования (LOM). Прогрессивный способ формирования различных моделей при помощи послойного склеивания. Полученные объекты могут быть модернизированы путем механической обработки. Достоинством данной технологии является доступность главного расходного материала — бумаги;&lt;br /&gt;
Многоструйное моделирование (MJM). Популярный вид печати на основе многоструйного моделирования фотополимерного продукта. Его используют в различных отраслях промышленности. К преимуществам можно отнести возможность многоцветной печати и взаимодействие материалов различных свойств и характеристик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Принцип работы 3Д принтера:&lt;br /&gt;
Модели для дальнейшей 3Д печати можно создавать в приложении для 3Д моделирования TinkerCad.На картинке представлен эскиз молотка, который я сделал в данном приложении. Далее импортирую в ПО принтера модель  молотка. ПО принтера само разбивает модель изделия на слои, после чего программа сама создает пути движения головки и выкладки основного и вспомогательного материала на каждом слое. Далее из модельной фильеры головки принтера выдавливается нагретая полимерная нить, воссоздавая слой за слоем желаемую форму электронной модели из нужного материала. Вторая фильера работает со вспомогательным материалом для печати поддерживающих структур, служащих опорой нависающим элементам из основного материала. После окончания печати удаляю поддержку в ручную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347836</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347836"/>
		<updated>2024-12-11T10:06:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D-принтер — устройство, использующее метод создания физического&lt;br /&gt;
объекта на основе виртуальной 3D-модели.&lt;br /&gt;
Объекты напечатанные на 3D-принтере, печатаются сразу в 3-х плоскостях. 3D-модель строится вверх уровень за уровнем. Поэтому этот процесс называют быстрым прототипированием или 3D-печатью. 3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова же цель создания 3d-принтеров? Первое, и самое основное, в индустрии - в основном для быстрого изготовления прототипов – чтобы посмотреть, как модель будет выглядеть в материале.&lt;br /&gt;
Кроме того, на готовой модели можно проводить различные тесты еще до того, как будет готов окончательный вариант изделия. Более того, прототипы позволяют проводить такие тесты, которые на готовом изделии и не проведешь. &lt;br /&gt;
3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные виды 3D-печати&lt;br /&gt;
Прототипирование методом наплавления (FDM). Доступный метод моделирования, который заключается в послойном наложении горячей нити из плавкого рабочего продукта (воска, металла, пластика). Чаще всего используется для быстрого прототипирования различных моделей, например, серийного производства украшений, сувениров и игрушек;&lt;br /&gt;
Селективное лазерное спекание (SLS). Один из известных методов прототипирования. Изделие образуется из порошкового продукта (керамики, металлопластика) методом плавления под воздействием лазера. Преимущество SLS заключается в том, что не нужно использовать специальную структуру для поддержания подвисающих в пространстве элементов;&lt;br /&gt;
Лазерная стереолитография (SLA). Известнейший метод моделирования с использованием специального жидкого полимера, который затвердевает под воздействием ртутного излучения. К достоинствам можно отнести высокое разрешение печати, наименьшее количество отходов и легкость финишной обработки изделия;&lt;br /&gt;
Электронно-лучевая плавка (EBM). Прогрессивный метод адаптивного производства при помощи специальных электронных пучков. Широко используется при производстве различных титановых изделий. В отличие от моделей, произведенных путем SLS, заготовки отличаются монолитностью и высокой прочностью;&lt;br /&gt;
Производство моделей с использованием ламинирования (LOM). Прогрессивный способ формирования различных моделей при помощи послойного склеивания. Полученные объекты могут быть модернизированы путем механической обработки. Достоинством данной технологии является доступность главного расходного материала — бумаги;&lt;br /&gt;
Многоструйное моделирование (MJM). Популярный вид печати на основе многоструйного моделирования фотополимерного продукта. Его используют в различных отраслях промышленности. К преимуществам можно отнести возможность многоцветной печати и взаимодействие материалов различных свойств и характеристик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Принцип работы 3Д принтера:&lt;br /&gt;
Модели для дальнейшей 3Д печати можно создавать в приложении для 3Д моделирования TinkerCad.На картинке представлен эскиз молотка, который я сделал в данном приложении. Далее импортирую в ПО принтера модель  молотка. ПО принтера само разбивает модель изделия на слои, после чего программа сама создает пути движения головки и выкладки основного и вспомогательного материала на каждом слое. Далее из модельной фильеры головки принтера выдавливается нагретая полимерная нить, воссоздавая слой за слоем желаемую форму электронной модели из нужного материала. Вторая фильера работает со вспомогательным материалом для печати поддерживающих структур, служащих опорой нависающим элементам из основного материала. После окончания печати удаляю поддержку в ручную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347835</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347835"/>
		<updated>2024-12-11T10:05:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
• Разобраться с устройством графических редакторов&lt;br /&gt;
 • Познакомиться с основными инструментами и функциями графических редакторов&lt;br /&gt;
 • Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D-принтер — устройство, использующее метод создания физического&lt;br /&gt;
объекта на основе виртуальной 3D-модели.&lt;br /&gt;
Объекты напечатанные на 3D-принтере, печатаются сразу в 3-х плоскостях. 3D-модель строится вверх уровень за уровнем. Поэтому этот процесс называют быстрым прототипированием или 3D-печатью. 3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова же цель создания 3d-принтеров? Первое, и самое основное, в индустрии - в основном для быстрого изготовления прототипов – чтобы посмотреть, как модель будет выглядеть в материале.&lt;br /&gt;
Кроме того, на готовой модели можно проводить различные тесты еще до того, как будет готов окончательный вариант изделия. Более того, прототипы позволяют проводить такие тесты, которые на готовом изделии и не проведешь. &lt;br /&gt;
3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные виды 3D-печати&lt;br /&gt;
Прототипирование методом наплавления (FDM). Доступный метод моделирования, который заключается в послойном наложении горячей нити из плавкого рабочего продукта (воска, металла, пластика). Чаще всего используется для быстрого прототипирования различных моделей, например, серийного производства украшений, сувениров и игрушек;&lt;br /&gt;
Селективное лазерное спекание (SLS). Один из известных методов прототипирования. Изделие образуется из порошкового продукта (керамики, металлопластика) методом плавления под воздействием лазера. Преимущество SLS заключается в том, что не нужно использовать специальную структуру для поддержания подвисающих в пространстве элементов;&lt;br /&gt;
Лазерная стереолитография (SLA). Известнейший метод моделирования с использованием специального жидкого полимера, который затвердевает под воздействием ртутного излучения. К достоинствам можно отнести высокое разрешение печати, наименьшее количество отходов и легкость финишной обработки изделия;&lt;br /&gt;
Электронно-лучевая плавка (EBM). Прогрессивный метод адаптивного производства при помощи специальных электронных пучков. Широко используется при производстве различных титановых изделий. В отличие от моделей, произведенных путем SLS, заготовки отличаются монолитностью и высокой прочностью;&lt;br /&gt;
Производство моделей с использованием ламинирования (LOM). Прогрессивный способ формирования различных моделей при помощи послойного склеивания. Полученные объекты могут быть модернизированы путем механической обработки. Достоинством данной технологии является доступность главного расходного материала — бумаги;&lt;br /&gt;
Многоструйное моделирование (MJM). Популярный вид печати на основе многоструйного моделирования фотополимерного продукта. Его используют в различных отраслях промышленности. К преимуществам можно отнести возможность многоцветной печати и взаимодействие материалов различных свойств и характеристик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Принцип работы 3Д принтера:&lt;br /&gt;
Модели для дальнейшей 3Д печати можно создавать в приложении для 3Д моделирования TinkerCad.На картинке представлен эскиз молотка, который я сделал в данном приложении. Далее импортирую в ПО принтера модель  молотка. ПО принтера само разбивает модель изделия на слои, после чего программа сама создает пути движения головки и выкладки основного и вспомогательного материала на каждом слое. Далее из модельной фильеры головки принтера выдавливается нагретая полимерная нить, воссоздавая слой за слоем желаемую форму электронной модели из нужного материала. Вторая фильера работает со вспомогательным материалом для печати поддерживающих структур, служащих опорой нависающим элементам из основного материала. После окончания печати удаляю поддержку в ручную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347834</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347834"/>
		<updated>2024-12-11T10:05:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каковы основные принципы работы графических редакторов и их возможности?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Разобраться с устройством 3Д принтеров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познакомиться с видами 3Д печати&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D-принтер — устройство, использующее метод создания физического&lt;br /&gt;
объекта на основе виртуальной 3D-модели.&lt;br /&gt;
Объекты напечатанные на 3D-принтере, печатаются сразу в 3-х плоскостях. 3D-модель строится вверх уровень за уровнем. Поэтому этот процесс называют быстрым прототипированием или 3D-печатью. 3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова же цель создания 3d-принтеров? Первое, и самое основное, в индустрии - в основном для быстрого изготовления прототипов – чтобы посмотреть, как модель будет выглядеть в материале.&lt;br /&gt;
Кроме того, на готовой модели можно проводить различные тесты еще до того, как будет готов окончательный вариант изделия. Более того, прототипы позволяют проводить такие тесты, которые на готовом изделии и не проведешь. &lt;br /&gt;
3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные виды 3D-печати&lt;br /&gt;
Прототипирование методом наплавления (FDM). Доступный метод моделирования, который заключается в послойном наложении горячей нити из плавкого рабочего продукта (воска, металла, пластика). Чаще всего используется для быстрого прототипирования различных моделей, например, серийного производства украшений, сувениров и игрушек;&lt;br /&gt;
Селективное лазерное спекание (SLS). Один из известных методов прототипирования. Изделие образуется из порошкового продукта (керамики, металлопластика) методом плавления под воздействием лазера. Преимущество SLS заключается в том, что не нужно использовать специальную структуру для поддержания подвисающих в пространстве элементов;&lt;br /&gt;
Лазерная стереолитография (SLA). Известнейший метод моделирования с использованием специального жидкого полимера, который затвердевает под воздействием ртутного излучения. К достоинствам можно отнести высокое разрешение печати, наименьшее количество отходов и легкость финишной обработки изделия;&lt;br /&gt;
Электронно-лучевая плавка (EBM). Прогрессивный метод адаптивного производства при помощи специальных электронных пучков. Широко используется при производстве различных титановых изделий. В отличие от моделей, произведенных путем SLS, заготовки отличаются монолитностью и высокой прочностью;&lt;br /&gt;
Производство моделей с использованием ламинирования (LOM). Прогрессивный способ формирования различных моделей при помощи послойного склеивания. Полученные объекты могут быть модернизированы путем механической обработки. Достоинством данной технологии является доступность главного расходного материала — бумаги;&lt;br /&gt;
Многоструйное моделирование (MJM). Популярный вид печати на основе многоструйного моделирования фотополимерного продукта. Его используют в различных отраслях промышленности. К преимуществам можно отнести возможность многоцветной печати и взаимодействие материалов различных свойств и характеристик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Принцип работы 3Д принтера:&lt;br /&gt;
Модели для дальнейшей 3Д печати можно создавать в приложении для 3Д моделирования TinkerCad.На картинке представлен эскиз молотка, который я сделал в данном приложении. Далее импортирую в ПО принтера модель  молотка. ПО принтера само разбивает модель изделия на слои, после чего программа сама создает пути движения головки и выкладки основного и вспомогательного материала на каждом слое. Далее из модельной фильеры головки принтера выдавливается нагретая полимерная нить, воссоздавая слой за слоем желаемую форму электронной модели из нужного материала. Вторая фильера работает со вспомогательным материалом для печати поддерживающих структур, служащих опорой нависающим элементам из основного материала. После окончания печати удаляю поддержку в ручную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347833</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347833"/>
		<updated>2024-12-11T10:05:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Nipls|Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники: Социологи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Знакомство с графическими редакторами''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Каков принцип работы 3Д принтера?'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Разобраться с устройством 3Д принтеров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познакомиться с видами 3Д печати&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Построить ментальную карту по результатам проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D-принтер — устройство, использующее метод создания физического&lt;br /&gt;
объекта на основе виртуальной 3D-модели.&lt;br /&gt;
Объекты напечатанные на 3D-принтере, печатаются сразу в 3-х плоскостях. 3D-модель строится вверх уровень за уровнем. Поэтому этот процесс называют быстрым прототипированием или 3D-печатью. 3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:3дмет.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова же цель создания 3d-принтеров? Первое, и самое основное, в индустрии - в основном для быстрого изготовления прототипов – чтобы посмотреть, как модель будет выглядеть в материале.&lt;br /&gt;
Кроме того, на готовой модели можно проводить различные тесты еще до того, как будет готов окончательный вариант изделия. Более того, прототипы позволяют проводить такие тесты, которые на готовом изделии и не проведешь. &lt;br /&gt;
3D-печать может осуществляться разными способами и с использованием различных материалов, но в основе любого из них лежит принцип послойного создания (выращивания) твёрдого объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные виды 3D-печати&lt;br /&gt;
Прототипирование методом наплавления (FDM). Доступный метод моделирования, который заключается в послойном наложении горячей нити из плавкого рабочего продукта (воска, металла, пластика). Чаще всего используется для быстрого прототипирования различных моделей, например, серийного производства украшений, сувениров и игрушек;&lt;br /&gt;
Селективное лазерное спекание (SLS). Один из известных методов прототипирования. Изделие образуется из порошкового продукта (керамики, металлопластика) методом плавления под воздействием лазера. Преимущество SLS заключается в том, что не нужно использовать специальную структуру для поддержания подвисающих в пространстве элементов;&lt;br /&gt;
Лазерная стереолитография (SLA). Известнейший метод моделирования с использованием специального жидкого полимера, который затвердевает под воздействием ртутного излучения. К достоинствам можно отнести высокое разрешение печати, наименьшее количество отходов и легкость финишной обработки изделия;&lt;br /&gt;
Электронно-лучевая плавка (EBM). Прогрессивный метод адаптивного производства при помощи специальных электронных пучков. Широко используется при производстве различных титановых изделий. В отличие от моделей, произведенных путем SLS, заготовки отличаются монолитностью и высокой прочностью;&lt;br /&gt;
Производство моделей с использованием ламинирования (LOM). Прогрессивный способ формирования различных моделей при помощи послойного склеивания. Полученные объекты могут быть модернизированы путем механической обработки. Достоинством данной технологии является доступность главного расходного материала — бумаги;&lt;br /&gt;
Многоструйное моделирование (MJM). Популярный вид печати на основе многоструйного моделирования фотополимерного продукта. Его используют в различных отраслях промышленности. К преимуществам можно отнести возможность многоцветной печати и взаимодействие материалов различных свойств и характеристик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Менткар.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Тинк.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
Принцип работы 3Д принтера:&lt;br /&gt;
Модели для дальнейшей 3Д печати можно создавать в приложении для 3Д моделирования TinkerCad.На картинке представлен эскиз молотка, который я сделал в данном приложении. Далее импортирую в ПО принтера модель  молотка. ПО принтера само разбивает модель изделия на слои, после чего программа сама создает пути движения головки и выкладки основного и вспомогательного материала на каждом слое. Далее из модельной фильеры головки принтера выдавливается нагретая полимерная нить, воссоздавая слой за слоем желаемую форму электронной модели из нужного материала. Вторая фильера работает со вспомогательным материалом для печати поддерживающих структур, служащих опорой нависающим элементам из основного материала. После окончания печати удаляю поддержку в ручную&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Благодаря этому проекту мы узнали: что такое 3Д принтер, каков принцип его работы , для чего он нужен и так же познакомились с видами 3Д печати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
'''Множество 3Д моделей'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/3d-models&lt;br /&gt;
'''Все о 3Д печати'''&lt;br /&gt;
https://3dtoday.ru/wiki/3D_print_technology&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайты для создания ментальных карт:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.diagrams.net/ diagrams]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com.ru/ mindmeister]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xmind.app/ xmind]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Знакомство с виртуальной реальностью]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347818</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347818"/>
		<updated>2024-12-11T09:57:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=106505485966045930776&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347811</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347811"/>
		<updated>2024-12-11T09:54:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347810</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347810"/>
		<updated>2024-12-11T09:53:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Буклетк.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BA.jpg&amp;diff=347809</id>
		<title>Файл:Буклетк.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BA.jpg&amp;diff=347809"/>
		<updated>2024-12-11T09:53:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347798</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=347798"/>
		<updated>2024-12-11T09:48:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=343188</id>
		<title>Участник:Метелев Даниил</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=343188"/>
		<updated>2024-11-01T13:11:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Собачка Даниил Метелев.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, Имя''': ''Метелев, Даниил''&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ИТ-22-1|ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1-K6a-am_CH_xJVhV_yCzTUN73pfQya-roECapJAvSuc/edit#slide=id.g18c74eef647_0_0](совместная презентация)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Eyt4GWY0pfsjhLToIIMTdEJtl9BrPPp67AGZIxI6mAU/edit?usp=sharing Мой любимый писатель]&lt;br /&gt;
[https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
[https://lucid.app/lucidspark/d4be0799-86dd-44c0-ba75-324cc4d0a45e/edit?page=0_0&amp;amp;invitationId=inv_1874f3c2-fbf7-478e-80e9-bcfb78c39677# Ментальная карта]&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/be9d810726dc488da93c628859796b16 Творческое задание &amp;quot;Цифророжденные педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4CtCXAhIbimgdw Пример совместной презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/1eg87uHE2WqJuk8aq_yjlDjYNEBY-FpWxsUeo-bZPnZ8/edit?pli=1 Пример анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-f76386bd7d93454c92712acf46f17d93 Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/ru/line/470225 Лента времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/kklimentina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Памятники педагогам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Малинин Даниил|Малинин Даниил]] [[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=343187</id>
		<title>Участник:Метелев Даниил</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB&amp;diff=343187"/>
		<updated>2024-11-01T13:07:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Собачка Даниил Метелев.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, Имя''': ''Метелев, Даниил''&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ИТ-22-1|ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1-K6a-am_CH_xJVhV_yCzTUN73pfQya-roECapJAvSuc/edit#slide=id.g18c74eef647_0_0](совместная презентация)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Eyt4GWY0pfsjhLToIIMTdEJtl9BrPPp67AGZIxI6mAU/edit?usp=sharing Мой любимый писатель]&lt;br /&gt;
[https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
[https://lucid.app/lucidspark/d4be0799-86dd-44c0-ba75-324cc4d0a45e/edit?page=0_0&amp;amp;invitationId=inv_1874f3c2-fbf7-478e-80e9-bcfb78c39677# Ментальная карта]&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/be9d810726dc488da93c628859796b16 Творческое задание &amp;quot;Цифророжденные педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://disk.yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/i/4CtCXAhIbimgdw Пример совместной презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/1eg87uHE2WqJuk8aq_yjlDjYNEBY-FpWxsUeo-bZPnZ8/edit?pli=1 Пример анкеты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-f76386bd7d93454c92712acf46f17d93 Пример ментальной карты]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/ru/line/470225 Лента времени]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/kklimentina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Памятники педагогам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Метелев Даниил|Метелев Даниил]] [[Проект &amp;quot;Знакомимся с графическими редакторами&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343150</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343150"/>
		<updated>2024-11-01T09:14:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Малинин Даниил| Малинин Даниил]]&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужны графические редакторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343144</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343144"/>
		<updated>2024-11-01T08:42:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Малинин Даниил| Малинин Даниил]]&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужен 3D принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343143</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343143"/>
		<updated>2024-11-01T08:41:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Малинин Даниил| Малинин Даниил]]&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужен 3D принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое графический редактор?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие виды графических редакторов существуют?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы основные функции графических редакторов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как создать простую графику с помощью редактора?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каковы области применения графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в образовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Поиск инвестором для реализации проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Реализация проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343142</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343142"/>
		<updated>2024-11-01T08:40:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Малинин Даниил| Малинин Даниил]]&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужен 3D принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое 3Д принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как устроен 3Д принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каков принцип работы 3Д принтера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие существует виды 3Д печати?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какая область применения у 3Д принтеров?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в образовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Поиск инвестором для реализации проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Реализация проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343141</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343141"/>
		<updated>2024-11-01T08:37:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Малинин Даниил| Малинин Даниил]]&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==  &lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужен 3D принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Есть ли будущее у 3D принтера? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И как эта техника будет служить человеку?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На благо ему или нет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое 3Д принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как устроен 3Д принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каков принцип работы 3Д принтера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие существует виды 3Д печати?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какая область применения у 3Д принтеров?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в образовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Поиск инвестором для реализации проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Реализация проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343140</id>
		<title>Учебный проект 3D принтер-технология будущего</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_3D_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE&amp;diff=343140"/>
		<updated>2024-11-01T08:35:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Метелев Даниил: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Малинин Даниил| Малинин Даниил]]&lt;br /&gt;
[[Участник: Метелев Даниил| Метелев Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по информатике направлен на учеников 9 класса, чтобы познакомить учащихся с 3D принтерами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Зачем нужен 3D принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Проблема: Есть ли будущее у 3D принтера? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И как эта техника будет служить человеку?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На благо ему или нет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
-Что такое 3Д принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Как устроен 3Д принтер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Каков принцип работы 3Д принтера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какие существует виды 3Д печати?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Какая область применения у 3Д принтеров?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Сбор всей необходимой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в образовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Поиск инвестором для реализации проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Реализация проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин1111.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Малинин2222.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1V-y04Dz3BwTYaQk5WgjUjwQqd1hv7F4D/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=104452495095142392714&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация преподавателя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.tinkercad.com/ ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта]&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ru/test/1427457-osnovy-3d-modelirovaniya Тест по 3Д моделированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы ИТ-22-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест: Выявление лидерских качеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Метелев Даниил</name></author>
		
	</entry>
</feed>