https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-05-30T17:37:29Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155664 2014-11-17T08:05:51Z

<p>Мария Метелкина: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> <br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каковы особенности эстетики барокко в искусстве?<br /> <br /> 2. Каковы отличительные черты искусства барокко в литературе?<br /> <br /> 3. В чем заключается Художественный стиль барокко в архитектуре?<br /> <br /> 4. Каковы отличительные черты искусства барокко в музыке?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. В чем заключается образ женщины в культуре?<br /> <br /> 2. Гармония или страсть в музыкальных произведениях эстетики барокко?<br /> <br /> 3. Присутствует ли явный динамизм в архитектуре барокко?<br /> <br /> 4. Сатирический роман, как самый поучительный литературный жанр?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Метелкина Бирюлькина.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxKS-965BjRuMDZSaFBTZ2VvNGM/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Эстетика Барокко]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155627 2014-11-17T07:41:19Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> [[Изображение:Барочная скрипка.jpg|300px]]<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> [[Изображение:Амстердамская школа.jpg| 300px]]<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновиденияэ<br /> <br /> [[Изображение:Литература Барокко.jpg|300px]]<br /> <br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> [[Изображение:Моисей.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155623 2014-11-17T07:40:40Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> [[Изображение:Барочная скрипка.jpg|300px]]<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> [[Изображение:Амстердамская школа.jpg| 300px]]<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновиденияэ<br /> <br /> [[Изображение:Литература Барокко.jpg|300px]]<br /> <br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> [[Изображение:Моисей.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155622 2014-11-17T07:40:16Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> [[Изображение:Барочная скрипка.jpg|300px<br /> ]]<br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> [[Изображение:Амстердамская школа.jpg| 300px]]<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновиденияэ<br /> <br /> [[Изображение:Литература Барокко.jpg|300px]]<br /> <br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> [[Изображение:Моисей.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D0%BA%D0%B0.jpg&diff=155620 2014-11-17T07:39:17Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div></div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155618 2014-11-17T07:38:34Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> [[Изображение:Амстердамская школа.jpg| 300px]]<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновиденияэ<br /> <br /> [[Изображение:Литература Барокко.jpg|300px]]<br /> <br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> [[Изображение:Моисей.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE.jpg&diff=155617 2014-11-17T07:37:30Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div></div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155614 2014-11-17T07:33:05Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> [[Изображение:Амстердамская школа.jpg| 300px]]<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновидения<br /> '''<br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> [[Изображение:Моисей.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B9.jpg&diff=155611 2014-11-17T07:30:28Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div></div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155606 2014-11-17T07:27:35Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> [[Изображение:Амстердамская школа.jpg| 300px]]<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновидения<br /> '''<br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.jpg&diff=155601 2014-11-17T07:26:00Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div></div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155582 2014-11-17T07:08:14Z

<p>Мария Метелкина: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> #Участники группы &quot;архитекторы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновидения<br /> '''<br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155579 2014-11-17T07:07:42Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновидения<br /> '''<br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155574 2014-11-17T07:03:46Z

<p>Мария Метелкина: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> <br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Метелкина Бирюлькина.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxKS-965BjRuMDZSaFBTZ2VvNGM/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Эстетика Барокко]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155567 2014-11-17T06:45:21Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновидения<br /> '''<br /> '''Живопись эпохи барокко''''''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155566 2014-11-17T06:44:25Z

<p>Мария Метелкина: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Музыка эпохи Барокко'''<br /> <br /> Музыка Барокко появилась в конце эпохи ренессанса и предшествовала музыке эпохи классицизма. Представители — Вивальди, Бах, Гендель. Ведущее положение у жанров кантаты, оратории, оперы. Характерно противопоставление хора и солистов, голосов и инструментов, сочетание крупномасштабных форм и причудливости украшений, тяготение к синтезу искусства при одновременной тенденции к обособлению музыки от слова.<br /> <br /> '''Архитектура эпохи барокко'''<br /> <br /> Для архитектуры барокко характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. <br /> Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах, волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады с раскреповкой в середине, рустованные колонны и пилястры. Купола приобретают сложные формы, часто они многоярусны, как у собора Св. Петра в Риме. <br /> Характерные детали барокко — теламон (атлант), кариатида, маскарон.<br /> <br /> '''Литература эпохи барокко'''<br /> <br /> Писатели и поэты в эпоху барокко воспринимали реальный мир как иллюзию и сон. Реалистические описания часто сочетались с их аллегорическим изображением. Широко используются символы, метафоры, театральные приёмы, графические изображения (строки стихов образуют рисунок), насыщенность риторическими фигурами, антитезами, параллелизмами, градациями, оксюморонами. Бытует бурлескно-сатирическое отношение к действительности. Для литературы барокко характерны стремление к разнообразию, к суммированию знаний о мире, всеохватность, энциклопедизм, который иногда оборачивается хаотичностью и коллекционированием курьёзов, стремление к исследованию бытия в его контрастах (дух и плоть, мрак и свет, время и вечность). Этика барокко отмечена тягой к символике ночи, теме бренности и непостоянства, жизни-сновидения<br /> '''<br /> Живопись эпохи барокко'''<br /> <br /> Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155534 2014-11-17T05:52:46Z

<p>Мария Метелкина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155530 2014-11-17T05:50:39Z

<p>Мария Метелкина: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Проанализировать архитектурные особенности эпохи барокко<br /> <br /> 2. Сравнить музыкальные жанры эпохи барокко<br /> <br /> 3. Провести социальный опрос среди группы литераторов, на знание произведений сатирического жанра эпохи барокко<br /> <br /> 4. Осуществить поиск и провести анализ выдающихся живописных произведений эпохи барокко<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155498 2014-11-17T05:37:38Z

<p>Мария Метелкина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155476 2014-11-17T05:31:48Z

<p>Мария Метелкина: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155469 2014-11-17T05:31:11Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> Участники группы архитекторы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155460 2014-11-17T05:29:02Z

<p>Мария Метелкина: Новая: {{subst:Шаблон:Вики-статья студента}}</p> <hr /> <div> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155457 2014-11-17T05:28:22Z

<p>Мария Метелкина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> <br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Метелкина Бирюлькина.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Эстетика Барокко]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155443 2014-11-17T05:23:34Z

<p>Мария Метелкина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> <br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Метелкина Бирюлькина.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%BE&diff=155442 2014-11-17T05:22:22Z

<p>Мария Метелкина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> <br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> <br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Метелкина Бирюлькина.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> Результаты исследований учащихся в проекте<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%94-13_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2014&diff=152054 2014-09-08T06:24:18Z

<p>Мария Метелкина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> сентябрь-декабрь 2014 года<br /> <br /> Группа Д-13<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы на Википортале НГПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]<br /> *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Ксения Наумова| Наумова Ксения]] [[Учебный проект Знакомимся с художественной культурой Ренессанса]]<br /> #[[Участник:Светлана Вязова| Вязова Светлана]]<br /> #[[Участник:Бакулина Юлия| Бакулина Юлия]] [[Учебный проект Знакомимся с художественной культурой Ренессанса]]<br /> #[[Участник:Анастасия Еремина| Еремина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Горбунова Светлана| Горбунова Светлана]] [[Учебный проект Славянские языческие традиции]] <br /> #[[Участник:Kris4424|Горшкова Кристина]]<br /> #[[Участник:Шименкова Ольга|Шименкова Ольга]]<br /> #[[Участник:Искандарова Вика|Искандарова Виктория]]<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]] [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> #[[Участник:Сомова|Сомова Александра]]<br /> #[[Участник:Анна Бирюлькина| Бирюлькина Анна]] [[Учебный проект Эстетика барокко]]<br /> #[[Участник:Анастасия Харламова| Харламова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Ирина Орлова| Орлова Ирина]]<br /> #[[Участник:Ксения Ермакова| Ксения Ермакова]]<br /> #[[Участник:Ирина Кудашова| Ирина Кудашова]]<br /> #[[Участник:Жарова Виктория| Жарова Виктория]]<br /> #[[Участник:Анастасия Климычева| Анастасия Климычева]]<br /> #[[Участник:Anutaaa| Сопрук Анна]]<br /> #[[Участник:Millerkk| Колдунова Екатерина]]<br /> #[[Участник:Красавина Анастасия| Анастасия Красавина]]<br /> #[[Участник:Katysha| Екатерина Куракина]]<br /> #[[Участник:Цветкова Ирина| Ирина Цветкова]]<br /> #[[Участник:Julia| Губанихина Юлия]]<br /> #[[Участник:Мокеева|Мокеева Ирина]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=152028 2014-09-08T05:24:37Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div>'''Фамилия''' Метелкина<br /> <br /> '''Имя''' Мария<br /> <br /> '''Факультет''' Дизайна, изящных искусств и медиа-технологий<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа Д-13|Д-13]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014]]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%94-13&diff=152002 2014-09-08T05:14:52Z

<p>Мария Метелкина: </p> <hr /> <div>'''Список группы:'''<br /> #[[Участник:Ксения Наумова| Наумова Ксения]]<br /> #[[Участник:Светлана Вязова| Вязова Светлана]]<br /> #[[Участник:Бакулина Юлия| Бакулина Юлия]]<br /> #[[Участник:Анастасия Еремина| Еремина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Горбунова Светлана| Горбунова Светлана]]<br /> #[[Участник:Kris4424|Горшкова Кристина]]<br /> #[[Участник:Шименкова Ольга|Шименкова Ольга]]<br /> #[[Участник:Искандарова Вика|Искандарова Виктория]]<br /> #[[Участник:Мария Метелкина| Метелкина Мария]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа]]</div>

Мария Метелкина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=151978 2014-09-08T04:44:53Z

<p>Мария Метелкина: Новая: '''Фамилия''' Метелкина '''Имя''' Мария '''Факультет''' Дизайна, изящных искусств и медиа-технологий '''Груп...</p> <hr /> <div>'''Фамилия''' Метелкина<br /> <br /> '''Имя''' Мария<br /> <br /> '''Факультет''' Дизайна, изящных искусств и медиа-технологий<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа Д-13|Д-13]]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Мария Метелкина