<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-04T01:41:44Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508334</id>
		<title>Участник:Маргарита Галкина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508334"/>
		<updated>2026-04-29T21:37:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Маргарита Галкина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Визитная карточка участника =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Галкина Маргарита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' ПКИ25-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Направление подготовки:''' Педагогическое образование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задание 2. Облако слов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Облако слов Интернет сервисы.png|500px|center|Облако слов &amp;quot;Интернет-сервисы в работе учителя&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задание 3. Анализ сетевых проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ссылка на онлайн-доску (анализ по стратегии 3-2-1):''' [https://ссылка_на_вашу_доску Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Краткое содержание анализа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект №1:''' Лингвистический анализ текста (wiki.mininuniver.ru)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🔴 3 ярких момента:&lt;br /&gt;
   1. Студенты создали базу из 100+ текстов для N-граммного анализа&lt;br /&gt;
   2. Использование сервиса Time.graphics для визуализации эволюции методов&lt;br /&gt;
   3. Открытый доступ к результатам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟡 2 вопроса автору:&lt;br /&gt;
   1. Как отбирались тексты для анализа?&lt;br /&gt;
   2. Планируется ли интеграция с нейросетями?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟢 1 предложение: Добавить раздел с готовыми дидактическими материалами для школ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект №2:''' Цифровой кампус&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🔴 3 ярких момента:&lt;br /&gt;
   1. Объединяет расписание и дедлайны в одном приложении&lt;br /&gt;
   2. ИИ помогает студентам планировать время&lt;br /&gt;
   3. Победитель всероссийского хакатона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟡 2 вопроса автору:&lt;br /&gt;
   1. Как решается безопасность персональных данных?&lt;br /&gt;
   2. Будет ли интеграция с электронными дневниками?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟢 1 предложение: Добавить функцию обмена учебными материалами.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Маргарита Галкина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508333</id>
		<title>Участник:Маргарита Галкина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508333"/>
		<updated>2026-04-29T21:35:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Маргарита Галкина: Новая страница: «= Визитная карточка участника =  '''ФИО:''' Галкина Маргарита  '''Группа:''' ПКИ25-2  '''Направлени…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Визитная карточка участника =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Галкина Маргарита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' ПКИ25-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Направление подготовки:''' Педагогическое образование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задание 1. Таблица интернет-сервисов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Интернет-сервисы в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Сервис для создания облака слов || https://diaclass.ru/cloud || Сервис позволяет визуализировать ключевые понятия темы: учитель загружает список терминов, а сервис создаёт цветное облако, где размер шрифта зависит от важности слова. Можно использовать для актуализации знаний на уроке или рефлексии.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вики-среда для проектной деятельности || http://wiki.mininuniver.ru || Платформа используется студентами для размещения результатов сетевых проектов. Например, в проекте по лингвистике участники создавали совместные статьи о методах автоматического распознавания текста, используя гиперссылки и мультимедиа.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-доска для совместной работы || https://myboards.ru || Российский аналог Miro для учебных брейнштормов. Пример: группа студентов создаёт ментальную карту по теме «Цифровая трансформация школы», добавляя стикеры, комментарии и файлы в реальном времени на одной доске.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задание 2. Облако слов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Облако слов Интернет сервисы.png|500px|center|Облако слов &amp;quot;Интернет-сервисы в работе учителя&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задание 3. Анализ сетевых проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ссылка на онлайн-доску (анализ по стратегии 3-2-1):''' [https://ссылка_на_вашу_доску Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Краткое содержание анализа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект №1:''' Лингвистический анализ текста (wiki.mininuniver.ru)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🔴 3 ярких момента:&lt;br /&gt;
   1. Студенты создали базу из 100+ текстов для N-граммного анализа&lt;br /&gt;
   2. Использование сервиса Time.graphics для визуализации эволюции методов&lt;br /&gt;
   3. Открытый доступ к результатам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟡 2 вопроса автору:&lt;br /&gt;
   1. Как отбирались тексты для анализа?&lt;br /&gt;
   2. Планируется ли интеграция с нейросетями?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟢 1 предложение: Добавить раздел с готовыми дидактическими материалами для школ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект №2:''' Цифровой кампус&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🔴 3 ярких момента:&lt;br /&gt;
   1. Объединяет расписание и дедлайны в одном приложении&lt;br /&gt;
   2. ИИ помогает студентам планировать время&lt;br /&gt;
   3. Победитель всероссийского хакатона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟡 2 вопроса автору:&lt;br /&gt;
   1. Как решается безопасность персональных данных?&lt;br /&gt;
   2. Будет ли интеграция с электронными дневниками?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 🟢 1 предложение: Добавить функцию обмена учебными материалами.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Маргарита Галкина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508332</id>
		<title>Обсуждение участника:Маргарита Галкина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=508332"/>
		<updated>2026-04-29T21:31:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Маргарита Галкина: Новая страница: «{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%&amp;quot; |+ Интернет-сервисы в образовательной деятельности ! Сервис !! Приме…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ Интернет-сервисы в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Сервис для создания облака слов || https://diaclass.ru/cloud || Сервис позволяет визуализировать ключевые понятия темы: учитель загружает список терминов, а сервис создаёт цветное облако, где размер шрифта зависит от важности слова. Можно использовать для актуализации знаний на уроке или рефлексии. [citation:1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Вики-среда для проектной деятельности || http://wiki.mininuniver.ru || Платформа используется студентами для размещения результатов сетевых проектов. Например, в проекте по лингвистике участники создавали совместные статьи о методах автоматического распознавания текста, используя гиперссылки и мультимедиа.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Онлайн-доска для совместной работы || https://myboards.ru || Российский аналог Miro для учебных брейнштормов. Пример: группа студентов создаёт ментальную карту по теме «Цифровая трансформация школы», добавляя стикеры, комментарии и файлы в реальном времени на одной доске. [citation:5]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Маргарита Галкина</name></author>
		
	</entry>
</feed>