https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2026-05-07T05:55:28Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5:_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266702 2020-06-08T13:01:21Z

<p>Максимова Наталья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> <br /> [[Участник: Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> Участники группы Аналитики<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Признаки, указывающие на присутствие зверя<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие признаки указывают на присутствие зверя?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить правила поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; <br /> <br /> 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Изучили правила поведения при встрече с дикими животными, что такое бешенство, как оказывать первую помощь при укусах диких животных, змеях;<br /> <br /> 2. Сформировали способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развили способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> 3. Сделали совместную таблицу и кластер<br /> <br /> 4. [https://docs.google.com/document/d/10zB89x4gVVlNk7kGp5t4KvbKEn7k-4dhCVGoUaCor-8/edit?usp=sharing Совместная работа по вопросам]<br /> <br /> 5. [https://miro.com/app/embed/o9J_kr0UZSw=/? Ментальная карта &quot;Правила поведения при встрече с дикими животными&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Файл:Максимова,Кузнецова ментальная карта.jpg|500px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Узнали различные правила поведения, правила безопасности, способы оказания первой помощи при укусах<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://www.youtube.com/watch?v=gY7Pw3w75_Q Видеоурок &quot;КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ С ДИКИМИ ЖИВОТНЫМИ В ЛЕСУ?&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5:_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266700 2020-06-08T13:00:40Z

<p>Максимова Наталья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> <br /> [[Участник: Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> Участники группы Аналитики<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Признаки, указывающие на присутствие зверя<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие признаки указывают на присутствие зверя?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить правила поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; <br /> <br /> 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Изучили правила поведения при встрече с дикими животными, что такое бешенство, как оказывать первую помощь при укусах диких животных, змеях;<br /> <br /> 2. Сформировали способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развили способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> 3. Сделали совместную таблицу и кластер<br /> <br /> 4. [https://docs.google.com/document/d/10zB89x4gVVlNk7kGp5t4KvbKEn7k-4dhCVGoUaCor-8/edit?usp=sharing Совместная работа по вопросам]<br /> <br /> 5. [https://miro.com/app/embed/o9J_kr0UZSw=/? Ментальная карта &quot;Правила поведения при встрече с дикими животными&quot;]<br /> [[Файл:Максимова,Кузнецова ментальная карта.jpg|500px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Узнали различные правила поведения, правила безопасности, способы оказания первой помощи при укусах<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://www.youtube.com/watch?v=gY7Pw3w75_Q Видеоурок &quot;КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ С ДИКИМИ ЖИВОТНЫМИ В ЛЕСУ?&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0,%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0.jpg&diff=266698 2020-06-08T12:57:37Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div></div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5:_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266691 2020-06-08T12:47:52Z

<p>Максимова Наталья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> <br /> [[Участник: Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> Участники группы Аналитики<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Признаки, указывающие на присутствие зверя<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие признаки указывают на присутствие зверя?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить правила поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; <br /> <br /> 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Изучили правила поведения при встрече с дикими животными, что такое бешенство, как оказывать первую помощь при укусах диких животных, змеях;<br /> <br /> 2. Сформировали способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развили способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> 3. Сделали совместную таблицу и кластер<br /> <br /> 4. [https://docs.google.com/document/d/10zB89x4gVVlNk7kGp5t4KvbKEn7k-4dhCVGoUaCor-8/edit?usp=sharing Совместная работа по вопросам]<br /> <br /> 5. [https://miro.com/app/embed/o9J_kr0UZSw=/? Ментальная карта &quot;Правила поведения при встрече с дикими животными&quot;]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Узнали различные правила поведения, правила безопасности, способы оказания первой помощи при укусах<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://www.youtube.com/watch?v=gY7Pw3w75_Q Видеоурок &quot;КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ С ДИКИМИ ЖИВОТНЫМИ В ЛЕСУ?&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5:_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266690 2020-06-08T12:46:28Z

<p>Максимова Наталья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> <br /> [[Участник: Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> Участники группы Аналитики<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Признаки, указывающие на присутствие зверя<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие признаки указывают на присутствие зверя?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить правила поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; <br /> <br /> 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Изучили правила поведения при встрече с дикими животными, что такое бешенство, как оказывать первую помощь при укусах диких животных, змеях;<br /> <br /> 2. Сформировали способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развили способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> 3. Сделали совместную таблицу и кластер<br /> <br /> 4. [https://docs.google.com/document/d/10zB89x4gVVlNk7kGp5t4KvbKEn7k-4dhCVGoUaCor-8/edit?usp=sharing Совместная работа по вопросам]<br /> <br /> 5. [https://miro.com/app/embed/o9J_kr0UZSw=/? Ментальная карта &quot;Правила поведения при встрече с дикими животными&quot;]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Узнали различные правила поведения, правила безопасности, способы оказания первой помощи при укусах<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5:_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266689 2020-06-08T12:45:52Z

<p>Максимова Наталья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> <br /> [[Участник: Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> Участники группы Аналитики<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Признаки, указывающие на присутствие зверя<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие признаки указывают на присутствие зверя?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить правила поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; <br /> <br /> 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Изучили правила поведения при встрече с дикими животными, что такое бешенство, как оказывать первую помощь при укусах диких животных, змеях;<br /> <br /> 2. Сформировали способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развили способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> 3. Сделали совместную таблицу и кластер<br /> <br /> 4. [https://docs.google.com/document/d/10zB89x4gVVlNk7kGp5t4KvbKEn7k-4dhCVGoUaCor-8/edit?usp=sharing Совместная работа по вопросам]<br /> <br /> 5. [&lt;iframe width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://miro.com/app/embed/o9J_kr0UZSw=/?&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; Ментальная карта &quot;Правила поведения при встрече с дикими животными&quot;]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Узнали различные правила поведения, правила безопасности, способы оказания первой помощи при укусах<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266687 2020-06-08T12:41:43Z

<p>Максимова Наталья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpeg|400px]]<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> [https://docs.google.com/document/d/12T6QQjCu8VJTjyhqdQvERZ_nDnbPg25uoBWwJaP8wf4/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://shkolazhizni.ru/market/articles/71951/ Статья в журнале]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266686 2020-06-08T12:41:26Z

<p>Максимова Наталья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpeg|400px]]<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> [https://docs.google.com/document/d/12T6QQjCu8VJTjyhqdQvERZ_nDnbPg25uoBWwJaP8wf4/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[https://shkolazhizni.ru/market/articles/71951/ Статья в журнале]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266670 2020-06-08T10:56:16Z

<p>Максимова Наталья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpeg|400px]]<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> [https://docs.google.com/document/d/12T6QQjCu8VJTjyhqdQvERZ_nDnbPg25uoBWwJaP8wf4/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266647 2020-06-08T10:03:54Z

<p>Максимова Наталья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpeg|400px]]<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266645 2020-06-08T10:02:17Z

<p>Максимова Наталья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.jpg&diff=266644 2020-06-08T10:01:37Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div></div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266643 2020-06-08T10:00:29Z

<p>Максимова Наталья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецовой Ю, Максимовой Н.2 сторона jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266642 2020-06-08T09:58:08Z

<p>Максимова Наталья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецова, Максимова 1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецовой Ю, Максимовой Н.2 сторона jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.jpeg&diff=266641 2020-06-08T09:56:22Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div></div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266639 2020-06-08T09:50:24Z

<p>Максимова Наталья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецовой Ю, Максимовой Н.1 сторона jpg|400px]]<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецовой Ю, Максимовой Н.2 сторона jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/118CHTS6t68rcfYfdCTmhBlywOBG4AQZqQSejSWxfFpA/edit?usp=sharing Входное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266638 2020-06-08T09:49:16Z

<p>Максимова Наталья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект направлен на: получение знаний о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение учащихся необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий; формирование способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитие способности применения полученных знаний для решения проблемы урока; стимулирование интереса учащихся к вопросам урока, воспитание чувства сострадания, участия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецовой Ю, Максимовой Н.1 сторона jpg|400px]]<br /> [[Изображение: Буклет Кузнецовой Ю, Максимовой Н.2 сторона jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1bEpBuwJhcYIw2eFlNNI6ELhDi-kikhkW Критерии оценивания проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5:_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266409 2020-06-01T14:13:14Z

<p>Максимова Наталья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> <br /> [[Участник: Максимова Наталья|Максимова Наталья]]<br /> <br /> Участники группы Аналитики<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Признаки, указывающие на присутствие зверя<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие признаки указывают на присутствие зверя?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. Изучить правила поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; <br /> <br /> 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Изучили правила поведения при встрече с дикими животными, что такое бешенство, как оказывать первую помощь при укусах диких животных, змеях;<br /> <br /> 2. Сформировали способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развили способности применения полученных знаний для решения проблемы урока.<br /> <br /> 3. Сделали совместную таблицу и кластер<br /> <br /> https://vk.com/away.php?utf=1&amp;to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fdocument%2Fd%2F10zB89x4gVVlNk7kGp5t4KvbKEn7k-4dhCVGoUaCor-8%2Fedit%3Fusp%3Dsharing<br /> &lt;iframe width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://miro.com/app/embed/o9J_kr0UZSw=/?&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Узнали различные правила поведения, правила безопасности, способы оказания первой помощи при укусах<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85&diff=266347 2020-06-01T12:53:35Z

<p>Максимова Наталья: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]]<br /> [[Участник:Максимова Наталья Вячеславовна|Максимова Наталья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> БЖД, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как обеспечить свою безопасность?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. Какие признаки указывают на присутствие зверя? <br /> 2. Как обеспечивается медицинская помощь при укусах животных? <br /> 3. Какие правила безопасности следует выполнять при движении по тем местам, где водятся ядовитые змеи?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое компас?<br /> 2. Что такое горизонт?<br /> 3. Что такое азимут? <br /> 4. Как ориентироваться на местности если у тебя нет карты? <br /> 5. Сигналы бедствия, написать и расшифровать?<br /> 6. Каким должно быть место для разведения костра? <br /> 7. Какие виды костров вы знаете и для чего они служат? <br /> 8. Автономное существование человека в природе, это? <br /> 9. Какие основные типы временных укрытий вы знаете? <br /> 10. Каковы способы добывания огня?<br /> 11.Каковы способы добывания воды?<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1mi8rZ0GjZrHO9-pngQrklqjZoJW7udP6TpRejoAfnCQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%91%D0%96-19-1_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2020&diff=266346 2020-06-01T12:48:27Z

<p>Максимова Наталья: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> май-июнь 2020 года<br /> <br /> [[Группа МБЖ-19-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://fgos.ru/#b3ac23ba5e3cfc8ef Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/196/37196 Примерная программа по БЖД основного общего образования]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/217/37217 Примерная программа по БЖД (старшая школа базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/237/37237 Примерная программа по БЖД (старшая школа профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/190/37190 Примерная программа по биологии основного общего образования]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/214/37214 Примерная программа по биологии (старшая школа базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/234/37234 Примерная программа по биологии (старшая школа профильный уровень)]<br /> * [[Правила работы на Википортале НГПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта по экономике]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Николай Федотов|Федотов Николай]]<br /> #[[Участник:Батракова Наталья|Батракова Наталья]] [[Учебный проект Навыки оказания первой помощи пострадавшим]]<br /> #[[Участник:Мазина Екатерина|Мазина Екатерина]] [[Учебный проект Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни]]<br /> #[[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]] [[Учебный проект Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> #[[Участник: Дмитрий Воронцов |Воронцов Дмитрий]] [[Учебный проект Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни]]<br /> #[[Участник:Кузнецова Юлия Сергеевна|Кузнецова Юлия]] [[Учебный проект Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&diff=266036 2020-05-13T15:30:22Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Фото для Максимовой Натальи.jpeg|500px]]<br /> <br /> '''ФИО:''' Максимова Наталья<br /> <br /> '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МБЖ-19-1|МБЖ-19-1]]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru<br /> <br /> |[[Учебный проект Энциклопедия российской информатики]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://docs.google.com/spreadsheets<br /> <br /> |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OepNLNs6KnO9-BS10QrJRzhFh-uoNmLjmUudgROVtZM/edit#gid=0 пример совместной таблицы]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://docs.google.com/forms<br /> <br /> |[https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |http://popplet.com<br /> <br /> |[http://popplet.com/app/#/3150831 пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://www.timetoast.com<br /> <br /> |[https://www.timetoast.com/timelines/%D1%8D%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://ru.padlet.com<br /> <br /> |[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz пример виртуальной доски]<br /> <br /> |} <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1dJSsvSfd6IQVrKozuucUHdXX4veyNegod7xaM3UdoYQ/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1imBamIrPsbodf5SkdCpNgyxcG-87uu1A5423Cnfr90k/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qrlMdD9tpZjP8NjoT4Ory6WMGQ4mskD6VFRaKHabnvM/edit?usp=sharing мой google документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScAaHedrV9hNT-uk4oNNbJEGVuMDItSkJteqBKq84AS7qEIOQ/viewform?usp=sf_link моя форма гугл]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&diff=266032 2020-05-13T15:16:50Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Фото для Максимовой Натальи.jpeg|500px]]<br /> <br /> '''ФИО:''' Максимова Наталья<br /> <br /> '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МБЖ-19-1|МБЖ-19-1]]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru<br /> <br /> |[[Учебный проект Энциклопедия российской информатики]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://docs.google.com/spreadsheets<br /> <br /> |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OepNLNs6KnO9-BS10QrJRzhFh-uoNmLjmUudgROVtZM/edit#gid=0 пример совместной таблицы]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://docs.google.com/forms<br /> <br /> |[https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |http://popplet.com<br /> <br /> |[http://popplet.com/app/#/3150831 пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://www.timetoast.com<br /> <br /> |[https://www.timetoast.com/timelines/%D1%8D%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://ru.padlet.com<br /> <br /> |[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz пример виртуальной доски]<br /> <br /> |} <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1dJSsvSfd6IQVrKozuucUHdXX4veyNegod7xaM3UdoYQ/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1imBamIrPsbodf5SkdCpNgyxcG-87uu1A5423Cnfr90k/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qrlMdD9tpZjP8NjoT4Ory6WMGQ4mskD6VFRaKHabnvM/edit?usp=sharing мой google документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_P8kBKaIUnR1BjickIHbvXq2GJQaI2C6gxiGgw0sgC5rxDQ/viewform моя форма гугл]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&diff=266027 2020-05-13T15:00:23Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Фото для Максимовой Натальи.jpeg|500px]]<br /> <br /> '''ФИО:''' Максимова Наталья<br /> <br /> '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МБЖ-19-1|МБЖ-19-1]]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru<br /> <br /> |[[Учебный проект Энциклопедия российской информатики]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://docs.google.com/spreadsheets<br /> <br /> |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OepNLNs6KnO9-BS10QrJRzhFh-uoNmLjmUudgROVtZM/edit#gid=0 пример совместной таблицы]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://docs.google.com/forms<br /> <br /> |[https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |http://popplet.com<br /> <br /> |[http://popplet.com/app/#/3150831 пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://www.timetoast.com<br /> <br /> |[https://www.timetoast.com/timelines/%D1%8D%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://ru.padlet.com<br /> <br /> |[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz пример виртуальной доски]<br /> <br /> |} <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1dJSsvSfd6IQVrKozuucUHdXX4veyNegod7xaM3UdoYQ/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1imBamIrPsbodf5SkdCpNgyxcG-87uu1A5423Cnfr90k/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lroLFjaePv0ZmgazkPGdEuMdRmuXUe3JSFDCncD1YZ4/edit?usp=sharing мой google документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_P8kBKaIUnR1BjickIHbvXq2GJQaI2C6gxiGgw0sgC5rxDQ/viewform моя форма гугл]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&diff=266018 2020-05-13T14:26:17Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Фото для Максимовой Натальи.jpeg|500px]]<br /> <br /> '''ФИО:''' Максимова Наталья<br /> <br /> '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МБЖ-19-1|МБЖ-19-1]]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru<br /> <br /> |[[Учебный проект Энциклопедия российской информатики]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://docs.google.com/spreadsheets<br /> <br /> |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OepNLNs6KnO9-BS10QrJRzhFh-uoNmLjmUudgROVtZM/edit#gid=0 пример совместной таблицы]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://docs.google.com/forms<br /> <br /> |[https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |http://popplet.com<br /> <br /> |[http://popplet.com/app/#/3150831 пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://www.timetoast.com<br /> <br /> |[https://www.timetoast.com/timelines/%D1%8D%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://ru.padlet.com<br /> <br /> |[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz пример виртуальной доски]<br /> <br /> |} <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1dJSsvSfd6IQVrKozuucUHdXX4veyNegod7xaM3UdoYQ/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qmGze6Ujvzjuq1uLibM0Rv7HguS2gdjlyGTfUEc3aDw/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lroLFjaePv0ZmgazkPGdEuMdRmuXUe3JSFDCncD1YZ4/edit?usp=sharing мой google документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_P8kBKaIUnR1BjickIHbvXq2GJQaI2C6gxiGgw0sgC5rxDQ/viewform моя форма гугл]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&diff=266007 2020-05-13T14:00:12Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Фото для Максимовой Натальи.jpeg|500px]]<br /> <br /> '''ФИО:''' Максимова Наталья<br /> <br /> '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МБЖ-19-1|МБЖ-19-1]]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru<br /> <br /> |[[Учебный проект Энциклопедия российской информатики]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://docs.google.com/spreadsheets<br /> <br /> |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OepNLNs6KnO9-BS10QrJRzhFh-uoNmLjmUudgROVtZM/edit#gid=0 пример совместной таблицы]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://docs.google.com/forms<br /> <br /> |[https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |http://popplet.com<br /> <br /> |[http://popplet.com/app/#/3150831 пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://www.timetoast.com<br /> <br /> |[https://www.timetoast.com/timelines/%D1%8D%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://ru.padlet.com<br /> <br /> |[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz пример виртуальной доски]<br /> <br /> |} <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cbJrN-wOSo0bV_3AVOCUVK-mgKGXJ5_aioihnJuxVPs/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qmGze6Ujvzjuq1uLibM0Rv7HguS2gdjlyGTfUEc3aDw/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lroLFjaePv0ZmgazkPGdEuMdRmuXUe3JSFDCncD1YZ4/edit?usp=sharing мой google документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_P8kBKaIUnR1BjickIHbvXq2GJQaI2C6gxiGgw0sgC5rxDQ/viewform моя форма гугл]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B8.jpeg&diff=266002 2020-05-13T13:54:25Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div></div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%91%D0%96-19-1&diff=265995 2020-05-13T13:48:00Z

<p>Максимова Наталья: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Николай Федотов|Федотов Николай]]<br /> #[[Участник:Батракова Наталья|Батракова Наталья]]<br /> #[[Участник:Мазина Екатерина|Мазина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Максимова Наталья|Максимова Наталья]]</div>

Максимова Наталья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&diff=265983 2020-05-13T13:07:38Z

<p>Максимова Наталья: Новая страница: «'''ФИО:''' Максимова Наталья '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных на…»</p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Максимова Наталья<br /> <br /> '''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МБЖ-19-1|МБЖ-19-1]]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru<br /> <br /> |[[Учебный проект Энциклопедия российской информатики]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://docs.google.com/spreadsheets<br /> <br /> |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OepNLNs6KnO9-BS10QrJRzhFh-uoNmLjmUudgROVtZM/edit#gid=0 пример совместной таблицы]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://docs.google.com/forms<br /> <br /> |[https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |http://popplet.com<br /> <br /> |[http://popplet.com/app/#/3150831 пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://www.timetoast.com<br /> <br /> |[https://www.timetoast.com/timelines/%D1%8D%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://ru.padlet.com<br /> <br /> |[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz пример виртуальной доски]<br /> <br /> |} <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cbJrN-wOSo0bV_3AVOCUVK-mgKGXJ5_aioihnJuxVPs/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qmGze6Ujvzjuq1uLibM0Rv7HguS2gdjlyGTfUEc3aDw/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lroLFjaePv0ZmgazkPGdEuMdRmuXUe3JSFDCncD1YZ4/edit?usp=sharing мой google документ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_P8kBKaIUnR1BjickIHbvXq2GJQaI2C6gxiGgw0sgC5rxDQ/viewform моя форма гугл]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Максимова Наталья