https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C+%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-17T14:15:26Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236917 2018-12-26T12:36:49Z

<p>Любовь Леонова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностей поэтики, проблематики, а также способов реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> [[Изображение:Снежная королева Леонова.jpg|300px]]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Сказка Г.Х.Андерсена Снежная Королева&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqV-oxbgxmJCP098SgsQg6-ncBPOI-g5N2ZKmgdlCQYwqanw/viewform?usp=sf_link Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1AzXvdZ89BZQrTR95aH2FDS1LR7xq5zhTWxtKx9h9ebE/edit?usp=sharing Итоговое оценивание вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236913 2018-12-26T12:35:30Z

<p>Любовь Леонова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностей поэтики, проблематики, а также способов реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> [[Изображение:Снежная королева Леонова.jpg|300px]]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Сказка Г.Х.Андерсена Снежная Королева&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqV-oxbgxmJCP098SgsQg6-ncBPOI-g5N2ZKmgdlCQYwqanw/viewform?usp=sf_link Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1AzXvdZ89BZQrTR95aH2FDS1LR7xq5zhTWxtKx9h9ebE/edit?usp=sharing Итоговое оценивание вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236882 2018-12-26T11:43:14Z

<p>Любовь Леонова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностей поэтики, проблематики, а также способов реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> [[Изображение:Снежная королева Леонова.jpg|300px]]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Сказка Г.Х.Андерсена Снежная Королева&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqV-oxbgxmJCP098SgsQg6-ncBPOI-g5N2ZKmgdlCQYwqanw/viewform?usp=sf_link Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1AzXvdZ89BZQrTR95aH2FDS1LR7xq5zhTWxtKx9h9ebE/edit?usp=sharing Итоговое оценивание вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236857 2018-12-26T11:18:19Z

<p>Любовь Леонова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностей поэтики, проблематики, а также способов реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> [[Изображение:Снежная королева Леонова.jpg|300px]]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Сказка Г.Х.Андерсена Снежная Королева&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236850 2018-12-26T11:15:16Z

<p>Любовь Леонова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> [[Изображение:Снежная королева Леонова.jpg|400px]]<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-a31d2fb509b74f41a4dc41f22bbfdabc ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> [[Изображение:МЕНТ.КАРТА ЛЕОНОВА КОВШАРЕВА.png|900px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав текст сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236848 2018-12-26T11:15:02Z

<p>Любовь Леонова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> [[Изображение:Снежная королева Леонова.jpg|900px]]<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-a31d2fb509b74f41a4dc41f22bbfdabc ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> [[Изображение:МЕНТ.КАРТА ЛЕОНОВА КОВШАРЕВА.png|900px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав текст сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&diff=236847 2018-12-26T11:14:21Z

<p>Любовь Леонова: </p> <hr /> <div></div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236842 2018-12-26T11:11:53Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-a31d2fb509b74f41a4dc41f22bbfdabc ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> [[Изображение:МЕНТ.КАРТА ЛЕОНОВА КОВШАРЕВА.png|900px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав текст сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236841 2018-12-26T11:11:38Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-a31d2fb509b74f41a4dc41f22bbfdabc ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> [[Изображение:МЕНТ.КАРТА ЛЕОНОВА КОВШАРЕВА.png|500px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав текст сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2.%D0%9A%D0%90%D0%A0%D0%A2%D0%90_%D0%9B%D0%95%D0%9E%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%90_%D0%9A%D0%9E%D0%92%D0%A8%D0%90%D0%A0%D0%95%D0%92%D0%90.png&diff=236840 2018-12-26T11:10:41Z

<p>Любовь Леонова: </p> <hr /> <div></div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236831 2018-12-26T11:03:55Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-a31d2fb509b74f41a4dc41f22bbfdabc ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав текст сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236812 2018-12-26T10:36:45Z

<p>Любовь Леонова: /* Вывод */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав текст сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236811 2018-12-26T10:36:28Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в сказке Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав первые два рассказа сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236794 2018-12-26T10:24:37Z

<p>Любовь Леонова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;).<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав первые два рассказа сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236793 2018-12-26T10:24:20Z

<p>Любовь Леонова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;).<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав первые два рассказа сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/snezhnaya-koroleva.html Сказка Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> [https://school-science.ru/5/10/34003 Цветовая палитра в сказке &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> [http://www.dreams4kids.ru/tag/skazka-snezhnaya-koroleva Анализ сказки Г.Х.Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236789 2018-12-26T10:17:05Z

<p>Любовь Леонова: /* Вывод */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;).<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проанализировав первые два рассказа сказки Г.Х. Андерсена мы пришли к выводу, что автором целенаправленно создается прием контраста посредством внешнего и внутреннего сопоставления двух миров. Внешними проявлениями являются пейзажные зарисовки, цветовая гамма. К внутренним принадлежит система образов, повороты сюжета. <br /> Таким образом, на протяжении первых двух рассказов мы понимаем, что сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236780 2018-12-26T10:12:14Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;).<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236778 2018-12-26T10:11:12Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Мы выделили черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;).<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> Таким образом, создается прием контраста.Сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете и знаменуют собой важное событие - появление Снежной Королевы.<br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing сопоставительную таблицу] элементов реального и фантастического <br /> <br /> *Мы проанализировали основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы.<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Мы составили [https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing ментальную карту], которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236771 2018-12-26T10:07:30Z

<p>Любовь Леонова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> *Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;).<br /> Реальный мир в сказке связан с миром людей, основными символами которого являются сад, цветы, солнечный свет. В реальном мире изображается привычная жизнь людей, присутствуют второстепенные персонажи (бабушка,дети).<br /> Фантастический мир противопоставлен реальному по всем показателям. В нем мы видим сказочных существ (тролли, Снежная Королева), основные символы фантастического мира - это снег, зеркало, осколки, лед.<br /> Таким образом, создается прием контраста.Сказка включает в себя реальное и фантастическое пространство, которые соединяются в сюжете и знаменуют собой важное событие - появление Снежной Королевы.<br /> <br /> *Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического (документ совместного редактирования)<br /> https://docs.google.com/document/d/1u8A9AmGwiiTkL7-HfhGuDKQyG3i-q2sNLuwWljII2KE/edit?usp=sharing <br /> <br /> *Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> Символы реального мира связаны с теплой цветовой температурой, представлены разнообразными оттенками зеленого (сад), желтого (солнечный свет), красного (цветы в саду), что создает яркую картину действительности (Весна).<br /> Символы фантастического мира связаны с холодной цветовой гаммой, разнообразные оттенки синего, голубого (лед, осколки, чертоги Снежной Королевы), белого (снег). Данные оттенки создают леденящую, пустую картину, которая дополняет образ Снежной Королевы. <br /> <br /> *Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> https://docs.google.com/drawings/d/1lcfukUALrOPnRoTPRzf5bUImrWru5lVs4vhxaUYbCS8/edit?usp=sharing<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236729 2018-12-26T09:35:23Z

<p>Любовь Леонова: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Выделить черты фантастического и реального в первых двух рассказах (Андерсен &quot;Снежная Королева&quot;)<br /> #Составить сопоставительную таблицу элементов реального и фантастического <br /> #Проанализируйте основные понятия реального и фантастического миров с точки зрения цветовой гаммы<br /> #Составить ментальную карту, которая отражает результаты анализа<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236719 2018-12-26T09:28:57Z

<p>Любовь Леонова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Элементы фантастического и реального в сказке Г.Х. Андерсена &quot;Снежная Королева&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236710 2018-12-26T09:27:30Z

<p>Любовь Леонова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236707 2018-12-26T09:27:02Z

<p>Любовь Леонова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236706 2018-12-26T09:26:35Z

<p>Любовь Леонова: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> и участники группы &quot;Исследователи&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236692 2018-12-26T09:23:00Z

<p>Любовь Леонова: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%22&diff=236689 2018-12-26T09:22:42Z

<p>Любовь Леонова: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236679 2018-12-26T09:18:08Z

<p>Любовь Леонова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностей поэтики, проблематики, а также способов реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Сказка Г.Х.Андерсена Снежная Королева&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236673 2018-12-26T09:10:01Z

<p>Любовь Леонова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностей поэтики, проблематики, а также способов реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236672 2018-12-26T09:07:51Z

<p>Любовь Леонова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект посвящен изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностям поэтики, проблематики, а также способам реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236671 2018-12-26T09:04:08Z

<p>Любовь Леонова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект, посвященный изучению сказки &quot;Снежная Королева&quot; Г.Х.Андерсена, для обучающихся 5 класса в рамках учебой программы В. Коровиной &quot;Литература&quot;.<br /> <br /> Проект направлен на изучение содержания произведения, особенностям поэтики, проблематики, а также способам реализации вечных ценностей в сказке.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236666 2018-12-26T08:42:00Z

<p>Любовь Леонова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236664 2018-12-26T08:41:13Z

<p>Любовь Леонова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [Стартовая презентация учителяhttps://drive.google.com/file/d/1pcWles4SH_ulac3ioe-S3t16SOTHSOJQ/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236648 2018-12-26T08:11:12Z

<p>Любовь Леонова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Какова роль второстепенных персонажей?<br /> #Существовали ли прототипы образа Снежной Королевы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236643 2018-12-26T07:58:27Z

<p>Любовь Леонова: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Почему Герда оказалась сильнее Снежной Королевы?<br /> #Какие качества Герды помогли преодолеть ей этот нелёгкий путь?<br /> #С чем у вас ассоциируется образ Снежной Королевы?<br /> #Какими мы видим Кая и Герду в конце произведения? Изменились ли они?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки &quot;Снежная Королева&quot;.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236635 2018-12-26T07:55:09Z

<p>Любовь Леонова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> На что способна великая сила любви?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Почему Герда оказалась сильнее Снежной Королевы?<br /> #Какие качества Герды помогли преодолеть ей этот нелёгкий путь?<br /> #С чем у вас ассоциируется образ Снежной Королевы?<br /> #Какими мы видим Кая и Герду в конце произведения? Изменились ли они?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки Снежная Королева.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236632 2018-12-26T07:54:24Z

<p>Любовь Леонова: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Почему Герда оказалась сильнее Снежной Королевы?<br /> #Какие качества Герды помогли преодолеть ей этот нелёгкий путь?<br /> #С чем у вас ассоциируется образ Снежной Королевы?<br /> #Какими мы видим Кая и Герду в конце произведения? Изменились ли они?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки Снежная Королева.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236631 2018-12-26T07:54:01Z

<p>Любовь Леонова: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Почему Герда оказалась сильнее Снежной Королевы?<br /> #Какие качества Герды помогли преодолеть ей этот нелёгкий путь?<br /> #С чем у вас ассоциируется образ Снежной Королевы?<br /> #Какими мы видим Кая и Герду в конце произведения? Изменились ли они?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки Снежная королева.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236629 2018-12-26T07:52:54Z

<p>Любовь Леонова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> #Каким образом реализуются в сказке элементы фантастического и реального?<br /> #Почему Герда оказалась сильнее Снежной Королевы?<br /> #Какие качества Герды помогли преодолеть ей этот нелёгкий путь?<br /> #С чем у вас ассоциируется образ Снежной Королевы?<br /> #Какими мы видим Кая и Герду в конце произведения? Изменились ли они?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки Снежная королева.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236619 2018-12-26T07:48:56Z

<p>Любовь Леонова: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> #Сформулируйте основную тему сказки Снежная королева.<br /> #Назовите главных героев сказки<br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236617 2018-12-26T07:48:23Z

<p>Любовь Леонова: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> #Что такое сказка?<br /> <br /> #Назовите жанровые признаки сказки.<br /> <br /> #Сформулируйте основную тему сказки Снежная королева.<br /> <br /> #Назовите главных героев сказки<br /> <br /> #На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236611 2018-12-26T07:47:43Z

<p>Любовь Леонова: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Что такое сказка?<br /> <br /> Назовите жанровые признаки сказки.<br /> <br /> Сформулируйте основную тему сказки Снежная королева.<br /> <br /> Назовите главных героев сказки<br /> <br /> На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236609 2018-12-26T07:47:28Z

<p>Любовь Леонова: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Что такое сказка?<br /> Назовите жанровые признаки сказки.<br /> Сформулируйте основную тему сказки Снежная королева.<br /> Назовите главных героев сказки<br /> На сколько частей разделено повествование?<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236596 2018-12-26T07:39:48Z

<p>Любовь Леонова: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236589 2018-12-26T07:39:38Z

<p>Любовь Леонова: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236584 2018-12-26T07:39:22Z

<p>Любовь Леонова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236575 2018-12-26T07:38:54Z

<p>Любовь Леонова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236569 2018-12-26T07:36:41Z

<p>Любовь Леонова: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236560 2018-12-26T07:35:00Z

<p>Любовь Леонова: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Любовь Леонова|Леонова Любовь]]<br /> <br /> [[Участник:Алена Ковшарева| Ковшарева Алена ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236555 2018-12-26T07:32:44Z

<p>Любовь Леонова: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 5 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%93.%D0%A5.%D0%90%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=236551 2018-12-26T07:31:21Z

<p>Любовь Леонова: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Любовь Леонова