Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:49:33Z

Любовь Кулёмина: /* Цели исследования */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
[http://slovariki.org/tolkovyj-clovar-ozegova/36255 Тенденции] развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности [http://enc-dic.com/kuzhecov/Informatizacija-57697/ информатизации] общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла [http://www.вокабула.рф/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8/%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F концепция] информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. О приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[http://www.ifp.uran.ru/files/publ/eshegodnik/2004/18.pdf Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://bookre.org/reader?file=634254 Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Республика, 2001. 719 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:48:34Z

Любовь Кулёмина: /* Цели исследования */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
[http://slovariki.org/tolkovyj-clovar-ozegova/36255 Тенденции] развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности [http://enc-dic.com/kuzhecov/Informatizacija-57697/ информатизации] общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. О приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[http://www.ifp.uran.ru/files/publ/eshegodnik/2004/18.pdf Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://bookre.org/reader?file=634254 Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Республика, 2001. 719 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:48:12Z

Любовь Кулёмина: /* Гипотеза исследования */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
[http://slovariki.org/tolkovyj-clovar-ozegova/36255 Тенденции] развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности [http://enc-dic.com/kuzhecov/Informatizacija-57697/ информатизации] общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. О приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[http://www.ifp.uran.ru/files/publ/eshegodnik/2004/18.pdf Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://bookre.org/reader?file=634254 Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Республика, 2001. 719 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:46:48Z

Любовь Кулёмина: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
[http://slovariki.org/tolkovyj-clovar-ozegova/36255 Тенденции] развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. О приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[http://www.ifp.uran.ru/files/publ/eshegodnik/2004/18.pdf Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://bookre.org/reader?file=634254 Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Республика, 2001. 719 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:35:20Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. О приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[http://www.ifp.uran.ru/files/publ/eshegodnik/2004/18.pdf Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://bookre.org/reader?file=634254 Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Республика, 2001. 719 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:34:16Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-revolyutsiya-i-stanovlenie-informatsionnogo-obschestva Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[http://www.ifp.uran.ru/files/publ/eshegodnik/2004/18.pdf Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://bookre.org/reader?file=634254 Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Республика, 2001. 719 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:21:05Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://padaread.com/?book=74012 Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T12:17:59Z

Любовь Кулёмина: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:58:29Z

Любовь Кулёмина: /* Вклад учёных в развитие концепции информационного общества */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития [http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ информационного общества]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Беллом], создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Э. Тоффлером], обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Ё. Масуда], охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ М. Кастельса], который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Дж.Мартина], рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Д. Тапскотта], представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf В.М. Глушкова], разработавшего схему управления информационным обществом
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.И. Ракитова], указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ А.В. Соколова], создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:54:13Z

Любовь Кулёмина: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития [http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ информационного общества]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#Д. Беллом, создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#Э.Тоффлером, обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#Ё. Масуда, охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#М. Кастельса, который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#Дж. Мартина, рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#Д. Тапскотта, представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#В.М. Глушкова, разработавшего схему управления информационным обществом
#А.И. Ракитова, указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#А.В. Соколова, создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
Мы составили [https://yadi.sk/i/UPvjAPbk3Jgvbc карту знаний "Тенденции развития информационного общества"]
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

Тенденции – это важнейшие направления становления и развития информационно-правовых норм, а также доктрины информационного права, обусловленные общими закономерностями существования самой информационной сферы и информационных технологий, как в России, так и в других странах. В самом общем виде эти тенденции заключаются в том, что в цивилизованном мире под влиянием научно-технической революции и других компонентов складывается постиндустриальное общество, не совпадающее с понятием «капитализм». Выделим кратко основные направления развития современного общества.
# Первая тенденция — это становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
# Следующая тенденция — это перестройка мотивации труда.
# Далее необходимо отметить радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества. И это в первую очередь связано с доступом к знанию и разнообразной информации для широких слоев населения планеты. Теперь знание не является прерогативой богатых, знатных, успешных.
# Следующая тенденция — это широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.

В целом можно заключить, что в своей совокупности и в обобщенном виде наблюдаются две взаимосвязанные тенденции развития информационного общества. Первая состоит в гражданской социализации экономических структур и отношений частной собственности, в ограничении государственной власти. Вторая тенденция — это индивидуализация экономических и социальных процессов, их наполнение многообразным личностным содержанием (люди все больше сидят дома, работают на дому.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:46:31Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#Д. Беллом, создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#Э.Тоффлером, обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#Ё. Масуда, охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#М. Кастельса, который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#Дж. Мартина, рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#Д. Тапскотта, представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#В.М. Глушкова, разработавшего схему управления информационным обществом
#А.И. Ракитова, указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#А.В. Соколова, создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:44:39Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#Д. Беллом, создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#Э.Тоффлером, обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#Ё. Масуда, охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#М. Кастельса, который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#Дж. Мартина, рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#Д. Тапскотта, представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#В.М. Глушкова, разработавшего схему управления информационным обществом
#А.И. Ракитова, указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#А.В. Соколова, создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:44:17Z

Любовь Кулёмина: /* Вклад учёных в развитие концепции информационного общества */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#Д. Беллом, создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#Э.Тоффлером, обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#Ё. Масуда, охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#М. Кастельса, который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#Дж. Мартина, рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#Д. Тапскотта, представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#В.М. Глушкова, разработавшего схему управления информационным обществом
#А.И. Ракитова, указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#А.В. Соколова, создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:43:51Z

Любовь Кулёмина: /* Вклад учёных в развитие концепции информационного общества */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#Д. Беллом, создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#Э.Тоффлером, обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#Ё. Масуда, охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#М. Кастельса, который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#Дж. Мартина, рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#Д. Тапскотта, представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#В.М. Глушкова, разработавшего схему управления информационным обществом
#А.И. Ракитова, указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#А.В. Соколова, создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-31T09:42:57Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==
Опасности информатизации общества практически отсутствуют или являются весьма незначительными

==Цели исследования==
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Информационные революции==
Мы создали [http://www.timetoast.com/timelines/1529187 ленту времени "Информационные революции"], на которой отобразили основные этапы информационной революции:
[[Файл:ЛентаВремениРЛ.jpeg|border|1000px]]

#Первая революция (4000 г. до н.э.) связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
#Вторая (19 апреля 1563 г.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
#Третья (7 марта 1876 г.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
#Четвертая (1 сентября 1969 г.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
## переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
## миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
## создание программно-управляемых устройств и процессов.

==Вклад учёных в развитие концепции информационного общества==
Нами была создана онлайн-презентация на тему: [https://docs.google.com/presentation/d/1fomR1D-kKAQIm6XIHFvFbxbAEoSLQIPT-_CeXmRzpds/edit#slide=id.p Вклад ученых в развитие концепции информационного общества], в которой рассматриваются результаты деятельности отечественных и зарубежных ученых области научных знаний, касающейся информационного общества.
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен такими зарубежными учеными, как:
#Д. Беллом, создавшим альтернату марксистской схеме развития общества
#Э.Тоффлером, обобщившим все касающиеся информационного общества понятия и принципы
#Ё. Масуда, охарактеризовавшим все основные принципы и характеристики информационного общества
#М. Кастельса, который проанализировал процессы общественного развития на протяжении ХХ века и сформулировал концепцию информационального капитализма
#Дж. Мартина, рассмотревшего восприятие информационного общества человеком и сформулировавшего наиболее логичное его восприятие
#Д. Тапскотта, представившего свою попытку осмыслить глобальность происходящих с человечеством изменений и указавшего на важность обучения в условиях информационного общества
Среди отечественных же ученых можно выделить:
#В.М. Глушкова, разработавшего схему управления информационным обществом
#А.И. Ракитова, указавшего основную правовуюзадачу информационного общества
#А.В. Соколова, создавшего понятие "социальная информатика"
Итак, вклад в развитие концепции информационного общества был внесен целым рядом ученых, благодаря результатам их работ человечество получило объемную теоретическую базу знаний по этому вопросу.

==Тенденции развития информационного общества==
[[Файл:РазвитиеИО.jpeg|border|1000px]]

==Вывод==
Итак, наша гипотеза не подтвердилась: опасности информационного общества присутствуют, и потому занижать их статус нельзя. Однако, вместе с недостатками информатизация общества имеет и положительные стороны, а именно:
# Переход к новым формам занятости;
# Возможность дистанционной работы;
# Возможность организации гибкого графика работы для ряда специальностей;
# Стирание граней государственных границ при наборе работников (работа по контрактам без каких-либо непосредственных контактов с работодателем).
К минусам же можно отнести:
# Пересыщение информацией (и, как следствие, дезориентация в информационных потоках);
# Возможность масштабной манипуляции человеческим сознанием (при подаче в основных информационных потоках такой информации, которая может быть слегка изменена, но работает на достижение целей определенных людей или организаций);
# Формирование психологической зависимости от информации определенной направленности.
В заключение хотелось бы отметить, что положительные стороны информатизации общества в большей степени важны для человечества, чем эффект, порожденный недостатками этого процесса, и потому это направление, начавшее свое существование еще в 4000 году до нашей эры (Первая информационная революция) и получившее активное развитие во второй половине XX века благодаря таким ученым, как Э. Тоффлер, Ё. Масуда, М. Глушков, получит свое дальнейшее развитие.

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[https://moluch.ru/archive/81/14763/ Гудакова Е.В., Никулина Н.Ю. Риски современного информационного общества // Молодой ученый. 2015. №1. С. 361-363.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.anti-corruption.su/doklady/91-osnovnye-tendentsii-razvitiya-informatsionnogo-obshchestva-i-sovremennogo-prava.html Рассолов И.М. Основные тенденции развития информационного общества и современного права. 2014]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=17100420 Селютин А.В., Удовик В.Е. Информационная революция и становление информационного общества // Известия Московского государственного технического университета. М.: Изд.-во Моск. гос. тех. ун.-та, 2011. № 2. С. 263-267.]
#[https://elibrary.ru/item.asp?id=9443916 Трахтенберг А.Д. Информационная революция и информационный раскол: что происходит в России // Научный ежегодник института философии и права уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург: Изд.-во института философии и права УрО РАН, 2004. № 5. С. 329-343.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. 2016. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-30T06:13:00Z

Любовь Кулёмина: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-30T05:54:13Z

Любовь Кулёмина: /* Цели исследования */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-30T05:42:25Z

Любовь Кулёмина: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-30T05:39:19Z

Любовь Кулёмина: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-29T04:44:04Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T13:21:10Z

Любовь Кулёмина: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T13:20:00Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T13:19:10Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T13:18:36Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T13:12:09Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T13:11:21Z

Любовь Кулёмина: /* Вывод */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T12:57:54Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-26T12:31:54Z

Любовь Кулёмина: /* Авторы и участники исследования */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T06:09:22Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T06:08:57Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf |Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ |Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf |Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T06:08:38Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ | Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf |Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ |Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf |Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T06:08:15Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники исследования==
#[[Участник:Мещерова Мария|Мещерова Мария]]
#[[Участник:Викторова Дарья|Викторова Дарья]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]
#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]
#[[Участник:Екатерина Рысина |Рысина Екатерина]]

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
#[http://www.studfiles.ru/preview/6051388/ |Гавра Д. Основы теории коммуникации: учебное пособие. СПб: Питер, 2011. 288 с.]
#[http://www.miratechgroup.com/sites/default/files/documents/press_about_us/kibertonia_n01-2012.pdf |Михеев Ю.А. о Приоритете отечественной науки и личном вкладе академика В. М. Глушкова в развитие теории управления в информационном обществе // Кибернетика. М.: “Миратех”, 2012. №1. С. 11-17.]
#[http://www.twirpx.com/file/965619/ |Философский словарь / под ред. Фролова И.Т. М.: Политиздат, 1987. 590 с.]
#[http://modernscienc-org.1gb.ru/release/USN_2016_11_9_tom.pdf |Шуралев А.В. Религиозные и нерелигиозные отношения в современном западноевропейском обществе // Успехи современной науки. Т.9. №11. С. 103-107.]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T06:00:19Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T05:59:47Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T05:59:32Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T05:59:07Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T05:58:51Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T05:58:03Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-18T05:57:46Z

Любовь Кулёмина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-03T10:04:14Z

Любовь Кулёмина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники исследования==
https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A8%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-03T10:03:17Z

Любовь Кулёмина: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники исследования==

==Тема исследования группы==
Тенденции развития информационного общества

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-03T10:03:04Z

Любовь Кулёмина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники исследования==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-03T10:02:41Z

Любовь Кулёмина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники исследования==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Тенденции развития информационного общества

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-03T09:56:16Z

Любовь Кулёмина: /* Цели исследования */

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;

Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2

2017-05-03T09:56:00Z

Любовь Кулёмина: /* Цели исследования */

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Группа РЛ-16-2

2017-05-03T09:18:30Z

Любовь Кулёмина:

#[[Участник:Влада Шестова|Шестова Влада]]
#[[Участник:Галина Окишева|Окишева Галина]]
#[[Участник:Екатерина Рысина|Рысина Екатерина]]
#[[Участник:Любовь Кулёмина|Кулёмина Любовь]]

Участник:Любовь Кулёмина

2017-05-03T09:14:19Z

Любовь Кулёмина: Новая страница: «'''Фамилия Имя''' Кулёмина Любовь '''Факультет''' гуманитарных наук '''Группа:''' Группа РЛ-16-…»

'''Фамилия Имя''' Кулёмина Любовь

'''Факультет''' гуманитарных наук

'''Группа:''' [[Группа РЛ-16-2|РЛ-16-2]]

[[Категория: студент]]