https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%98%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2026-04-06T12:52:37Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104367 2012-12-11T10:22:48Z

<p>Луконькин Илья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> [[Изображение:Ыфв.jpeg]]<br /> [[Изображение:David Woodward.jpg]]<br /> <br /> Познание включает:<br /> <br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> <br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> <br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> <br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> [[Изображение:20090348.jpg]]<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/93951/Картографический БСЭ:Картографический метод]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AB%D1%84%D0%B2.jpeg&diff=104366 2012-12-11T10:22:10Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1_.jpg&diff=104362 2012-12-11T10:21:04Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:David_Woodward.jpg&diff=104359 2012-12-11T10:18:29Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Robinson-Arthur.jpg&diff=104349 2012-12-11T10:15:10Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104346 2012-12-11T10:14:05Z

<p>Луконькин Илья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> <br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> <br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> <br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> <br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> [[Изображение:20090348.jpg]]<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/93951/Картографический БСЭ:Картографический метод]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:20090348.jpg&diff=104335 2012-12-11T10:10:50Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104329 2012-12-11T10:06:34Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая анотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для изучения географии в 10 классе и обогащения знаний учеников в сфере Географической науки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/28043/География География мира]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FF Методы изучения Географии]<br /> <br /> [http://www.geografia.ru/ Общие сведения о науке География]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104319 2012-12-11T10:01:24Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая анотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для изучения географии в 10 классе и обогащения знаний учеников в сфере Географической науки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [ru.wikipedia.org›География]<br /> [geografia.ru]<br /> [dic.academic.ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104308 2012-12-11T09:53:01Z

<p>Луконькин Илья: /* Краткая анотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая анотация проекта ==<br /> Данный проект предназначен для изучения географии в 10 классе и обогащения знаний учеников в сфере Географической науки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104300 2012-12-11T09:48:46Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая анотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104296 2012-12-11T09:45:34Z

<p>Луконькин Илья: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104295 2012-12-11T09:45:15Z

<p>Луконькин Илья: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=104289 2012-12-11T09:44:24Z

<p>Луконькин Илья: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B6DwvRsrEFjTM2x2ay02MmhPdUk Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102936 2012-12-04T10:08:18Z

<p>Луконькин Илья: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102935 2012-12-04T10:07:37Z

<p>Луконькин Илья: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> [[Участник:Корниенко Денис|Корниенко Денис]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102934 2012-12-04T10:06:29Z

<p>Луконькин Илья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102933 2012-12-04T10:06:15Z

<p>Луконькин Илья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> [[Медиа:Самооценка студентов Луконькин.pdf|Критерии самооценки студентов wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD.pdf&diff=102932 2012-12-04T10:04:45Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102931 2012-12-04T10:04:20Z

<p>Луконькин Илья: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии итоговой оценки Луконькин.pdf|Критерии оценки wiki-статьи]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD.pdf&diff=102924 2012-12-04T09:59:54Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102910 2012-12-04T09:28:45Z

<p>Луконькин Илья: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102907 2012-12-04T09:23:46Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/93951/Картографический БСЭ:Картографический метод]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102906 2012-12-04T09:18:59Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/93951/Картографический]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102413 2012-11-28T06:58:02Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102412 2012-11-28T06:57:16Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> Методы географ. учений.<br /> [http://e-lib.gasu.ru/eposobia/UMK/ekeeva/UP_MGI.pdf]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102411 2012-11-28T06:56:08Z

<p>Луконькин Илья: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://e-lib.gasu.ru/eposobia/UMK/ekeeva/UP_MGI.pdf]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102410 2012-11-28T06:55:25Z

<p>Луконькин Илья: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод одним из наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102409 2012-11-28T06:54:54Z

<p>Луконькин Илья: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является одним наиболее удобных и наглядных, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102408 2012-11-28T06:54:17Z

<p>Луконькин Илья: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы показали что картографический метод исследования является одним из наиболее удобных и наглядых для изучения Географии.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102407 2012-11-28T06:52:10Z

<p>Луконькин Илья: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Картографический метод исследования — метод исследований, основанный на получении необходимой информации с помощью карт для научного и практического познания изображенных на них явлений.<br /> <br /> Наиболее известными зарубежными представителями картографического метода исследования являются Брайан Харли, Артур Робинсон, Дэвид Вудворд.<br /> <br /> Познание включает:<br /> -получение по картам качественных оценок и количественных характеристик явлений и процессов;<br /> -изучение взаимосвязей и взаимозависимостей в геосистемах;<br /> -динамики и эволюции этих геосистем во времени и в пространстве;<br /> -установление тенденций развития и прогнозирование будущих состояний геосистем.<br /> <br /> Приложения картографического метода исследования в науке и практике весьма разнообразны. Он стал неотъемлемой частью большинства теоретических и практических изысканий, превратился в один из стержневых методов в науках о Земле и обществе. Он опирается на новейшие достижения картографии, математики, вычислительной техники и автоматики, широко используя результаты аэрокосмической съемки.<br /> Использование карт в любом конкретном исследовании предполагает знание самого предмета исследования. Кроме того, необходимо отчетливо представлять место картографического метода в комплексе других методов, дабы анализ карт не подменял, а органически дополнял другие специальные исследования.<br /> <br /> Картогра́фия-наука об отображении и познании природных и социально-экономических геосистем посредством карт как моделей. Картография существует также как область техники и технологии создания и использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую продукцию (карты, атласы, глобусы и др.). Развитие компьютеризации расширило представление о картографии, в её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102405 2012-11-28T06:48:19Z

<p>Луконькин Илья: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать, что картографический метод является наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102404 2012-11-28T06:46:23Z

<p>Луконькин Илья: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем картографический метод наиболее удобным и наглядным, при изучении Географии.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102403 2012-11-28T06:45:09Z

<p>Луконькин Илья: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102402 2012-11-28T06:44:24Z

<p>Луконькин Илья: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Выявить преимущества и недостатки данного метода.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Преимущества и недостатки картографического метода?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102401 2012-11-28T06:43:44Z

<p>Луконькин Илья: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Выявить преимущества и недостатки данного метода.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=102400 2012-11-28T06:42:41Z

<p>Луконькин Илья: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Картографический метод географической науки.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=99515 2012-10-30T10:29:04Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] и участники группы.<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=99514 2012-10-30T10:10:12Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=99513 2012-10-30T10:09:41Z

<p>Луконькин Илья: Новая: {{Susbst:Шаблон:Вики-статья студента}}</p> <hr /> <div>{{Susbst:Шаблон:Вики-статья студента}}</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=99512 2012-10-30T10:08:58Z

<p>Луконькин Илья: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащегося в проекте География как наука]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=99511 2012-10-30T10:08:07Z

<p>Луконькин Илья: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=99509 2012-10-30T09:42:41Z

<p>Луконькин Илья: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9sDzMKnZ-UgcXFsSUdtN0d6bnc Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=98973 2012-10-23T10:06:22Z

<p>Луконькин Илья: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как познать мир ?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова история формирование географических идей?<br /> <br /> Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных и зарубежных учёных на общий объект географии?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие существуют этапы географических идей?<br /> <br /> Какие существуют традиционные методы географической науки?<br /> <br /> Какие существуют новые методы географического познания?<br /> <br /> Какова структура географической науки?<br /> <br /> Каковы взгляды отечественных учёных на географию?<br /> <br /> Каковы взгляды зарубежных учёных на географию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=97122 2012-10-02T10:45:36Z

<p>Луконькин Илья: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Луконькин1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD1.jpg&diff=97118 2012-10-02T10:42:09Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD.jpg&diff=97116 2012-10-02T10:40:41Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div></div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=97090 2012-10-02T09:37:28Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> География 10класс<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0&diff=97089 2012-10-02T09:33:03Z

<p>Луконькин Илья: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Луконькин Илья https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%9F-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2012&diff=97088 2012-10-02T09:29:45Z

<p>Луконькин Илья: </p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> сентябрь-декабрь 2012 года<br /> <br /> Группа СП-12<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> *Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> <br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Разгулин Андрей|Разгулин Андрей]] [[Учебный проект Страноведение и регионалистика]]<br /> #[[Участник:Исмятулина Вера|Исмятулина Вера]] [[Учебный проект Этногеография]]<br /> #[[Участник:Исмятулина Татьяна|Исмятулина Татьяна]] [[Учебный проект Этногеография]]<br /> #[[Участник:Луконькин Илья|Луконькин Илья]] [[Учебный проект География как наука]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Луконькин Илья