https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-19T19:19:26Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=506501 2026-04-05T10:04:58Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, обсуждение планов работы в группе <br /> <br /> 2.Сбор данных, их анализ<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы <br /> <br /> 4.Защита проекта<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 2..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b6933195add5816218db46 самоанализ работы в исследовательском проекте]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b697fd1f1eb57ec0b70cc0 итоговое оценивание по теме исследования]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=504918 2026-03-23T14:30:29Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Определение актуальности, цели и задач проекта <br /> <br /> 2.Осуществление сбора необходимой информации из источников <br /> <br /> 3.Систематизация и структуризация найденной информации <br /> <br /> 4.Подготовка презентации проекта <br /> <br /> 5.Защита проекта <br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 2..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b6933195add5816218db46 самоанализ работы в исследовательском проекте]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b697fd1f1eb57ec0b70cc0 итоговое оценивание по теме исследования]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=504915 2026-03-23T14:25:16Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Определение актуальности, цели и задач проекта <br /> <br /> 2.Осуществление сбора необходимой информации из источников <br /> <br /> 3.Систематизация и структуризация найденной информации <br /> <br /> 4.Подготовка презентации проекта <br /> <br /> 5.Защита проекта <br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 2..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b6933195add5816218db46 самоанализ работы в исследовательском проекте]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b697fd1f1eb57ec0b70cc0 итоговое оценивание по теме исследования]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503795 2026-03-15T11:53:47Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Мы предположили, что переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Переход советского государства от сталинизма к эпохе десталинизации был обусловлен комплексом социально-политических факторов, связанных с внутренними и внешними обстоятельствами после смерти Сталина в 1953 году.<br /> <br /> Кончина Иосифа Сталина 5 марта 1953 года создала вакуум власти и запустила процесс перераспределения влияния в партийной верхушке. Отсутствие явного преемника привело к борьбе за лидерство, в которой Н. В. Хрущёв сумел одержать победу. Десталинизация стала инструментом Хрущёва в борьбе с политическими соперниками, а именно, (Маленковым, Молотовым, Кагановичем), которые также были причастны к репрессиям.<br /> Смерть Сталина ослабила страх перед государством, который был тесно связан с личностью вождя. В обществе начали проявляться требования перемен: в ГУЛАГах поднимались восстания, в некоторых регионах происходили массовые демонстрации (например, в Тбилиси в 1956 году, которая закончилась расстрелом). Люди устали от атмосферы страха и репрессий, что создавало почву для переосмысления сталинской эпохи.<br /> Сталинская модель управления, основанная на жёсткой централизации и репрессиях, тормозила развитие страны. Система ГУЛАГа, хотя и обеспечивала рабочую силу, не способствовала повышению производительности труда и решению послевоенных экономических задач. Для конкуренции с Западом в науке и технике (особенно в области вооружений) требовалась интеллектуальная свобода и реабилитация репрессированных учёных и инженеров.<br /> Сталинизм характеризовался культом личности и нарушением принципов коллективного руководства партии. Это приводило к снижению эффективности управления и творческой активности общества. Десталинизация была попыткой реформировать систему, сделав её более гибкой и менее авторитарной. Например, были предприняты шаги по расширению прав советских республик в экономической сфере, активизации деятельности общественных организаций (профсоюзов, комсомола).<br /> Холодная война и необходимость укрепления позиций СССР на мировой арене требовали более гибкого подхода. Десталинизация позволяла улучшить имидж Советского Союза за рубежом, демонстрируя отказ от методов, которые воспринимались как жестокие и недемократичные. Однако она также привела к конфликтам в социалистическом лагере: в Польше и Венгрии произошли волнения, а отношения с Китаем и Албанией резко ухудшились из-за несогласия этих стран с критикой Сталина.<br /> <br /> [[Файл:Венгерское восстание.png|450px]]<br /> <br /> Венгерское восстание 1956 года<br /> <br /> Сталинизм противоречил некоторым принципам марксизма-ленинизма, например, идее коллективного руководства. Осуждение культа личности как явления, противоречащего основам социализма, стало идеологическим обоснованием десталинизации. В постановлении ЦК КПСС от 30 июня 1956 года культ личности был назван явлением, тормозящим продвижение общества к коммунизму.<br /> Ещё до XX съезда КПСС в 1956 году велась работа по изучению материалов о репрессиях. В январе 1956 года Хрущёв впервые открыто негативно высказался о Сталине в беседе с К. Е. Ворошиловым и Энвером Ходжа. В феврале 1956 года на закрытом заседании XX съезда Хрущёв выступил с докладом «О культе личности и его последствиях», который стал ключевым событием, запустившим процесс десталинизации.<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта десталинизация.png|1000px|центр]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> В качестве итога, можно сказать, что гипотеза исследования полностью подтвердилась, поскольку десталинизация стала результатом сочетания внутриполитических интриг, социальных настроений, экономических потребностей, идеологических противоречий и международных вызовов. Однако процесс был противоречивым и непоследовательным, что ограничило его масштабы и долгосрочные последствия.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://arzamas.academy/ Arzamas]<br /> <br /> [https://postnauka.org/ ПостНаука]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503794 2026-03-15T11:53:07Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Переход советского государства от сталинизма к эпохе десталинизации был обусловлен комплексом социально-политических факторов, связанных с внутренними и внешними обстоятельствами после смерти Сталина в 1953 году.<br /> <br /> Кончина Иосифа Сталина 5 марта 1953 года создала вакуум власти и запустила процесс перераспределения влияния в партийной верхушке. Отсутствие явного преемника привело к борьбе за лидерство, в которой Н. В. Хрущёв сумел одержать победу. Десталинизация стала инструментом Хрущёва в борьбе с политическими соперниками, а именно, (Маленковым, Молотовым, Кагановичем), которые также были причастны к репрессиям.<br /> Смерть Сталина ослабила страх перед государством, который был тесно связан с личностью вождя. В обществе начали проявляться требования перемен: в ГУЛАГах поднимались восстания, в некоторых регионах происходили массовые демонстрации (например, в Тбилиси в 1956 году, которая закончилась расстрелом). Люди устали от атмосферы страха и репрессий, что создавало почву для переосмысления сталинской эпохи.<br /> Сталинская модель управления, основанная на жёсткой централизации и репрессиях, тормозила развитие страны. Система ГУЛАГа, хотя и обеспечивала рабочую силу, не способствовала повышению производительности труда и решению послевоенных экономических задач. Для конкуренции с Западом в науке и технике (особенно в области вооружений) требовалась интеллектуальная свобода и реабилитация репрессированных учёных и инженеров.<br /> Сталинизм характеризовался культом личности и нарушением принципов коллективного руководства партии. Это приводило к снижению эффективности управления и творческой активности общества. Десталинизация была попыткой реформировать систему, сделав её более гибкой и менее авторитарной. Например, были предприняты шаги по расширению прав советских республик в экономической сфере, активизации деятельности общественных организаций (профсоюзов, комсомола).<br /> Холодная война и необходимость укрепления позиций СССР на мировой арене требовали более гибкого подхода. Десталинизация позволяла улучшить имидж Советского Союза за рубежом, демонстрируя отказ от методов, которые воспринимались как жестокие и недемократичные. Однако она также привела к конфликтам в социалистическом лагере: в Польше и Венгрии произошли волнения, а отношения с Китаем и Албанией резко ухудшились из-за несогласия этих стран с критикой Сталина.<br /> <br /> [[Файл:Венгерское восстание.png|450px]]<br /> <br /> Венгерское восстание 1956 года<br /> <br /> Сталинизм противоречил некоторым принципам марксизма-ленинизма, например, идее коллективного руководства. Осуждение культа личности как явления, противоречащего основам социализма, стало идеологическим обоснованием десталинизации. В постановлении ЦК КПСС от 30 июня 1956 года культ личности был назван явлением, тормозящим продвижение общества к коммунизму.<br /> Ещё до XX съезда КПСС в 1956 году велась работа по изучению материалов о репрессиях. В январе 1956 года Хрущёв впервые открыто негативно высказался о Сталине в беседе с К. Е. Ворошиловым и Энвером Ходжа. В феврале 1956 года на закрытом заседании XX съезда Хрущёв выступил с докладом «О культе личности и его последствиях», который стал ключевым событием, запустившим процесс десталинизации.<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта десталинизация.png|1000px|центр]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> В качестве итога, можно сказать, что гипотеза исследования полностью подтвердилась, поскольку десталинизация стала результатом сочетания внутриполитических интриг, социальных настроений, экономических потребностей, идеологических противоречий и международных вызовов. Однако процесс был противоречивым и непоследовательным, что ограничило его масштабы и долгосрочные последствия.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://arzamas.academy/ Arzamas]<br /> <br /> [https://postnauka.org/ ПостНаука]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503791 2026-03-15T11:46:24Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 2..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b6933195add5816218db46 самоанализ работы в исследовательском проекте]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b697fd1f1eb57ec0b70cc0 итоговое оценивание по теме исследования]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503789 2026-03-15T11:28:38Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 2..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/69b6933195add5816218db46 самоанализ работы в исследовательском проекте]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503782 2026-03-15T11:02:43Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Переход советского государства от сталинизма к эпохе десталинизации был обусловлен комплексом социально-политических факторов, связанных с внутренними и внешними обстоятельствами после смерти Сталина в 1953 году.<br /> <br /> Кончина Иосифа Сталина 5 марта 1953 года создала вакуум власти и запустила процесс перераспределения влияния в партийной верхушке. Отсутствие явного преемника привело к борьбе за лидерство, в которой Н. В. Хрущёв сумел одержать победу. Десталинизация стала инструментом Хрущёва в борьбе с политическими соперниками, а именно, (Маленковым, Молотовым, Кагановичем), которые также были причастны к репрессиям.<br /> Смерть Сталина ослабила страх перед государством, который был тесно связан с личностью вождя. В обществе начали проявляться требования перемен: в ГУЛАГах поднимались восстания, в некоторых регионах происходили массовые демонстрации (например, в Тбилиси в 1956 году, которая закончилась расстрелом). Люди устали от атмосферы страха и репрессий, что создавало почву для переосмысления сталинской эпохи.<br /> Сталинская модель управления, основанная на жёсткой централизации и репрессиях, тормозила развитие страны. Система ГУЛАГа, хотя и обеспечивала рабочую силу, не способствовала повышению производительности труда и решению послевоенных экономических задач. Для конкуренции с Западом в науке и технике (особенно в области вооружений) требовалась интеллектуальная свобода и реабилитация репрессированных учёных и инженеров.<br /> Сталинизм характеризовался культом личности и нарушением принципов коллективного руководства партии. Это приводило к снижению эффективности управления и творческой активности общества. Десталинизация была попыткой реформировать систему, сделав её более гибкой и менее авторитарной. Например, были предприняты шаги по расширению прав советских республик в экономической сфере, активизации деятельности общественных организаций (профсоюзов, комсомола).<br /> Холодная война и необходимость укрепления позиций СССР на мировой арене требовали более гибкого подхода. Десталинизация позволяла улучшить имидж Советского Союза за рубежом, демонстрируя отказ от методов, которые воспринимались как жестокие и недемократичные. Однако она также привела к конфликтам в социалистическом лагере: в Польше и Венгрии произошли волнения, а отношения с Китаем и Албанией резко ухудшились из-за несогласия этих стран с критикой Сталина.<br /> <br /> [[Файл:Венгерское восстание.png|450px]]<br /> <br /> Венгерское восстание 1956 года<br /> <br /> Сталинизм противоречил некоторым принципам марксизма-ленинизма, например, идее коллективного руководства. Осуждение культа личности как явления, противоречащего основам социализма, стало идеологическим обоснованием десталинизации. В постановлении ЦК КПСС от 30 июня 1956 года культ личности был назван явлением, тормозящим продвижение общества к коммунизму.<br /> Ещё до XX съезда КПСС в 1956 году велась работа по изучению материалов о репрессиях. В январе 1956 года Хрущёв впервые открыто негативно высказался о Сталине в беседе с К. Е. Ворошиловым и Энвером Ходжа. В феврале 1956 года на закрытом заседании XX съезда Хрущёв выступил с докладом «О культе личности и его последствиях», который стал ключевым событием, запустившим процесс десталинизации.<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта десталинизация.png|1000px|центр]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> В качестве итога, можно сказать, что гипотеза исследования полностью подтвердилась, поскольку десталинизация стала результатом сочетания внутриполитических интриг, социальных настроений, экономических потребностей, идеологических противоречий и международных вызовов. Однако процесс был противоречивым и непоследовательным, что ограничило его масштабы и долгосрочные последствия.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503781 2026-03-15T11:01:49Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Переход советского государства от сталинизма к эпохе десталинизации был обусловлен комплексом социально-политических факторов, связанных с внутренними и внешними обстоятельствами после смерти Сталина в 1953 году.<br /> <br /> Кончина Иосифа Сталина 5 марта 1953 года создала вакуум власти и запустила процесс перераспределения влияния в партийной верхушке. Отсутствие явного преемника привело к борьбе за лидерство, в которой Н. В. Хрущёв сумел одержать победу. Десталинизация стала инструментом Хрущёва в борьбе с политическими соперниками, а именно, (Маленковым, Молотовым, Кагановичем), которые также были причастны к репрессиям.<br /> Смерть Сталина ослабила страх перед государством, который был тесно связан с личностью вождя. В обществе начали проявляться требования перемен: в ГУЛАГах поднимались восстания, в некоторых регионах происходили массовые демонстрации (например, в Тбилиси в 1956 году, которая закончилась расстрелом). Люди устали от атмосферы страха и репрессий, что создавало почву для переосмысления сталинской эпохи.<br /> Сталинская модель управления, основанная на жёсткой централизации и репрессиях, тормозила развитие страны. Система ГУЛАГа, хотя и обеспечивала рабочую силу, не способствовала повышению производительности труда и решению послевоенных экономических задач. Для конкуренции с Западом в науке и технике (особенно в области вооружений) требовалась интеллектуальная свобода и реабилитация репрессированных учёных и инженеров.<br /> Сталинизм характеризовался культом личности и нарушением принципов коллективного руководства партии. Это приводило к снижению эффективности управления и творческой активности общества. Десталинизация была попыткой реформировать систему, сделав её более гибкой и менее авторитарной. Например, были предприняты шаги по расширению прав советских республик в экономической сфере, активизации деятельности общественных организаций (профсоюзов, комсомола).<br /> Холодная война и необходимость укрепления позиций СССР на мировой арене требовали более гибкого подхода. Десталинизация позволяла улучшить имидж Советского Союза за рубежом, демонстрируя отказ от методов, которые воспринимались как жестокие и недемократичные. Однако она также привела к конфликтам в социалистическом лагере: в Польше и Венгрии произошли волнения, а отношения с Китаем и Албанией резко ухудшились из-за несогласия этих стран с критикой Сталина.<br /> <br /> [[Файл:Венгерское восстание.png|450px]]<br /> <br /> Венгерское восстание 1956 года<br /> <br /> Сталинизм противоречил некоторым принципам марксизма-ленинизма, например, идее коллективного руководства. Осуждение культа личности как явления, противоречащего основам социализма, стало идеологическим обоснованием десталинизации. В постановлении ЦК КПСС от 30 июня 1956 года культ личности был назван явлением, тормозящим продвижение общества к коммунизму.<br /> Ещё до XX съезда КПСС в 1956 году велась работа по изучению материалов о репрессиях. В январе 1956 года Хрущёв впервые открыто негативно высказался о Сталине в беседе с К. Е. Ворошиловым и Энвером Ходжа. В феврале 1956 года на закрытом заседании XX съезда Хрущёв выступил с докладом «О культе личности и его последствиях», который стал ключевым событием, запустившим процесс десталинизации.<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта десталинизация.png|1000px|центр]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> В качестве итога, можно сказать, что десталинизация стала результатом сочетания внутриполитических интриг, социальных настроений, экономических потребностей, идеологических противоречий и международных вызовов. Однако процесс был противоречивым и непоследовательным, что ограничило его масштабы и долгосрочные последствия.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503780 2026-03-15T10:59:25Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Переход советского государства от сталинизма к эпохе десталинизации был обусловлен комплексом социально-политических факторов, связанных с внутренними и внешними обстоятельствами после смерти Сталина в 1953 году.<br /> <br /> Кончина Иосифа Сталина 5 марта 1953 года создала вакуум власти и запустила процесс перераспределения влияния в партийной верхушке. Отсутствие явного преемника привело к борьбе за лидерство, в которой Н. В. Хрущёв сумел одержать победу. Десталинизация стала инструментом Хрущёва в борьбе с политическими соперниками, а именно, (Маленковым, Молотовым, Кагановичем), которые также были причастны к репрессиям.<br /> Смерть Сталина ослабила страх перед государством, который был тесно связан с личностью вождя. В обществе начали проявляться требования перемен: в ГУЛАГах поднимались восстания, в некоторых регионах происходили массовые демонстрации (например, в Тбилиси в 1956 году, которая закончилась расстрелом). Люди устали от атмосферы страха и репрессий, что создавало почву для переосмысления сталинской эпохи.<br /> Сталинская модель управления, основанная на жёсткой централизации и репрессиях, тормозила развитие страны. Система ГУЛАГа, хотя и обеспечивала рабочую силу, не способствовала повышению производительности труда и решению послевоенных экономических задач. Для конкуренции с Западом в науке и технике (особенно в области вооружений) требовалась интеллектуальная свобода и реабилитация репрессированных учёных и инженеров.<br /> Сталинизм характеризовался культом личности и нарушением принципов коллективного руководства партии. Это приводило к снижению эффективности управления и творческой активности общества. Десталинизация была попыткой реформировать систему, сделав её более гибкой и менее авторитарной. Например, были предприняты шаги по расширению прав советских республик в экономической сфере, активизации деятельности общественных организаций (профсоюзов, комсомола).<br /> Холодная война и необходимость укрепления позиций СССР на мировой арене требовали более гибкого подхода. Десталинизация позволяла улучшить имидж Советского Союза за рубежом, демонстрируя отказ от методов, которые воспринимались как жестокие и недемократичные. Однако она также привела к конфликтам в социалистическом лагере: в Польше и Венгрии произошли волнения, а отношения с Китаем и Албанией резко ухудшились из-за несогласия этих стран с критикой Сталина.<br /> <br /> [[Файл:Венгерское восстание.png|450px]]<br /> <br /> Венгерское восстание 1956 года<br /> <br /> Сталинизм противоречил некоторым принципам марксизма-ленинизма, например, идее коллективного руководства. Осуждение культа личности как явления, противоречащего основам социализма, стало идеологическим обоснованием десталинизации. В постановлении ЦК КПСС от 30 июня 1956 года культ личности был назван явлением, тормозящим продвижение общества к коммунизму.<br /> Ещё до XX съезда КПСС в 1956 году велась работа по изучению материалов о репрессиях. В январе 1956 года Хрущёв впервые открыто негативно высказался о Сталине в беседе с К. Е. Ворошиловым и Энвером Ходжа. В феврале 1956 года на закрытом заседании XX съезда Хрущёв выступил с докладом «О культе личности и его последствиях», который стал ключевым событием, запустившим процесс десталинизации.<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта десталинизация.png|1000px|центр]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу. Переход от сталинизма к десталинизации был обусловлен комплексом внутренних (смерть Сталина, общественные недовольства, экономические проблемы) и внешних (холодная война, международная конкуренция, нестабильность соцлагеря) факторов <br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.png&diff=503779 2026-03-15T10:56:14Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503778 2026-03-15T10:52:40Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Переход советского государства от сталинизма к эпохе десталинизации был обусловлен комплексом социально-политических факторов, связанных с внутренними и внешними обстоятельствами после смерти Сталина в 1953 году.<br /> <br /> Кончина Иосифа Сталина 5 марта 1953 года создала вакуум власти и запустила процесс перераспределения влияния в партийной верхушке. Отсутствие явного преемника привело к борьбе за лидерство, в которой Н. В. Хрущёв сумел одержать победу. Десталинизация стала инструментом Хрущёва в борьбе с политическими соперниками, а именно, (Маленковым, Молотовым, Кагановичем), которые также были причастны к репрессиям.<br /> Смерть Сталина ослабила страх перед государством, который был тесно связан с личностью вождя. В обществе начали проявляться требования перемен: в ГУЛАГах поднимались восстания, в некоторых регионах происходили массовые демонстрации (например, в Тбилиси в 1956 году, которая закончилась расстрелом). Люди устали от атмосферы страха и репрессий, что создавало почву для переосмысления сталинской эпохи.<br /> Сталинская модель управления, основанная на жёсткой централизации и репрессиях, тормозила развитие страны. Система ГУЛАГа, хотя и обеспечивала рабочую силу, не способствовала повышению производительности труда и решению послевоенных экономических задач. Для конкуренции с Западом в науке и технике (особенно в области вооружений) требовалась интеллектуальная свобода и реабилитация репрессированных учёных и инженеров.<br /> Сталинизм характеризовался культом личности и нарушением принципов коллективного руководства партии. Это приводило к снижению эффективности управления и творческой активности общества. Десталинизация была попыткой реформировать систему, сделав её более гибкой и менее авторитарной. Например, были предприняты шаги по расширению прав советских республик в экономической сфере, активизации деятельности общественных организаций (профсоюзов, комсомола).<br /> Холодная война и необходимость укрепления позиций СССР на мировой арене требовали более гибкого подхода. Десталинизация позволяла улучшить имидж Советского Союза за рубежом, демонстрируя отказ от методов, которые воспринимались как жестокие и недемократичные. Однако она также привела к конфликтам в социалистическом лагере: в Польше и Венгрии произошли волнения, а отношения с Китаем и Албанией резко ухудшились из-за несогласия этих стран с критикой Сталина.<br /> <br /> [[Файл:Венгерское восстание.png|450px]]<br /> <br /> Венгерское восстание 1956 года<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу. Переход от сталинизма к десталинизации был обусловлен комплексом внутренних (смерть Сталина, общественные недовольства, экономические проблемы) и внешних (холодная война, международная конкуренция, нестабильность соцлагеря) факторов <br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.png&diff=503777 2026-03-15T10:48:02Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503179 2026-03-05T12:07:26Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 2..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503178 2026-03-05T12:05:33Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: Лосева Е.А. 1..png|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95.%D0%90._2..png&diff=503177 2026-03-05T12:00:23Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95.%D0%90._1..png&diff=503176 2026-03-05T12:00:12Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503145 2026-03-04T09:23:36Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503047 2026-03-02T18:27:57Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу. Переход от сталинизма к десталинизации был обусловлен комплексом внутренних (смерть Сталина, общественные недовольства, экономические проблемы) и внешних (холодная война, международная конкуренция, нестабильность соцлагеря) факторов <br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503046 2026-03-02T18:26:10Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу. Переход от сталинизма к десталинизации был обусловлен комплексом внутренних и внешних факторов <br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503045 2026-03-02T18:21:43Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> От сталинизма к десталинизации: эволюция политического режима СССР в конце 1950-х годов <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> Какие социально-политические факторы обусловили переход советского государства от периода сталинизма к эпохе десталинизации?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> Переход от сталинизма к десталинизации в СССР был обусловлен внутренними и внешними факторами, включая изменение политической ситуации, общественного мнения и международных отношений, что способствовало смягчению репрессивной политики и пересмотру идеологических принципов <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Изучить основные черты политической системы СССР в период сталинизма и выявить причины начала процесса десталинизации<br /> <br /> 2.Проанализировать содержание доклада Н.С. Хрущева &quot;О культе личности и его последствиях&quot;<br /> <br /> 3.Исследовать конкретные меры десталинизации в различных сферах жизни советского общества и оценить их итоги <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503044 2026-03-02T17:56:37Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 от сталинизма к десталинизации]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW Доклад Хрущева на XX съезде КПСС]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up А.Н. Яковлев Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг.]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559 сборник научно практической конференции &quot;Сталинизм: идеология и практика]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/ ХХ съезд КПСС: волюнтаризм против культа личности. Красный проект]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=503042 2026-03-02T17:35:49Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FОт%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;name=От%20сталинизма%20к%20десталинизации.pdf&amp;uid=1096444978&amp;nosw=1 от сталинизма к десталинизации]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте От сталинизма к десталинизации]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=502691 2026-02-23T14:26:05Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Учебный проект «От сталинизма к десталинизации» посвящен исследованию ключевых исторических процессов и изменений, произошедших в СССР во второй половине XX века — от периода правления И.В. Сталина до начала реформ Н.С. Хрущёва. Проект направлен на изучение основных аспектов сталинской эпохи, её влияния на общество, экономику и политику страны, а также последствий последующего процесса преодоления наследия сталинизма<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=502690 2026-02-23T14:22:31Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:КПСС-XX-съезд1.png|660px|right]]<br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%9F%D0%A1%D0%A1-XX-%D1%81%D1%8A%D0%B5%D0%B7%D0%B41.png&diff=502689 2026-02-23T14:18:44Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=502688 2026-02-23T14:06:17Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какие изменения произошли в общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина и почему возникла необходимость десталинизации?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Каковы были причины массовых политических репрессий?<br /> <br /> Можно ли считать период правления И.В. Сталина периодом диктатуры и репрессий?<br /> <br /> В чём заключалась суть концепции «культа личности» и почему её осуждали лидеры партии после смерти Сталина?<br /> <br /> Какие изменения произошли в экономике, культуре и социальной сфере после начала реформ Н.С. Хрущёва?<br /> <br /> Каково значение XX съезда КПСС в истории Советского Союза?<br /> <br /> Существует ли преемственность идей и подходов между режимами Сталина и Хрущёва?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие характерные черты характеризуют период правления Сталина?<br /> <br /> Каковы были основные цели и методы внутренней политики И.В. Сталина?<br /> <br /> Чем была вызвана необходимость изменений после смерти Сталина?<br /> <br /> Почему именно Н.С. Хрущёв выступил инициатором процесса десталинизации?<br /> <br /> Каково было содержание доклада Н.С. Хрущёва на XX съезде КПСС?<br /> <br /> Какие реформы проводились в рамках периода десталинизации?<br /> <br /> Какое влияние оказала политика десталинизации на общество и политическую систему Советского Союза?<br /> <br /> Можно ли считать процесс десталинизации завершённым или успешным?<br /> <br /> Как историки оценивают роль Н.С. Хрущёва в процессах преодоления последствий сталинского режима?<br /> <br /> Есть ли сходства и различия между процессом десталинизации в СССР и аналогичными явлениями в других странах мира?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://djvu.online/file/tWMtshiDvpxeW]<br /> <br /> [https://archive.org/details/B-001-033-782-ALL/B-001-033-782-03/page/6/mode/2up]<br /> <br /> [https://elibrary.ru/item.asp?id=26612559]<br /> <br /> [https://rutube.ru/video/e9b198e1519dc6b4a7b83894338e232e/]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=502687 2026-02-23T13:43:47Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> История, 11 класс <br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9C%D0%A1%D0%98-25-1&diff=502685 2026-02-23T12:02:40Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-март 2026года<br /> <br /> [[Группа МСИ-25-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards ФГОС реестр]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> *[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта по экономике]]<br /> *[[Учебный проект Моделирование виртуальной реальности]]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1HZvOOrvdHuCCXGwuWYukFb__SvGICIeqTv_TMSDuusA/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Timegraphics] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1pb73LaWhBrZlVjEtyQeXzlpLToe4JPNXVTjkG2NI0yg/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Tiki-Toki]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1I8sdLURvkbJMI-iwW9J7idTygvdlkCmG/view Инструкция по работе в Easel.ly] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1M4fSpLVHQC5kZ9Aba8hk2zOKbf2YJanNme2djsfJtiY/edit#slide=id.p Инструкция по работе в Infogr.am] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit?usp=sharing&amp;ouid=116223434100943748996&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструкция по работе в Visme]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit?usp=sharing Создание ментальной карты в Mindomo]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1QaXpSKJqLaNGlPL9LwJcEOu-GLjAIGTHmE7jELFpzBM/edit#slide=id.g35fdd65c2_025 Создание ментальной карты в MindMeister]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1E7p1pU-GfaFWWwqFWBbVkBkrZUElpU7IsyVQxscpW1M/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Spiderscribe]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/17vAS3H2Nxy5baPdVmP4VlAM5qMTpu51o6lkIFUJ4o9Q/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Cacoo]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Нестерович Кристина|Нестерович Кристина]] [[ Учебный проект Колонизация Америки ]]<br /> #[[Участник:Матвеева Александра|Матвеева Александра]]<br /> #[[Участник:Анастасия Пятанова| Пятанова Анастасия]] [[Учебный проект Историческая лента Смутного времени]]<br /> #[[Участник:Лазарева Ульяна|Лазарева Ульяна]]<br /> #[[Участник:Аксенов Никита|Аксенов Никита]] [[Учебный проект Знакомство с культурой Древней Греции]]<br /> #[[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]] [[Учебный проект От сталинизма к десталинизации]]<br /> #[[Участник:Ежов Никита Александрович|Ежов Никита Александрович]]<br /> #[[Участник:Беленкова Анастасия|Беленкова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Андреева Анастасия Дмитриевна|Андреева Анастасия Дмитриевна]] [[Учебный проект Грозный расцвет: тьма и величие Ивана IV]]<br /> #[[Участник:Полковникова Анна|Полковникова Анна]] [[ Учебный проект Реформы Петра Великого]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=502684 2026-02-23T12:00:29Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%82_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=502683 2026-02-23T11:57:35Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}} Категория:Проекты»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]] <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=502682 2026-02-23T11:40:25Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: Полностью удалено содержимое страницы</p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=502681 2026-02-23T11:27:41Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Учебный проект: «СССР: от Сталина к началу десталинизации» */</p> <hr /> <div>== Учебный проект «СССР: от Сталина к началу десталинизации» ==<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=502680 2026-02-23T11:26:16Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Учебный проект: «СССР: от Сталина к началу десталинизации» */ новая тема</p> <hr /> <div>== Учебный проект: «СССР: от Сталина к началу десталинизации» ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9C%D0%A1%D0%98-25-1&diff=502498 2026-02-18T10:55:52Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-март 2026года<br /> <br /> [[Группа МСИ-25-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards ФГОС реестр]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> *[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта по экономике]]<br /> *[[Учебный проект Моделирование виртуальной реальности]]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1HZvOOrvdHuCCXGwuWYukFb__SvGICIeqTv_TMSDuusA/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Timegraphics] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1pb73LaWhBrZlVjEtyQeXzlpLToe4JPNXVTjkG2NI0yg/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Tiki-Toki]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1I8sdLURvkbJMI-iwW9J7idTygvdlkCmG/view Инструкция по работе в Easel.ly] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1M4fSpLVHQC5kZ9Aba8hk2zOKbf2YJanNme2djsfJtiY/edit#slide=id.p Инструкция по работе в Infogr.am] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit?usp=sharing&amp;ouid=116223434100943748996&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструкция по работе в Visme]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit?usp=sharing Создание ментальной карты в Mindomo]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1QaXpSKJqLaNGlPL9LwJcEOu-GLjAIGTHmE7jELFpzBM/edit#slide=id.g35fdd65c2_025 Создание ментальной карты в MindMeister]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1E7p1pU-GfaFWWwqFWBbVkBkrZUElpU7IsyVQxscpW1M/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Spiderscribe]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/17vAS3H2Nxy5baPdVmP4VlAM5qMTpu51o6lkIFUJ4o9Q/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Cacoo]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Нестерович Кристина|Нестерович Кристина]] [[ Учебный проект Колонизация Америки ]]<br /> #[[Участник:Матвеева Александра|Матвеева Александра]]<br /> #[[Участник:Анастасия Пятанова| Пятанова Анастасия]] [[Учебный проект Историческая лента Смутного времени]]<br /> #[[Участник:Лазарева Ульяна|Лазарева Ульяна]]<br /> #[[Участник:Аксенов Никита|Аксенов Никита]] [[Учебный проект Знакомство с культурой Древней Греции]]<br /> #[[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]] <br /> #[[Участник:Ежов Никита Александрович|Ежов Никита Александрович]]<br /> #[[Участник:Беленкова Анастасия|Беленкова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Андреева Анастасия Дмитриевна|Андреева Анастасия Дмитриевна]] [[Учебный проект Грозный расцвет: тьма и величие Ивана IV]]<br /> #[[Участник:Полковникова Анна|Полковникова Анна]] [[ Учебный проект Реформы Петра Великого]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9C%D0%A1%D0%98-25-1&diff=502497 2026-02-18T10:53:35Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-март 2026года<br /> <br /> [[Группа МСИ-25-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards ФГОС реестр]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> *[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта по экономике]]<br /> *[[Учебный проект Моделирование виртуальной реальности]]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1HZvOOrvdHuCCXGwuWYukFb__SvGICIeqTv_TMSDuusA/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Timegraphics] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1pb73LaWhBrZlVjEtyQeXzlpLToe4JPNXVTjkG2NI0yg/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Tiki-Toki]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1I8sdLURvkbJMI-iwW9J7idTygvdlkCmG/view Инструкция по работе в Easel.ly] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1M4fSpLVHQC5kZ9Aba8hk2zOKbf2YJanNme2djsfJtiY/edit#slide=id.p Инструкция по работе в Infogr.am] <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit?usp=sharing&amp;ouid=116223434100943748996&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструкция по работе в Visme]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit?usp=sharing Создание ментальной карты в Mindomo]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1QaXpSKJqLaNGlPL9LwJcEOu-GLjAIGTHmE7jELFpzBM/edit#slide=id.g35fdd65c2_025 Создание ментальной карты в MindMeister]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1E7p1pU-GfaFWWwqFWBbVkBkrZUElpU7IsyVQxscpW1M/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Spiderscribe]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/17vAS3H2Nxy5baPdVmP4VlAM5qMTpu51o6lkIFUJ4o9Q/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Cacoo]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Нестерович Кристина|Нестерович Кристина]] [[ Учебный проект Колонизация Америки ]]<br /> #[[Участник:Матвеева Александра|Матвеева Александра]]<br /> #[[Участник:Анастасия Пятанова| Пятанова Анастасия]] [[Учебный проект Историческая лента Смутного времени]]<br /> #[[Участник:Лазарева Ульяна|Лазарева Ульяна]]<br /> #[[Участник:Аксенов Никита|Аксенов Никита]] [[Учебный проект Знакомство с культурой Древней Греции]]<br /> #[[Участник:Лосева Екатерина Андреевна|Лосева Екатерина Андреевна]] [[Учебный проект Феномен сталинизма в отечественной историографии]]<br /> #[[Участник:Ежов Никита Александрович|Ежов Никита Александрович]]<br /> #[[Участник:Беленкова Анастасия|Беленкова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Андреева Анастасия Дмитриевна|Андреева Анастасия Дмитриевна]] [[Учебный проект Грозный расцвет: тьма и величие Ивана IV]]<br /> #[[Участник:Полковникова Анна|Полковникова Анна]] [[ Учебный проект Реформы Петра Великого]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=502496 2026-02-18T10:50:32Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-87d5099b64ebd624 требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-d6aff0de00b48337 инновационные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VxIMwDKxFg0_Km2e3hRsCIKzJVFJ2P3DDai-ZJ3I1Xk/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]<br /> <br /> [[Проекты группы МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501987 2026-02-08T10:24:10Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-87d5099b64ebd624 требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-d6aff0de00b48337 инновационные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VxIMwDKxFg0_Km2e3hRsCIKzJVFJ2P3DDai-ZJ3I1Xk/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501986 2026-02-08T09:29:45Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-87d5099b64ebd624 требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-d6aff0de00b48337 инновационные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501985 2026-02-08T09:27:20Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/doc-a770987d43264ed6 требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/sh-d6aff0de00b48337 инновационные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501788 2026-02-04T11:05:15Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/doc-a770987d43264ed6 требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/doc-a106acc9e3affd9d инновационные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501780 2026-02-04T10:06:04Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://mind-map-online.ru/doc-a770987d43264ed6 требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501778 2026-02-04T09:30:05Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://boardmix.com/app/share/CAE.CJSGgwIgBSoWMzBRWXlGNmU2M0M1ZVVhdmhXenlNdzAFQAE требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501630 2026-02-01T11:51:06Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://boardmix.com/app/editor/30QYyF6e63C5eUavhWzyMw требования к ИКТ-компетентности педагога]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501628 2026-01-31T14:09:02Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=2e0e0a927a52dccc3f554f6caa4300a0 Составляющие ЦОС в технике Рыбий скелет]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501627 2026-01-31T13:46:15Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/9bpgpBTbpPu_Vw Презентация &quot;требования ФГОС к ИОС&quot;]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=501626 2026-01-31T12:52:17Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/697df7be068ff04fcba4243a/edit?preview=true Опрос оценка качества образования]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=500988 2026-01-21T14:46:23Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ сайт Мининского университета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования <br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики<br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;11=51.55824211057897%2C43.58931530670341&amp;z=4 Пример совместной карты]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты <br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример онлайн анкеты]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты <br /> <br /> |https://www.mindomo.com<br /> <br /> |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/258bd561ba1142a29c8282f7b48da84a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics/ru<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример виртуальной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=500987 2026-01-21T14:09:00Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Лосева.png|400px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Лосева Екатерина Андреевна <br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа МСИ-25-1|МСИ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Лосева Екатерина Андреевна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0.png&diff=500986 2026-01-21T13:58:30Z

<p>Лосева Екатерина Андреевна: </p> <hr /> <div></div>

Лосева Екатерина Андреевна