<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9B%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80"/>
	<updated>2026-05-02T07:27:27Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28749</id>
		<title>Учебный проект Цивилизации Древнего мира</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28749"/>
		<updated>2011-06-08T05:17:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лаврешкин Владимир|Лаврешкин Владимир]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Брызгалов Кирилл|Брызгалов Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
История,10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чему нас учит история?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого влияние религиозных верований на изменение картины мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие причины повлияли на великое перенаселение народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы причины целостного вымирания цивилизаций древнего мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каков экологический фактор в экономическом и общественно-политическом развитии регионов Старого Света?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мигрировали индоиранцы и связанные с ним процессы на территории Ближнего и Среднего Востока во II-I тыс. до н.э?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие изменения были внесены в уклад жизни и формы социальных связей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова была мифологическая картина мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как разделяются периоды древней истории?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого географическое положение архаичных цивилизаций Африки, Азии, Америки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности в хозяйственной жизни и социальной структуре человека? (индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизаций)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формировалась научная форма мышления в античном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова главная проблема цивилизационного синтеза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы современные концепции происхождения человека и общества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:План_проведения_проекта_Брызгалов_Лаврешкин.pdf‎|План проведения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_Древний_Мир.pdf‎|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок1шаб.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:шаблон буклета228.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgd6cp67_47dchswsgk Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте древнейшая стадия развития человечества|Результаты исследований учащихся в проекте Древний мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Итоговые_Критерии_оценивания_Брызгалов_мир.pdf‎ |Итоговые критерии оценивания вики-статьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Самооценка_качества_Брызгалов_Мир.pdf‎ |Самооценка качества проведенного исследования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Webdkrm_New-Sheet.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_r8Sh9OxEBdFVpSUpaVE8yWElibndyUEtxVDJDT2c&amp;amp;hl=ru Таблица Древний Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.historicus.ru История.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History Библиотека Истории]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%F0%E5%E2%ED%EE%F1%F2%FC Википедия-Древний мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.drevnymir.ru Древний мир.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.images.yandex.ru/ Яндекс.Картинки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8 Культура Древней Греции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Древнейшая стадия развития человечества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28744</id>
		<title>Учебный проект Цивилизации Древнего мира</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28744"/>
		<updated>2011-06-08T05:15:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лаврешкин Владимир|Лаврешкин Владимир]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Брызгалов Кирилл|Брызгалов Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
История,10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чему нас учит история?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого влияние религиозных верований на изменение картины мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие причины повлияли на великое перенаселение народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы причины целостного вымирания цивилизаций древнего мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каков экологический фактор в экономическом и общественно-политическом развитии регионов Старого Света?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мигрировали индоиранцы и связанные с ним процессы на территории Ближнего и Среднего Востока во II-I тыс. до н.э?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие изменения были внесены в уклад жизни и формы социальных связей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова была мифологическая картина мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как разделяются периоды древней истории?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого географическое положение архаичных цивилизаций Африки, Азии, Америки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности в хозяйственной жизни и социальной структуре человека? (индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизаций)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формировалась научная форма мышления в античном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова главная проблема цивилизационного синтеза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы современные концепции происхождения человека и общества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:План_проведения_проекта_Брызгалов_Лаврешкин.pdf‎|План проведения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_Древний_Мир.pdf‎|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок1шаб.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:шаблон буклета228.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgd6cp67_47dchswsgk Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте древнейшая стадия развития человечества|Результаты исследований учащихся в проекте Древний мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Итоговые_Критерии_оценивания_Брызгалов_мир.pdf‎ |Итоговые критерии оценивания вики-статьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Самооценка_качества_Брызгалов_Мир.pdf‎ |Самооценка качества проведенного исследования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Webdkrm_New-Sheet.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_r8Sh9OxEBdFVpSUpaVE8yWElibndyUEtxVDJDT2c&amp;amp;hl=ru Таблица Древний Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.historicus.ru История.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History Библиотека Истории]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%F0%E5%E2%ED%EE%F1%F2%FC Википедия-Древний мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.drevnymir.ru Древний мир.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.images.yandex.ru/ Яндекс.Картинки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8 Культура Древней Греции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Древнейшая стадия развития человечества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28733</id>
		<title>Учебный проект Цивилизации Древнего мира</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28733"/>
		<updated>2011-06-08T05:05:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лаврешкин Владимир|Лаврешкин Владимир]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Брызгалов Кирилл|Брызгалов Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
История,10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чему нас учит История?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого влияние религиозных верований на изменение картины мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие причины повлияли на великое перенаселение народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы причины целостного вымирания цивилизаций древнего мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каков экологический фактор в экономическом и общественно-политическом развитии регионов Старого Света?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мигрировали индоиранцы и связанные с ним процессы на территории Ближнего и Среднего Востока во II-I тыс. до н.э?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие изменения были внесены в уклад жизни и формы социальных связей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова была мифологическая картина мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как разделяются периоды древней истории?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого географическое положение архаичных цивилизаций Африки, Азии, Америки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности в хозяйственной жизни и социальной структуре человека? (индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизаций)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формировалась научная форма мышления в античном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова главная проблема цивилизационного синтеза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы современные концепции происхождения человека и общества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:План_проведения_проекта_Брызгалов_Лаврешкин.pdf‎|План проведения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_Древний_Мир.pdf‎|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок1шаб.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:шаблон буклета228.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgd6cp67_47dchswsgk Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте древнейшая стадия развития человечества|Результаты исследований учащихся в проекте Древний мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Итоговые_Критерии_оценивания_Брызгалов_мир.pdf‎ |Итоговые критерии оценивания вики-статьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Самооценка_качества_Брызгалов_Мир.pdf‎ |Самооценка качества проведенного исследования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Webdkrm_New-Sheet.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_r8Sh9OxEBdFVpSUpaVE8yWElibndyUEtxVDJDT2c&amp;amp;hl=ru Таблица Древний Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.historicus.ru История.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History Библиотека Истории]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%F0%E5%E2%ED%EE%F1%F2%FC Википедия-Древний мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.drevnymir.ru Древний мир.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.images.yandex.ru/ Яндекс.Картинки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8 Культура Древней Греции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Древнейшая стадия развития человечества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28728</id>
		<title>Учебный проект Цивилизации Древнего мира</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&amp;diff=28728"/>
		<updated>2011-06-08T05:01:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лаврешкин Владимир|Лаврешкин Владимир]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Брызгалов Кирилл|Брызгалов Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
История,10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чему нас учит История?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого влияние религиозных верований на изменение картины мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие причины повлияли на великое перенаселение народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы причины целостного вымирания цивилизаций древнего мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каков экологический фактор в экономическом и общественно-политическом развитии регионов Старого Света?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мигрировали индоиранцы и связанные с ним процессы на территории Ближнего и Среднего Востока во II-I тыс. до н.э?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие Изменения были внесены в уклад жизни и формы социальных связей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова была Мифологическая картина мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как разделяются периоды древней истории?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какого географическое положение Архаичные цивилизации Африки, Азии, Америки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности в хозяйственной жизни и социальной структуре человека? (индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизаций)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формировалась научная форма мышления в античном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова главная проблема цивилизационного синтеза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы современные концепции происхождения человека и общества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:План_проведения_проекта_Брызгалов_Лаврешкин.pdf‎|План проведения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_Древний_Мир.pdf‎|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок1шаб.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:шаблон буклета228.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgd6cp67_47dchswsgk Стартовая презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте древнейшая стадия развития человечества|Результаты исследований учащихся в проекте Древний мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Итоговые_Критерии_оценивания_Брызгалов_мир.pdf‎ |Итоговые критерии оценивания вики-статьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Самооценка_качества_Брызгалов_Мир.pdf‎ |Самооценка качества проведенного исследования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Webdkrm_New-Sheet.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_r8Sh9OxEBdFVpSUpaVE8yWElibndyUEtxVDJDT2c&amp;amp;hl=ru Таблица Древний Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.historicus.ru История.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History Библиотека Истории]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%F0%E5%E2%ED%EE%F1%F2%FC Википедия-Древний мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.drevnymir.ru Древний мир.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.images.yandex.ru/ Яндекс.Картинки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8 Культура Древней Греции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Древнейшая стадия развития человечества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%98_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_-_%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2011&amp;diff=22822</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%98_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_-_%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2011&amp;diff=22822"/>
		<updated>2011-03-16T06:16:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
январь-май 2011 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы [[Группа ЭУ-09-2|ЭУ-09-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
*Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://edu.ru Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Тимова Анна|Тимова Анна]][[Учебный проект Спрос и предложение]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анна Куликова|Куликова Анна]][[Учебный проект Спрос и предложение]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Швецов Дима|Швецов Дима]][[Учебный проект Иностранная валюта]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Холод Александр|Холод Александр]][[Учебный проект Иностранная валюта]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Соловьев Алесандро|Соловьев Александр]][[Учебный проект Банки России]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гришин Артём|Гришин Артём]][[Учебный проект Банки России]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гурин Дмитрий|Гурин Дмитрий]][[Учебный проект Средства обучения]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Беспалов Сергей|Беспалов Сергей]][[Учебный проект Ценные бумаги]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Куфлина Валерия | Куфлина Валерия]][[Учебный проект Сознание человека в психологии]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Яшков Максим | Яшков Максим]][[Учебный проект Психоанализ]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Хусаинова Маргарита|Хусаинова Маргарита]] [[Учебный проект Темпераменты человека]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дашулька | Дзюбенко Дарья ]][[Учебный проект Личные взаимоотношения]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:ЧЕСНОКОВА МИЛЕНА | Чеснокова Милена ]][[Учебный проект Личные взаимоотношения]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Комарова Оксана | Комарова Оксана]][[Учебный проект Характер и привычки]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Васенина Ксения|Васенина Ксения]][[Учебный проект Психология взаимоотношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Чачоян эмма самвеловна|Чачоян Эмма]][[Учебный проект Психология творчества]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Садыхова Улькер|Садыхова Улькер]][[Учебный проект Психология творчества]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Москвин Николай|Москвин Николай]][[Учебный проект Рынок труда]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Карасева Жанна| Карасева Жанна]][[Учебный проект Проблемы безработицы]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кочетов Константин|Кочетов Константин]][[Учебный проект]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Филатов Кирилл|Филатов кирилл]][[Учебный проект Революция 1917 года]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Андреевич|Иван Андреевич]][[Учебный проект Рынок труда]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Краев Сергей|Краев Сергей]][[Учебный проект Революция 1917 года]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Пентина Надежда|Пентина Надежда]][[Учебный проект Рыночные структуры]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Хайдукова Наталья|Хайдукова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фомина Ольга|Фомина Ольга]][[Учебный проект Рынок труда]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Мусаева Маша|Мусаева Маша]][[Учебный проект Рыночные структуры]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Царёва Ольга|Царёва Ольга]][[Учебный проект Культура Древней Греции]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Земсков Дмитрий|Земсков Дмитрий]][[Учебный проект Сельское хозяйство Нижегородской области]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]][[Учебный проект Роль государства в экономике]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рязанова Анна|Рязанова Анна]][[Учебный проект Рынок и конкуренция]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лузина Любовь|Лузина Любовь]][[Учебный проект Рынок и конкуренция]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анна Жаркова|Жаркова Анна]][[Учебный проект Право как особая система норм]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Градсова Алена|Градусова Алена]][[Учебный проект Право как особая система норм]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Богачев Денис|Богачев Денис]][[Учебный проект Спорт в нашей жизни]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дубровский Алексей|Дубровский Алексей]][[Учебный проект Спорт в нашей жизни]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шибалов Андрей|Шибалов Андрей]] Учебный проект&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кислицына Евгения|Кислицына Евгения]][[Учебный проект Культура Древнего Рима]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воробьёва Галина|Воробьёва Галина]][[Учебный проект Культура Древнего Рима]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Морева Ольга|Морева Ольга]] [[Учебный проект Россия в период дворцовых переворотов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Базеев Максим|Базеев Максим]][[Учебный проект Великая Отечественная Война 1941-1945гг.]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыжова Маргарита|Рыжова Маргарита]][[Учебный проект Право как способ стать успешным]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лаврешкин Владимир|Лаврешкин Владимир]][[Учебный проект Цивилизации Древнего мира]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A5%D0%9F%D0%94-09&amp;diff=22806</id>
		<title>Группа ХПД-09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A5%D0%9F%D0%94-09&amp;diff=22806"/>
		<updated>2011-03-16T05:59:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Список группы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Хайдукова Наталья|Хайдукова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Земсков Дмитрий|Земсков Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Богачев Денис|Богачев Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дубровский Алексей|Дубровский Алексей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лаврешкин Владимир|Лаврешкин Владимир]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80&amp;diff=22804</id>
		<title>Участник:Лаврешкин Владимир</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80&amp;diff=22804"/>
		<updated>2011-03-16T05:57:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Лаврешкин Владимир: Новая: Фамилия:'''Лаврешкин'''  Имя:  '''Владимир'''  Институт: ППИ  Гр...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Фамилия:'''Лаврешкин'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имя:  '''Владимир'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Институт: [[Профессионально-педагогический институт|ППИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа [[Группа ХПД-09|ХПД-09]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лаврешкин Владимир</name></author>
		
	</entry>
</feed>