<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%97%D0%BE%D1%8F</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%97%D0%BE%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F"/>
	<updated>2026-04-12T10:50:56Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=241237</id>
		<title>Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=241237"/>
		<updated>2019-03-16T05:11:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: За Зож КУЗРУМ.jpg| 450px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|''''' [[Участник:Румянцева Анна|Румянцева Анна]], студентка группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''&lt;br /&gt;
'''''[[Участница:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]], студентка группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| '''''Физическая культура, 5 класс&lt;br /&gt;
'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение: ЗОЖ КУЗРУМ.jpg|250px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект по предмету Физическая культура для учащихся 5 классов предназначен для воспитания у учащихся устойчивого интереса к здоровому образу жизни.  Проект направлен на то, что учащиеся смогут:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ЗОЖ'' — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение: Сова кузрум.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как сохранить свое здоровье на долгие годы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам помогает спорт?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зачем нам соблюдать правила гигиены?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что такое здоровый образ жизни?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Какие факторы влияют на здоровье?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Является ли гигиена залогом здоровья?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как влияют вредные привычки на состояние здоровья?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как режим питания влияет на здоровье?'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/2116bf6e478b4e21b18749845c1757b6 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: План проекта КУЗРУМ.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Буклет Румянцева Кузьмина 11.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение: Буклет Румянцева Кузьмина 22.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Q0jyK2qfmbxGW4cmRnFcBQ1ICDGxtrtR/view?usp=sharing ''Стартовая презентация учителя'']&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований обучающихся в проекте &amp;quot;Мы за здоровый образ жизни!&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Стратегия оценивания кузрум.jpg|900px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Перед началом работы над проектом:''&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/forms/d/1q07HLT7PfLs1OLCXkQ10IhsGm3PLyQaThEneIsJJCV0/edit?usp=sharing ''Входная анкета'']&lt;br /&gt;
''В процессе работы над проектом:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Критерии оценивания результатов проекта:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.pravda.ru/navigator/zdorovoe-pitanie.html Правильное питание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vashsport.com/kak-delat-zaryadku-po-utram/  Зарядка в домашних условиях]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://oko7.ru/vrednye-privychki-i-ix-vliyanie-na-zdorove Негативное влияние вредных привычек]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240410</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240410"/>
		<updated>2019-03-02T10:37:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 5.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing АНКЕТА &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования мы создали [http://popplet.com/app/#/5223210 ментальную карту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что важную роль в формировании здорового образа жизни подростка занимает правильное питание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Питание подростков должно быть регулярным и разнообразным. Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения. Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными. Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам - 4 к 1. Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех углеводов. Рыба должна присутствовать в рационе подростка минимум 1-2 раза в неделю.Ежедневно в рацион подростка должны входить фрукты, овощи и молочные продукты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучшими видами тепловой тепловой обработки продуктов является отваривание, тушение и запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также витамины и микроэлементы необходимы для полноценного развития и сохранения здоровья подростка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240409</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240409"/>
		<updated>2019-03-02T10:36:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 5.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing АНКЕТА &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования мы создали [http://popplet.com/app/#/5223210 ментальную карту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что важную роль в формировании здорового образа жизни подростка занимает правильное питание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Питание подростков должно быть регулярным и разнообразным. Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения. Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными. Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам - 4 к 1. Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех углеводов. Рыба должна присутствовать в рационе подростка минимум 1-2 раза в неделю.Ежедневно в рацион подростка должны входить фрукты, овощи и молочные продукты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучшими видами тепловой тепловой обработки продуктов является отваривание, тушение и запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также витамины и микроэлементы необходимы для полноценного развития и сохранения здоровья подростка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240406</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240406"/>
		<updated>2019-03-02T09:51:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 5.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing АНКЕТА &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что важную роль в формировании здорового образа жизни подростка занимает правильное питание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Питание подростков должно быть регулярным и разнообразным. Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения. Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными. Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам - 4 к 1. Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех углеводов. Рыба должна присутствовать в рационе подростка минимум 1-2 раза в неделю.Ежедневно в рацион подростка должны входить фрукты, овощи и молочные продукты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучшими видами тепловой тепловой обработки продуктов является отваривание, тушение и запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также витамины и микроэлементы необходимы для полноценного развития и сохранения здоровья подростка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240389</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240389"/>
		<updated>2019-03-02T09:16:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 5.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing АНКЕТА &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240388</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240388"/>
		<updated>2019-03-02T09:16:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 5.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing &amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;АНКЕТА&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot; &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240387</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240387"/>
		<updated>2019-03-02T09:15:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 5.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_5.jpg&amp;diff=240386</id>
		<title>Файл:Рисунок КУЗРУМ 5.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_5.jpg&amp;diff=240386"/>
		<updated>2019-03-02T09:13:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240385</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240385"/>
		<updated>2019-03-02T09:13:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240384</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240384"/>
		<updated>2019-03-02T09:12:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px| right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240378</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240378"/>
		<updated>2019-03-02T09:09:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 6.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_6.jpg&amp;diff=240377</id>
		<title>Файл:Рисунок КУЗРУМ 6.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_6.jpg&amp;diff=240377"/>
		<updated>2019-03-02T09:08:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240376</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240376"/>
		<updated>2019-03-02T09:07:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 2.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_2.jpg&amp;diff=240375</id>
		<title>Файл:Рисунок КУЗРУМ 2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_2.jpg&amp;diff=240375"/>
		<updated>2019-03-02T09:05:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240374</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240374"/>
		<updated>2019-03-02T09:04:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 4.jpg| 500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_4.jpg&amp;diff=240373</id>
		<title>Файл:Рисунок КУЗРУМ 4.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_4.jpg&amp;diff=240373"/>
		<updated>2019-03-02T09:03:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240372</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240372"/>
		<updated>2019-03-02T09:02:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 7.png| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_7.png&amp;diff=240371</id>
		<title>Файл:Рисунок КУЗРУМ 7.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_7.png&amp;diff=240371"/>
		<updated>2019-03-02T09:01:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240370</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240370"/>
		<updated>2019-03-02T09:01:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240369</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240369"/>
		<updated>2019-03-02T09:01:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 300 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240368</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240368"/>
		<updated>2019-03-02T09:00:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок КУЗРУМ 3.jpg| 5jj px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_3.jpg&amp;diff=240367</id>
		<title>Файл:Рисунок КУЗРУМ 3.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D0%A3%D0%97%D0%A0%D0%A3%D0%9C_3.jpg&amp;diff=240367"/>
		<updated>2019-03-02T08:59:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240366</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240366"/>
		<updated>2019-03-02T08:58:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240365</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240365"/>
		<updated>2019-03-02T08:57:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рисунок 11111.jpg| 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По результатам анкетирования на тему «Правильно ли ты питаешься?» мы установили, что одноклассники не  обладают достаточными  знаниями о правильном питании.  Таким образом,  проблема питания подростка является актуальной.   &lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
Мы провели исследование, где выявили множество проблем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подростковом возрасте в организме ребенка активизируются процессы роста. В этот период жизни происходят значительные перемены в работе организма, особенно в гормональной и эмоциональной сфере. Именно поэтому так важно, чтобы подросток получал достаточно калорий и питательных веществ с пищей.&lt;br /&gt;
Из-за постоянного роста подростка, питание должно включать в себя достаточное количество белка. Высокая подвижность малышей делает обмен веществ в организме очень быстрым, отчего дети не выдерживают долго без еды. Поэтому перекусы обязательная составляющая их питания.&lt;br /&gt;
С самого раннего возраста стоит приучать ребенка к маленькому потреблению соли, а кондитерским сладостям предпочитать натуральные — это сладко, вкусно, а еще и невероятно полезно. А также стоит прививать ребенку правильный питьевой режим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Норма еды для подростка составляет от 1300 до 2000 калорий в сутки. В рационе должны быть сбалансированы витамины и питательные вещества. Обязательно включают в меню фрукты и овощи.&lt;br /&gt;
Главные витамины в рационе школьника - это А и D. Они отвечают за умственное и физическое развитие. Витамин А поддерживает нормальный цвет кожи, участвует в формировании хорошего зрения. Он содержится в таких продуктах, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Тыква.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Абрикосы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Болгарский перец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Облепиха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин D полезен с самого рождения. Он участвует в формировании костей, улучшает всасывание кальция. Его содержит:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Куриный желток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сливочное масло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жирная рыба и печень трески.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С защищает организм от воздействия микробов, повышает иммунитет. Он улучшает всасывание и усвоение железа. Содержится в шиповнике, смородине, цветной капусте.&lt;br /&gt;
Для кровеносной системы важен витамин В. Он отвечает за работу головного мозга. Содержится в свиной и говяжьей печени, крупах&lt;br /&gt;
Принципы здорового питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Питание должно быть регулярным, поэтому важно организовать режим приемов пищи, который подросток будет соблюдать каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Меню подростка должно быть максимально разнообразным, чтобы ребенок получал и заменимые, и незаменимые нутриенты в нужном количестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Белки в дневном рационе подростка минимум на 50-60% должны быть представлены продуктами животного происхождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Жиры подросток должен получать из растительного масла, сметаны, орехов, сыра, сливочного масла и других продуктов. Желательно, чтобы около 70% всех потребляемых жиров в сутки были растительными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Углеводы ребенок должен получать в большем количестве, чем другие нутриенты. Оптимальное соотношение углеводов к белкам – 4 к 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Источники быстрых углеводов (сладкие блюда) должны составлять до 20% от всех употребляемых подростком углеводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сложные углеводы ребенок будет получать из злаков, блюд из картофеля, хлеба. Для приготовления мучных блюд рекомендуется отдавать предпочтение муке с грубым помолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Рыба должна присутствовать в меню подростка минимум 1-2 раза в неделю. Такие же рекомендации даются и в отношении красного мяса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каждый день подростку следует съедать по 5 порций фруктов и овощей. Одна порция представляет собой фрукт средней величины (например, яблоко или апельсин), два маленьких фрукта (например, абрикоса), 50 г &lt;br /&gt;
салата из овощей, стакан свежевыжатого сока, три столовые ложки овощей после тепловой обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Молочные продукты должны быть в меню подростка ежедневно в виде трех порций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ребенок может употреблять жирную и сладкую пищу в небольшом количестве, но такие блюда не должны заменять полезные продукты, так как они содержат слишком мало полезных элементов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Лучшими видами тепловой обработки продуктов называют отваривание и тушение, а также запекание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В рационе подростков нежелательны продукты с пищевыми добавками, маргарины, магазинные соусы, не сезонные овощи, сырокопченые колбасы, очень острые блюда, жареные во фритюре продукты, пакетированные соки, леденцы, блюда быстрого питания, жвачки. Также стоит ограничивать потребление белого хлеба и сахара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы пришли к выводу, что&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_11111.jpg&amp;diff=240363</id>
		<title>Файл:Рисунок 11111.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_11111.jpg&amp;diff=240363"/>
		<updated>2019-03-02T08:54:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240353</id>
		<title>Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Мы за здоровый образ жизни!&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!%22&amp;diff=240353"/>
		<updated>2019-03-02T08:28:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Огурчики&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Правильное питание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как нам правильно питаться?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''Мы считаем, что правильное питание оказывает положительное влияние на здоровье.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Выявить чем отличается полезная и вредная еда.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проанализировать особенности питания подростка.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Исследовать влияние биологически активных добавок на организм человека.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составить примерный рацион правильного питания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KYvN14bnugHUwdqsM-BHSNMWvfoEmXtDkvTPn81uMpo/edit?usp=sharing Анкета &amp;quot;Правильно ли ты питаешься?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lusinda.ru/pohudenie/pravilnoe-pitanie.html Правильное питание — 7 золотых принципов для улучшения здоровья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.o-krohe.ru/detskoe-pitanie/podrostki/ Особенности правильного питания подростков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.healthcentre.com.ua/poleznoe/kakie-vitaminy-nuzhny-podrostkam Какие витамины нужны подросткам?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://school-science.ru/3/1/33023 Как влияет на человека здоровая и вредная еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238668</id>
		<title>Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238668"/>
		<updated>2019-02-09T10:35:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Физическая культура, 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238665</id>
		<title>Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238665"/>
		<updated>2019-02-09T10:34:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Физическая культура, 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238660</id>
		<title>Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238660"/>
		<updated>2019-02-09T10:31:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238657</id>
		<title>Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8!&amp;diff=238657"/>
		<updated>2019-02-09T10:29:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%A4%D0%9A-18-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2019&amp;diff=238654</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%A4%D0%9A-18-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2019&amp;diff=238654"/>
		<updated>2019-02-09T10:23:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
февраль-март 2019 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа МФК-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
* [https://fgos.ru/ ФГОС]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] &lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования  по физической культуре (базовый уровень)]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования  по физической культуре (профильный уровень)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры проектов==&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект Мир денег]]&lt;br /&gt;
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]] [[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Румянцева А В|Румянцева А В]] [[Учебный проект Мы за здоровый образ жизни!]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Скворцов Демьян|Скворцов Демьян]] [[Учебный проект Осанка и здоровье человека]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Слепанова Анна Александровна|Слепанова Анна]] [[Учебный проект Осанка и здоровье человека]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238639</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238639"/>
		<updated>2019-02-09T09:22:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7LsHINLk77s7_9-02IZ2wRtIZX3zlfUklEJYcAx7hU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dcixsKTLt1nR-sutjRIIjgqKFNunm09oRfjM10kl4p8/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15PFLanXIKC-y8YIsIqvS1dk1EhYr-aWw3LoS8vWHjhQ/edit?usp=sharing Мой гугл документ Лейсан Утяшева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1R22zwszPbg2YZ6fAyRoOiqElzxgz-GYpbbSK9WyuonE/edit?usp=sharing Рыбий скелет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJfNRZLqm1G3UqL7idHc33iR9e1Y_zElKX5cNlvGXPJ4634w/viewform Опросик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e9cbebf6bcfe4727bd0b9898b5f271a8 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238637</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238637"/>
		<updated>2019-02-09T09:17:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7LsHINLk77s7_9-02IZ2wRtIZX3zlfUklEJYcAx7hU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dcixsKTLt1nR-sutjRIIjgqKFNunm09oRfjM10kl4p8/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15PFLanXIKC-y8YIsIqvS1dk1EhYr-aWw3LoS8vWHjhQ/edit?usp=sharing Мой гугл документ Лейсан Утяшева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1R22zwszPbg2YZ6fAyRoOiqElzxgz-GYpbbSK9WyuonE/edit?usp=sharing Рыбий скелет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJfNRZLqm1G3UqL7idHc33iR9e1Y_zElKX5cNlvGXPJ4634w/viewform Опросик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e9cbebf6bcfe4727bd0b9898b5f271a8 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238635</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238635"/>
		<updated>2019-02-09T09:16:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7LsHINLk77s7_9-02IZ2wRtIZX3zlfUklEJYcAx7hU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dcixsKTLt1nR-sutjRIIjgqKFNunm09oRfjM10kl4p8/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15PFLanXIKC-y8YIsIqvS1dk1EhYr-aWw3LoS8vWHjhQ/edit?usp=sharing Мой гугл документ Лейсан Утяшева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1R22zwszPbg2YZ6fAyRoOiqElzxgz-GYpbbSK9WyuonE/edit?usp=sharing Рыбий скелет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJfNRZLqm1G3UqL7idHc33iR9e1Y_zElKX5cNlvGXPJ4634w/viewform Опросик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e9cbebf6bcfe4727bd0b9898b5f271a8 ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238627</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238627"/>
		<updated>2019-02-09T08:30:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7LsHINLk77s7_9-02IZ2wRtIZX3zlfUklEJYcAx7hU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dcixsKTLt1nR-sutjRIIjgqKFNunm09oRfjM10kl4p8/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15PFLanXIKC-y8YIsIqvS1dk1EhYr-aWw3LoS8vWHjhQ/edit?usp=sharing Мой гугл документ Лейсан Утяшева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1R22zwszPbg2YZ6fAyRoOiqElzxgz-GYpbbSK9WyuonE/edit?usp=sharing Рыбий скелет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJfNRZLqm1G3UqL7idHc33iR9e1Y_zElKX5cNlvGXPJ4634w/viewform Опросик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238625</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238625"/>
		<updated>2019-02-09T08:29:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7LsHINLk77s7_9-02IZ2wRtIZX3zlfUklEJYcAx7hU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dcixsKTLt1nR-sutjRIIjgqKFNunm09oRfjM10kl4p8/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15PFLanXIKC-y8YIsIqvS1dk1EhYr-aWw3LoS8vWHjhQ/edit?usp=sharing Мой гугл документ Лейсан Утяшева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1R22zwszPbg2YZ6fAyRoOiqElzxgz-GYpbbSK9WyuonE/edit?usp=sharing Рыбий скелет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJfNRZLqm1G3UqL7idHc33iR9e1Y_zElKX5cNlvGXPJ4634w/viewform опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238613</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238613"/>
		<updated>2019-02-09T07:47:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7LsHINLk77s7_9-02IZ2wRtIZX3zlfUklEJYcAx7hU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dcixsKTLt1nR-sutjRIIjgqKFNunm09oRfjM10kl4p8/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15PFLanXIKC-y8YIsIqvS1dk1EhYr-aWw3LoS8vWHjhQ/edit?usp=sharing Мой гугл документ Лейсан Утяшева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1R22zwszPbg2YZ6fAyRoOiqElzxgz-GYpbbSK9WyuonE/edit?usp=sharing Рыбий скелет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%A4%D0%9A-18-1&amp;diff=238607</id>
		<title>Группа МФК-18-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%A4%D0%9A-18-1&amp;diff=238607"/>
		<updated>2019-02-09T07:40:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: Новая страница: «#Кузьмина Зоя»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Кузьмина Зоя|Кузьмина Зоя]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238606</id>
		<title>Участник:Кузьмина Зоя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%BE%D1%8F&amp;diff=238606"/>
		<updated>2019-02-09T07:36:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузьмина Зоя: Новая страница: «'''Фамилия:''' Кузьмина  '''Имя:''' Зоя  '''Факультет:''' ФФКиС  '''Группа:''' МФК-18-1 …»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кузьмина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Зоя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФФКиС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[ группа МФК-18-1|МФК-18-1 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Категория: Студент ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузьмина Зоя</name></author>
		
	</entry>
</feed>