Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019

2019-05-19T21:38:53Z

Ксения Бочкарёва: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-апрель 2018 года

[[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

'''Преподаватели'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/211/37211 Примерная программа среднего общего образования по географии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/231/37231 Примерная программа среднего общего образования по географии (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/214/37214/files/18-1-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/234/37234/files/18-2-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (профильный уровень)]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
* [[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
* [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
* [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
* [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]
* [[Учебный проект Географические модели|Пример проекта]]
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Русских Иван|Русских Иван]] [[Учебный проект Человек и природа в современных реалиях]]
#[[Участник:Мария кузнецова|Мария Кузнецова]] [[Учебный проект География мирового хозяйства]]
#[[Участник: Дмитрий Чебурков|Чебурков Дмитрий]] [[Учебный проект Россия на политической карте мира]]
#[[Участник:Ольга бадьина|Бадьина Ольга]] [[Учебный проект Экологические проблемы России]]
#[[Участник:Зимовец Екатерина|Зимовец Екатерина]] [[Учебный проект Взаимодействие человека и природы в современном мире]]
#[[Участник:Краева Юлия Романовна| Краева Юлия]] [[Учебный проект Австралия - страна наоборот]]
#[[Участник:Климанова Анна|Климанова Анна]] [[Учебный проект - Неизвестная Антарктида]]
#[[Участник: Света николаева|Николаева Света]] [[ Геоэкологические проблемы мира]]
#[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]] [[«Геоэкологический_проект_"Чистый_пруд"_в_городе_Павлово»]]

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-19T21:37:23Z

Ксения Бочкарёва:

[[Файл:Географият181.png|300px|thumb|right|облако предметной области "География" ]]

[[Файл:HGWOl9LEqFU.jpg |200px|thumb|left| ]]

'''ФИО:''' Бочкарева Ксения Сергеевна

'''Факультет:''' ФЕМиКН

'''Группа:''' [[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1Wvo9T3d7S46UStRVtxyPgZ6gHN5etgSae4XOdY7xCro/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YLJUL7weXnjRlr4YwmQUK0J3dWhjpXONd1UK35E2iRI/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]

[https://docs.google.com/document/d/1dt7LqBCov0oiZgyB2WfCUMm7klqYKxc8Ny-M_yfNN2c/edit Мой Google-документ: любимый поэт]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexfo7NGDXqw3NlYopE2VyfB_ygzeSlAT_xMQg-3faFEgjOaQ/viewform Google -форма]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%C2%AB%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%B4%22_%D0%B2_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%C2%BB#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.8B_.D1.81_.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0.BB.D0.BE.D0.B3.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BC.D0.B0.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.BE.D0.B9 Мой проект]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019]]

[[Категория: Студент]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019

2019-05-19T21:33:59Z

Ксения Бочкарёва: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-апрель 2018 года

[[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

'''Преподаватели'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/211/37211 Примерная программа среднего общего образования по географии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/231/37231 Примерная программа среднего общего образования по географии (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/214/37214/files/18-1-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/234/37234/files/18-2-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (профильный уровень)]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
* [[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
* [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
* [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
* [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]
* [[Учебный проект Географические модели|Пример проекта]]
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Русских Иван|Русских Иван]] [[Учебный проект Человек и природа в современных реалиях]]
#[[Участник:Мария кузнецова|Мария Кузнецова]] [[Учебный проект География мирового хозяйства]]
#[[Участник: Дмитрий Чебурков|Чебурков Дмитрий]] [[Учебный проект Россия на политической карте мира]]
#[[Участник:Ольга бадьина|Бадьина Ольга]] [[Учебный проект Экологические проблемы России]]
#[[Участник:Зимовец Екатерина|Зимовец Екатерина]] [[Учебный проект Взаимодействие человека и природы в современном мире]]
#[[Участник:Краева Юлия Романовна| Краева Юлия]] [[Учебный проект Австралия - страна наоборот]]
#[[Участник:Климанова Анна|Климанова Анна]] [[Учебный проект - Неизвестная Антарктида]]
#[[Участник: Света николаева|Николаева Света]] [[ Геоэкологические проблемы мира]]
#[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]] [["Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово"]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019

2019-05-19T21:33:28Z

Ксения Бочкарёва: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-апрель 2018 года

[[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

'''Преподаватели'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/211/37211 Примерная программа среднего общего образования по географии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/231/37231 Примерная программа среднего общего образования по географии (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/214/37214/files/18-1-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/234/37234/files/18-2-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (профильный уровень)]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
* [[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
* [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
* [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
* [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]
* [[Учебный проект Географические модели|Пример проекта]]
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Русских Иван|Русских Иван]] [[Учебный проект Человек и природа в современных реалиях]]
#[[Участник:Мария кузнецова|Мария Кузнецова]] [[Учебный проект География мирового хозяйства]]
#[[Участник: Дмитрий Чебурков|Чебурков Дмитрий]] [[Учебный проект Россия на политической карте мира]]
#[[Участник:Ольга бадьина|Бадьина Ольга]] [[Учебный проект Экологические проблемы России]]
#[[Участник:Зимовец Екатерина|Зимовец Екатерина]] [[Учебный проект Взаимодействие человека и природы в современном мире]]
#[[Участник:Краева Юлия Романовна| Краева Юлия]] [[Учебный проект Австралия - страна наоборот]]
#[[Участник:Климанова Анна|Климанова Анна]] [[Учебный проект - Неизвестная Антарктида]]
#[[Участник: Света николаева|Николаева Света]] [[ Геоэкологические проблемы мира]]
#[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]] [[Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:31:20Z

Ксения Бочкарёва: /* Проекты с аналогичной тематикой */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing Ссылка на Google форму]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE]

[https://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php]

[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar]

== Полезные ресурсы ==

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-landshaft-ponyatiya-istoriya-i-problematika]

[https://cyberleninka.ru/article/n/nizhegorodskaya-nauchnaya-shkola-nepreryvnogo-ekologicheskogo-obrazovaniya.pdf]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:30:51Z

Ксения Бочкарёва: /* Другие документы */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing Ссылка на Google форму]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE]

[https://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php]

[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar]

== Полезные ресурсы ==

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-landshaft-ponyatiya-istoriya-i-problematika]

[https://cyberleninka.ru/article/n/nizhegorodskaya-nauchnaya-shkola-nepreryvnogo-ekologicheskogo-obrazovaniya.pdf]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:30:11Z

Ксения Бочкарёва: /* Полезные ресурсы */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing Ссылка на Google форму]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE]

[https://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php]

[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar]

== Полезные ресурсы ==

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-landshaft-ponyatiya-istoriya-i-problematika]

[https://cyberleninka.ru/article/n/nizhegorodskaya-nauchnaya-shkola-nepreryvnogo-ekologicheskogo-obrazovaniya.pdf]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:25:48Z

Ксения Бочкарёва: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing Ссылка на Google форму]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE]

[https://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php]

[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar]

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:22:19Z

Ксения Бочкарёва: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing Ссылка на Google форму]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:20:25Z

Ксения Бочкарёва: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:10:59Z

Ксения Бочкарёва: /* Публикация преподавателя */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Файл:KpecTCreterias.jpeg|450px]]

[https://drive.google.com/file/d/0ByXeVxlS6GlyNzdjZWExY2EtNzMzNi00MWMwLTgyMWUtMDRjNTdhNGM2ZmVj/view?hl=ru Стратегия оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1iGbGQYDPoHYNYqzukr3srC9UTS2icoJYXjUsByhJS-4/edit?usp=sharing Критерии итогового оценивания]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:10:10Z

Ксения Бочкарёва: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Файл:KpecTCreterias.jpeg|450px]]

[https://drive.google.com/file/d/0ByXeVxlS6GlyNzdjZWExY2EtNzMzNi00MWMwLTgyMWUtMDRjNTdhNGM2ZmVj/view?hl=ru Стратегия оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1iGbGQYDPoHYNYqzukr3srC9UTS2icoJYXjUsByhJS-4/edit?usp=sharing Критерии итогового оценивания]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:08:28Z

Ксения Бочкарёва: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Результаты исследования учащихся в учебном проекте Человек и природа в современных реалиях: Природопользование и устойчивое развитие]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Файл:KpecTCreterias.jpeg|450px]]

[https://drive.google.com/file/d/0ByXeVxlS6GlyNzdjZWExY2EtNzMzNi00MWMwLTgyMWUtMDRjNTdhNGM2ZmVj/view?hl=ru Стратегия оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1iGbGQYDPoHYNYqzukr3srC9UTS2icoJYXjUsByhJS-4/edit?usp=sharing Критерии итогового оценивания]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T21:06:35Z

Ксения Бочкарёва:

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
[[Изображение:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg|right | 180px]]
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;
[[Изображение:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg|right |200px]]

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка 001.jpg|400px|]]

[https://drive.google.com/open?id=1bv2tErCcy7RC2sZkwxasqn10Lasxptmy Ссылка на проект в Google.disk]

|}

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://https://drive.google.com/open?id=1D8bGmORQOyWOKy_FpUgOkw1IV1goFE33 Ссылка на презентацию в Google.disk]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Результаты исследования учащихся в учебном проекте Человек и природа в современных реалиях: Природопользование и устойчивое развитие]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Файл:KpecTCreterias.jpeg|450px]]

[https://drive.google.com/file/d/0ByXeVxlS6GlyNzdjZWExY2EtNzMzNi00MWMwLTgyMWUtMDRjNTdhNGM2ZmVj/view?hl=ru Стратегия оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1iGbGQYDPoHYNYqzukr3srC9UTS2icoJYXjUsByhJS-4/edit?usp=sharing Критерии итогового оценивания]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

Файл:Визитка 001.jpg

2019-05-19T20:57:13Z

Ксения Бочкарёва:

Файл:Depositphotos 106156772-stock-illustration-a-boy-with-a-rake.jpg

2019-05-19T20:20:22Z

Ксения Бочкарёва:

Файл:A619ff33d33e383f98d0580991f2ff73.jpg

2019-05-19T20:17:19Z

Ксения Бочкарёва:

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T20:16:16Z

Ксения Бочкарёва: /* Стурктура проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==

Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)

1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей;

2)Историческая справка;

3)Экологическое исследование;

4)Топографическое исследование;

5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===

Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.

2 этап. Очистка дна пруда

3 этап. Посадка деревьев.

4 этап. Установка лавочек.

5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Файл:KpecTVisit.jpeg|400px|]]

[https://docs.google.com/document/d/11WsP5jLPBYn6GvSn_p3yRPcLH6E3v6TWvSFBQ4gJWqk/edit?usp=sharing Ссылка на визитку в Google.disk]

|}

== Публикация преподавателя ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Файл:KpecTCardFace.jpeg|450px|]] [[Файл:KpecTCardBack.jpeg|450px|]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://docs.google.com/presentation/d/1v1TBeQ566GgPY3NYsnljA5tZmZJNaztz5TLANhpz2mo/edit?usp=sharing Ссылка на презентацию в Google.disk]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Результаты исследования учащихся в учебном проекте Человек и природа в современных реалиях: Природопользование и устойчивое развитие]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Файл:KpecTCreterias.jpeg|450px]]

[https://drive.google.com/file/d/0ByXeVxlS6GlyNzdjZWExY2EtNzMzNi00MWMwLTgyMWUtMDRjNTdhNGM2ZmVj/view?hl=ru Стратегия оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1iGbGQYDPoHYNYqzukr3srC9UTS2icoJYXjUsByhJS-4/edit?usp=sharing Критерии итогового оценивания]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T20:14:33Z

Ксения Бочкарёва:

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg |right | 400px]]

== Автор проекта ==

[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]]

== Предмет, класс ==
География, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Images22.jpg |right | 180px]]
Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово

Задачи проекта:

• очистить пруд от бытового мусора;

• посадить вокруг пруда рябиновую рощу;

• украсить склоны пруда цветами;

• установить лавочки для отдыха;

• установить заградительные щиты у мусорных баков

== Вопросы, направляющие проект ==

===Основополагающий вопрос===
Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"?

===Проблемные вопросы===
* Как будет происходит финансирование данного проекта?

* Как много времени потребуется на реализацию, данного проекта?

===Учебные вопросы===
* Что такое геоэкология?

* Взаимосвязь человека и природы?

* Антропогенный ландшафт?

==Стурктура проекта==
Сроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год)
1)социальный опрос населения, учителей школы, родителей;
2)историческая справка;
3)Экологическое исследование;
4)Топографическое исследование;
5)Дизайнерское исследование.

===Программа действий по проекту===
Благоустройство пруда предполагает несколько этапов работы:

1 этап. Очистка пруда от бытового мусора.
2 этап. Очистка дна пруда
3 этап. Посадка деревьев.
4 этап. Установка лавочек.
5 этап. Посадка цветов.

== Визитная карточка проекта ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Файл:KpecTVisit.jpeg|400px|]]

[https://docs.google.com/document/d/11WsP5jLPBYn6GvSn_p3yRPcLH6E3v6TWvSFBQ4gJWqk/edit?usp=sharing Ссылка на визитку в Google.disk]

|}

== Публикация преподавателя ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Файл:KpecTCardFace.jpeg|450px|]] [[Файл:KpecTCardBack.jpeg|450px|]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://docs.google.com/presentation/d/1v1TBeQ566GgPY3NYsnljA5tZmZJNaztz5TLANhpz2mo/edit?usp=sharing Ссылка на презентацию в Google.disk]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Результаты исследования учащихся в учебном проекте Человек и природа в современных реалиях: Природопользование и устойчивое развитие]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[[Файл:KpecTCreterias.jpeg|450px]]

[https://drive.google.com/file/d/0ByXeVxlS6GlyNzdjZWExY2EtNzMzNi00MWMwLTgyMWUtMDRjNTdhNGM2ZmVj/view?hl=ru Стратегия оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1iGbGQYDPoHYNYqzukr3srC9UTS2icoJYXjUsByhJS-4/edit?usp=sharing Критерии итогового оценивания]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAe6cO9QAA41-4IeYuA== Webmix]

[[Географическая картина России в 15-21 веках|Методический материал о географической картине России в 15-21 веках]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия]

[https://www.globalforestwatch.org/%20 Интерактивная карта с данными об уничтожении лесов]

[https://theworldonly.org/prichiny-vyrubki-lesov-na-planete/ Инфографика по вырубке лесов]

[https://earth.nullschool.net/ru/#current/particulates/surface/level/overlay=duexttau/orthographic Интерактивная карта загрязнения воздуха]

[https://www.airvisual.com/earth Интерактивная карта движения воздушных масс]

[http://kartasvalok.ru/ Интерактивная карта свалок]
|}

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]]
|}

== Другие документы ==
{| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #f7e0f2; border: 1px solid #ea0b44;" |
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]]

|}

[[Категория:Проекты]]

Файл:Images22.jpg

2019-05-19T20:05:26Z

Ксения Бочкарёва:

Файл:27a9bfb3d25dc92fba74eca486bbdc5c.jpg

2019-05-19T19:32:42Z

Ксения Бочкарёва:

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T19:21:22Z

Ксения Бочкарёва:

«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»

2019-05-19T19:15:39Z

Ксения Бочкарёва: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}»

Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово

2019-05-19T19:09:48Z

Ксения Бочкарёва: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} == Автор проекта == {| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-col…»

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019

2019-05-19T18:55:32Z

Ксения Бочкарёва: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-апрель 2018 года

[[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

'''Преподаватели'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/211/37211 Примерная программа среднего общего образования по географии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/231/37231 Примерная программа среднего общего образования по географии (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/214/37214/files/18-1-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/234/37234/files/18-2-s.pdf Примерная программа среднего общего образования по биологии (профильный уровень)]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
* [[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
* [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
* [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
* [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
* [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]
* [[Учебный проект Географические модели|Пример проекта]]
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Русских Иван|Русских Иван]] [[Учебный проект Человек и природа в современных реалиях]]
#[[Участник:Мария кузнецова|Мария Кузнецова]] [[Учебный проект География мирового хозяйства]]
#[[Участник: Дмитрий Чебурков|Чебурков Дмитрий]] [[Учебный проект Россия на политической карте мира]]
#[[Участник:Ольга бадьина|Бадьина Ольга]] [[Учебный проект Экологические проблемы России]]
#[[Участник:Зимовец Екатерина|Зимовец Екатерина]] [[Учебный проект Взаимодействие человека и природы в современном мире]]
#[[Участник:Краева Юлия Романовна| Краева Юлия]] [[Учебный проект Австралия - страна наоборот]]
#[[Участник:Климанова Анна|Климанова Анна]] [[Учебный проект - Неизвестная Антарктида]]
#[[Участник: Света николаева|Николаева Света]] [[ Геоэкологические проблемы мира]]
#[[Участник:Ксения Бочкарёва|Ксения Бочкарёва]] [[«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово»]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019

2019-05-19T17:22:30Z

Ксения Бочкарёва: /* Портфолио проектов */

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:44:03Z

Ксения Бочкарёва:

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:30:57Z

Ксения Бочкарёва:

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:29:34Z

Ксения Бочкарёва:

[[Файл:Географият181.png|400px|thumb|right|облако предметной области "География" ]]

[[Файл:HGWOl9LEqFU.jpg |200px|thumb|left| ]]

'''ФИО:''' Бочкарева Ксения Сергеевна

'''Факультет:''' ФЕМиКН

'''Группа:''' [[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1Wvo9T3d7S46UStRVtxyPgZ6gHN5etgSae4XOdY7xCro/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YLJUL7weXnjRlr4YwmQUK0J3dWhjpXONd1UK35E2iRI/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]

[https://docs.google.com/document/d/1dt7LqBCov0oiZgyB2WfCUMm7klqYKxc8Ny-M_yfNN2c/edit Мой Google-документ: любимый поэт]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:26:23Z

Ксения Бочкарёва:

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:11:55Z

Ксения Бочкарёва:

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:11:03Z

Ксения Бочкарёва:

[[Файл:Географият181.png|400px|thumb|right|облако предметной области "География" ]]

[[Файл:HGWOl9LEqFU.jpg |200px|thumb|left|фото ]]

'''ФИО:''' Бочкарева Ксения Сергеевна

'''Факультет:''' ФЕМиКН

'''Группа:''' [[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1Wvo9T3d7S46UStRVtxyPgZ6gHN5etgSae4XOdY7xCro/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YLJUL7weXnjRlr4YwmQUK0J3dWhjpXONd1UK35E2iRI/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]

Файл:HGWOl9LEqFU.jpg

2019-05-18T23:07:30Z

Ксения Бочкарёва:

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T23:05:56Z

Ксения Бочкарёва:

[[Файл:Географият181.png|400px|thumb|left|облако предметной области "География" ]]

'''ФИО:''' Бочкарева Ксения Сергеевна

'''Факультет:''' ФЕМиКН

'''Группа:''' [[Группа МГО-18-1|МГО-18-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1Wvo9T3d7S46UStRVtxyPgZ6gHN5etgSae4XOdY7xCro/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YLJUL7weXnjRlr4YwmQUK0J3dWhjpXONd1UK35E2iRI/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T22:23:32Z

Ксения Бочкарёва:

Группа МГО-18-1

2019-05-18T22:19:39Z

Ксения Бочкарёва:

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T22:03:16Z

Ксения Бочкарёва:

ФИО: Бочкарева Ксения Сергеевна

Группа: МГО-18-1

[[Файл:Географият181.png|400px|thumb|left|облако предметной области "География" ]]

Участник:Ксения Бочкарёва

2019-05-18T21:57:02Z

Ксения Бочкарёва: Новая страница: «ФИО: Бочкарева Ксения Сергеевна Группа: МГО-18-1»

ФИО: Бочкарева Ксения Сергеевна

Группа: МГО-18-1

Файл:Географият181.png

2019-05-18T21:50:34Z

Ксения Бочкарёва: Ксения Бочкарёва загрузил новую версию Файл:Географият181.png

#перенаправление [[Файл:География.png]]