Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-20T05:40:05Z

Крайнов Иван: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Веб 2.0 в системе Googl

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''
[[Изображение:i2^cimgpsh_orig.jpg]]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-20T05:38:13Z

Крайнов Иван: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Веб 2.0 в системе Googl

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''
[[Изображение:i2^cimgpsh_orig.jpg]]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-20T05:18:58Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''
[[Изображение:i2^cimgpsh_orig.jpg]]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:42:26Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''
[[https://photos.google.com/search/_tra_]]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:34:49Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:14:56Z

Крайнов Иван: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:05:29Z

Крайнов Иван: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs .

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:00:13Z

Крайнов Иван: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs .

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc&pli=1#main_7%7Cmonth]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/]

[https://photos.google.com/u/1/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?pageId=none&key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T17:19:06Z

Крайнов Иван: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T17:17:04Z

Крайнов Иван: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.
Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.
Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.
Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.
Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T17:14:49Z

Крайнов Иван: /* Гипотеза исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:44:10Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать
всю свою информацию воедино.

https://sites.google.com/site/googolovsi/ Гугловцы]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:43:31Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать
всю свою информацию воедино.

https://sites.google.com/site/googolovsi/ Гугловцы]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:36:09Z

Крайнов Иван: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать
всю свою информацию воедино.

https://sites.google.com/site/googolovsi/ Гугловцы]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:35:42Z

Крайнов Иван: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать
всю свою информацию воедино.

https://sites.google.com/site/googolovsi/ Гугловцы]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:
'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию
'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.
'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:34:23Z

Крайнов Иван: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать
всю свою информацию воедино.

https://sites.google.com/site/googolovsi/ Гугловцы]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:
Информационная грамотность - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию
Медийная грамотность - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.
Организационная грамотность – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,
Коммуникативная грамотность – навыки эффективного общения и сотрудничества
Продуктивная грамотность - способность к созданию качественных продуктов, использование адекватных средств, планирование.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:31:15Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:28:56Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:28:12Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-18T16:27:40Z

Крайнов Иван: /* Результаты проведённого исследования */

Участник:Крайнов Иван

2016-05-13T07:23:21Z

Крайнов Иван:

'''Фамилия:'''Крайнов

'''Имя:'''Иван

'''Факультет:'''ФУиСТС

'''Группа:'''[[Группа АС-15| АС-15]]

[[Категория:Студент]]

Участник:Крайнов Иван

2016-05-13T07:21:38Z

Крайнов Иван: Новая страница: «Фамилия Крайнов Имя Иван факультет Факультет управления и социально-технических серв…»

Фамилия Крайнов
Имя Иван
факультет Факультет управления и социально-технических сервис
группа [[Группа АС-15|АС-15]]
категория студент

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-04-29T07:16:50Z

Крайнов Иван: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Объединённые сетью-2016-АС

2016-04-29T07:16:35Z

Крайнов Иван: /* Продукты проектной деятельности студентов */

== Автор проекта ==
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

== Название проекта ==
Раздел в программе по информатике "Локальные и глобальные компьютерные сети". Творческое название "Объединённые сетью"

==Дисциплина, группа ==
Информатика, [[Группа АС-15]]

== Краткая аннотация проекта ==
Приблизительно за 700 лет до Рождества Христова в Греции было сделано решающее изобретение - алфавит. Эта концептуальная технология предопределила развитие западной философии и науки в том виде, в котором мы ее знаем сегодня, т.е. в конечном счете предопределила наш сегодняшний мир. Технологическая революция не меньших исторических масштабов состоялась 2700 лет спустя, когда различные способы коммуникации стало возможным интегрировать в интерактивные информационные сети. Появление новой системы электронной коммуникации, в частности Интернет, уже меняет нашу культуру и меняет ее необратимо. Исследованию возможностей Интернета, положительных и отрицательных сторон интернетизации посвящен данный проект.

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со студентами первого курса. Раздел «Локальные и глобальные компьютерные сети». Может быть реализован с учениками 11 класса в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов Веб 2.0 по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете, студенты ответят на вопросы «Как организовать эффективный поиск информации?», «Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?», «Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?», «Как обеспечить свою информационную безопасность?»

В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, поисковые машины, вики-статьи, Google-сайт.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''''Как эффективно взаимодействовать?'''''

===''Проблемные вопросы''===
*Как организовать эффективный поиск в Интернет?
*Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?
*Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
*Как обеспечить свою информационную безопасность в сети?

===''Учебные вопросы''===
*Что такое компьютерная сеть?
*Какое оборудование используется для подключения к Интернету7
*Каково назначение программ-браузеров?
*Что такое сервисы Интернет и как они классифицируются?
*Как осуществляется в Интернет поиск информации?
*Как осуществляется навигация в Интернет?
*Что может представлять угрозу безопасной работе в Интернет?
*Что такое веб 2.0?
*Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования текстовых документов, таблиц, презентаций?
*Какие сервисы используются для совместного использования медиа-материалов?
*Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования гипертекстов?
*Какие сервисы обеспечивают совместное редактирование и использование карт и схем?

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Круподерова букле1т.jpg|300px]]
[[Изображение:Круподерова буклет2.jpg|300px]]

== Презентация для выявления представлений и интересов студентов ==
[https://docs.google.com/presentation/d/15YSa1Kn392fUVwMZMsE_SAWu7b48MkJr3pas_KgZndY/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Продукты проектной деятельности студентов ==
[[Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]]

[[Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1-V237z1FuwO3kTCtRIPzQj724u41kXCb7WhVyFOUVRk/viewform Входная анкета]

[[Медиа:Итог_оценивание_Круподерова.pdf|Критерии оценивания работы групп в проекте]]

[[Медиа:Лист планирования в группеКруподерова.pdf|Лист планирования работы в группе]]

[[Медиа:Самооценка в группе Круподерова.pdf|Самооценка работы в группе]]

[[Медиа:Навыки сотрудничества Круподерова.pdf|Оценка навыков сотрудничества в группе]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
*[[Медиа:ГлоссарийИнтернет.pdf|Словарь терминов и персоналий]]
*[[Медиа:Литература Интернет.pdf|Источники информации для проекта]]
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации]
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]

==Проекты с близкой тематикой==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Возьмёмся_за_руки,_друзья Учебный проект Возьмёмся за руки, друзья ]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Преодоление_непреодолимого Учебный проект Преодоление непреодолимого]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Сервисы_Web_2.0 Учебный проект Сервисы Web 2.0]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86 Учебный проект Общение без границ]

[[Категория:Проекты]]
[[Категория:Обучение для будущего]]