<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80"/>
	<updated>2026-05-28T21:38:52Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149506</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149506"/>
		<updated>2014-04-20T13:19:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (2).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (1).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, их знания о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стартовая презентация''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Слайд1.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд2.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд3.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд4.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд5.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд6.JPG |150x150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знакомство с учениками'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/17nka65CGL98vaO973lRDqBkae48FZZ_y7ZqYB579Kuc/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''При реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B2d6XNq7-qQtRXpWUmVINVIzNFk/edit?usp=sharing Самооценка учебно-информационных умений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B2d6XNq7-qQtcTZfU1RnY3RTakU/edit?usp=sharing Лист планирования работы группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''До представления результатов проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B2d6XNq7-qQteXEtVTU4ME9qSWc/edit?usp=sharing Критерии оценки вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 &amp;quot;Человек 21 века в океане информации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C &amp;quot;Информационная деятельность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F &amp;quot;Человек и информация&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9_-_%D1%82%D0%BE%D1%82_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC &amp;quot;Кто владеет информацией - тот владеет миром&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 &amp;quot;Борьба за собственность - ИКТ 10&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект &amp;quot;В мире информации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149505</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149505"/>
		<updated>2014-04-20T13:15:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (2).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (1).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, их знания о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стартовая презентация''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Слайд1.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд2.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд3.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд4.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд5.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд6.JPG |150x150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 &amp;quot;Человек 21 века в океане информации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C &amp;quot;Информационная деятельность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F &amp;quot;Человек и информация&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9_-_%D1%82%D0%BE%D1%82_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC &amp;quot;Кто владеет информацией - тот владеет миром&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 &amp;quot;Борьба за собственность - ИКТ 10&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект &amp;quot;В мире информации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149504</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149504"/>
		<updated>2014-04-20T13:03:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (2).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (1).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, их знания о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стартовая презентация''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Слайд1.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд2.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд3.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд4.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд5.JPG |150x150px]] [[Изображение:Слайд6.JPG |150x150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B46.JPG&amp;diff=149503</id>
		<title>Файл:Слайд6.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B46.JPG&amp;diff=149503"/>
		<updated>2014-04-20T12:54:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B45.JPG&amp;diff=149502</id>
		<title>Файл:Слайд5.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B45.JPG&amp;diff=149502"/>
		<updated>2014-04-20T12:54:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B44.JPG&amp;diff=149501</id>
		<title>Файл:Слайд4.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B44.JPG&amp;diff=149501"/>
		<updated>2014-04-20T12:54:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: загружена новая версия «Изображение:Слайд4.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B44.JPG&amp;diff=149500</id>
		<title>Файл:Слайд4.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B44.JPG&amp;diff=149500"/>
		<updated>2014-04-20T12:54:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B43.JPG&amp;diff=149499</id>
		<title>Файл:Слайд3.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B43.JPG&amp;diff=149499"/>
		<updated>2014-04-20T12:53:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ITiii.pdf&amp;diff=149496</id>
		<title>Файл:ITiii.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ITiii.pdf&amp;diff=149496"/>
		<updated>2014-04-20T12:51:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149495</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149495"/>
		<updated>2014-04-20T12:26:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (2).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (1).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, их знания о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_ITiii.pdf стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_ITiii.pdf&amp;diff=149494</id>
		<title>Файл:Выбираем ITiii.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_ITiii.pdf&amp;diff=149494"/>
		<updated>2014-04-20T12:22:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: загружена новая версия «Изображение:Выбираем ITiii.pdf»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_ITiii.pdf&amp;diff=149493</id>
		<title>Файл:Выбираем ITiii.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_ITiii.pdf&amp;diff=149493"/>
		<updated>2014-04-20T12:21:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT.pdf&amp;diff=149492</id>
		<title>Файл:Выбираем IT.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT.pdf&amp;diff=149492"/>
		<updated>2014-04-20T12:19:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149491</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149491"/>
		<updated>2014-04-20T11:56:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (2).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (1).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
Стартовая презентация вводит учащихся в суть проблемы, связанной с изучением общественного механизма в сфере информации. Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, их знания о так называемой, сфере информации. Раскрывая суть проектного метода, учитель делает акцент на реализации деятельностного подхода, возможности выбора индивидуальной образовательной траектории для достижения результата. Особое внимание уделяется методам оценивания, используемым на различных этапах проектной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149490</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149490"/>
		<updated>2014-04-20T11:54:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (2).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:IT22222 (1).jpg |400x400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IT22222_(1).jpg&amp;diff=149489</id>
		<title>Файл:IT22222 (1).jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IT22222_(1).jpg&amp;diff=149489"/>
		<updated>2014-04-20T11:52:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IT22222_(2).jpg&amp;diff=149488</id>
		<title>Файл:IT22222 (2).jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IT22222_(2).jpg&amp;diff=149488"/>
		<updated>2014-04-20T11:48:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149487</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=149487"/>
		<updated>2014-04-20T09:17:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Проект начинается с обсуждением учениками вопросов по теме проекта. Преподаватель предлагает буклет, в котором представлена проектная методика, использующаяся при изучении данной темы, содержатся проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.&lt;br /&gt;
Учащиеся делятся на 3 группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Ученики обдумывают план проведения исследований, выбирают исследовательские методы, формы представления результатов, знакомятся с критериями оценивания своих работ. Учитель рекомендует список ресурсов по теме проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''1 неделя''' – Распределение на группы, составление плана работы в группе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''2 неделя''' – Сбор и обработка информации по теме исследования;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''3 неделя''' – Оформление результатов работы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''4 неделя''' – Защита проектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT.&amp;diff=137516</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Выбираем IT.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT.&amp;diff=137516"/>
		<updated>2013-10-18T08:34:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT.&amp;diff=137514</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Выбираем IT.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT.&amp;diff=137514"/>
		<updated>2013-10-18T08:33:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: Новая: {{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=137502</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=137502"/>
		<updated>2013-10-18T08:24:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Выбираем IT.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=137501</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=137501"/>
		<updated>2013-10-18T08:23:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте . Выбираем IT]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135799</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135799"/>
		<updated>2013-09-20T08:46:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определились ли вы со своей будущей профессией?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135798</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135798"/>
		<updated>2013-09-20T08:46:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие факторы влияют на выбор профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие типы профессий существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как избежать ошибок при выборе профессии?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135797</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135797"/>
		<updated>2013-09-20T08:46:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какая область знаний мне интересна?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект: Профориентация школьников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135773</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135773"/>
		<updated>2013-09-20T07:04:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
Самостоятельный выбор и оценка конкретного предмета учеником, как основное направление будущей профессии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135768</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135768"/>
		<updated>2013-09-20T06:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135767</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135767"/>
		<updated>2013-09-20T06:58:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект рассчитан для учащихся общеобразовательных школ, а именно учеников 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.&lt;br /&gt;
Предмет: информатика (информационные технологии далее)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135766</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=135766"/>
		<updated>2013-09-20T06:55:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Понятие &amp;quot;предпрофильная подготовка&amp;quot;. Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по информатике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: Анализ состояния и  эффективности  системы  предпрофильной подготовки в школе, способствующей самоопределению обучающихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и выбору способа получения дальнейшего образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Источники анализа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Программы элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Данные анкетирования обучающихся 8 -9  классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Данные психолого-педагогического мониторинга предпрофильной подготовки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Результаты проверки журналов элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учебный план 8 - 9-х классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134988</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134988"/>
		<updated>2013-09-06T08:54:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторs проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134987</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134987"/>
		<updated>2013-09-06T08:53:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:IMG 20130906 123208.jpg|300x300px]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_20130906_123208.jpg&amp;diff=134981</id>
		<title>Файл:IMG 20130906 123208.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_20130906_123208.jpg&amp;diff=134981"/>
		<updated>2013-09-06T08:46:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: Выбираем IT&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Выбираем IT&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134962</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134962"/>
		<updated>2013-09-06T08:30:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134959</id>
		<title>Учебный проект Выбираем IT</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BC_IT&amp;diff=134959"/>
		<updated>2013-09-06T08:28:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=134948</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-12 сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=134948"/>
		<updated>2013-09-06T08:15:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИСТ-12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Romka93|Котяев Роман]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Юлдашева|Юлия Юлдашева]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Никитин Влад|Никитин Влад]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Мишин Михаил|Мишин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кулиш Александр Михайлович|Кулиш Александр Михайлович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] [[Учебный проект Выбираем IT]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]] [[Учебный проект Выбираем IT]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=134947</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-12 сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=134947"/>
		<updated>2013-09-06T08:15:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИСТ-12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Romka93|Котяев Роман]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Юлдашева|Юлия Юлдашева]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Никитин Влад|Никитин Влад]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Мишин Михаил|Мишин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кулиш Александр Михайлович|Кулиш Александр Михайлович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]] [[Учебный проект Выбираем IT]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]][[Учебный проект Выбираем IT]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=134942</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-12 сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=134942"/>
		<updated>2013-09-06T06:32:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИСТ-12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Romka93|Котяев Роман]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Юлдашева|Юлия Юлдашева]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Никитин Влад|Никитин Влад]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Мишин Михаил|Мишин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кулиш Александр Михайлович|Кулиш Александр Михайлович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Котов Федор|Котов Федор]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Конкин Василий|Конкин Василий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80&amp;diff=134034</id>
		<title>Участник:Котов Федор</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80&amp;diff=134034"/>
		<updated>2013-05-15T05:30:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО:''' Котов Федор Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВУЗ:''' НГПУ им.Козьмы Минина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФДИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа:''' ИСТ-12&lt;br /&gt;
'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80&amp;diff=134033</id>
		<title>Участник:Котов Федор</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80&amp;diff=134033"/>
		<updated>2013-05-15T05:29:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Котов Федор: Новая: '''ФИО:''' Конкин Василий Сергеевич  '''ВУЗ:''' НГПУ им.Козьмы Минина  '''Факультет:''' ФДИТ  Группа:''' ИСТ-12 '''&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО:''' Конкин Василий Сергеевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВУЗ:''' НГПУ им.Козьмы Минина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФДИТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа:''' ИСТ-12&lt;br /&gt;
'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Котов Федор</name></author>
		
	</entry>
</feed>