https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-04-06T07:03:45Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=142999 2013-12-04T16:28:02Z

<p>Коробова Екатерина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 неделя – определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, подбор ресурсов по теме.<br /> <br /> 2 неделя – самостоятельная работа в группах, самооценка работы<br /> <br /> 3 неделя – оформление результатов исследований, презентация результатов на итоговом занятии.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroczc5bDhtbGpBMU0/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform Анкета: Самооценка совместной работы в группе]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1eMTz-JbRIeaHBK_7BiOhVLNHqjHhluwmYgkkV9SezzI/viewform Тест: проверка знаний материала]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroMVFRc3pGMFM0STQ/edit Лист оценивания вики-статьи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroclVCMnNPdk1iVEE/edit Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroTElBcTlWdThrVlE/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]<br /> <br /> [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br /> <br /> [http://office.microsoft.com/ru-ru/support/FX102823666.aspx Сборник руководств по продуктам Microsoft Office]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=142994 2013-12-04T16:25:32Z

<p>Коробова Екатерина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 неделя – определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, подбор ресурсов по теме.<br /> <br /> 2 неделя – самостоятельная работа в группах, самооценка работы<br /> <br /> 3 неделя – оформление результатов исследований, презентация результатов на итоговом занятии.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroczc5bDhtbGpBMU0/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform Анкета: Самооценка совместной работы в группе]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1eMTz-JbRIeaHBK_7BiOhVLNHqjHhluwmYgkkV9SezzI/viewform Тест: проверка знаний материала]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroMVFRc3pGMFM0STQ/edit Лист оценивания вики-статьи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroclVCMnNPdk1iVEE/edit Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroTElBcTlWdThrVlE/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=142993 2013-12-04T16:25:16Z

<p>Коробова Екатерина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 неделя – определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, подбор ресурсов по теме.<br /> 2 неделя – самостоятельная работа в группах, самооценка работы<br /> 3 неделя – оформление результатов исследований, презентация результатов на итоговом занятии.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroczc5bDhtbGpBMU0/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform Анкета: Самооценка совместной работы в группе]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1eMTz-JbRIeaHBK_7BiOhVLNHqjHhluwmYgkkV9SezzI/viewform Тест: проверка знаний материала]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroMVFRc3pGMFM0STQ/edit Лист оценивания вики-статьи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroclVCMnNPdk1iVEE/edit Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroTElBcTlWdThrVlE/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=142984 2013-12-04T16:18:53Z

<p>Коробова Екатерина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroczc5bDhtbGpBMU0/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform Анкета: Самооценка совместной работы в группе]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1eMTz-JbRIeaHBK_7BiOhVLNHqjHhluwmYgkkV9SezzI/viewform Тест: проверка знаний материала]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroMVFRc3pGMFM0STQ/edit Лист оценивания вики-статьи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroclVCMnNPdk1iVEE/edit Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroTElBcTlWdThrVlE/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=142979 2013-12-04T16:16:45Z

<p>Коробова Екатерина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform Анкета: Самооценка совместной работы в группе]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1eMTz-JbRIeaHBK_7BiOhVLNHqjHhluwmYgkkV9SezzI/viewform Тест: проверка знаний материала]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroMVFRc3pGMFM0STQ/edit Лист оценивания вики-статьи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroclVCMnNPdk1iVEE/edit Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroTElBcTlWdThrVlE/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=142974 2013-12-04T16:13:54Z

<p>Коробова Екатерина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform Анкета: Самооценка совместной работы в группе]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1eMTz-JbRIeaHBK_7BiOhVLNHqjHhluwmYgkkV9SezzI/viewform Тест: проверка знаний материала]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-bYOITx3xroMVFRc3pGMFM0STQ/edit Лист оценивания вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=140627 2013-11-21T09:05:56Z

<p>Коробова Екатерина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем состоит уникальность искусства Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Какую роль играет архитектура в культуре Древнего Египта?<br /> <br /> 2. В чем состоят характерные особенности скульптуры Древнего Египта?<br /> <br /> 3. Какие сцены изображались в живописи Древнего Египта?<br /> <br /> 4.В чем заключаются особенности литературы Древнего Египта?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Каково отражение мифов и легенд Древнего Египта в художественной культуре?<br /> <br /> 2. Какой вклад искусство Древнего Египта внесло в мировую художественную культуру<br /> <br /> 3. Каким правилам следовали художники и скульпторы Египта?<br /> <br /> 4. Какое значение имели настенные росписи?<br /> <br /> 5. Какие литературные жанры были в Древнем Египте?<br /> <br /> 6.Что символизирует Сфинкс в искусстве?<br /> <br /> 7. Каков канон древнеегипетского искусства.<br /> <br /> 8. Каким способом строились пирамиды?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Byt4_bN_r458a21DZ2F0dFZHaWc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Искусство Древнего Египта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GKx6zJ-5XMcQENYA25IG18CY2qHwoO6e159ru6fTM10/viewform]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=137227 2013-10-17T09:04:32Z

<p>Коробова Екатерина: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Коробова Лукьянцев буклет2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%822.jpg&diff=137223 2013-10-17T09:03:37Z

<p>Коробова Екатерина: </p> <hr /> <div></div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&diff=137220 2013-10-17T09:01:26Z

<p>Коробова Екатерина: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]]<br /> <br /> [[Участник:Лукьянцев Юрий|Лукьянцев Юрий]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> МХК, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:КОРОБОВА ЛУКЬЯНЦЕВбуклет1.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-12 сентябрь-декабрь 2013]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%9E%D0%91%D0%9E%D0%92%D0%90_%D0%9B%D0%A3%D0%9A%D0%AC%D0%AF%D0%9D%D0%A6%D0%95%D0%92%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%821.jpg&diff=137219 2013-10-17T09:00:23Z

<p>Коробова Екатерина: </p> <hr /> <div></div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.pub&diff=137218 2013-10-17T08:53:38Z

<p>Коробова Екатерина: загружена новая версия «Изображение:Буклет.pub»</p> <hr /> <div></div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%94-12_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&diff=136364 2013-10-03T07:54:17Z

<p>Коробова Екатерина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> сентябрь-декабрь 2013 года<br /> <br /> Группа Д-12<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы на Википортале НГПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]<br /> *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Шахгельдиева Гульнар|Шахгельдиева Гульнар]]<br /> #[[Участник:Гурьянова Виктория|Гурьянова Виктория]]<br /> #[[Участник:Суслова Евгения|Суслова Евгения]]<br /> #[[Участник:Минькина Елизавета|Минькина Елизавета]][[Учебный проект Знакомимся с культурой Индии]]<br /> #[[Участник:Юнчина Надежда|Юнчина Надежда]][[Учебный проект В мире символов, эмблем и знаков]]<br /> #[[Участник:Беднова Наталия|Беднова Наталия]]<br /> #[[Участник:Андреева Ольга|Андреева Ольга]]<br /> #[[Участник:Берикбосинова Владлена|Берикбосинова Владлена]]<br /> #[[Участник:Катюшка|Балакина Екатерина]] [[Учебный проект Художественная культура Нового времени]]<br /> #[[Участник:Куликова Майя|Куликова Майя]]<br /> #[[Участник:Полина|Киселева Полина]] [[Учебный проект Художественная культура Нового времени]]<br /> #[[Участник:Земскова Елена|Земскова Елена]]<br /> #[[Участник:Пазенкова Екатерина|Пазенкова Екатерина]]<br /> #[[Участник:Шалагинова Юлия|Шалагинова Юлия]] [[Учебный проект Художественная культура первобытного мира]]<br /> #[[Участник:Белянина Ольга|Белянина Ольга]]<br /> #[[Участник:Бормашова Лилия|Бормашова Лилия]] [[Учебный проект Художественная культура первобытного мира]]<br /> #[[Участник:Батракова Мария|Батракова Мария]]<br /> #[[Участник:Кичигина Вера|Кичигина Вера]] [[Учебный проект Художественная культура Японии]]<br /> #[[Участник:Табатчиков Антон|Табатчиков Антон]][[Учебный проект В мире символов, эмблем и знаков]]<br /> #[[Участник:Чурина Ксения|Чурина Ксения]] [[Учебный проект Знакомимся с культурой Индии]]<br /> #[[Участник:Коробова Екатерина|Коробова Екатерина]][[Учебный проект Искусство Древнего Египта]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=136080 2013-09-26T08:18:49Z

<p>Коробова Екатерина: </p> <hr /> <div>'''Фамилия''' Коробова<br /> <br /> '''Имя''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет''' Дизайна. изящных искусств и медиа-технологий<br /> <br /> [[Группа: Д12]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Коробова Екатерина https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=136072 2013-09-26T08:17:03Z

<p>Коробова Екатерина: Новая: '''Фамилия''' Коробова '''Имя''' Екатерина '''Факультет''' Дизайна. изящных искусств и медиа-технологий [[Г...</p> <hr /> <div>'''Фамилия''' Коробова<br /> <br /> '''Имя''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет''' Дизайна. изящных искусств и медиа-технологий<br /> <br /> [[Группа: Д12]]<br /> <br /> [[Категория: студент<br /> ]]</div>

Коробова Екатерина