Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019

2019-10-27T19:28:54Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

сентябрь-октябрь 2019 года

[[Группа МФК-19-1]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
* [https://fgos.ru/ ФГОС]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]
*[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]

*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]

==Примеры проектов==
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
*[[Учебный проект Мир денег]]
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]
*

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Дубинова Маргарита|Дубинова Маргарита]] [[Учебный проект Праздник мира]]
#[[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]] [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]
#[[Участник:Бахин Евгений|Бахин Евгений]] [[Учебный проект ГТО. История и современность]]
#[[Участник:Vaginaiv|Вагина Ирина]] [[Учебный проект Баскетбол-лучшая игра с мячом]]
#[[Участник: Asstepanoff|Степанов Антон]] [[Учебный проект Футбол - любовь и страсть миллионов!]]
#[[Участник: Oleg| Желтиков Олег]] [[Учебный проект Самбо для всех!]]
#[[Участник:Царева Дарья Сергеевна|Царева Дарья]] [[Учебный проект А ты «Готов к труду и обороне»?]]
#[[Участник:Mokina| Мокина Любовь]] [[Учебный проект Движение - жизнь!]]
#[[Участник: Dagshamm| Муталимов Шамиль]] [[Спортивная борьба - ПАНКРАТИОН]]
#[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович |Коржиманов Дмитрий]] [[Осанка человека - фасад души!]]

[[Категория:Обучение будущего]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019

2019-10-27T19:28:34Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

сентябрь-октябрь 2019 года

[[Группа МФК-19-1]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
* [https://fgos.ru/ ФГОС]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]
*[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]

*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]

==Примеры проектов==
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
*[[Учебный проект Мир денег]]
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]
*

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Дубинова Маргарита|Дубинова Маргарита]] [[Учебный проект Праздник мира]]
#[[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]] [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]
#[[Участник:Бахин Евгений|Бахин Евгений]] [[Учебный проект ГТО. История и современность]]
#[[Участник:Vaginaiv|Вагина Ирина]] [[Учебный проект Баскетбол-лучшая игра с мячом]]
#[[Участник: Asstepanoff|Степанов Антон]] [[Учебный проект Футбол - любовь и страсть миллионов!]]
#[[Участник: Oleg| Желтиков Олег]] [[Учебный проект Самбо для всех!]]
#[[Участник:Царева Дарья Сергеевна|Царева Дарья]] [[Учебный проект А ты «Готов к труду и обороне»?]]
#[[Участник:Mokina| Мокина Любовь]] [[Учебный проект Движение - жизнь!]]
#[[Участник: Dagshamm| Муталимов Шамиль]] [[Спортивная борьба - ПАНКРАТИОН]]
#[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович |Коржиманов Дмитрий]] [[Осанка человека - фасад души]]

[[Категория:Обучение будущего]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-17-1 апрель-май 2018

2019-10-27T19:21:50Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: Отмена правки 251488, сделанной участником Коржиманов Дмитрий Александрович ([[User talk:Коржимано…

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

апрель-май 2018 года

[[Группа МФК-17-1]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&courseid=1&CODE=course Курс "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" на сайте Образовательная галактика Intel®]
*[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]
*[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]

*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]

==Примеры проектов==
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]
*

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Илья Комендантов|Илья Комендантов]] [[Учебный проект Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры и во внеурочное время]]
#[[Участник:DMYU|Каюров Дмитрий]] [[Учебный проект Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры и во внеурочное время]]
#[[Участник:Дагнер Регина|Дагнер Регина]] [[Учебный проект Правильная осанка - залог здоровья!]]
#[[Участник:Чаулина Марина|Чаулина Марина]] [[Учебный проект Правильная осанка - залог здоровья!]]
#[[Участник:Треушников Алексей|Треушников Алексей]] [[Учебный проект Измерение срочных изменений при выполнении физических упражнений]]
#[[Участник:Самыгина Екатерина|Самыгина Екатерина]] [[Учебный проект Измерение срочных изменений при выполнении физических упражнений]]
#[[Участник:Делоглан Мария | Делоглан Мария]][[Учебный проект Воспитываем силу духа с помощью физической культуры]]
#[[Участник:Степанов Роман Александрович | Степанов Роман]][[Учебный проект Воспитываем силу духа с помощью физической культуры]]
#[[Участник:Коняшов Геннадий Игоревич|Коняшов Геннадий Игоревич]] [[Учебный проект легкая атлетика - королева спорта]]
#[[Участник:Разоренов Василий Александрович|Разоренов Василий Александрович]] [[Учебный проект легкая атлетика - королева спорта]]
[[Категория:Обучение будущего]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-17-1 апрель-май 2018

2019-10-27T19:21:24Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

апрель-май 2018 года

[[Группа МФК-17-1]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&courseid=1&CODE=course Курс "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" на сайте Образовательная галактика Intel®]
*[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]
*[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]

*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]

==Примеры проектов==
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]
*

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Илья Комендантов|Илья Комендантов]] [[Учебный проект Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры и во внеурочное время]]
#[[Участник:DMYU|Каюров Дмитрий]] [[Учебный проект Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры и во внеурочное время]]
#[[Участник:Треушников Алексей|Треушников Алексей]] [[Учебный проект Измерение срочных изменений при выполнении физических упражнений]]
#[[Участник:Самыгина Екатерина|Самыгина Екатерина]] [[Учебный проект Измерение срочных изменений при выполнении физических упражнений]]
#[[Участник:Делоглан Мария | Делоглан Мария]][[Учебный проект Воспитываем силу духа с помощью физической культуры]]
#[[Участник:Степанов Роман Александрович | Степанов Роман]][[Учебный проект Воспитываем силу духа с помощью физической культуры]]
#[[Участник:Коняшов Геннадий Игоревич|Коняшов Геннадий Игоревич]] [[Учебный проект легкая атлетика - королева спорта]]
#[[Участник:Разоренов Василий Александрович|Разоренов Василий Александрович]] [[Учебный проект легкая атлетика - королева спорта]]
[[Категория:Обучение будущего]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:20:40Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfomrmDckeMS0LTBVzDJNV8pMY_vVWQllR9Wwah-OzK_hNr3A/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
#[https://gemelos-feliz.ru/deti/zdorove-detey/8-pravil-krasivoy-osanki-u-shkolnikov/ 8 правил красивой осанки у школьников]
#[http://io.nios.ru/articles2/51/6/klassnyy-chas-pravilnaya-osanka-osnova-zdorovya Правильная осанка - залог здоровья]
#[http://www.za-partoi.ru/article.58.html Журнал "Здоровье школьника"]
#[https://www.youtube.com/watch?v=p1xbhTcnqMw Упражнения для красивой осанки]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:20:21Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfomrmDckeMS0LTBVzDJNV8pMY_vVWQllR9Wwah-OzK_hNr3A/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:17:45Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfomrmDckeMS0LTBVzDJNV8pMY_vVWQllR9Wwah-OzK_hNr3A/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:17:30Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfomrmDckeMS0LTBVzDJNV8pMY_vVWQllR9Wwah-OzK_hNr3A/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:14:16Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfomrmDckeMS0LTBVzDJNV8pMY_vVWQllR9Wwah-OzK_hNr3A/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:02:17Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какие факторы влияют на состояние осанки?

== Гипотеза исследования ==
Предположим, что на осанку влияют множество факторов. которые можно разделить на две группы - внутренние и внешние.

==Цели исследования==
Цель:

Изучить факторы, влияющие на осанку.

Задачи:

#Обобщить свои представления об осанке
#Изучить свой образ жизни, уточнить, какие действия могут влиять на осанку
#Проанализировать осанку своих родственников
#Наиболее точно предоставить информацию, увеличить свой кругозор о знаниях об осанке

==Результаты проведённого исследования==
[[Изображение:Коржиманов3.jpg|500px]]

Для анализа факторов, влияющих на осанку, мы провели анкетирование одноклассников. Потом сравнили ответы с визуальным осмотром одноклассников. На основе полученных данных мы сделали предварительный вывод о факторах, способных повлиять на осанку.
После выявления факторов состоялось обсуждение, в результате которого мы обобщили полученные данные. Затем изучили литературу по теме и убедились, что сделанные нами выводы верны.

На втором этапе исследования мы провели анализ портфелей, с которыми дети ходят в школу. Мы взвесили портфели в двух видах: наполненные учебниками и пустые. Мы выяснили, что по загруженности портфели соответствуют весу ученика только у 10 ребят, остальные дети ходят с перегруженными портфелями. Также было выявлено, что только 16 человек ходят в школу с правильными портфелями (с жесткой ортопедической спинкой и на двух лямках). Мы сделали выводы, что многие дети в конце начальной школы перестают следить за своим портфелем, часто в школу ходят со спортивными сумками или сумками с одной лямкой, а также не проверяют содержание своих портфелей, носят в школу много лишних учебников, посторонних вещей.

Еще мы по результатам анкеты выяснили, что многие ребята занимаются в спортивных секциях, что положительно влияет на формирование оценки

Нами сделаны следующие выводы:

#Выяснены факторы, влияющие на осанку
#Проведено обследование портфелей учащихся. Выяснено, что у большинства учащихся портфели перегружены.
#Большинство учащихся нашего класса посещают спортивные секции, что является положительным для формирования правильной осанки.

==Вывод==

В ходе исследования мы пришли к следующим выводам:

Внутренними факторами, влияющими на осанку, являются:
#уровень развития навыка поддержания правильной осанки и мотивация на ее коррекцию
#наследственность
#тип физической конституции, состояние костного скелета, связок, мыщц
#уровень развития физических качеств: сила, выносливость, гибкость, быстрота, ловкость
#темпы роста

Внешними факторами, влияющими на осанку, являются:
#любые заболевания
#отсутствие или недостаток физических нагрузок
#питание
#неправильно подобранные и тяжёлые школьные сумки
#неправильная поза при сидении за столом

==Полезные ресурсы==
#[http://spinet.ru/public/13.php Процесс формирования осанки]
#[http://kolpcrb.tom.ru/?page_id=1044 Правильная осанка – здоровый позвоночник]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:01:17Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какие факторы влияют на состояние осанки?

== Гипотеза исследования ==
Предположим, что на осанку влияют множество факторов. которые можно разделить на две группы - внутренние и внешние.

==Цели исследования==
Цель:

Изучить факторы, влияющие на осанку.

Задачи:

#Обобщить свои представления об осанке
#Изучить свой образ жизни, уточнить, какие действия могут влиять на осанку
#Проанализировать осанку своих родственников
#Наиболее точно предоставить информацию, увеличить свой кругозор о знаниях об осанке

==Результаты проведённого исследования==
[[Изображение:Коржиманов3.jpg|500px]]

Для анализа факторов, влияющих на осанку, мы провели анкетирование одноклассников. Потом сравнили ответы с визуальным осмотром одноклассников. На основе полученных данных мы сделали предварительный вывод о факторах, способных повлиять на осанку.
После выявления факторов состоялось обсуждение, в результате которого мы обобщили полученные данные. Затем изучили литературу по теме и убедились, что сделанные нами выводы верны.

На втором этапе исследования мы провели анализ портфелей, с которыми дети ходят в школу. Мы взвесили портфели в двух видах: наполненные учебниками и пустые. Мы выяснили, что по загруженности портфели соответствуют весу ученика только у 10 ребят, остальные дети ходят с перегруженными портфелями. Также было выявлено, что только 16 человек ходят в школу с правильными портфелями (с жесткой ортопедической спинкой и на двух лямках). Мы сделали выводы, что многие дети в конце начальной школы перестают следить за своим портфелем, часто в школу ходят со спортивными сумками или сумками с одной лямкой, а также не проверяют содержание своих портфелей, носят в школу много лишних учебников, посторонних вещей.

Еще мы по результатам анкеты выяснили, что многие ребята занимаются в спортивных секциях, что положительно влияет на формирование оценки

Нами сделаны следующие выводы:

#Выяснены факторы, влияющие на осанку
#Проведено обследование портфелей учащихся. Выяснено, что у большинства учащихся портфели перегружены.
#Большинство учащихся нашего класса посещают спортивные секции, что является положительным для формирования правильной осанки.

==Вывод==

В ходе исследования мы пришли к следующим выводам:

Внутренними факторами, влияющими на осанку, являются:
#уровень развития навыка поддержания правильной осанки и мотивация на ее коррекцию
#наследственность
#тип физической конституции, состояние костного скелета, связок, мыщц
#уровень развития физических качеств: сила, выносливость, гибкость, быстрота, ловкость
#темпы роста

Внешними факторами, влияющими на осанку, являются:
#любые заболевания
#отсутствие или недостаток физических нагрузок
#питание
#неправильно подобранные и тяжёлые школьные сумки
#неправильная поза при сидении за столом

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T19:00:47Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Какие факторы влияют на состояние осанки?

== Гипотеза исследования ==
Предположим, что на осанку влияют множество факторов. которые можно разделить на две группы - внутренние и внешние.

==Цели исследования==
Цель:

Изучить факторы, влияющие на осанку.

Задачи:

#Обобщить свои представления об осанке
#Изучить свой образ жизни, уточнить, какие действия могут влиять на осанку
#Проанализировать осанку своих родственников
#Наиболее точно предоставить информацию, увеличить свой кругозор о знаниях об осанке

==Результаты проведённого исследования==
[[Изображение:Коржиманов3.jpg|500px]]

Для анализа факторов, влияющих на осанку, мы провели анкетирование одноклассников. Потом сравнили ответы с визуальным осмотром одноклассников. На основе полученных данных мы сделали предварительный вывод о факторах, способных повлиять на осанку.
После выявления факторов состоялось обсуждение, в результате которого мы обобщили полученные данные. Затем изучили литературу по теме и убедились, что сделанные нами выводы верны.

На втором этапе исследования мы провели анализ портфелей, с которыми дети ходят в школу. Мы взвесили портфели в двух видах: наполненные учебниками и пустые. Мы выяснили, что по загруженности портфели соответствуют весу ученика только у 10 ребят, остальные дети ходят с перегруженными портфелями. Также было выявлено, что только 16 человек ходят в школу с правильными портфелями (с жесткой ортопедической спинкой и на двух лямках). Мы сделали выводы, что многие дети в конце начальной школы перестают следить за своим портфелем, часто в школу ходят со спортивными сумками или сумками с одной лямкой, а также не проверяют содержание своих портфелей, носят в школу много лишних учебников, посторонних вещей.

Еще мы по результатам анкеты выяснили, что многие ребята занимаются в спортивных секциях, что положительно влияет на формирование оценки

Нами сделаны следующие выводы:

#Выяснены факторы, влияющие на осанку
#Проведено обследование портфелей учащихся. Выяснено, что у большинства учащихся портфели перегружены.
#Большинство учащихся нашего класса посещают спортивные секции, что является положительным для формирования правильной осанки.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:59:34Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:Коржиманов3.jpg

2019-10-27T18:59:00Z

Коржиманов Дмитрий Александрович:

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:58:27Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Цели исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:58:10Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Цели исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:57:49Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:57:30Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:56:14Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:54:30Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:53:01Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:48:27Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:46:46Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1_rQWVOrxcrnjvSUetqhEoySS0a2uYxSA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T18:17:59Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hoaReAG4jZ8HWZnqY-WeumeykLu1dNst/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:49:07Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:48:52Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Коржиманов1.jpg|500px]]
[[Изображение:Коржиманов2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Коржиманов2.jpg

2019-10-27T17:48:07Z

Коржиманов Дмитрий Александрович:

Файл:Коржиманов1.jpg

2019-10-27T17:47:38Z

Коржиманов Дмитрий Александрович:

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:46:29Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет Чаулина 1.jpg|500px]]
[[Изображение:Буклет Чаулина 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:06:03Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Актуальной проблемой здоровья у школьников стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя. Она беспокоит как самих школьников, так и их родителей.

Цели работы:
#Осознание важности правильной осанки для жизни и здоровья человека
#Определение способов формирования и поддержания правильной осанки
Задачи проекта:
#Изучение литературы по теме «Здоровая осанка».
#Определить понятие осанки.
#Выяснить роль осанки в жизни человека.
#Определить причины нарушения осанки.
#Узнать, какие методы по исправлению осанки существуют.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильная осанка – только красота, или красота и здоровье?

===''Проблемные вопросы''===
Какие факторы влияют на состояние осанки?

Каковы признаки правильной и неправильной осанки?

Как предупредить нарушение осанки?

===''Учебные вопросы''===
Что такое осанка?

Какой может быть осанка человека?

Что такое сколиоз?

Правильная поза при ходьбе?

Правильная поза при сидячем положении?

==План проведения проекта==
#Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.
#Сбор и анализ информации, проведение опросов.
#Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.
#Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:05:04Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Учебные вопросы */

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:04:45Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Проблемные вопросы */

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:04:25Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Основополагающий вопрос */

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:04:05Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Краткая аннотация проекта */

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:03:32Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Краткая аннотация проекта */

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:03:18Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 5-9 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:02:59Z

Коржиманов Дмитрий Александрович:

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T17:02:16Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович|Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Осанка человека - фасад души!

2019-10-27T16:59:52Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта1}}»

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019

2019-10-27T16:57:55Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Портфолио проектов */

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T16:47:34Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: Полностью удалено содержимое страницы

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:59:44Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===
Как рассчитывать калории?

Какие продукты следуют исключить из рациона?

Какие продукты следует употреблять чаще?

Сколько и какой жидкости нужно пить больше?

==План проведения проекта==
1.Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы

2.Сбор и обработка информации

3.Оформление результатов

4.Защита работ, подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:58:03Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===
Как рассчитывать калории?

Какие продукты следуют исключить из рациона?

Какие продукты следует употреблять чаще?

Сколько и какой жидкости нужно пить больше?

==План проведения проекта==
1.Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы

2.Сбор и обработка информации

3.Оформление результатов

4.Защита работ, подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:57:44Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===
Как рассчитывать калории?

Какие продукты следуют исключить из рациона?

Какие продукты следует употреблять чаще?

Сколько и какой жидкости нужно пить больше?

==План проведения проекта==
Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы

Сбор и обработка информации

Оформление результатов

Защита работ, подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:56:52Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===
Как рассчитывать калории?

Какие продукты следуют исключить из рациона?

Какие продукты следует употреблять чаще?

Сколько и какой жидкости нужно пить больше?

==План проведения проекта==
Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы
Сбор и обработка информации
Оформление результатов
Защита работ, подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:56:35Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===
Как рассчитывать калории?

Какие продукты следуют исключить из рациона?

Какие продукты следует употреблять чаще?

Сколько и какой жидкости нужно пить больше?

==План проведения проекта==
Этап работы над проектом:
# Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы
# Сбор и обработка информации
# Оформление результатов
# Защита работ, подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:55:40Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===
Как рассчитывать калории?

Какие продукты следуют исключить из рациона?

Какие продукты следует употреблять чаще?

Сколько и какой жидкости нужно пить больше?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:45:20Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?

Что конкретно можно есть, а что - нельзя?

Нужны ли физические упражнения во время диеты?

Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:45:04Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===
Как составить меню «под себя»?
Что конкретно можно есть, а что - нельзя?
Нужны ли физические упражнения во время диеты?
Какие упражнения помогают упростить диеты?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Грамотная диета для женщин

2019-10-27T15:41:19Z

Коржиманов Дмитрий Александрович: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==
[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович| Коржиманов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура,Здоровый образ жизни, студенты 1-5 курсов

== Краткая аннотация проекта ==
Существует огромное множество различных диет для похудения. Но, увы, многие из них после избавления от веса провоцируют его обратный набор. Получается замкнутый круг.Также есть опасность испортить здоровье неправильными диетами.Особенно строгие диеты вообще являются опасными для здоровья человека. Также стоит акцентировать внимание на том, что специальные методики похудения не всегда учитывают индивидуальные особенности организма. То, что помогает скинуть лишние килограммы одному человеку, второму может совсем не подойти. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с правильными средствами похудения и диет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как выбрать грамотную диету для себя?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]