<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-28T14:13:02Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=106519</id>
		<title>Учебный проект Язык программирования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=106519"/>
		<updated>2012-12-26T09:59:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Чесноков Дмитрий | Чесноков Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Обучающая программа для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://popplet.com/ Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wordle.net/create Online-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106516</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106516"/>
		<updated>2012-12-26T09:56:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Чесноков Дмитрий | Чесноков Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Обучающая программа для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://popplet.com/ Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wordle.net/create Online-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106515</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106515"/>
		<updated>2012-12-26T09:56:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Чесноков Дмитрий| Чесноков Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОООО.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106513</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106513"/>
		<updated>2012-12-26T09:54:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Чесноков Дмитрий | Чесноков Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Обучающая программа для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://popplet.com/ Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wordle.net/create Online-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106510</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106510"/>
		<updated>2012-12-26T09:50:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Обучающая программа для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://popplet.com/ Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wordle.net/create Online-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106019</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106019"/>
		<updated>2012-12-22T08:36:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Обучающая программа для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://popplet.com/ Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wordle.net/create Online-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106018</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106018"/>
		<updated>2012-12-22T08:33:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%91%D0%9B%D0%90%D0%9A%D0%9E_%D0%A1%D0%9B%D0%9E%D0%92.gif&amp;diff=106017</id>
		<title>Файл:ОБЛАКО СЛОВ.gif</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%91%D0%9B%D0%90%D0%9A%D0%9E_%D0%A1%D0%9B%D0%9E%D0%92.gif&amp;diff=106017"/>
		<updated>2012-12-22T08:28:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106016</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=106016"/>
		<updated>2012-12-22T08:27:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОБЛАКО СЛОВ.gif|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105626</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105626"/>
		<updated>2012-12-19T18:02:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105625</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105625"/>
		<updated>2012-12-19T18:02:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: Новая: {| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot; |- | style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОООО.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105624</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105624"/>
		<updated>2012-12-19T18:01:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОООО.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОООО.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105623</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105623"/>
		<updated>2012-12-19T17:59:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОООО.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%9E%D0%9E%D0%9E.JPG&amp;diff=105622</id>
		<title>Файл:ОООО.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%9E%D0%9E%D0%9E.JPG&amp;diff=105622"/>
		<updated>2012-12-19T17:58:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105621</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105621"/>
		<updated>2012-12-19T17:55:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:ОООО.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105620</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105620"/>
		<updated>2012-12-19T17:51:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Ольга|Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инновационный менеджмент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Чесн1.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы овладеть  знаниями по инновационному менедженту,нужно :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Теоретические основы менеджмента &lt;br /&gt;
*Применение инновации в области менеджмента. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Изучить особенности инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Изучить уровни инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Изучить функции инновационного менеджмента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под понятием инновационный менеджмент понимается — совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Функции инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1.Прогнозирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Планирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Анализ внешней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Анализ внутренней среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Виды решений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Мотивация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Контроль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уровни инновационного менеджмента:'''&lt;br /&gt;
1. стратегический инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. функциональный (оперативный) инновационный менеджмент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1234.JPG&amp;diff=105619</id>
		<title>Файл:1234.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1234.JPG&amp;diff=105619"/>
		<updated>2012-12-19T17:40:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105618</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105618"/>
		<updated>2012-12-19T17:40:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:123.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1234.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:123.JPG&amp;diff=105617</id>
		<title>Файл:123.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:123.JPG&amp;diff=105617"/>
		<updated>2012-12-19T17:39:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: загружена новая версия «Изображение:123.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82_1.JPG&amp;diff=105616</id>
		<title>Файл:Карт 1.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82_1.JPG&amp;diff=105616"/>
		<updated>2012-12-19T17:33:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82.JPG&amp;diff=105615</id>
		<title>Файл:Карт.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82.JPG&amp;diff=105615"/>
		<updated>2012-12-19T17:30:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105614</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105614"/>
		<updated>2012-12-19T17:25:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:карт1.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:карт2.JPG|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:New-Sheet_217nn0qr.jpg&amp;diff=105612</id>
		<title>Файл:New-Sheet 217nn0qr.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:New-Sheet_217nn0qr.jpg&amp;diff=105612"/>
		<updated>2012-12-19T17:05:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105611</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105611"/>
		<updated>2012-12-19T17:05:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105609</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105609"/>
		<updated>2012-12-19T16:33:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:IndianRed; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105608</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105608"/>
		<updated>2012-12-19T16:32:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105607</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105607"/>
		<updated>2012-12-19T16:32:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:MistyRose2; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105606</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105606"/>
		<updated>2012-12-19T16:31:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Violet; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105605</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105605"/>
		<updated>2012-12-19T16:31:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:PaleGreen1; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105604</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105604"/>
		<updated>2012-12-19T16:30:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:CadetBlue1; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105541</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105541"/>
		<updated>2012-12-19T10:26:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Salmon; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105540</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105540"/>
		<updated>2012-12-19T10:25:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105539</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105539"/>
		<updated>2012-12-19T10:25:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105534</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105534"/>
		<updated>2012-12-19T10:22:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;15&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: FF6666; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105531</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105531"/>
		<updated>2012-12-19T10:20:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105526</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=105526"/>
		<updated>2012-12-19T10:20:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как инновационный менеджмент влияет на работу организаций? &lt;br /&gt;
В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент? &lt;br /&gt;
Что такое инновации? &lt;br /&gt;
Как инновации связаны с менеджментом? &lt;br /&gt;
Что такое миссия организации? &lt;br /&gt;
Какие стратегические наприавления есть в организации? &lt;br /&gt;
Что такое мотивация участников инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
Как происходит оценка результатов инновационной деятельности? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=96519</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=96519"/>
		<updated>2012-09-26T12:00:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]]&lt;br /&gt;
== Предмет, курс ==&lt;br /&gt;
менеджмент, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=96517</id>
		<title>Учебный проект Инновационный менеджмент</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&amp;diff=96517"/>
		<updated>2012-09-26T11:57:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2012&amp;diff=96516</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего институт дизайна сентябрь-декабрь 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2012&amp;diff=96516"/>
		<updated>2012-09-26T11:56:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2012 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа ЭУ-11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
*Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Афанасенко Кристина|Афанасенко Кристина]] [[Учебный проект Моделирование как метод познания]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кондрашина Елена|Кондрашина Елена]] [[Учебный проект Моделирование как метод познания]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Николай Молев | Молев Николай ]] [[Учебный проект Проблемы информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бобин Сергей | Бобин Сергей ]] [[Учебный проект Проблемы информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:IvanTorgov | Торгов Иван ]] [[Учебный проект СУБД для веб-сайта]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лапин Алексей | Лапин Алексей ]] [[Учебный проект СУБД для веб-сайта]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Dron-monster|Смирнов Андрей]]  [[Учебный проект Средства передачи данных]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Наумов Иван|Наумов Иван]]  [[Учебный проект Средства передачи данных]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Алексей Родин|Родин Алексей]]  [[Учебный проект Выбор системы управления контентом]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Kuz`mina Kat|Кузьмина Екатерина]]  [[Учебный проект Выбор системы управления контентом]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Боряев Костя|Боряев Костя]]  [[Учебный проект Сравнение графических редакторов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Беликов Ян|Беликов Ян]]  [[Учебный проект Сравнение графических редакторов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Макаров Владимир|Макаров Владимир]]  [[Учебный проект Информация и информационные процессы]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ермолаев Владимир|Ермолаев Владимир]]  [[Учебный проект Информация и информационные процессы]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ольга Петрова|Петрова Ольга]] [[Учебный проект Понятие менеджмента]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лапшина Екатерина|Лапшина Екатерина]] [[Учебный проект Понятие менеджмента]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Любовь|Лобова Любовь]][[Учебный проект Маркетинг]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бережная Анастасия|Бережная Анастасия]][[Учебный проект Маркетинг]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Kik|Чернов Артём]][[Учебный проект Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кабанов Максим Владимирович|Кабанов Максим]][[Учебный проект Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Николай Ветошкин|Николай Ветошкин]][[Учебный проект Моделирование и проектирование]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Денис Прокофьев|Денис Прокофьев]][[Учебный проект Моделирование и проектирование]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Крутов Алексей|Крутов Алексей]] [[Учебный проект Браузеры]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Репин С.|Репин Сергей]] [[Учебный проект Браузеры]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Сергей Матвеев |Сергей_Матвеев|]] [[Учебный проект Исследуем Операционные системы]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Малоземов Александр |Малоземов Александр|]] [[Учебный проект Исследуем Операционные системы]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ивашкин Николай Валерьевич| Ивашкин Николай|]] [[Учебный проект: Перспективы развития искусственно разума]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кириллов Евгений| Кириллов Евгений|]] [[Учебный проект: Перспективы развития искусственно разума]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дудин Илья| Дудин Илья|]] [[Учебный проект Исследуем аппаратное обеспечение ]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Розов Павел| Розов Павел|]] [[Учебный проект Исследуем аппаратное обеспечение ]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дмитрий Максимов|Дмитрий Максимов ]][[Учебный проект Выбираем себе компьютер]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кукушкин Евгений|Кукушкин Евгений ]][[Учебный проект Выбираем себе компьютер]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бровкин Дмитрий|Бровкин Дмитрий ]][[Учебный проект Основы алгоритмизации]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Дмитрий Клюкин|Дмитрий Клюкин ]][[Учебный проект Основы алгоритмизации]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Татьяна Калинина|Татьяна Калинина ]][[Учебный проект Взаимодействия спроса и предложения]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бычков Дмитрий|Бычков Дмитрий]][[Учебный проект Основы логики]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Алексеев Алексей|Алексеев Алексей]][[Учебный проект Основы логики]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Демидов Дмитрий|Демидов Дмитрий]][[Учебный проект Представление графической информации]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бахарев Сергей|Бахарев Сергей]][[Учебный проект Разработка БД в Microsoft Access]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Nhjbwf|Тесанов Павел]][[Учебный проект Разработка БД в Microsoft Access]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Князева Олечка| Князева Ольга]][[Учебный проект Инновационный менеджмент]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Vgipu2012|Назаров Андрей]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0&amp;diff=96515</id>
		<title>Участник:Князева Олечка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0&amp;diff=96515"/>
		<updated>2012-09-26T11:46:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Князева Олечка: Новая: '''Фамилия:'''Князева  '''Имя:'''Ольга  '''Институт:'''ИДИТ  ''...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:'''Князева&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:'''Ольга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Институт:'''[[Институт дизайна и информационных технологий|ИДИТ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ПИМ-09|ПИМ-09]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего институт дизайна сентябрь-декабрь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Князева Олечка</name></author>
		
	</entry>
</feed>