Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:37:43Z

Клопова Ирина: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

В этом проекте будет рассмотрена суть уголовного права, его происхождение,развитие и применение. Так же будут изучены предмет, методы, функции и задачи уголовного права.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcM25MdGJjLW9FdW8/edit?usp=sharing Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:37:26Z

Клопова Ирина: /* Проекты с аналогичной тематикой */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:37:03Z

Клопова Ирина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

Необходимость изучения уголовного права

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждый человек должен изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что знать уголовное право каждому члену общества необходимо, потому что незнание законов правил и норм ведет к беспорядку в обществе и к возникновению конфликтных ситуаций между людьми.

==Цели исследования==

Обосновать необходимость знания о уголовном праве.

Провести соц. опрос среди одноклассников о знании уголовного права.

Подготовить памятку о том, какие статьи уголовного права необходимо знать в первую очередь.

==Результаты проведённого исследования==

Уголовное право — это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания. Кроме того, под уголовным правом может пониматься раздел правовой науки, изучающий данную правовую отрасль, а также учебная дисциплина, в рамках которой изучаются как правовые нормы, так и общетеоретические положения.
Задачей уголовного права большинства государств является охрана интересов общества от преступных посягательств и предупреждение преступлений. Конкретные формулировки могут отличаться в деталях, но суть их в целом одинакова.
Решая эти задачи, уголовное право выполняет следующие функции:

Охранительная функция.

Является основной и традиционной для уголовного права и выражается в защите нормального уклада общественной жизни от нарушения путем установления преступности конкретных деяний, применения уголовного наказания и иных мер уголовно-правового характера за их совершение. При реализации данной функции возникают охранительные уголовно-правовые отношения и используется метод принуждения.

Предупредительная (профилактическая) функция.

Выражается в создании препятствий для совершения преступлений путём установления уголовно-правового запрета, в поощрении законопослушных граждан к активному противодействию преступным деяниям, а преступников — к отказу от доведения начатых преступлений до конца, к восстановлению нарушенных их поступком благ и интересов.

Воспитательная функция.

Выражается в формировании у граждан уважения к охраняемым уголовным правом общественным отношениям, интересам и благам, нетерпимого отношения к правонарушениям. Воспитательная функция уголовного права направлена на формирование у всех граждан убеждений, делающих для них совершение преступлений внутренне неприемлемым. Необходимо отметить, что реализация данной функции невозможна чисто уголовно-правовыми средствами, для достижения её целей необходима согласованная работа всех правовых и иных общественных институтов.

Принципы

Принципы уголовного права — это основные устойчивые правовые положения, являющиеся основой для всех его норм, определяющие содержание как всего уголовного права в целом, так и отдельных его институтов. Основные принципы уголовного права, как правило, закрепляются в уголовном законодательстве. Конкретное содержание принципов может варьироваться от страны к стране, но некоторые из них известны практически во всех странах мира.

Принцип законности.

Законность как общеправовой принцип понимается как установление недопустимости произвольного толкования правовых норм, не соответствующего источникам права. Применительно к уголовному праву принцип законности означает, что борьба с преступностью как в целом, так и в единичном (при применении мер уголовной ответственности к конкретному лицу) должна проходить в строгих правовых рамках, а отступления от них недопустимы ни в каких целях.

Принцип законности включает в себя следующие элементы:

Запрет применения уголовного закона по аналогии.

Требование определённости правовых норм , которая подразумевает, что уголовно-правовой запрет должен быть сформулирован чётко, чтобы правоприменитель не мог толковать его произвольно.

Неприменение наказания более тяжкого, чем предусматривалось при совершении преступления.

Процессуальная законность — возможность привлечения к уголовной ответственности лишь в определённом процессуальном порядке и по приговору суда.

Принцип равенства граждан перед законом.

Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона.
При этом закон может предусматривать отдельные социально обусловленные особенности уголовной ответственности отдельных категорий лиц: например, женщин, несовершеннолетних, пожилых людей.
Кроме того, отдельным категориям лиц может предоставляться дипломатический иммунитет от уголовной юрисдикции государства пребывания. На таких лиц (например, сотрудники дипломатических представительств и консульств), продолжает распространяться уголовная юрисдикция страны, представителями которой они являются.

Принцип гуманизма.

Этот принцип устанавливает, что никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию.
Принцип запрета двойной ответственности
Никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление. Если лицо было осуждено или оправдано судом в ходе уголовного судопроизводства, то повторное привлечение его к ответственности за то же самое деяние (даже при условии другой его квалификации) является недопустимым.

Принцип вины.

Уголовная ответственность возможна лишь в случае, если в отношении преступного деяния и наступивших последствий установлена вина лица.
Часто принцип виновной ответственности также дополняется указанием на личный характер уголовной ответственности.

Принцип необходимости.

Согласно данному принципу, государство не может произвольно создавать уголовно-правовые нормы: криминализация деяния должна быть обусловлена реальной необходимостью защиты общего блага, прав и свобод других лиц. Нередко данный принцип дополняется принципом экономии уголовной репрессии: уголовное законодательство используется только тогда, когда решить проблему с использованием других механизмов социального контроля невозможно, и в минимально необходимом объёме.

Субъекты уголовного правоотношения по законодательству Российской Федерации
Субъекты уголовно-правовых отношений - обязательные элементы каждого уголовного правоотношения, как и любого общественного отношения. В реальной действительности нет и не может быть бессубъектных уголовно-правовых правоотношений. Участники уголовного процесса - это, с одной стороны, лица, которые выступают носителями процессуальных прав и обязанностей. С другой стороны, участниками являются не только лица и организации, наделенные правами и выступающие носителями определенных обязанностей, но также органы, обладающие властными полномочиями в отношении других участников процесса.

К участникам уголовного судопроизводства УПК РФ относит следующих субъектов: суд (ст.ст.29-36 УПК РФ); прокурор (ст.37 УПК РФ); следователь (ст.38 УПК РФ); начальник следственного отдела (ст.39 УПК РФ); орган дознания (ст.40 УПК РФ); начальник подразделения дознания (ст.40.1 УПК РФ); дознаватель (ст.41 УПК РФ); потерпевший (ст.42 УПК РФ); частный обвинитель (ст.43 УПК РФ); гражданский истец (ст.44 УПК РФ); частный обвинитель (п.59 ст.5 УПК РФ); представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя (ст.45 УПК РФ); подозреваемый (ст.46 УПК РФ); обвиняемый (ст.47 УПК РФ); защитник (ст.49 УПК РФ); гражданский ответчик (ст.54 УПК РФ); представитель гражданского ответчика (ст.55 УПК РФ); свидетель (ст.56 УПК РФ); эксперт (ст.57 УПК РФ); специалист (ст.58 УПК РФ); переводчик (ст.59 УПК РФ); понятой (ст.60 УПК РФ).

Участниками уголовного судопроизводства являются все субъекты, наделенные определенными полномочиями для выполнения назначения уголовного судопроизводства, субъекты, защищающие в судопроизводстве свои или представляемые права и законные интересы, подозреваемый, обвиняемый, защитник, представитель, а также иные субъекты, помогающие в совершении процессуальных действий или удостоверяющие их. Участники уголовного судопроизводства реализуют свои полномочия и права не иначе, как в правоотношениях. Выделение среди основных участников судопроизводства суда и сторон обусловлено самим предметом уголовного судопроизводства, социальным конфликтом, для разрешения которого надо установить, имело ли место преступление, кто его совершил, виновность обвиняемого и другое. Очевидно, что установление этих обстоятельств и оспаривание их должно быть возложено на различных участников судопроизводства "со стороны обвинения" и со "стороны защиты". Решение спора сторон возложено на суд - орган правосудия. Участники уголовного судопроизводства в зависимости от направления их деятельности делятся на "участников со стороны обвинения" и "участников со стороны защиты" (гл.6, 7 УПК).
Уголовное судопроизводство представляет собой специфический вид государственной деятельности. В законе четко определен круг органов и лиц, которые могут принимать в нем участие.
Преступления в информационной сфере
В целях борьбы с компьютерной преступностью российским законодательством предусмотрена уголовная ответственность за неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ); создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ); нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ). Содержание этих статей достаточно подробно рассматривалось в главе 4 данного учебного пособия. Международное сотрудничество. В рамках ООН регулярно проводятся симпозиумы по профилактике и пресечению компьютерной преступности, целью которых является поиск адекватных путей противодействия на международном уровне. Кроме того, вырабатываются контрмеры против этого нового вида преступлений и универсально применимые стандарты и нормы, гарантирующие надежное использование компьютерных систем и средств телекоммуникаций. Признано, что для выработки всесторонней стратегии по профилактике и борьбе с компьютерной преступностью необходим единый согласованный план действий, включающий:
- неправительственные мероприятия, под которыми подразумевается программа инициатив по внедрению принципов ответственности в экономике и промышленности, стандартов профессиональной квалификации, технических и процедурных норм, а также этических установок и кодексов поведения;
- правительственные меры, то есть действия правительства на национальном уровне, направленные на совершенствование национального уголовного законодательства, а там, где это необходимо, и промышленного производства средств противодействия компьютерным преступлениям;
- межправительственные меры и международное сотрудничество, направленные на унификацию законодательных актов, развитие международных стандартов и координацию действий органов уголовной юстиции.

Сущность и цели наказания.

Наказание — это естественная реакция государства на совершенное преступление. Если общественно опасное деяние не влечет за собой наказания, оно не может считаться преступлением. Признак уголовной наказуемости — обязательный признак понятия преступления. В современной российской правовой литературе на основе действующего УК РФ 1996 года выделяется три цели наказания:

1. Восстановление социальной справедливости.
2. Исправление осуждённого.
3. Предупреждение совершения новых преступлений.

Каждый человек должен изучать и знать уголовное право, чтобы знать свои права и обязанности. И какую меру наказания человек может понести за совершение того или иного преступления.Знание права помогает выявить неправомерные ситуации в повседневной жизни и защитить себя. Право, прежде всего, необходимо для защиты гражданина от насилия, не справедливости (иногда даже со стороны государства)и т.п. Так же оно закрепляет отношения к собственности. Право необходимо как институт для функционирования всех систем жизни общества.

==Вывод==

Каждый человек заинтересован в собственной защите, в торжествовании справедливости, в знании своих реальных возможностей; хочет знать механизмы управления всем обществом, активно участвовать в жизни своего государства. Для этого просто необходимо знать уголовное право!

==Полезные ресурсы==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:36:19Z

Клопова Ирина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

Необходимость изучения уголовного права

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждый человек должен изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что знать уголовное право каждому члену общества необходимо, потому что незнание законов правил и норм ведет к беспорядку в обществе и к возникновению конфликтных ситуаций между людьми.

==Цели исследования==

Обосновать необходимость знания о уголовном праве.

Провести соц. опрос среди одноклассников о знании уголовного права.

Подготовить памятку о том, какие статьи уголовного права необходимо знать в первую очередь.

==Результаты проведённого исследования==

Уголовное право — это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания. Кроме того, под уголовным правом может пониматься раздел правовой науки, изучающий данную правовую отрасль, а также учебная дисциплина, в рамках которой изучаются как правовые нормы, так и общетеоретические положения.
Задачей уголовного права большинства государств является охрана интересов общества от преступных посягательств и предупреждение преступлений. Конкретные формулировки могут отличаться в деталях, но суть их в целом одинакова.
Решая эти задачи, уголовное право выполняет следующие функции:

Охранительная функция.

Является основной и традиционной для уголовного права и выражается в защите нормального уклада общественной жизни от нарушения путем установления преступности конкретных деяний, применения уголовного наказания и иных мер уголовно-правового характера за их совершение. При реализации данной функции возникают охранительные уголовно-правовые отношения и используется метод принуждения.

Предупредительная (профилактическая) функция.

Выражается в создании препятствий для совершения преступлений путём установления уголовно-правового запрета, в поощрении законопослушных граждан к активному противодействию преступным деяниям, а преступников — к отказу от доведения начатых преступлений до конца, к восстановлению нарушенных их поступком благ и интересов.

Воспитательная функция.

Выражается в формировании у граждан уважения к охраняемым уголовным правом общественным отношениям, интересам и благам, нетерпимого отношения к правонарушениям. Воспитательная функция уголовного права направлена на формирование у всех граждан убеждений, делающих для них совершение преступлений внутренне неприемлемым. Необходимо отметить, что реализация данной функции невозможна чисто уголовно-правовыми средствами, для достижения её целей необходима согласованная работа всех правовых и иных общественных институтов.

Принципы

Принципы уголовного права — это основные устойчивые правовые положения, являющиеся основой для всех его норм, определяющие содержание как всего уголовного права в целом, так и отдельных его институтов. Основные принципы уголовного права, как правило, закрепляются в уголовном законодательстве. Конкретное содержание принципов может варьироваться от страны к стране, но некоторые из них известны практически во всех странах мира.

Принцип законности.

Законность как общеправовой принцип понимается как установление недопустимости произвольного толкования правовых норм, не соответствующего источникам права. Применительно к уголовному праву принцип законности означает, что борьба с преступностью как в целом, так и в единичном (при применении мер уголовной ответственности к конкретному лицу) должна проходить в строгих правовых рамках, а отступления от них недопустимы ни в каких целях.
Принцип законности включает в себя следующие элементы:

Запрет применения уголовного закона по аналогии.

Требование определённости правовых норм , которая подразумевает, что уголовно-правовой запрет должен быть сформулирован чётко, чтобы правоприменитель не мог толковать его произвольно.

Неприменение наказания более тяжкого, чем предусматривалось при совершении преступления.

Процессуальная законность — возможность привлечения к уголовной ответственности лишь в определённом процессуальном порядке и по приговору суда.

Принцип равенства граждан перед законом.

Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона.
При этом закон может предусматривать отдельные социально обусловленные особенности уголовной ответственности отдельных категорий лиц: например, женщин, несовершеннолетних, пожилых людей.
Кроме того, отдельным категориям лиц может предоставляться дипломатический иммунитет от уголовной юрисдикции государства пребывания. На таких лиц (например, сотрудники дипломатических представительств и консульств), продолжает распространяться уголовная юрисдикция страны, представителями которой они являются.

Принцип гуманизма.

Этот принцип устанавливает, что никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию.
Принцип запрета двойной ответственности
Никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление. Если лицо было осуждено или оправдано судом в ходе уголовного судопроизводства, то повторное привлечение его к ответственности за то же самое деяние (даже при условии другой его квалификации) является недопустимым.

Принцип вины.

Уголовная ответственность возможна лишь в случае, если в отношении преступного деяния и наступивших последствий установлена вина лица.
Часто принцип виновной ответственности также дополняется указанием на личный характер уголовной ответственности.

Принцип необходимости.

Согласно данному принципу, государство не может произвольно создавать уголовно-правовые нормы: криминализация деяния должна быть обусловлена реальной необходимостью защиты общего блага, прав и свобод других лиц. Нередко данный принцип дополняется принципом экономии уголовной репрессии: уголовное законодательство используется только тогда, когда решить проблему с использованием других механизмов социального контроля невозможно, и в минимально необходимом объёме.

Субъекты уголовного правоотношения по законодательству Российской Федерации
Субъекты уголовно-правовых отношений - обязательные элементы каждого уголовного правоотношения, как и любого общественного отношения. В реальной действительности нет и не может быть бессубъектных уголовно-правовых правоотношений. Участники уголовного процесса - это, с одной стороны, лица, которые выступают носителями процессуальных прав и обязанностей. С другой стороны, участниками являются не только лица и организации, наделенные правами и выступающие носителями определенных обязанностей, но также органы, обладающие властными полномочиями в отношении других участников процесса.

К участникам уголовного судопроизводства УПК РФ относит следующих субъектов: суд (ст.ст.29-36 УПК РФ); прокурор (ст.37 УПК РФ); следователь (ст.38 УПК РФ); начальник следственного отдела (ст.39 УПК РФ); орган дознания (ст.40 УПК РФ); начальник подразделения дознания (ст.40.1 УПК РФ); дознаватель (ст.41 УПК РФ); потерпевший (ст.42 УПК РФ); частный обвинитель (ст.43 УПК РФ); гражданский истец (ст.44 УПК РФ); частный обвинитель (п.59 ст.5 УПК РФ); представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя (ст.45 УПК РФ); подозреваемый (ст.46 УПК РФ); обвиняемый (ст.47 УПК РФ); защитник (ст.49 УПК РФ); гражданский ответчик (ст.54 УПК РФ); представитель гражданского ответчика (ст.55 УПК РФ); свидетель (ст.56 УПК РФ); эксперт (ст.57 УПК РФ); специалист (ст.58 УПК РФ); переводчик (ст.59 УПК РФ); понятой (ст.60 УПК РФ).

Участниками уголовного судопроизводства являются все субъекты, наделенные определенными полномочиями для выполнения назначения уголовного судопроизводства, субъекты, защищающие в судопроизводстве свои или представляемые права и законные интересы, подозреваемый, обвиняемый, защитник, представитель, а также иные субъекты, помогающие в совершении процессуальных действий или удостоверяющие их. Участники уголовного судопроизводства реализуют свои полномочия и права не иначе, как в правоотношениях. Выделение среди основных участников судопроизводства суда и сторон обусловлено самим предметом уголовного судопроизводства, социальным конфликтом, для разрешения которого надо установить, имело ли место преступление, кто его совершил, виновность обвиняемого и другое. Очевидно, что установление этих обстоятельств и оспаривание их должно быть возложено на различных участников судопроизводства "со стороны обвинения" и со "стороны защиты". Решение спора сторон возложено на суд - орган правосудия. Участники уголовного судопроизводства в зависимости от направления их деятельности делятся на "участников со стороны обвинения" и "участников со стороны защиты" (гл.6, 7 УПК).
Уголовное судопроизводство представляет собой специфический вид государственной деятельности. В законе четко определен круг органов и лиц, которые могут принимать в нем участие.
Преступления в информационной сфере
В целях борьбы с компьютерной преступностью российским законодательством предусмотрена уголовная ответственность за неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ); создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ); нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ). Содержание этих статей достаточно подробно рассматривалось в главе 4 данного учебного пособия. Международное сотрудничество. В рамках ООН регулярно проводятся симпозиумы по профилактике и пресечению компьютерной преступности, целью которых является поиск адекватных путей противодействия на международном уровне. Кроме того, вырабатываются контрмеры против этого нового вида преступлений и универсально применимые стандарты и нормы, гарантирующие надежное использование компьютерных систем и средств телекоммуникаций. Признано, что для выработки всесторонней стратегии по профилактике и борьбе с компьютерной преступностью необходим единый согласованный план действий, включающий:
- неправительственные мероприятия, под которыми подразумевается программа инициатив по внедрению принципов ответственности в экономике и промышленности, стандартов профессиональной квалификации, технических и процедурных норм, а также этических установок и кодексов поведения;
- правительственные меры, то есть действия правительства на национальном уровне, направленные на совершенствование национального уголовного законодательства, а там, где это необходимо, и промышленного производства средств противодействия компьютерным преступлениям;
- межправительственные меры и международное сотрудничество, направленные на унификацию законодательных актов, развитие международных стандартов и координацию действий органов уголовной юстиции.

Сущность и цели наказания.

Наказание — это естественная реакция государства на совершенное преступление. Если общественно опасное деяние не влечет за собой наказания, оно не может считаться преступлением. Признак уголовной наказуемости — обязательный признак понятия преступления. В современной российской правовой литературе на основе действующего УК РФ 1996 года выделяется три цели наказания:

1. Восстановление социальной справедливости.
2. Исправление осуждённого.
3. Предупреждение совершения новых преступлений.

Каждый человек должен изучать и знать уголовное право, чтобы знать свои права и обязанности. И какую меру наказания человек может понести за совершение того или иного преступления.Знание права помогает выявить неправомерные ситуации в повседневной жизни и защитить себя. Право, прежде всего, необходимо для защиты гражданина от насилия, не справедливости (иногда даже со стороны государства)и т.п. Так же оно закрепляет отношения к собственности. Право необходимо как институт для функционирования всех систем жизни общества.

==Вывод==

Каждый человек заинтересован в собственной защите, в торжествовании справедливости, в знании своих реальных возможностей; хочет знать механизмы управления всем обществом, активно участвовать в жизни своего государства. Для этого просто необходимо знать уголовное право!

==Полезные ресурсы==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:33:01Z

Клопова Ирина: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:25:14Z

Клопова Ирина: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcM25MdGJjLW9FdW8/edit?usp=sharing Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:24:23Z

Клопова Ирина: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcM25MdGJjLW9FdW8/edit?usp=sharing Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:24:02Z

Клопова Ирина: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcM25MdGJjLW9FdW8/edit?usp=sharing]

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:22:38Z

Клопова Ирина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:21:05Z

Клопова Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-12-02T06:19:02Z

Клопова Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении]

[https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-11-18T08:18:19Z

Клопова Ирина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

Необходимость изучения уголовного права

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждый человек должен изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что знать уголовное право каждому члену общества необходимо, потому что незнание законов правил и норм ведет к беспорядку в обществе и к возникновению конфликтных ситуаций между людьми.

==Цели исследования==

Обосновать необходимость знания о уголовном праве.

Провести соц. опрос среди одноклассников о знании уголовного права.

Подготовить памятку о том, какие статьи уголовного права необходимо знать в первую очередь.

==Результаты проведённого исследования==

Уголовное право — это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания. Кроме того, под уголовным правом может пониматься раздел правовой науки, изучающий данную правовую отрасль, а также учебная дисциплина, в рамках которой изучаются как правовые нормы, так и общетеоретические положения.
Задачей уголовного права большинства государств является охрана интересов общества от преступных посягательств и предупреждение преступлений. Конкретные формулировки могут отличаться в деталях, но суть их в целом одинакова.
Решая эти задачи, уголовное право выполняет следующие функции:
Охранительная функция
Является основной и традиционной для уголовного права и выражается в защите нормального уклада общественной жизни от нарушения путем установления преступности конкретных деяний, применения уголовного наказания и иных мер уголовно-правового характера за их совершение. При реализации данной функции возникают охранительные уголовно-правовые отношения и используется метод принуждения.
Предупредительная (профилактическая) функция
Выражается в создании препятствий для совершения преступлений путём установления уголовно-правового запрета, в поощрении законопослушных граждан к активному противодействию преступным деяниям, а преступников — к отказу от доведения начатых преступлений до конца, к восстановлению нарушенных их поступком благ и интересов.
Воспитательная функция
Выражается в формировании у граждан уважения к охраняемым уголовным правом общественным отношениям, интересам и благам, нетерпимого отношения к правонарушениям. Воспитательная функция уголовного права направлена на формирование у всех граждан убеждений, делающих для них совершение преступлений внутренне неприемлемым. Необходимо отметить, что реализация данной функции невозможна чисто уголовно-правовыми средствами, для достижения её целей необходима согласованная работа всех правовых и иных общественных институтов.
Принципы
Принципы уголовного права — это основные устойчивые правовые положения, являющиеся основой для всех его норм, определяющие содержание как всего уголовного права в целом, так и отдельных его институтов. Основные принципы уголовного права, как правило, закрепляются в уголовном законодательстве. Конкретное содержание принципов может варьироваться от страны к стране, но некоторые из них известны практически во всех странах мира.
Принцип законности

Законность как общеправовой принцип понимается как установление недопустимости произвольного толкования правовых норм, не соответствующего источникам права. Применительно к уголовному праву принцип законности означает, что борьба с преступностью как в целом, так и в единичном (при применении мер уголовной ответственности к конкретному лицу) должна проходить в строгих правовых рамках, а отступления от них недопустимы ни в каких целях.
Принцип законности включает в себя следующие элементы:
Запрет применения уголовного закона по аналогии.

Требование определённости правовых норм , которая подразумевает, что уголовно-правовой запрет должен быть сформулирован чётко, чтобы правоприменитель не мог толковать его произвольно.

Неприменение наказания более тяжкого, чем предусматривалось при совершении преступления.

Процессуальная законность — возможность привлечения к уголовной ответственности лишь в определённом процессуальном порядке и по приговору суда.

Принцип равенства граждан перед законом
Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона.
При этом закон может предусматривать отдельные социально обусловленные особенности уголовной ответственности отдельных категорий лиц: например, женщин, несовершеннолетних, пожилых людей.
Кроме того, отдельным категориям лиц может предоставляться дипломатический иммунитет от уголовной юрисдикции государства пребывания. На таких лиц (например, сотрудники дипломатических представительств и консульств), продолжает распространяться уголовная юрисдикция страны, представителями которой они являются.
Принцип гуманизма
Этот принцип устанавливает, что никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию.
Принцип запрета двойной ответственности
Никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление. Если лицо было осуждено или оправдано судом в ходе уголовного судопроизводства, то повторное привлечение его к ответственности за то же самое деяние (даже при условии другой его квалификации) является недопустимым.
Принцип вины
Уголовная ответственность возможна лишь в случае, если в отношении преступного деяния и наступивших последствий установлена вина лица.
Часто принцип виновной ответственности также дополняется указанием на личный характер уголовной ответственности.
Принцип необходимости
Согласно данному принципу, государство не может произвольно создавать уголовно-правовые нормы: криминализация деяния должна быть обусловлена реальной необходимостью защиты общего блага, прав и свобод других лиц. Нередко данный принцип дополняется принципом экономии уголовной репрессии: уголовное законодательство используется только тогда, когда решить проблему с использованием других механизмов социального контроля невозможно, и в минимально необходимом объёме.

Субъекты уголовного правоотношения по законодательству Российской Федерации
Субъекты уголовно-правовых отношений - обязательные элементы каждого уголовного правоотношения, как и любого общественного отношения. В реальной действительности нет и не может быть бессубъектных уголовно-правовых правоотношений. Участники уголовного процесса - это, с одной стороны, лица, которые выступают носителями процессуальных прав и обязанностей. С другой стороны, участниками являются не только лица и организации, наделенные правами и выступающие носителями определенных обязанностей, но также органы, обладающие властными полномочиями в отношении других участников процесса.
К участникам уголовного судопроизводства УПК РФ относит следующих субъектов: суд (ст.ст.29-36 УПК РФ); прокурор (ст.37 УПК РФ); следователь (ст.38 УПК РФ); начальник следственного отдела (ст.39 УПК РФ); орган дознания (ст.40 УПК РФ); начальник подразделения дознания (ст.40.1 УПК РФ); дознаватель (ст.41 УПК РФ); потерпевший (ст.42 УПК РФ); частный обвинитель (ст.43 УПК РФ); гражданский истец (ст.44 УПК РФ); частный обвинитель (п.59 ст.5 УПК РФ); представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя (ст.45 УПК РФ); подозреваемый (ст.46 УПК РФ); обвиняемый (ст.47 УПК РФ); защитник (ст.49 УПК РФ); гражданский ответчик (ст.54 УПК РФ); представитель гражданского ответчика (ст.55 УПК РФ); свидетель (ст.56 УПК РФ); эксперт (ст.57 УПК РФ); специалист (ст.58 УПК РФ); переводчик (ст.59 УПК РФ); понятой (ст.60 УПК РФ).
Участниками уголовного судопроизводства являются все субъекты, наделенные определенными полномочиями для выполнения назначения уголовного судопроизводства, субъекты, защищающие в судопроизводстве свои или представляемые права и законные интересы, подозреваемый, обвиняемый, защитник, представитель, а также иные субъекты, помогающие в совершении процессуальных действий или удостоверяющие их. Участники уголовного судопроизводства реализуют свои полномочия и права не иначе, как в правоотношениях. Выделение среди основных участников судопроизводства суда и сторон обусловлено самим предметом уголовного судопроизводства, социальным конфликтом, для разрешения которого надо установить, имело ли место преступление, кто его совершил, виновность обвиняемого и другое. Очевидно, что установление этих обстоятельств и оспаривание их должно быть возложено на различных участников судопроизводства "со стороны обвинения" и со "стороны защиты". Решение спора сторон возложено на суд - орган правосудия. Участники уголовного судопроизводства в зависимости от направления их деятельности делятся на "участников со стороны обвинения" и "участников со стороны защиты" (гл.6, 7 УПК).
Уголовное судопроизводство представляет собой специфический вид государственной деятельности. В законе четко определен круг органов и лиц, которые могут принимать в нем участие.
Преступления в информационной сфере
В целях борьбы с компьютерной преступностью российским законодательством предусмотрена уголовная ответственность за неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ); создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ); нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ). Содержание этих статей достаточно подробно рассматривалось в главе 4 данного учебного пособия. Международное сотрудничество. В рамках ООН регулярно проводятся симпозиумы по профилактике и пресечению компьютерной преступности, целью которых является поиск адекватных путей противодействия на международном уровне. Кроме того, вырабатываются контрмеры против этого нового вида преступлений и универсально применимые стандарты и нормы, гарантирующие надежное использование компьютерных систем и средств телекоммуникаций. Признано, что для выработки всесторонней стратегии по профилактике и борьбе с компьютерной преступностью необходим единый согласованный план действий, включающий:
- неправительственные мероприятия, под которыми подразумевается программа инициатив по внедрению принципов ответственности в экономике и промышленности, стандартов профессиональной квалификации, технических и процедурных норм, а также этических установок и кодексов поведения;
- правительственные меры, то есть действия правительства на национальном уровне, направленные на совершенствование национального уголовного законодательства, а там, где это необходимо, и промышленного производства средств противодействия компьютерным преступлениям;
- межправительственные меры и международное сотрудничество, направленные на унификацию законодательных актов, развитие международных стандартов и координацию действий органов уголовной юстиции.
Сущность и цели наказания
Наказание — это естественная реакция государства на совершенное преступление. Если общественно опасное деяние не влечет за собой наказания, оно не может считаться преступлением. Признак уголовной наказуемости — обязательный признак понятия преступления. В современной российской правовой литературе на основе действующего УК РФ 1996 года выделяется три цели наказания:
1. Восстановление социальной справедливости.
2. Исправление осуждённого.
3. Предупреждение совершения новых преступлений.

Каждый человек должен изучать и знать уголовное право, чтобы знать свои права и обязанности. И какую меру наказания человек может понести за совершение того или иного преступления.Знание права помогает выявить неправомерные ситуации в повседневной жизни и защитить себя. Право, прежде всего, необходимо для защиты гражданина от насилия, не справедливости (иногда даже со стороны государства)и т.п. Так же оно закрепляет отношения к собственности. Право необходимо как институт для функционирования всех систем жизни общества.

==Вывод==

Каждый человек заинтересован в собственной защите, в торжествовании справедливости, в знании своих реальных возможностей; хочет знать механизмы управления всем обществом, активно участвовать в жизни своего государства. Для этого просто необходимо знать уголовное право!

==Полезные ресурсы==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-11-18T08:17:17Z

Клопова Ирина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

Необходимость изучения уголовного права

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждый человек должен изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что знать уголовное право каждому члену общества необходимо, потому что незнание законов правил и норм ведет к беспорядку в обществе и к возникновению конфликтных ситуаций между людьми.

==Цели исследования==

Обосновать необходимость знания о уголовном праве.

Провести соц. опрос среди одноклассников о знании уголовного права.

Подготовить памятку о том, какие статьи уголовного права необходимо знать в первую очередь.

==Результаты проведённого исследования==

Уголовное право — это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания. Кроме того, под уголовным правом может пониматься раздел правовой науки, изучающий данную правовую отрасль, а также учебная дисциплина, в рамках которой изучаются как правовые нормы, так и общетеоретические положения.
Задачей уголовного права большинства государств является охрана интересов общества от преступных посягательств и предупреждение преступлений. Конкретные формулировки могут отличаться в деталях, но суть их в целом одинакова.
Решая эти задачи, уголовное право выполняет следующие функции:
Охранительная функция
Является основной и традиционной для уголовного права и выражается в защите нормального уклада общественной жизни от нарушения путем установления преступности конкретных деяний, применения уголовного наказания и иных мер уголовно-правового характера за их совершение. При реализации данной функции возникают охранительные уголовно-правовые отношения и используется метод принуждения.
Предупредительная (профилактическая) функция
Выражается в создании препятствий для совершения преступлений путём установления уголовно-правового запрета, в поощрении законопослушных граждан к активному противодействию преступным деяниям, а преступников — к отказу от доведения начатых преступлений до конца, к восстановлению нарушенных их поступком благ и интересов.
Воспитательная функция
Выражается в формировании у граждан уважения к охраняемым уголовным правом общественным отношениям, интересам и благам, нетерпимого отношения к правонарушениям. Воспитательная функция уголовного права направлена на формирование у всех граждан убеждений, делающих для них совершение преступлений внутренне неприемлемым. Необходимо отметить, что реализация данной функции невозможна чисто уголовно-правовыми средствами, для достижения её целей необходима согласованная работа всех правовых и иных общественных институтов.
Принципы
Принципы уголовного права — это основные устойчивые правовые положения, являющиеся основой для всех его норм, определяющие содержание как всего уголовного права в целом, так и отдельных его институтов. Основные принципы уголовного права, как правило, закрепляются в уголовном законодательстве. Конкретное содержание принципов может варьироваться от страны к стране, но некоторые из них известны практически во всех странах мира.
Принцип законности

Законность как общеправовой принцип понимается как установление недопустимости произвольного толкования правовых норм, не соответствующего источникам права. Применительно к уголовному праву принцип законности означает, что борьба с преступностью как в целом, так и в единичном (при применении мер уголовной ответственности к конкретному лицу) должна проходить в строгих правовых рамках, а отступления от них недопустимы ни в каких целях.
Принцип законности включает в себя следующие элементы:
1. Запрет применения уголовного закона по аналогии.
2. Требование определённости правовых норм , которая подразумевает, что уголовно-правовой запрет должен быть сформулирован чётко, чтобы правоприменитель не мог толковать его произвольно.
3. Неприменение наказания более тяжкого, чем предусматривалось при совершении преступления.
4. Процессуальная законность — возможность привлечения к уголовной ответственности лишь в определённом процессуальном порядке и по приговору суда.
Принцип равенства граждан перед законом
Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона.
При этом закон может предусматривать отдельные социально обусловленные особенности уголовной ответственности отдельных категорий лиц: например, женщин, несовершеннолетних, пожилых людей.
Кроме того, отдельным категориям лиц может предоставляться дипломатический иммунитет от уголовной юрисдикции государства пребывания. На таких лиц (например, сотрудники дипломатических представительств и консульств), продолжает распространяться уголовная юрисдикция страны, представителями которой они являются.
Принцип гуманизма
Этот принцип устанавливает, что никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию.
Принцип запрета двойной ответственности
Никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление. Если лицо было осуждено или оправдано судом в ходе уголовного судопроизводства, то повторное привлечение его к ответственности за то же самое деяние (даже при условии другой его квалификации) является недопустимым.
Принцип вины
Уголовная ответственность возможна лишь в случае, если в отношении преступного деяния и наступивших последствий установлена вина лица.
Часто принцип виновной ответственности также дополняется указанием на личный характер уголовной ответственности.
Принцип необходимости
Согласно данному принципу, государство не может произвольно создавать уголовно-правовые нормы: криминализация деяния должна быть обусловлена реальной необходимостью защиты общего блага, прав и свобод других лиц. Нередко данный принцип дополняется принципом экономии уголовной репрессии: уголовное законодательство используется только тогда, когда решить проблему с использованием других механизмов социального контроля невозможно, и в минимально необходимом объёме.

Субъекты уголовного правоотношения по законодательству Российской Федерации
Субъекты уголовно-правовых отношений - обязательные элементы каждого уголовного правоотношения, как и любого общественного отношения. В реальной действительности нет и не может быть бессубъектных уголовно-правовых правоотношений. Участники уголовного процесса - это, с одной стороны, лица, которые выступают носителями процессуальных прав и обязанностей. С другой стороны, участниками являются не только лица и организации, наделенные правами и выступающие носителями определенных обязанностей, но также органы, обладающие властными полномочиями в отношении других участников процесса.
К участникам уголовного судопроизводства УПК РФ относит следующих субъектов: суд (ст.ст.29-36 УПК РФ); прокурор (ст.37 УПК РФ); следователь (ст.38 УПК РФ); начальник следственного отдела (ст.39 УПК РФ); орган дознания (ст.40 УПК РФ); начальник подразделения дознания (ст.40.1 УПК РФ); дознаватель (ст.41 УПК РФ); потерпевший (ст.42 УПК РФ); частный обвинитель (ст.43 УПК РФ); гражданский истец (ст.44 УПК РФ); частный обвинитель (п.59 ст.5 УПК РФ); представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя (ст.45 УПК РФ); подозреваемый (ст.46 УПК РФ); обвиняемый (ст.47 УПК РФ); защитник (ст.49 УПК РФ); гражданский ответчик (ст.54 УПК РФ); представитель гражданского ответчика (ст.55 УПК РФ); свидетель (ст.56 УПК РФ); эксперт (ст.57 УПК РФ); специалист (ст.58 УПК РФ); переводчик (ст.59 УПК РФ); понятой (ст.60 УПК РФ).
Участниками уголовного судопроизводства являются все субъекты, наделенные определенными полномочиями для выполнения назначения уголовного судопроизводства, субъекты, защищающие в судопроизводстве свои или представляемые права и законные интересы, подозреваемый, обвиняемый, защитник, представитель, а также иные субъекты, помогающие в совершении процессуальных действий или удостоверяющие их. Участники уголовного судопроизводства реализуют свои полномочия и права не иначе, как в правоотношениях. Выделение среди основных участников судопроизводства суда и сторон обусловлено самим предметом уголовного судопроизводства, социальным конфликтом, для разрешения которого надо установить, имело ли место преступление, кто его совершил, виновность обвиняемого и другое. Очевидно, что установление этих обстоятельств и оспаривание их должно быть возложено на различных участников судопроизводства "со стороны обвинения" и со "стороны защиты". Решение спора сторон возложено на суд - орган правосудия. Участники уголовного судопроизводства в зависимости от направления их деятельности делятся на "участников со стороны обвинения" и "участников со стороны защиты" (гл.6, 7 УПК).
Уголовное судопроизводство представляет собой специфический вид государственной деятельности. В законе четко определен круг органов и лиц, которые могут принимать в нем участие.
Преступления в информационной сфере
В целях борьбы с компьютерной преступностью российским законодательством предусмотрена уголовная ответственность за неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ); создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ); нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ). Содержание этих статей достаточно подробно рассматривалось в главе 4 данного учебного пособия. Международное сотрудничество. В рамках ООН регулярно проводятся симпозиумы по профилактике и пресечению компьютерной преступности, целью которых является поиск адекватных путей противодействия на международном уровне. Кроме того, вырабатываются контрмеры против этого нового вида преступлений и универсально применимые стандарты и нормы, гарантирующие надежное использование компьютерных систем и средств телекоммуникаций. Признано, что для выработки всесторонней стратегии по профилактике и борьбе с компьютерной преступностью необходим единый согласованный план действий, включающий:
- неправительственные мероприятия, под которыми подразумевается программа инициатив по внедрению принципов ответственности в экономике и промышленности, стандартов профессиональной квалификации, технических и процедурных норм, а также этических установок и кодексов поведения;
- правительственные меры, то есть действия правительства на национальном уровне, направленные на совершенствование национального уголовного законодательства, а там, где это необходимо, и промышленного производства средств противодействия компьютерным преступлениям;
- межправительственные меры и международное сотрудничество, направленные на унификацию законодательных актов, развитие международных стандартов и координацию действий органов уголовной юстиции.
Сущность и цели наказания
Наказание — это естественная реакция государства на совершенное преступление. Если общественно опасное деяние не влечет за собой наказания, оно не может считаться преступлением. Признак уголовной наказуемости — обязательный признак понятия преступления. В современной российской правовой литературе на основе действующего УК РФ 1996 года выделяется три цели наказания:
1. Восстановление социальной справедливости.
2. Исправление осуждённого.
3. Предупреждение совершения новых преступлений.

Каждый человек должен изучать и знать уголовное право, чтобы знать свои права и обязанности. И какую меру наказания человек может понести за совершение того или иного преступления.Знание права помогает выявить неправомерные ситуации в повседневной жизни и защитить себя. Право, прежде всего, необходимо для защиты гражданина от насилия, не справедливости (иногда даже со стороны государства)и т.п. Так же оно закрепляет отношения к собственности. Право необходимо как институт для функционирования всех систем жизни общества.

==Вывод==

Каждый человек заинтересован в собственной защите, в торжествовании справедливости, в знании своих реальных возможностей; хочет знать механизмы управления всем обществом, активно участвовать в жизни своего государства. Для этого просто необходимо знать уголовное право!

==Полезные ресурсы==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-11-18T06:42:40Z

Клопова Ирина: /* Вывод */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-11-18T06:36:49Z

Клопова Ирина: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-11-18T06:23:23Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T09:04:19Z

Клопова Ирина: /* Цели исследования */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T09:04:06Z

Клопова Ирина: /* Цели исследования */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T09:01:05Z

Клопова Ирина: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:58:33Z

Клопова Ирина: /* Тема исследования группы */

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:57:17Z

Клопова Ирина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждый человек должен изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:56:45Z

Клопова Ирина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждый человек изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:55:10Z

Клопова Ирина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего каждого человек изучать уголовное право?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:51:18Z

Клопова Ирина: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

Участники группы №1

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:50:08Z

Клопова Ирина: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:49:52Z

Клопова Ирина: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:49:31Z

Клопова Ирина: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:44:43Z

Клопова Ирина: Новая: {{subst:Шаблон:Вики-статья студента}}

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:41:07Z

Клопова Ирина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем уголовное право]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:34:53Z

Клопова Ирина: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcZkhzWFdoTnIzNDA/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:19:03Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ Уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ Уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:18:41Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:18:26Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE - Уголовное право]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:18:11Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE - Уголовное право]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:17:27Z

Клопова Ирина: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:17:06Z

Клопова Ирина: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE - Уголовное право]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-21T08:12:40Z

Клопова Ирина: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg|400px]]
[[Изображение:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Публикация Клопова, Ловыгина2.jpg

2013-10-21T08:11:10Z

Клопова Ирина:

Файл:Публикация Клопова, Ловыгина1.jpg

2013-10-21T08:10:53Z

Клопова Ирина:

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:58:07Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

[http://studentu-vuza.ru/ugolovnoe-pravo/shpargalki/sbornik-zadach-po-ugolovnomu-pravu.html Сборник задач по уголовному праву]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:54:45Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

[http://www.advocatemoscow.ru/zakoni/ugolovnyj-kodeks-rf-2012/ уголовный кодекс РФ]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:53:07Z

Клопова Ирина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.ug-kodeks.ru/ уголовное право РФ]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:48:18Z

Клопова Ирина: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?

2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?

3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?

4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:47:40Z

Клопова Ирина: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?
2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?
3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?
4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое уголовное право? Его понятия и задачи

2. Каковы принципы уголовного права?

3. Что называют преступлением и каковы его виды?

4. Что такое состав преступления?

5. Что представляет собой уголовная ответственность и чем она отличается от других видов юридической ответственности?

6. Кто является участниками уголовных правоотношений?

7. Какова сущность и цели наказания?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:46:58Z

Клопова Ирина: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

1. Для чего каждого человек изучать уголовное право?
2. Какие методы можно использовать для предотвращения преступлений в сфере информационных технологий?
3. Стоит ли использовать принудительные меры медицинского характера?
4. Смертная казнь: «за» и «против»?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-10-07T08:46:30Z

Клопова Ирина: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем обществу нужны законы, правила и нормы?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Клопова Ирина

2013-09-23T06:06:16Z

Клопова Ирина:

'''Фамилия:''' Клопова

'''Имя:''' Ирина

'''Факультет:''' ФУСТС

[[Группа ППД12-1]]

[[Учебный проект Изучаем уголовное право]]

[[Категория:Студент]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-09-23T06:05:07Z

Клопова Ирина: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-09-23T06:04:00Z

Клопова Ирина: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Изучаем уголовное право

2013-09-23T06:02:46Z

Клопова Ирина: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]