<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-13T08:50:41Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501806</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501806"/>
		<updated>2026-02-04T20:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696cdd6c02848f592be3df8a Опрос Ваши литературные предпочтения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://my.visme.co/view/rx7ww6v0-start-up-credential?clckid=a6ab7948 Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://unidraw.io/app/board/8e8923059709276dbde3 Онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-ccf73d189a14562c Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://student.vznaniya.com/assessment/10209041?slug=e8AhM4l6 Интерактивный урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/3bPt4eYZM5jqhA Интерактивные упражнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501776</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501776"/>
		<updated>2026-02-03T19:46:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696cdd6c02848f592be3df8a Опрос Ваши литературные предпочтения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://my.visme.co/view/rx7ww6v0-start-up-credential?clckid=a6ab7948 Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://unidraw.io/app/board/8e8923059709276dbde3 Онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-ccf73d189a14562c Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://student.vznaniya.com/assessment/10209041?slug=e8AhM4l6 Интерактивный урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501774</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501774"/>
		<updated>2026-02-03T19:07:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696cdd6c02848f592be3df8a Опрос Ваши литературные предпочтения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://my.visme.co/view/rx7ww6v0-start-up-credential?clckid=a6ab7948 Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://unidraw.io/app/board/8e8923059709276dbde3 Онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-ccf73d189a14562c Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501762</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501762"/>
		<updated>2026-02-03T17:39:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696cdd6c02848f592be3df8a Опрос Ваши литературные предпочтения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://my.visme.co/view/rx7ww6v0-start-up-credential?clckid=a6ab7948 Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://unidraw.io/app/board/8e8923059709276dbde3 Онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501761</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=501761"/>
		<updated>2026-02-03T17:30:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696cdd6c02848f592be3df8a Опрос Ваши литературные предпочтения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://my.visme.co/view/rx7ww6v0-start-up-credential?clckid=a6ab7948 Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500761</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500761"/>
		<updated>2026-01-18T20:54:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696cdd6c02848f592be3df8a Опрос Ваши литературные предпочтения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500759</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500759"/>
		<updated>2026-01-18T13:00:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/696ccec849af476458983a38 Тест А.С. Пушкин: Жизнь и творчество. 6-7 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500758</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500758"/>
		<updated>2026-01-18T12:12:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/9Nz0wtP8Ll7dTg Практическая работа. Разработка заданий на совместную деятельность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500756</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500756"/>
		<updated>2026-01-17T16:24:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60% &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500755</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500755"/>
		<updated>2026-01-17T16:11:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60%&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !&lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Основополагающий вопрос =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Проблемные вопросы =====&lt;br /&gt;
 ! &lt;br /&gt;
===== Учебные вопросы =====&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500754</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500754"/>
		<updated>2026-01-17T15:57:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; width=60%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка на проект !! Предмет, класс !! Основополагающий вопрос !! Проблемные вопросы !! Учебные вопросы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роман_И.С._Тургенева_Отцы_и_дети Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети] || '''Литература, 10 класс''' || ''В чем причина возникновения непонимания отцов и детей?'' || &lt;br /&gt;
* Прав ли Базаров в своих убеждениях?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Стоит ли младшему поколению прислушиваться к мнению старшего?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Могут ли примириться представители разных поколений?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# В чем проявляется нигилизм Базарова?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Кто является главным героем? Обоснуйте свое мнение&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относится Аркадий?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# На какие темы спорят Базаров и Кирсанов? В чем отличие взглядов героев И.С. Тургенева?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Как понимает Базаров любовь? Существует ли она для него?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
# Как отразилась в основном конфликте общественно-политическая борьба эпохи конца 50-х – начала 60-х годов XIX века?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# К какому лагерю относятся все представители молодого поколения?&lt;br /&gt;
#  &lt;br /&gt;
# Что такое нигилизм?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || &lt;br /&gt;
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?&lt;br /&gt;
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?&lt;br /&gt;
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?&lt;br /&gt;
* Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Что включает в себя понятие «родины»?&lt;br /&gt;
# «Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?&lt;br /&gt;
# Какой видится Россия в стихах поэта?&lt;br /&gt;
# Какие чувства испытывал Есенин к родине?&lt;br /&gt;
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?&lt;br /&gt;
# Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?&lt;br /&gt;
# Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?&lt;br /&gt;
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?&lt;br /&gt;
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина?&lt;br /&gt;
# Что делает поэзию Есенина современной?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Travelling Учебный проект Travelling] || '''Английский язык, 6 класс''' || ''Почему люди путешествуют?'' || &lt;br /&gt;
* По каким причинам люди хотят путешествовать?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Как влияет другая культура на жизнь людей?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему современная жизнь невозможна без путешествий? &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
# Кто были первыми путешественниками?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Как люди путешествуют?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какой вид транспорта наиболее популярен?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие различия и сходства культур есть у России и Великобритании?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Какие страны наиболее востребованы среди туристов?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Можно ли путешествовать не выходя из дома?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# Являются ли путешествия хорошим способом изучать географию?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_и_общественные_отношения Учебный проект Человек и общественные отношения] || '''Обществознание, 9 класс''' || ''Как определить свою роль в обществе?'' || &lt;br /&gt;
* В чем состоит суть отношений между отдельными людьми, между обществом и человеком, между обществом и природой?&lt;br /&gt;
* Какие факторы позволяют характеризовать общество как единое целое?&lt;br /&gt;
* Назовите демографические проблемы современного общества?&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
# Каким понятием охватываются все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни?&lt;br /&gt;
# Какое понятие используется для характеристики человека как субъекта социальных отношений?&lt;br /&gt;
# Какую сферу общества характеризуют такие понятия как «страты», «классы», «этнические общности»?&lt;br /&gt;
# Какие общественные отношения могут возникнуть между вашей школой и предприятием, находящимся поблизости?&lt;br /&gt;
# Какие отличительные признаки понятия «личность» можно выделить?&lt;br /&gt;
# Что можно отнести к свойствам, отражающим биологическую природу человека?&lt;br /&gt;
# Что характеризует общество как систему?&lt;br /&gt;
# Какие уровни включает в себя механизм действия законов?&lt;br /&gt;
# Что относят к основным компонентам социальной среды?&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500753</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500753"/>
		<updated>2026-01-17T13:25:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500752</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500752"/>
		<updated>2026-01-17T13:20:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка на проект !! Предмет, класс !! Основополагающий вопрос !! Проблемные вопросы !! Учебные вопросы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Петербург_Достоевского_в_Преступлении_и_наказании Учебный проект Петербург Достоевского в Преступлении и наказании] || Литература, 10 класс || Какое воздействие оказывает город на героев романа? || &lt;br /&gt;
* Каков Петербург у Достоевского?&lt;br /&gt;
* Почему Достоевский приводит подробное описание города и его атмосферы?&lt;br /&gt;
* Какую роль сыграл Петербург в романе?&lt;br /&gt;
* Какое влияние оказал Петербург на судьбу героев романа? ||  # Каким мы видим Петербург при чтении первых страниц романа?&lt;br /&gt;
# Какая атмосфера царит на улицах города?&lt;br /&gt;
# Какие чувства у вас вызывает этот город?&lt;br /&gt;
# Какие чувства он вызывает у главного героя?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500751</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500751"/>
		<updated>2026-01-17T13:12:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! &lt;br /&gt;
===== Ссылка на проект =====&lt;br /&gt;
 !! &lt;br /&gt;
===== Предмет, класс =====&lt;br /&gt;
 !! &lt;br /&gt;
===== Текст заголовка ===== &lt;br /&gt;
!! Текст заголовка !! Текст заголовка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500750</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500750"/>
		<updated>2026-01-17T13:07:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500749</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500749"/>
		<updated>2026-01-17T13:00:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка на проект !! Предмет, класс !! Основополагающий вопрос !! Проблемные вопросы !! &amp;quot;Учебные вопросы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Петербург_Достоевского_в_Преступлении_и_наказании Учебный проект Петербург Достоевского в Преступлении и наказании] || Литература, 10 класс || Какое воздействие оказывает город на героев романа? || &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Каков Петербург у Достоевского?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему Достоевский приводит подробное описание города и его атмосферы?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Какую роль сыграл Петербург в романе?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Какое влияние оказал Петербург на судьбу героев романа?&lt;br /&gt;
 ||  &lt;br /&gt;
# Каким мы видим Петербург при чтении первых страниц романа?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какая атмосфера царит на улицах города?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какие чувства у вас вызывает этот город?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какие чувства он вызывает у главного героя?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500748</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500748"/>
		<updated>2026-01-17T13:00:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка на проект !! Предмет, класс !! Основополагающий вопрос !! Проблемные вопросы !! &amp;quot;Учебные вопросы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Петербург_Достоевского_в_Преступлении_и_наказании Учебный проект Петербург Достоевского в Преступлении и наказании]] || Литература, 10 класс || Какое воздействие оказывает город на героев романа? || &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Каков Петербург у Достоевского?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему Достоевский приводит подробное описание города и его атмосферы?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Какую роль сыграл Петербург в романе?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Какое влияние оказал Петербург на судьбу героев романа?&lt;br /&gt;
 ||  &lt;br /&gt;
# Каким мы видим Петербург при чтении первых страниц романа?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какая атмосфера царит на улицах города?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какие чувства у вас вызывает этот город?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какие чувства он вызывает у главного героя?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500747</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=500747"/>
		<updated>2026-01-17T12:59:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка на проект !! Предмет, класс !! Основополагающий вопрос !! Проблемные вопросы !! &amp;quot;Учебные вопросы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Петербург_Достоевского_в_Преступлении_и_наказании|Учебный проект Петербург Достоевского в Преступлении и наказании || Литература, 10 класс || Какое воздействие оказывает город на героев романа? || &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Каков Петербург у Достоевского?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Почему Достоевский приводит подробное описание города и его атмосферы?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Какую роль сыграл Петербург в романе?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Какое влияние оказал Петербург на судьбу героев романа?&lt;br /&gt;
 ||  &lt;br /&gt;
# Каким мы видим Петербург при чтении первых страниц романа?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какая атмосфера царит на улицах города?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какие чувства у вас вызывает этот город?&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#  Какие чувства он вызывает у главного героя?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371467</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371467"/>
		<updated>2025-11-14T12:29:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/BrkunTKSUj49og Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371460</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371460"/>
		<updated>2025-11-14T11:16:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mind-map-online.ru/sh-955c7407e008443b Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371446</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371446"/>
		<updated>2025-11-14T09:35:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/VpH1sqbK13hbow Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371445</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=371445"/>
		<updated>2025-11-14T09:34:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/IczMXcmhDj1Tsg Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369834</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369834"/>
		<updated>2025-10-28T12:07:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/home Сайт Мининского Университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369828</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369828"/>
		<updated>2025-10-28T11:58:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: 37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c_(1).png&amp;diff=369823</id>
		<title>Файл:37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c (1).png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:37de4577-2c99-4f33-80cb-4d4de213af8c_(1).png&amp;diff=369823"/>
		<updated>2025-10-28T11:52:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-24-1&amp;diff=369821</id>
		<title>Группа РЛ-24-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-24-1&amp;diff=369821"/>
		<updated>2025-10-28T11:39:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Исаева Елизавета|Исаева Елизавета]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Куприянова Екатерина|Куприянова Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кульгина алина|Кульгина Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Артамонова Кристина Александровна|Артамонова Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кирина Александра|Кирина Александра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369811</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369811"/>
		<updated>2025-10-28T11:28:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369810</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369810"/>
		<updated>2025-10-28T11:26:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369809</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369809"/>
		<updated>2025-10-28T11:26:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1| РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369807</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369807"/>
		<updated>2025-10-28T11:26:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:''' Кирина&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1|РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369805</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369805"/>
		<updated>2025-10-28T11:25:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:'''Кирина&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''ФГН&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа РЛ-24-1|РЛ-24-1]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369804</id>
		<title>Участник:Кирина Александра</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0&amp;diff=369804"/>
		<updated>2025-10-28T11:21:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кирина Александра: Новая страница: «'''Фамилия''': Кирина»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Кирина&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кирина Александра</name></author>
		
	</entry>
</feed>