https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB+%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2 2026-04-17T09:02:10Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245701 2019-05-21T18:55:33Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой? What is the relationship between man and nature?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными? <br /> What environmental problems are the most dangerous?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> What environmental problems are the most dangerous?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> Is it possible to solve existing environmental problems?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова2 букел2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/176SUscqvjPSRMGpGyJm8Sva-WSVzb4Ed/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%BA_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B02_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B5%D0%BB2.jpeg&diff=245694 2019-05-21T18:18:19Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245693 2019-05-21T18:17:30Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова2 букел2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B5%D0%BB2.jpg&diff=245692 2019-05-21T18:17:01Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245691 2019-05-21T18:16:50Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 букел2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB.jpg&diff=245690 2019-05-21T18:11:51Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245689 2019-05-21T18:09:47Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкл2.png|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245688 2019-05-21T18:09:32Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова2 Бyкл2.png|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245687 2019-05-21T18:09:10Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245686 2019-05-21T18:08:36Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245685 2019-05-21T18:08:14Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкл2.png|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245684 2019-05-21T18:07:50Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245683 2019-05-21T18:07:16Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкл2.png]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245682 2019-05-21T18:06:39Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245681 2019-05-21T18:06:20Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.png]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245680 2019-05-21T18:06:00Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.png|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245679 2019-05-21T18:05:29Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245678 2019-05-21T18:05:13Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.png500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245677 2019-05-21T18:04:41Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BA2.png&diff=245676 2019-05-21T18:04:06Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245675 2019-05-21T18:00:33Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245674 2019-05-21T18:00:22Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245673 2019-05-21T17:59:50Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкл22.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB22.png&diff=245672 2019-05-21T17:59:26Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%9B2.png&diff=245671 2019-05-21T17:57:56Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245670 2019-05-21T17:57:15Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245669 2019-05-21T17:56:59Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкл2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245668 2019-05-21T17:56:05Z

<p>Кирилл Кузнецов: Кирилл Кузнецов загрузил новую версию Файл:Букл2.png</p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB2.png&diff=245667 2019-05-21T17:55:31Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245666 2019-05-21T17:54:12Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 bukkkl.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245665 2019-05-21T17:53:40Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 bukkkl.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bukkkl.png&diff=245664 2019-05-21T17:53:15Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245663 2019-05-21T17:52:48Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова2 bukkl.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245662 2019-05-21T17:52:19Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 bukkl.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bukkl.png&diff=245661 2019-05-21T17:51:41Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245660 2019-05-21T17:21:05Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%BA_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B01_%D0%91y%D0%BA%D0%BB.jpeg&diff=245659 2019-05-21T17:20:09Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245658 2019-05-21T17:17:12Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg публикация]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=245657 2019-05-21T16:14:48Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Pbl8MVkBvXg.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Фамилия Имя:''' Кузнецов Кирилл<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''группа:''' [[Группа ПИН-14-1|ПИН-14-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pbl8MVkBvXg.jpg&diff=245656 2019-05-21T16:13:31Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div></div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=245655 2019-05-21T16:13:18Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div>[[Изображение:pbl8MVkBvXg.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Фамилия Имя:''' Кузнецов Кирилл<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''группа:''' [[Группа ПИН-14-1|ПИН-14-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=245638 2019-05-21T14:55:03Z

<p>Кирилл Кузнецов: Новая страница: «Кирилл Кузнецов»</p> <hr /> <div>Кирилл Кузнецов</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240888 2019-03-12T12:49:24Z

<p>Кирилл Кузнецов: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Original VS. Remake. What is better?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> #В ходе исследования учащийся ознакомился с мнением авторов по вопросу сравнения оригинальных фильмов и их ремейков.<br /> #В результате исследования учащийся проанализировал статью и на основе неё построил собственное мнение об оригиналах и ремейках.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #Мнение авторитетного эксперта в сфере кинематографа [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #Статья о сравнении оригиналов и ремейков[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%9D-14-1&diff=240812 2019-03-12T11:15:45Z

<p>Кирилл Кузнецов: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Николаева Оксана|Николаева Оксана]]<br /> #[[Участник:Липатова Таня|Липатова Таня]]<br /> #[[Участник:Ковальчук Олеся|Ковальчук Олеся]]<br /> #[[Участник:Алена Копейкина|Копейкина Алена]]<br /> #[[Участник:Котова Наталья|Котова Наталья]]<br /> #[[Участник:Хренова Мария Александровна| Хренова Мария]]<br /> #[[Участник:Людмила|Спиридонова Людмила]]<br /> #[[Участник:Аринка Курицына|Курицына Арина]]<br /> #[[Участнник:Садова Валерия|Садова Валерия]]<br /> #[[Участник:Короткова Анастасия|Короткова Анастасия]]<br /> #[[Участник:Юлия Блохина|Юлия Блохина]]<br /> #[[Участник:Екатерина Фролова|Екатерина Фролова]]<br /> #[[Участник:Зайцева Настя|Зайцева Настя]]<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]</div>

Кирилл Кузнецов https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=240809 2019-03-12T11:14:50Z

<p>Кирилл Кузнецов: Новая страница: «''Фамилия, имя'' Кузнецов Кирилл ''Факультет'' ФГН ''Группа'' ПИН-14-1 Категор…»</p> <hr /> <div>''Фамилия, имя'' Кузнецов Кирилл<br /> ''Факультет'' ФГН<br /> ''Группа'' [[Группа ПИН-14-1|ПИН-14-1]]<br /> [[Категория: Студент]]</div>

Кирилл Кузнецов