Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результат исследовательской деятельности группы "Механики" в проекте Система ABS

2011-12-26T08:41:17Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Вывод */

== Авторы и участники проекта ==

[[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]] и [[Участник:Кашин Алексей Владимирович|Кашин Алексей Владимирович]]

== Тема исследования группы ==

Устройство ABS

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования) ==
Как устроена ABS?

== Гипотеза исследования ==
Мы предполагаем что устройство ABS имеет сложную схему.

== Цели исследования ==

Узнать как устроена ABS

== Результаты проведённого исследования ==

'''● ''Для взаимодействия участников группы нами была создана [http://groups.google.com/group/mehanniki?pli=1 Гугл группа] "Механники".'''''

'''● ''Мы собрали все полезные ссылки на [http://bobrdobr.ru/people/kamazon2006/ БобрДобр]'''''

'''● ''На основе собранной и проанализированной информации мы получили Вики-статью:'''''

----

'''1) ''Антиблокировочная система тормозов'''''

[[Изображение:Kamaz1.jpg|200px|thumb|left|]]
При экстренном торможении автомобиля возможна блокировка одного или нескольких колёс. В этом случае весь запас по сцеплению колеса с дорогой используется в продольном направлении. Заблокированное колесо перестает воспринимать боковые силы, удерживающие автомобиль на заданной троектории, и скользит по дорожному покрытию. Автомобиль теряет управляемость и малейшее боковое усилие приводит его к заносу.

Антиблокировочная система тормозов (АБС, ABS, Antilock Brake System) предназначена предотвратить блокировку колес при торможении и сохранить управляемость автомобиля. Антиблокировочная система на уменьшает длину тормозного пути, а повышает эффективность торможения на различном дорожном покрытии.

Антиблокировочная система тормозов выпускается с 1978 года. С 1985 года система интегрирована с [http://systemsauto.ru/active/asr.html антипробуксовочной системой]. Ведущим производителем системы ABS является фирма Bosch.
Система АБС устанавливается в штатную [http://systemsauto.ru/brake/brake.html тормозную систему] автомобиля без изменения ее конструкции.
Наиболее перспективной является антиблокировочная система томозов с индивидуальным регулированием скольжения колеса. Индивидуальное регулирование позволяет получить оптимальный тормозной момент на каждом колесе в соответствии с дорожными условиями и, как следствие, минимальный тормозной путь.

'''2) ''Антиблокировочная система имеет следующее устройство:'''''

[[Изображение:Kamaz2.jpg|200px|thumb|left|]]
• датчики угловой скорости колёс;

• датчик давления в тормозной системе;

• блок управления;

• гидравлический блок;

• контрольная лампа на панели приборов.

[http://systemsauto.ru/active/shema_abs.html Схема антиблокировочной системы тормозов ABS]

Датчик угловой скорости устанавливается на каждое колесо. Он фиксирует текущее значение частоты вращения колеса и преобразует его в электрический сигнал.

На основании сигналов датчиков блок управления выявляет ситуацию блокирования колеса. В соответствии с установленным программным обеспечением блок формирует управляющие воздействия на испольнительные устройства - электромагнитные клапаны и электродвигатель насоса обратной подачи гидравлического блока системы.

Гидравлический блок обединяет следующие конструктивные элементы:

• впускные и выпускные электромагнитные клапаны;

• аккумуляторы давления;

• насос обратной подачи с электродвигателем;

• демпфирующие камеры.

В гидравлическом блоке каждому тормозному цилиндру колеса соответствует один впускной и один выпускной клапаны, которые управляют торможением в пределах своего контура.
Аккумулятор давления предназначен для приема тормозной жидкости при сбросе давления в тормозном контуре.

Насос обратной подачи подключается, когда емкости аккумуляторов давления недостаточно. Он увеличивает скорость сброса давления.
Демпфирующие камеры принимают тормозную жидкость от насоса обратной подачи и гасят ее колебания.
В гидравлическом блоке устанавливается два аккумулятора давления и две демпфирующие камеры по числу контуров гидропривода тормозов.

Контрольная лампа на панели приборов сигнализирует о неисправности системы.

'''3) ''Принцип работы антиблокировочной системы тормозов'''''

[[Изображение:Kamaz3.jpg|200px|thumb|left|]]
Работа антиблокировочной системы тормозов носит цикличный характер. Цикл работы системы включает три фазы :

• удержание давления;

• сброс давления;

• увеличение давления.

На основании электрических сигналов, поступающих от датчиков угловой скорости, блок управления ABS сравнивает угловые скорости колёс. При возникновении опасности блокирования одного из колёс, блок управления закрывает соответствующий впускной клапан. Выпускной клапан при этом также закрыт. Происходит удержание давления в контуре тормозного цилиндра колеса. При дальнейшем нажатии на педаль тормоза давление в тормозном цилиндре колеса не увеличивается.

При продолжающейся блокировке колеса, блок управления открывает соответствующий выпускной клапан. Впускной клапан при этом остается закрытым. Тормозная жидкость перепускается в аккумулятор давления. Происходит сброс давления в контуре, при этом скорость вращения колеса увеличивается. При недостаточной емкости аккумулятора давления, блок управления ABS подключает к работе насос обратной подачи. Насос обратной подачи перекачивает тормозную жидкость в демпфирующую камеру, уменьшая давление в контуре. Водитель при этом ощущает пульсацию педали тормоза.

Как только угловая скорость колеса превысит определённое значение, блок управления закрывает выпускной клапан и открывает впускной. Происходит увеличение давления в контуре тормозного цилиндра колеса.

Цикл работы антиблокировочной системы тормозов повторяется до завершения торможения или прекращения блокирования.

Система ABS не отключается.

----

●''' Мы создали карту знаний:''' "http://bubbl.us/view/c69f0/178c14/81YNrizBBjLJ2/"

[[Изображение:198y7jut New-Sheet.jpg|400px]]

== Вывод ==
АБС – Анти Блокировочная Система. Не даёт тормозам заблокировать колёса при резком торможении. При торможении “юзом” – когда колёса заблокированы, тормозной путь обычно увеличивается, но это не самое страшное, плохо то, что автомобиль не слушает руля и уходит по баллестической траектории, т.о. свернуть куда-то резко оттормозившись становится хитрой задачей, требующей неслабых навыков.В реальной жизни современная хорошая резина Юзом на гололёде способна оттормозиться быстрее, чем с системой АБС, но это не решает проблемы курсовой устойчивости. Грамотный водитель сможет справиться намного лучше, чем АБС, вопрос в том, сколько у нас таких водителей? 5% наберётся? Гонщики обычно отключают и правильно делают – им это только мешает.Для расслабленной езды, АБС всё-же приятно, но когда охота хардкорно погонять боком – отключаю, выдёргивая предохранитель. Вам, если задаёте такие вопросы, я бы порекомендовал машину с АБС.
с АБС полюбому.там много фактов в пользу АБС и ни одного в пользу машины без АБС.
АБС очень помогает на мокрой дороге.

== Полезные ресурсы ==

[http://www.avtoinfo.com.ua/stati/126-sistema-abs.html Устройство ABS]

Результат исследовательской деятельности группы "Механики" в проекте Система ABS

2011-12-19T10:00:18Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Вывод */

== Авторы и участники проекта ==

[[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]] и [[Участник:Кашин Алексей Владимирович|Кашин Алексей Владимирович]]

== Тема исследования группы ==

Устройство ABS

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования) ==
Как устроена ABS?

== Гипотеза исследования ==
Мы предполагаем что устройство ABS имеет сложную схему.

== Цели исследования ==

Узнать как устроена ABS

== Результаты проведённого исследования ==
1.Система ABS

[[Изображение:Kamaz1.jpg|300px|thumb|left|]]В далеком теперь уже 1936 году компанией BOSCH был оформлен патент на «устройство, способное не допускать блокировку колес транспортных средств, снабженных моторами». Но те механизмы были очень ненадежны и медлительны, и только разработка электронных контролирующих и управляющих систем позволила применять на автомобилях достаточно быструю и функционально комфортную систему антиблокирования тормозов. Самыми первыми автомобилями, в которых была встроена ABS стали Mercedes Benz S класса и BMW 7-ой серии, выпущенные в 1978 году.
Как же устроена ABS?

2.Заумными словами

[[Изображение:Kamaz2.jpg|300px|thumb|left|]]Основными элементами системы являются датчики скорости вращения колес, блок управления и гидроагрегат (исполнительный механизм). Колеса автомобиля обеспечиваются индуктивным датчиком со встроенным магнитом постоянного действия и катушки, а также зубчатым ротором. Ротор, производя вращательные движения, приводит к возникновению напряжения переменного действия в катушке датчика. Датчик в свою очередь имеет частоту пропорциональную сумме зубцов ротора и угловой скорости его вращения.

Слегка попроще

В исполнительном механизме ABS имеется 3 компонента — электрогидронасос, гидроаккумулятор и несколько электрогидравлических клапанов. Последний из компонентов в свою очередь имеет два подвида в зависимости от своих функций, так на каждое из колес автомобиля рассчитано по 2 клапана — нормально открытый впускной и закрытый выпускной клапаны.

Так с помощью этих клапанов блок управления способен повышать или понижать, а также поддерживать на постоянном уровне давление в камере тормозной системы.

Полная конфигурация антиблокировочной системы включает в состав 4 датчика и 4 пары клапанов, что обеспечивает возможность воздействия на каждое колесо отдельно, что приводит к максимально возможной эффективности торможения.
Как работает ABS?

При стандартном торможении, когда блокировки колес не происходит, давление тормозной жидкости в главном цилиндре и тормозной камере одинаковы, что приводит к поступлению жидкости без каких-либо ограничений, а значит планомерному и пропорциональному нажатию на педаль тормоза и само торможение.

Если же возникает экстренное торможение, когда возможна блокировка колес, то по средствам электромагнитных сигналов впускной клапан отключает камеру тормозной системы от ее цилиндра, а в это же время выпускной производит ее соединение с гидроаккумулятором. Такое последовательное действие приводит к некоторому сбросу давления. Блок управления, кроме того, в этот же промежуток времени должен включить мотор гидронасоса, чтобы произошел возврат тормозной жидкости из гидроаккумулятора в главный цилиндр. После того, как опасности блокирования колес автомобиля нет, блок управления понижает напряжение с выпускного клапана ABS, а это в свою очередь приводить к его закрытию. После того как колесо наберет обороты, а напряжение снизится, открывается впускной клапан, который приводит к новому соединению тормозной камеры и главного тормозного цилиндра.

Частота работы всей системы ABS составляет 5-10 герц.

3.Недостатки ABS

[[Изображение:Kamaz4.jpeg|300px|thumb|left|]]Конечно, и у такой, безусловно, удобной и безопасной системы есть свои недостатки. К примеру, элементарная антиблокировочная системы в ряде случаев будет проигрывать стандартным тормозам на ледяной поверхности, песке или снегу, на этих же поверхностях такой «антиблок» сведет на нет все удобства и плюсы шипованной резины колес. Вся загвоздка в том, что у шипов основная функция, конечно, как можно больше сократить тормозной путь, поэтому, например, на льду они будут как когти впиваться в лед и бороздить его.

ABS же в точно такой же ситуации, стараясь растормозить колеса, не даст шипам резины работать в полную силу, что приведет к обратному действию — увеличению тормозного пути.

4.Достоинства ABS

[[Изображение:Kamaz3.jpg|300px|thumb|left|]]Такой же эффект можно наблюдать на грунте, щебне, глине и песке. Однако не стоит спешить с выводами и отказываться от шипованной резины в пользу ABS, ведь если даже антиблок и будет препятствовать шипам работать в полную силу, сцепление с дорогой все же будет намного лучше, нежели у нешипованной резины. И какая не была бы поверхность дороги, в любом случае автомобили с ABS всегда остануться управляемы при экстренном виде торможения.

Неровная дорога тоже может стать причиной некорректной работы антиблокировочной системы, когда одно колесо словно зависает в воздухе на считанные секунды и блокируется. Но именно в эти моменты электроника, не зная, что это «обман» и как таковой блокировки нет, снижает давление в прочих магистралях, пытаясь спасать вас от возможного заноса. При повороте в такой ситуации автомобиль начнет вилять «хвостом», что также увеличит тормозной путь. Понятно, что от подобной ситуации нет стопроцентной защиты, поэтому единственным аргументом в пользу адекватности работы ABS служить исправность подвески автомобиля.

== Вывод ==
С личного опыта скажу, что современная система АБС это очень хороший помощник, особенно для начинающих водителей. Да и тормозной путь сокращается минимум на 40%. Устойчивость автомобиля повышается в разы.
конечно С!
АБС можно отключить, выдернув предохранитоель, поэтому с АБС, если не понравиться отрубишь
АБС не стопорит колеса в отличие от Вакуумника но АВС на льду это ГОВНО
Лучше с ней, при торможении колеса не блокируются и тормозят одинаково
без абс придётся понажимать несколько раз педаль тормоза. тормоз только так эффективен. абс такая хреновина которая помогает ленивой блондинке это сделать.
На льду АБС даже мешает чем помогает. На сухом асфальте ведет себя хорошо. А в обще соблюдайте дистанцию и АБС Вам не когда не понадобиться
мне нравится АБС, меньше паришься
смотри-с абс ты можешь тормозить что есть мочи-и крутить рулем
а без-просто тормозить и врезатся в кого-нибудь.тут руль крутить бесполезно
Знаете как расшифровуется?? Адна Бландинка Сказала….
с абс быстрее остоновишся и тачку неразвернёт на скольской дороге, я знаю по своему опыту.
При торможении с АБС на скользкой дороге, торможение будет проходить без отклонения от линейного курса. Что касается скорости торможения, то с АБС оно длиньше в сравнении с обычным рваным торможением, минус последнего навык нужен и откатка в городских условиях, шоб не топить педаль при нештатной ситуации.
АБС – Анти Блокировочная Система. Не даёт тормозам заблокировать колёса при резком торможении. При торможении “юзом” – когда колёса заблокированы, тормозной путь обычно увеличивается, но это не самое страшное, плохо то, что автомобиль не слушает руля и уходит по баллестической траектории, т.о. свернуть куда-то резко оттормозившись становится хитрой задачей, требующей неслабых навыков. Первые АБС таили в себе множество подвохов, современные очень хорошо помогают чайникам не убиться в сложной ситуации. В реальной жизни современная хорошая резина Юзом на гололёде способна оттормозиться быстрее, чем с системой АБС, но это не решает проблемы курсовой устойчивости. Грамотный водитель сможет справиться намного лучше, чем АБС, вопрос в том, сколько у нас таких водителей? 5% наберётся? Гонщики обычно отключают и правильно делают – им это только мешает. У меня на рабочей машина нет АБС, на своей личной есть, разницу чувствую постоянно. Для расслабленной езды, АБС всё-же приятно, но когда охота хардкорно погонять боком – отключаю, выдёргивая предохранитель. Вам, если задаёте такие вопросы, я бы порекомендовал машину с АБС.
с АБС полюбому.там много фактов в пользу АБС и ни одного в пользу машины без АБС.
АБС очень помогает на мокрой дороге.

== Полезные ресурсы ==

[http://www.avtoinfo.com.ua/stati/126-sistema-abs.html Устройство ABS]

== Другие документы ==

Результат исследовательской деятельности группы "Механики" в проекте Система ABS

2011-12-19T09:41:01Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Результаты проведённого исследования */

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (А-09, С-09) сентябрь-декабрь 2011

2011-11-07T11:29:22Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2011 года

'''Преподаватель'''

[[Участник:Анастасия Макеева|Макеева Анастасия Владимировна]]

'''Слушатели'''

[[Группа А-09]]

[[Группа С-09]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего".
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий.
* Создание портфолио учебного проекта.

= Ресурсы =

[http://www.sendspace.com/file/x9vd5m Примеры буклетов и шаблон публикации на sendspace] или [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7uXX24WGyeZNzljYjViOGQtMzhlMS00ZTNmLWJiMTUtYTcxMGFmZDdiYThm&hl=ru Примеры буклетов и шаблон публикации на google]

[http://www.sendspace.com/file/nbgga0 Примеры и шаблон визитной карточки проекта sendspace]или [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7uXX24WGyeZNDkxZDliNjYtZGE0OC00NjdiLWJjNTgtMzg5MmJjOGZiMzVm&hl=ru Примеры и шаблон визитной карточки проекта на google]

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2010]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
* [http://www.gliffy.com/ Программа для построения диаграмм и схем Gliffy]
* [http://prezi.com/pgrnj-nq92xf/presentation/ Интерактивная презентация Нижегородский Кремль]
* [[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
* [[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]
* [http://prezi.com/6kkeb5cdgq-v/new-prezi-manual-in-russian/ Создание интерактивной презентации Prezi]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/Software_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 Учебный проект Software для домашнего компьютера]
*[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]] [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]
* [https://docs.google.com/document/d/1D_4XkFL1hszup2XJOrWU9nz7A6z38vPs-YqdxB8iHfI/edit?hl=ru Примеры направляющих вопросов]
* [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbuXX24WGyeZZGhiY3puNjlfMTdkOXpkbWdkYg&hl=ru Презентация Триада вопросов]
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7uXX24WGyeZN2VmZDdjNDItODhmZi00YWNkLWFkYzQtNjBjNTVlZmVkMzJj&hl=ru Презентация Шелли Шот]
* [http://letopisi.ru/index.php/Список_участников_конкурса/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010 Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010]
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
* [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс "Социальные сервисы Веб 2.0"]]
* [[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://bobrdobr.ru/ Социальный сервис хранения закладок Рунета БобрДобр]
* [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]]
* [http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы]
* [http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]
* [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]
* [http://classtools.net/ On-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmеister.com]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
*[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_210dhmw2zcr Построение облака слов]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта1]] или [[Шаблон:Портфолио проекта]]

[[Участник:Валера_Цикин | Цикин Валерий]] и [[Участник:Алексей_Ильин | Ильин Алексей]]
[[Учебный_проект:_Влияние_музыкальных_субкультур_на_формирование_личности_подростка | Учебный проект: Влияние музыкальных субкультур на формирование личности подростка]]

[[Участник:Василий Градов| Градов Василий]] и [[Участник:Александр Солнцев| Солнцев Александр]]
[[Курсовой проект Автомобили завода Газ| Учебный проект: Автомобили завода Газ]]

[[Участник:Алексей_Самарин | Алексей Самарин]] и [[Участник:Евгений_Баринов | Евгений Баринов]] [[Учебный_проект_Электронное_управление_бензиновым_двигателем |Учебный проект: Электронное управление бензиновым двигателем]]

[[Участник:Иван Филянин | Иван Филянин]] и [[Участник:Сергей Козлов | Сергей Козлов]] [[Учебный_проект_Физкультура_в_нашем_вузе | Учебный проект: Физкультура в нашем вузе]]

[[Участник:Артём Шмонин|Артём Шмонин]] и [[Участник:Андрей Безбородов | Андрей Безбородов]] [[Учебный проект Фортификацонные сооружения средневековой Европы|Учебный проект: Фортификацонные сооружения средневековой Европы]]

[[Участник:Артём_Кобылкин | Артём Кобылкин]] и [[Участник: Максим Поздеев | Максим Поздеев]] [[Учебный_проект_Экскурсия_по_паркам_нашего_города | Учебный проект: Экскурсия по паркам нашего города]]

[[Участник:Рагимова Эльза| Рагимова Эльза]] и [[Участник:Рубцова Дарья| Рубцова Дарья]] [[Учебный проект Архитектура Древнего Рима| Учебный проект: Архитектура Древнего Рима]]

[[Участник:Анастасия Медведева|Анастасия Медведева]] и [[Участник:Валерия Бушуева|Валерия Бушуева]] [[Учебный проект Возведение мостов| Учебный проект:Возведение мостов]]

[[Участник:Марушин Андрей | Марушин Андрей]] и [[Участник:Лепенькин Александр | Лепенькин Александр]] [[Учебный_проект_Модернизация_парусного_катамарана| Учебный проект: Модернизация парусного катамарана]]

[[Участник:Игошкина Майя | Игошкина Майя]] и [[Участник:Елена Русинова | Елена Русинова]]
[[Учебный_проект_Самые_высокие_небоскрёбы_мира | Учебный проект Самые высокие небоскрёбы мира]]

[[Участник:Карабасова Екатерина | Карабасова Екатерина]] и [[Участник:Ивашутина Мария | Ивашутина Мария]] [[Учебный проект Метаморфозы нашего города за последние 10 лет | Учебный проект Метаморфозы нашего города за последние 10 лет]]

[[Участник:Александр Вдовин |Александр Вдовин]] и [[Участник:Антон Рысев |Антон Рысев]] [[Заброшенные памятники архитектуры родного города |Учебный проект: Заброшенные памятники архитектуры родного города ]]

[[Участник:Кощеев Роман |Кощеев Роман]] и [[Участник:Миронов Валентин |Миронов Валентин]] [[Учебный_проект_Инвестиции_в_человеческий_капитал |Учебный проект: Инвестиции в человеческий капитал]]

[[Участник:Зимогулов Тимур | Зимогулов Тимур]] и [[Участник:Чугунов Михаил | Чугунов Михаил]] [[Учебный проект : Делаем из русской *классики* *конфетку* |Учебный проект: Делаем из русской *классики* *конфетку* ]]

[[Участник:Елсаков Роман | Елсаков Роман]] и [[Участник:Савельев Александр | Савельев Александр]] [[Учебный проект : Система динамической стабилизации автомобиля (ESP) |Учебный проект: Система динамической стабилизации автомобиля (ESP) ]]

[[Участник:Кашин Алексей Владимирович| Кашин Алексей]] и [[Участник:Губанов Алексей| Губанов Алексей]]
[[Учебный проект Система ABS| Учебный проект: Учебный проект Система ABS]]

[[Участник:Баныкин Александр| Баныкин Александр]] и [[Участник:Раков Дмитрий| Раков Дмитрий]]
[[Дизельные двигателя| Учебный проект: Дизельные_двигателя]]

[[Категория:Обучение для будущего]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (А-09, С-09) сентябрь-декабрь 2011

2011-11-07T10:05:37Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2011 года

'''Преподаватель'''

[[Участник:Анастасия Макеева|Макеева Анастасия Владимировна]]

'''Слушатели'''

[[Группа А-09]]

[[Группа С-09]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего".
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий.
* Создание портфолио учебного проекта.

= Ресурсы =

[http://www.sendspace.com/file/x9vd5m Примеры буклетов и шаблон публикации на sendspace] или [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7uXX24WGyeZNzljYjViOGQtMzhlMS00ZTNmLWJiMTUtYTcxMGFmZDdiYThm&hl=ru Примеры буклетов и шаблон публикации на google]

[http://www.sendspace.com/file/nbgga0 Примеры и шаблон визитной карточки проекта sendspace]или [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7uXX24WGyeZNDkxZDliNjYtZGE0OC00NjdiLWJjNTgtMzg5MmJjOGZiMzVm&hl=ru Примеры и шаблон визитной карточки проекта на google]

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2010]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
* [http://www.gliffy.com/ Программа для построения диаграмм и схем Gliffy]
* [http://prezi.com/pgrnj-nq92xf/presentation/ Интерактивная презентация Нижегородский Кремль]
* [[Учебный проект: Нижегородский кремль]]
* [[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]
* [http://prezi.com/6kkeb5cdgq-v/new-prezi-manual-in-russian/ Создание интерактивной презентации Prezi]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/Software_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 Учебный проект Software для домашнего компьютера]
*[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]] [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]
* [https://docs.google.com/document/d/1D_4XkFL1hszup2XJOrWU9nz7A6z38vPs-YqdxB8iHfI/edit?hl=ru Примеры направляющих вопросов]
* [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbuXX24WGyeZZGhiY3puNjlfMTdkOXpkbWdkYg&hl=ru Презентация Триада вопросов]
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7uXX24WGyeZN2VmZDdjNDItODhmZi00YWNkLWFkYzQtNjBjNTVlZmVkMzJj&hl=ru Презентация Шелли Шот]
* [http://letopisi.ru/index.php/Список_участников_конкурса/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010 Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010]
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
* [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс "Социальные сервисы Веб 2.0"]]
* [[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://bobrdobr.ru/ Социальный сервис хранения закладок Рунета БобрДобр]
* [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]]
* [http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы]
* [http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]
* [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]
* [http://classtools.net/ On-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmеister.com]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
*[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_210dhmw2zcr Построение облака слов]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта1]] или [[Шаблон:Портфолио проекта]]

[[Участник:Валера_Цикин | Цикин Валерий]] и [[Участник:Алексей_Ильин | Ильин Алексей]]
[[Учебный_проект:_Влияние_музыкальных_субкультур_на_формирование_личности_подростка | Учебный проект: Влияние музыкальных субкультур на формирование личности подростка]]

[[Участник:Василий Градов| Градов Василий]] и [[Участник:Александр Солнцев| Солнцев Александр]]
[[Курсовой проект Автомобили завода Газ| Учебный проект: Автомобили завода Газ]]

[[Участник:Алексей_Самарин | Алексей Самарин]] и [[Участник:Евгений_Баринов | Евгений Баринов]] [[Учебный_проект_Электронное_управление_бензиновым_двигателем |Учебный проект: Электронное управление бензиновым двигателем]]

[[Участник:Иван Филянин | Иван Филянин]] и [[Участник:Сергей Козлов | Сергей Козлов]] [[Учебный_проект_Физкультура_в_нашем_вузе | Учебный проект: Физкультура в нашем вузе]]

[[Участник:Артём Шмонин|Артём Шмонин]] и [[Участник:Андрей Безбородов | Андрей Безбородов]] [[Учебный проект Фортификацонные сооружения средневековой Европы|Учебный проект: Фортификацонные сооружения средневековой Европы]]

[[Участник:Артём_Кобылкин | Артём Кобылкин]] и [[Участник: Максим Поздеев | Максим Поздеев]] [[Учебный_проект_Экскурсия_по_паркам_нашего_города | Учебный проект: Экскурсия по паркам нашего города]]

[[Участник:Рагимова Эльза| Рагимова Эльза]] и [[Участник:Рубцова Дарья| Рубцова Дарья]] [[Учебный проект Архитектура Древнего Рима| Учебный проект: Архитектура Древнего Рима]]

[[Участник:Анастасия Медведева|Анастасия Медведева]] и [[Участник:Валерия Бушуева|Валерия Бушуева]] [[Учебный проект Возведение мостов| Учебный проект:Возведение мостов]]

[[Участник:Марушин Андрей | Марушин Андрей]] и [[Участник:Лепенькин Александр | Лепенькин Александр]] [[Учебный_проект_Модернизация_парусного_катамарана| Учебный проект: Модернизация парусного катамарана]]

[[Участник:Игошкина Майя | Игошкина Майя]] и [[Участник:Елена Русинова | Елена Русинова]]
[[Учебный_проект_Самые_высокие_небоскрёбы_мира | Учебный проект Самые высокие небоскрёбы мира]]

[[Участник:Карабасова Екатерина | Карабасова Екатерина]] и [[Участник:Ивашутина Мария | Ивашутина Мария]] [[Учебный проект Метаморфозы нашего города за последние 10 лет | Учебный проект Метаморфозы нашего города за последние 10 лет]]

[[Участник:Александр Вдовин |Александр Вдовин]] и [[Участник:Антон Рысев |Антон Рысев]] [[Заброшенные памятники архитектуры родного города |Учебный проект: Заброшенные памятники архитектуры родного города ]]

[[Участник:Кощеев Роман |Кощеев Роман]] и [[Участник:Миронов Валентин |Миронов Валентин]] [[Учебный_проект_Инвестиции_в_человеческий_капитал |Учебный проект: Инвестиции в человеческий капитал]]

[[Участник:Зимогулов Тимур | Зимогулов Тимур]] и [[Участник:Чугунов Михаил | Чугунов Михаил]] [[Учебный проект : Делаем из русской *классики* *конфетку* |Учебный проект: Делаем из русской *классики* *конфетку* ]]

[[Участник:Елсаков Роман | Елсаков Роман]] и [[Участник:Савельев Александр | Савельев Александр]] [[Учебный проект : Система динамической стабилизации автомобиля (ESP) |Учебный проект: Система динамической стабилизации автомобиля (ESP) ]]

[[Участник:Кашин Алексей| Кашин Алексей]] и [[Участник:Губанов Алексей| Губанов Алексей]]
[[Учебный проект Система ABS| Учебный проект: Учебный проект Система ABS]]

[[Категория:Обучение для будущего]]

Учебный проект Система ABS

2011-10-24T09:45:12Z

Кашин Алексей Владимирович:

== Автор проект ==

[[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]] и [[Участник Кашин Алексей|Кашин Алексей]]

== Предмет, класс ==

Практикум по профессии

== Краткая аннотация проекта ==

[[Изображение:ABS-Sensor.jpg‎ |200px]]

Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами автомобильного института. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.

Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы прикладной механики в рамках курса физики. Проект охватывает такие разделы прикладной механики, как: теория механизмов и машин, особенности конструкции транспортных средств, классификация машин, строение механизмов, статистическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения.

Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
* Знание основ прикладной механики.

* Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).

* Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Как правильно управлять?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие были предпосылки по появлению ABS?

2.Какие существуют различия ABS от других систем?

3.Особенности управления автомобилем с ABS?

===''Учебные вопросы''===

В чем заключается предмет практикум по профессии?

Как устроена система тормозов?

Что из себя представляет ABS?

Какие можно выделить основные части в ABS?

Что из себя представляет суппорт?

Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Губанов и Кашин Алексей_абс.pub]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Система ABS

2011-10-24T09:38:58Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Автор проект */

== Автор проект ==

[[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]] и [[Участник Кашин Алексей|Кашин Алексей]]

== Предмет, класс ==

Практикум по профессии

== Краткая аннотация проекта ==

[[Изображение:ABS-Sensor.jpg‎ |200px]]

Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами автомобильного института. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.

Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы прикладной механики в рамках курса физики. Проект охватывает такие разделы прикладной механики, как: теория механизмов и машин, особенности конструкции транспортных средств, классификация машин, строение механизмов, статистическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения.

Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
* Знание основ прикладной механики.

* Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).

* Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Как правильно управлять?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие были предпосылки по появлению ABS?

2.Какие существуют различия ABS от других систем?

3.Особенности управления автомобилем с ABS?

===''Учебные вопросы''===

В чем заключается предмет практикум по профессии?

Как устроена система тормозов?

Что из себя представляет ABS?

Какие можно выделить основные части в ABS?

Что из себя представляет суппорт?

Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Губанов_абс.pub]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Система ABS

2011-10-24T09:35:52Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Автор проект */

== Автор проект ==

[[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]]и [[Участник Кашин Алексей|Кашин Алексей]]

== Предмет, класс ==

Практикум по профессии

== Краткая аннотация проекта ==

[[Изображение:ABS-Sensor.jpg‎ |200px]]

Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами автомобильного института. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.

Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы прикладной механики в рамках курса физики. Проект охватывает такие разделы прикладной механики, как: теория механизмов и машин, особенности конструкции транспортных средств, классификация машин, строение механизмов, статистическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения.

Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
* Знание основ прикладной механики.

* Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).

* Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Как правильно управлять?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие были предпосылки по появлению ABS?

2.Какие существуют различия ABS от других систем?

3.Особенности управления автомобилем с ABS?

===''Учебные вопросы''===

В чем заключается предмет практикум по профессии?

Как устроена система тормозов?

Что из себя представляет ABS?

Какие можно выделить основные части в ABS?

Что из себя представляет суппорт?

Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Губанов_абс.pub]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-10-24T09:34:44Z

Кашин Алексей Владимирович:

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-10-24T08:51:28Z

Кашин Алексей Владимирович:

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-10-24T08:46:15Z

Кашин Алексей Владимирович:

[[Изображение:Kaschin_Alexei.jpg|250px|left]] Кашин Алексей

'''Группа:''' [[Группа А-09 | А-09 ]]

'''Институт:''' [http://www.vgipu.ru/34.html Профессионально-педагогический институт]

'''О себе:''' веселый красивый молодой человек [http://vkontakte.ru/id38959792 Я ВКонтакте].

'''Интересы:''' спорт,музыка

'''Внеучебная деятельность:''' работаю,отдыхаю с друзьями

'''Учебная деятельность:''' [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFQxQU1Fakk2S1dBZEZKMDRuZEZYUGc6MQ моя форма]
== Автор проект ==

[[Участник:Кашин Алексей|Кашин Алексей]]

== Предмет, класс ==

Практикум по профессии

== Краткая аннотация проекта ==

[[Изображение:ABS-Sensor.jpg‎ |200px]]

Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами автомобильного института. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.

Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы прикладной механики в рамках курса физики. Проект охватывает такие разделы прикладной механики, как: теория механизмов и машин, особенности конструкции транспортных средств, классификация машин, строение механизмов, статистическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения.

Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
* Знание основ прикладной механики.

* Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).

* Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Как правильно управлять?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие были предпосылки по появлению ABS?

2.Какие существуют различия ABS от других систем?

3.Особенности управления автомобилем с ABS?

===''Учебные вопросы''===

В чем заключается предмет практикум по профессии?

Как устроена система тормозов?

Что из себя представляет ABS?

Какие можно выделить основные части в ABS?

Что из себя представляет суппорт?

Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Кашин_абс.pub]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-09-19T12:09:33Z

Кашин Алексей Владимирович:

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-09-19T10:13:38Z

Кашин Алексей Владимирович:

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-09-19T10:07:38Z

Кашин Алексей Владимирович:

[[Изображение:Kaschin_Alexei.jpg|250px|left]]

Файл:Kaschin Alexei.jpg

2011-09-19T10:03:25Z

Кашин Алексей Владимирович:

Группа А-09

2011-09-12T09:51:49Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Список студентов: */

== Список студентов: ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Алексей_Самарин | Алексей Самарин]]

[[Участник:Антон Рысев | Антон Рысев]]

[[Участник:Алексей Ильин | Алексей Ильин]]

[[Участник:Баныкин Александр | Баныкин Александр]]

[[Участник:Раков Дмитрий | Раков Дмитрий]]

[[Участник:Кашин Алексей Владимирович|Кашин Алексей]]

|}

== Адреса электронной почты студентов группы А-09 ==

== Блог группы А-09 ==

== Расписание группы А-09 ==
{| border=1

!Понедельник
!Вторник
!Среда
!Четверг
!Пятница
!Суббота
|-
|
1.
2.
3.
4.
|
1.
2.
3.
|
1.
2.
3.
4.
|
1.
2.
3.
4.
|
1.
|
1.
|}

== Новости группы А-09 ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Наши преподаватели ==

<p align=left>
{|
{|border=1
!bgcolor=LemonChiffon|ФИО||bgcolor=LemonChiffon|Преподаваемые дисциплины
|-
|-
|bgcolor=LemonChiffon| [[Участник:Макеева Анастасия Владимировна |Макеева Анастасия Владимировна]]||bgcolor=LemonChiffon|Информационные технологии в образовании
|-
|}
</p>

[[Категория: Профессионально-педагогический институт ]]

Группа А-09

2011-09-12T09:50:46Z

Кашин Алексей Владимирович: /* Список студентов: */

== Список студентов: ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Алексей_Самарин | Алексей Самарин]]

[[Участник:Антон Рысев | Антон Рысев]]

[[Участник:Алексей Ильин | Алексей Ильин]]

[[Участник:Баныкин Александр | Баныкин Александр]]

[[Участник:Раков Дмитрий | Раков Дмитрий]]
[[
Участник:Кашин Алексей Владимирович|Кашин Алексей]]

|}

== Адреса электронной почты студентов группы А-09 ==

== Блог группы А-09 ==

== Расписание группы А-09 ==
{| border=1

!Понедельник
!Вторник
!Среда
!Четверг
!Пятница
!Суббота
|-
|
1.
2.
3.
4.
|
1.
2.
3.
|
1.
2.
3.
4.
|
1.
2.
3.
4.
|
1.
|
1.
|}

== Новости группы А-09 ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Наши преподаватели ==

<p align=left>
{|
{|border=1
!bgcolor=LemonChiffon|ФИО||bgcolor=LemonChiffon|Преподаваемые дисциплины
|-
|-
|bgcolor=LemonChiffon| [[Участник:Макеева Анастасия Владимировна |Макеева Анастасия Владимировна]]||bgcolor=LemonChiffon|Информационные технологии в образовании
|-
|}
</p>

[[Категория: Профессионально-педагогический институт ]]

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-09-12T09:48:20Z

Кашин Алексей Владимирович:

Кашин Алексей

Участник:Кашин Алексей Владимирович

2011-09-12T09:45:53Z

Кашин Алексей Владимирович: Новая: Кашин Алексей Вадимирович

Кашин Алексей Вадимирович