Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Участник:Elovskkk

2023-06-24T05:09:04Z

Канянина Татьяна:

'''ФИО''': Еловская Алина Васильевна

'''Факультет''': ФГН

'''Группа:''' [[группа ИП-22-1|ИП-22-1]]

[[КАТЕГОРИЯ: Студент]]

[[КАТЕГОРИЯ: Группа]]

’’’Материалы по теме Web 2.0’’’: [https://study-english.info/ict-web2.php| Веб 2.0 - Интернет второго поколения],
[https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Web_2.0| Web 2.0],
[https://sites.google.com/site/mediacenternn/setevye-servisy-veb-2-0| Сетевые сервисы Веб 2.0]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.gc64813e2af_0_122 Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

|[https://time.graphics/line/489208 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

|[https://jamboard.google.com/d/1K_e3S8VsRbXL1i6rG51agMcaDDlChlJ-WnxGqZGbJYA/edit?usp=sharing Пример виртуальной доски]

|}

[[Изображение:Интернет-сервисы в работе учителя Еловская.png|400px]]

Участник:Alina111111111

2023-06-24T05:07:23Z

Канянина Татьяна:

'''ФИО''': Градобоева Алина Витальевна

'''Факультет''': ФГН

'''Группа:''' [[группа ИП-22-1|ИП-22-1]]
[[КАТЕГОРИЯ: Студент]]

[[КАТЕГОРИЯ: Группа]]

Участник:Varya

2023-06-24T05:03:19Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:Не трогать.jpg|400px]]

'''ФИО''': Голикова Варвара Евгеньевна

'''Факультет''': ФГН

'''Группа:''' [[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]]

[[КАТЕГОРИЯ: Студент]]

[[КАТЕГОРИЯ: Группа]]

’’’Материалы по теме Web 2.0’’’: [https://study-english.info/ict-web2.php| Веб 2.0 - Интернет второго поколения],
[https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Web_2.0| Web 2.0],
[https://sites.google.com/site/mediacenternn/setevye-servisy-veb-2-0| Сетевые сервисы Веб 2.0]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.gc64813e2af_0_122 Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

|[https://time.graphics/line/489208 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

|[https://jamboard.google.com/d/1K_e3S8VsRbXL1i6rG51agMcaDDlChlJ-WnxGqZGbJYA/edit?usp=sharing Пример виртуальной доски]

|}

Облако слов "Интернет-сервисы учителя"
[[Изображение:Голикова Варвара, практическая 3.1.jpg|400px]]

Облако слов создано с помощью сервиса: [https://wordscloud.pythonanywhere.com| Сервис Word's Cloud]

Участник:Базов Илья

2023-06-24T05:00:18Z

Канянина Татьяна:

'''ФИО:''' Базов Илья Игоревич

'''ФАКУЛЬТЕТ:''' Гуманитарных наук

'''ГРУППА:''' [[Группа ИП-22-1]]

[[КАТЕГОРИЯ: Студент]]

[[КАТЕГОРИЯ: Группа]]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru

|[https://forms.yandex.ru/u/634e9f5484227c40b1d034bc/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://cacoo.com

|[https://cacoo.com/diagrams/Q6DBLLaqDDmI5rFO/C3E94?reload_rt=1617472124719_0 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

|[https://time.graphics/line/489346 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

|[https://padlet.com/komckovdanila/on-line-td8cchmejbheobq Пример виртуальной доски]

|}

[[Изображение:Базов Илья ИП-22-1 Раз.3.jpg|400px]]

Команда Вече/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:29:37Z

Канянина Татьяна:

Команда Минерва/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:26:06Z

Канянина Татьяна: /* Девиз */

Команда Вече/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:25:37Z

Канянина Татьяна: /* Девиз */

Команда Вече/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:25:07Z

Канянина Татьяна: Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: w…»

Команда Минерва/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:17:44Z

Канянина Татьяна: /* Состав команды */

Команда Минерва/Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:17:20Z

Канянина Татьяна: Новая страница: « {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color:…»

Сетевой проект Искусство быть учителем

2023-03-17T13:10:25Z

Канянина Татьяна: /* Список команд */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: white; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Файл:Логотип проекта Искусство быть учителем.jpg|center|900px]]

<center>

'''''Педагогика не наука, а искусство – самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств.''''' (Константин Дмитриевич Ушинский)

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 70%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
=='''О проекте'''==
[[Изображение: Скульптура Ушинский КД.jpg|center|250px]]

Манизер М.Г. Константин Дмитриевич Ушинский. 1916 (Государственная Третьяковская галерея)

3 марта исполнилось 200 лет со дня рождения выдающегося русского учёного, писателя и педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Его принято считать основателем научной педагогики, но сам он был убежден, что педагогика – не наука, а искусство.

Указом Президента России Владимира Путина 2023 год объявлен Годом педагога и наставника с целью признания особого статуса представителей профессии.

''«В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, Год педагога»'', — президент России Владимир Путин.

''«Решение Президента объявить 2023 год Годом педагога и наставника еще раз говорит о высоком статусе этих специалистов в нашем обществе, о важности их работы. Мы видим, как растет популярность этой профессии, какие яркие и мотивированные абитуриенты приходят в педагогические вузы, с каким энтузиазмом работают, вливаются в учительскую когорту молодые специалисты, как поддерживают их опытные коллеги и наставники, как развиваются профессиональные конкурсы и как загораются новые педагогические звезды»'', – Министр просвещения Сергей Кравцов.

Наш проект приурочен к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского.

=='''Цели проекта'''==

► Углубление педагогических знаний обучающихся, повышение интереса к педагогике как науке и искусству.

► Знакомство с мероприятиями, приуроченными к Году педагога и наставника.

► Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся.

► Формирование цифровых навыков участников проекта.

| style="width: 30%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Организаторы проекта'''==
[https://www.mininuniver.ru/ Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина]

=='''Координаторы проекта'''==

[[Участник:Круподерова Климентина|'''Круподерова Климентина Руслановна''']], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|'''Круподерова Елена Петровна''']], доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ

[[Участник:Анастасия Бойко|'''Бойко Анастасия''']], студент группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18-1]]

[[Участник:Барсук Наталья|'''Барсук Наталья''']], студент группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18-1]]

=='''Жюри проекта'''==
[[Участник:Круподерова Климентина|'''Круподерова Климентина Руслановна''']], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|'''Круподерова Елена Петровна''']], доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ

[[Участник:Барсук Наталья|'''Барсук Наталья''']], студент группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18-1]]

[[Участник:Свойкин Илья|'''Свойкин Илья''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]]

[[Участник:Сулык Карина|'''Сулык Карина''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]]

[[Участник:Тарасов Алексей|'''Тарасов Алексей''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]]

=='''Условия участия'''==
К участию в проекте приглашаются команды студентов НГПУ им. К. Минина, обучающихся на педагогических направлениях, в составе 3-6 человек.

=='''Сроки проведения''' '''==
13 марта - 20 апреля 2023 г.

''' '''
|}

{|

=='''Новости'''==
'''13.03.2023'''

'''Уважаемые участники!'''

Мы рады приветствовать вас в нашем проекте. Задания подготовительного этапа можно начинать выполнять. Заранее приносим свои извинения за отсутствие панели инструментов при редактировании страниц. Но мы вам предлагаем воспользоваться шаблоном для оформления страницы команды. Если возникают вопросы, сложности с оформлением, пишите координаторам на странице обсуждения этой статьи, будем рады помочь.

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Изображение:Ушинский КД Эмблема.png|50px|left]]

== '''Подготовительный этап (регистрация команд)'''==

'''Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта'''

'''Задание.''' Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.

На странице должны присутствовать:

1. Ссылка на страницу проекта

2. Название команды, эмблема, девиз (все эти элементы должны быть связаны с тематикой проекта)

3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!)

4. Контактные данные команды: e-mail одного из участников

5. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!

Вы можете воспользоваться [[Шаблон:Участник сетевого проекта "Искусство быть учителем"| шаблоном страницы команды-участника проекта]]. Для этого в режиме правки вставьте строку '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Участник сетевого проекта "Искусство быть учителем"}}</nowiki>'''

| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

=='''Критерии оценивания'''==

'''Максимально — 10 баллов'''

◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы '''(0-2 балла)'''

◀ Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки '''(0-2 балла)'''

◀ Все члены команды зарегистрированы на wiki '''(0-2 балла)'''

◀ Проявлен творческий подход к оформлению страницы '''(0-2 балла)'''

◀ Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта '''(0-2 балла)'''

=='''Полезные материалы'''==

[https://docs.google.com/document/d/1eVbCSGvf-ThadHKAVAPf4Lkw_08pf5MTaspG4-D8r0Y/edit?usp=sharing Регистрация в ВикиНГПУ]

[http://letopisi.org/index.php/Тренинг_Практические_задания_для_учащихся_в_среде_Wiki Как работать с Вики]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
[[Изображение:Ушинский КД Эмблема.png|50px|left]]
== '''Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств» '''==

'''Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта'''

''«Педагогика не наука, а искусство – самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств.»''

'''Константин Дмитриевич Ушинский'''

'''Задание 1'''

В [https://disk.yandex.ru/i/6OHLaDtNN9ETtg таблице] представлены пазлы с портретами великих педагогов. В данном задании вам предлагается выбрать один из пазлов, во втором столбце вставить собранный портрет, в третьем указать свою команду, правильно определить педагога по портрету и создать ментальную карту о данном педагоге. На карте показать основные моменты биографии, вклад в педагогику, другие достижения (не менее 5 веток, не менее 3 ответвлений от каждой ветки).

'''Задание 2'''

На странице обсуждения проекта выскажите свое отношение к идеям выдающихся российских педагогов (Ушинский К.Д., Макаренко А.С., Сухомлинский В.А.) и актуальности их идей в наше время.

| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

=='''Критерии оценивания'''==
'''Максимально — 18 баллов'''

◀ Собран пазл и правильно определен педагог '''(0-1 балл)'''

◀ Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) '''(0-2 балла за ветвь, но не более 10-и баллов)'''

◀ Отражен вклад в педагогику '''(0-2 балла)'''

◀ Использование в ментальной карте изображений и видео '''(0-2 балла)'''

◀ Ментальная карта имеет эстетичный вид '''(0-1 балл)'''

◀ На странице обсуждения проекта отражено отношение к идеям выдающихся российских педагогов (Ушинский К.Д., Макаренко А.С., Сухомлинский В.А.) и актуальности их идей в наше время '''(0-2 балла)'''

=='''Полезные материалы'''==
{|style="width: 100%; border: 0px"
| style="width: 50%;"|
Сервисы для создания ментальных карт:
*[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]
*[https://www.spiderscribe.net/ Spiderscribe]
*[https://cacoo.com/ Cacoo]
*[https://www.mindmeister.com/ru MindMeister]
| style="width: 50%;"|
Инструкции
*[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit?usp=sharing Создание ментальной карты в Mindomo]
*[https://docs.google.com/presentation/d/1QaXpSKJqLaNGlPL9LwJcEOu-GLjAIGTHmE7jELFpzBM/edit#slide=id.g35fdd65c2_025 Создание ментальной карты в MindMeister]
*[https://docs.google.com/presentation/d/1E7p1pU-GfaFWWwqFWBbVkBkrZUElpU7IsyVQxscpW1M/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Spiderscribe]
*[https://docs.google.com/presentation/d/17vAS3H2Nxy5baPdVmP4VlAM5qMTpu51o6lkIFUJ4o9Q/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Cacoo]
|}
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
[[Изображение:Ушинский КД Эмблема.png|50px|left]]
== '''Второй этап «Не смейте забывать учителей!»'''==

'''Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля'''

''Не смейте забывать учителей. Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Россия. Ученики приносят славу ей. Не смейте забывать учителей!'' 
'''Андрей Дементьев'''

'''Задание 1'''

– Выбрать один из QR-кодов из [https://disk.yandex.ru/i/g8hedjSbg8aMdg таблицы] и написать название своей команды в соответствующей строчке.

– Выложить на странице своей команды разгаданный QR-код. В коде зашифрованы координаты памятников педагогам.

– Информацию о памятнике с указанием, почему он установлен именно в этом месте, разместить на [https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 совместной on-line доске], указав название команды.

- Ссылку на онлайн доску поместить на странице команды.

'''Задание 2'''

На [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1rRA2gLBXPXBRJlvhJZIj9AF5tUiNDXg&usp=sharing совместной Google-карте] поставить метку с памятником из задания 1, вставить в метку фотографию памятника.

| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

=='''Критерии оценивания'''==

'''Максимально — 10 баллов'''

◀ Корректно разгадан QR-код '''(1 балл)'''

◀ Актуальность и достоверность информации по разгаданному объекту '''(0-2 балла)'''

◀ Проявлен творческий подход к оформлению стикера '''(0-2 балла)'''

◀ На карту вставлена метка с объектом '''(2 балла)'''

◀ В метке присутствуют указанные в задании элементы '''(0-2 балла)'''

◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы '''(1 балл)'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
[[Изображение:Ушинский КД Эмблема.png|50px|left]]
== '''Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»'''==

'''Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля'''

''Вы знаете, мне по-прежнему верится, что если останется жить Земля, высшим достоинством человечества станут когда-нибудь учителя! Не на словах, а по вещей традиции, которая завтрашней жизни под стать. Учителем надо будет родиться и только после этого – стать. В нём будет мудрость талантливо-дерзкая, Он будет солнце нести на крыле. Учитель – профессия дальнего действия, Главная на Земле!'' '''Роберт Рождественский'''

| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

=='''Критерии оценивания'''==

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
[[Изображение:Ушинский КД Эмблема.png|50px|left]]
== '''Заключительный этап'''==

'''Сроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля'''

'''Задание'''

Участникам проекта предлагается сочинить стихи об учителе и выложить их на [https://padlet.com/kklimentina/padlet-8pi9g5uvebz5gd4f совместной on-line доске] вместе с названием команды и эмблемой

| style="width: 60%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

=='''Критерии оценивания'''==
'''Максимально — 6 баллов'''

◀ Стихотворение соответствует теме задания '''(0-2 балла)'''

◀ Стихотворение размещено на совместной on-line доске '''(1 балл)'''

◀ Эмоциональность '''(0-2 балла)'''

◀ Грамотность '''(0-1 балл)'''
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b4513; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
[[Изображение:Ушинский КД Эмблема.png|50px|left]]
=='''Список команд'''==

‼‼Образец правильного названия страницы команды‼‼:

'''<nowiki>[[Команда ИТешки/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «ИТешки»]]</nowiki>'''

{|border=1
!'''Название команды'''||'''Группа'''
|-
|'''Пример:'''<nowiki>[[Команда ИТешки/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «ИТешки»]]</nowiki>||<nowiki>[[Группа ИТ-18-1|ИТ-18-1]]</nowiki>
|-
||[[Команда МИшки/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «МИшки»]]||[[Группа МИ-22-1|МИ-22-1]]
|-
||[[Команда Пифагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «Пифагорцы»]]||[[Группа МИ-22-1|МИ-22-1]]
|-
||[[Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «Экономисты»]]||[[Группа Т-22-1|Т-22-1]]
|-
||[[Команда Апгрейд/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «Апгрейд»]]||[[Группа ИСТ-22-2|ИСТ-22-2]]
|-
||[[Команда Движение вверх/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «Движение вверх»]]||[[Группа:ФБЖ-22-1|ФБЖ-22-1]]
|-
||[[Команда Вече/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «Вече»]]||[[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]]
|-
||[[Команда Минерва/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «Минерва»]]||[[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]]
|}

|}

Участник:Varya

2022-12-05T10:31:06Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:Не трогать.jpg|400px]]

'''ФИО''': Голикова Варвара Евгеньевна

'''Факультет''': ФГН

'''Группа:''' [[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]]

[[Категория: Студент]]

’’’Материалы по теме Web 2.0’’’: [https://study-english.info/ict-web2.php| Веб 2.0 - Интернет второго поколения],
[https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Web_2.0| Web 2.0],
[https://sites.google.com/site/mediacenternn/setevye-servisy-veb-2-0| Сетевые сервисы Веб 2.0]

Участник:Varya

2022-12-05T10:27:00Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:Не трогать.jpg|400px]]

'''ФИО''': Голикова Варвара Евгеньевна

’’’Факультет’’’: ФГН

’’’Группа:’’’ [[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]]

[[Категория: Студент]]

’’’Материалы по теме Web 2.0’’’: [https://study-english.info/ict-web2.php| Веб 2.0 - Интернет второго поколения],
[https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Web_2.0| Web 2.0],
[https://sites.google.com/site/mediacenternn/setevye-servisy-veb-2-0| Сетевые сервисы Веб 2.0]

Группа ИП-22-1

2022-11-17T08:46:53Z

Канянина Татьяна:

[[Категория:Группа]]

*'''Преподаватель СИТ''' [[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Т.И.]]

*'''Список группы:'''

*[[Участник:Varya|Голикова Варвара]]

*[[Участник:Меньшов Ярослав|Меньшов Ярослав]]

*[[Участник:Баныкина Ульяна|Баныкина Ульяна]]

*[[Участник:Alina111111111|Градобоева Алина]]

Участник:Канянина Татьяна

2022-11-17T08:39:47Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Группа ПКС-10-1]]

[[Группа ИП-22-1]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

Работа студентки Комаровой Анны на конкурс компьютерной графики - [[Медиа:Станьте заметнее Комарова НГПУ.swf|PR-презентация "Станьте заметнее!"]]

[https://edu.mininuniver.ru| ссылка на ЭИОС Мининского университета]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Участник:Канянина Татьяна

2022-11-17T08:38:59Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Группа ПКС-10-1]]

[[Группа ИП-22-1]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

Работа студентки Комаровой Анны на конкурс компьютерной графики - [[Медиа:Станьте заметнее Комарова НГПУ.swf|PR-презентация "Станьте заметнее!"]]

[https://edu.mininuniver.ru|ссылка на ЭИОС Мининского университета]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Участник:Канянина Татьяна

2022-11-17T08:37:14Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Группа ПКС-10-1]]

[[Группа ИП-22-1]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

Работа студентки Комаровой Анны на конкурс компьютерной графики - [[Медиа:Станьте заметнее Комарова НГПУ.swf|PR-презентация "Станьте заметнее!"]]

[https://edu.mininuniver.ru]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Группа ИП-22-1

2022-11-17T08:35:27Z

Канянина Татьяна:

Группа ИП-22-1

2022-11-17T08:31:12Z

Канянина Татьяна:

[[Категория:Группа]]

*'''Преподаватель СИТ''' [[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Т.И.]]

*'''Список группы:'''

*[[Участник:Varya|Голикова Варвара]]

*[[Участник:Меньшов Ярослав|Меньшов Ярослав]]

*[[Участник:Воронов Алексей|Воронов Алексей]]

*[[Участник:Гусанкина Регина|Гусанкина Регина]]

Участник:Меньшов Ярослав

2022-11-17T08:23:32Z

Канянина Татьяна: Новая страница: «’’’ФИО’’’: Евгеньевна ’’’Факультет’’’: ФГН ’’’Группа:’’’ [[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]…»

’’’ФИО’’’: Евгеньевна

’’’Факультет’’’: ФГН

’’’Группа:’’’ [[Группа ИП-22-1|ИП-22-1]]

[[Категория: Студент]]

Группа ИП-22-1

2022-11-17T08:20:03Z

Канянина Татьяна:

[[Категория:Группа]]

*'''Староста''' [[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]

*'''Список группы:'''

*[[Участник:Varya|Голикова Варвара]]

*[[Участник:Меньшов Ярослав|Меньшов Ярослав]]

*[[Участник:Воронов Алексей|Воронов Алексей]]

*[[Участник:Гусанкина Регина|Гусанкина Регина]]

Группа ИП-22-1

2022-11-17T08:15:33Z

Канянина Татьяна: Новая страница: «Группа»

[[Группа]]

Участник:Канянина Татьяна

2022-11-17T08:14:06Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Группа ПКС-10-1]]

[[Группа ИП-22-1]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

Работа студентки Комаровой Анны на конкурс компьютерной графики - [[Медиа:Станьте заметнее Комарова НГПУ.swf|PR-презентация "Станьте заметнее!"]]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Участник:Канянина Татьяна

2011-10-31T14:20:20Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Группа ПКС-10-1]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

Работа студентки Комаровой Анны на конкурс компьютерной графики - [[Медиа:Станьте заметнее Комарова НГПУ.swf|PR-презентация "Станьте заметнее!"]]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Файл:Станьте заметнее Комарова НГПУ.swf

2011-10-31T14:18:15Z

Канянина Татьяна:

Группа ПКС-10

2011-03-16T10:23:58Z

Канянина Татьяна:

[[Категория:Группы]]

Группа ПКС-10

2011-03-16T10:23:44Z

Канянина Татьяна: Новая: Категория:Группа

[[Категория:Группа]]

Участник:Канянина Татьяна

2011-03-16T10:23:02Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Группа ПКС-10-1]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Учебный проект Безработица в России

2011-01-16T17:45:36Z

Канянина Татьяна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]]
#[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]]

== Предмет, класс ==
Экономика 10-11класс

== Краткая аннотация проекта ==

Тема нашего проекта является актуальной для изучения, так как проблема безработицы является
одной из коренных социально-экономических проблем современного этапа развития российского общества. Предлагаемый проект проводится в рамках курса «Информатика» с учениками 10-11 класса.В результате самостоятельных исследований, направленных на освоение проблемы безработицы и анализ статистических данных, ученики познакомятся с сущностью, структурой, формой безработицы.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
*Кто виноват и что делать?

===''Проблемные вопросы''===
*Почему возникает безработица?

*Почему безработица различна в зависимости от региона?

*Последствия безработицы?

===''Учебные вопросы''===
*Понятие и сущность безработицы.

*Основные показатели безработицы

*Какие существуют виды безработицы?

*Каковы причины возникновения безработицы?

*Каковы положительные и отрицательные аспекты безработицы?

*Каково положение с безработицей в мире?

*Какие существуют государственные меры по её снижению?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Визитрая карточка Рубцова Лимонова.pdf|Визитная карточка проекта]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Рубцова Е.Г.,Лимонова Л.А. буклет1.jpg|300px]]
[[Изображение:Рубцова,Лимонова буклет.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Рубцова Е.,Лимонова Л..ppt|Стартовая презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица в России]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Рубцова-Лимонова-оценка вики-статьи Рубц + лим .pdf|Критерии оценки вики-статьи и Рефлексия по итогам проекта]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.google.ru/Поисковая система]

[http://www.gks.ru/ Федеральная служба государственной статистики ]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B Учебный проект Экономические проблемы безработицы]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%22 Учебный проект "Лицо безработицы"]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010]]

Файл:Рубцова-Лимонова-оценка вики-статьи Рубц + лим .pdf

2011-01-16T17:44:08Z

Канянина Татьяна:

Результаты исследований учащихся в проекте Психологические конфликты

2011-01-16T16:28:49Z

Канянина Татьяна: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==
В ходе работы над проектом учащиеся получили знания по теме психологические конфликты, а именно раскрыли суть следующих вопросов:

1.понятие конфликта и его виды

2.конфликты в различных сферах жизни

3.пути разрешения конфликтных ситуаций

4.способы избежания конфликтов.

==Полезные ресурсы==
Образование в области профилактики аддиктивных форм поведения. Б.И.Хасан и др. М. – 2003г.

Классные часы в 10-11 классах. Е.П.Сгибнева. Ростов на Дону, 2003

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Шумилкина-Кокарева-Практическая работа.pdf

2011-01-16T16:18:48Z

Канянина Татьяна:

Файл:Шумилкина-Кокарева-Кроссворд+ответы.pdf

2011-01-16T16:18:20Z

Канянина Татьяна:

Файл:Шумилкина-Кокарева-Вопросы кроссворд.pdf

2011-01-16T16:17:40Z

Канянина Татьяна:

Учебный проект Психологические конфликты

2011-01-16T16:17:04Z

Канянина Татьяна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Кокарева Анна|Кокарева Анна]]

[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]]

== Предмет, класс ==
Предмет: Психология

1 курс колледжа

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение учащимися материалов по возникновению и разрешению конфликтных ситуаций. Конфликт - это, не всегда осознанные противоречия, разногласия, возникающие в одной личности, между двумя и более субъектами или группами, из-за взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, взглядов, установок, стремлений, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей и групп. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: конфликт, виды конфликтов, находят возможные пути разрешения конфликтных ситуаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как жить в мире?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как разрешить семейный конфликт?

2. Как решить конфликт в рабочем коллективе?

3. Как решить конфликтную ситуацию в учебной группе?

4. Как связаны между собой война и конфликт?

5. Как можно управлять течением конфликта?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое конфликт?

2. Что такое внутриличностный конфликт и каковы его пути решения?

3. В чём суть межличностного конфликта и каким образом его разрешить?

4. В чём заключается межгрупповой конфликт?

5. Что такое конфликт между группой и личностью и как его решить?

6. Какие различают стадии протекания конфликта?

7. Каковы последствия конфликтов?

8. Какие есть функции конфликта?

9. Что является предметом и объектом конфликта?

10. Что такое решение проблемы?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет1 Шумилкина, Кокарева.jpg|300 px]]
[[Изображение:Буклет 2 Шумилкина Кокарева .jpg|300 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Психологические конфликты]] Группа Производственники

[[Медиа:КОНФЛИКТ И ВЫХОД ИЗ НЕГО Шумилкина-Кокарева.ppt|Группа Теоретики Результаты исследований в виде презентации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Шумилкина-Кокарева-pril1.pdf|Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации]]

[[Медиа:Шумилкина-Кокарева-pril2.pdf|Уровень конфликтности личности]]

[[Медиа:Шумилкина-Кокарева-pril3.pdf|Конфликтная ли Вы личность?]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
Гальперин, Пётр Яковлевич. Введение в психологию. — Москва: Книжный дом «Университет», 2007.

Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2007.

[http://psi.webzone.ru/ Психологический словарь]

[http://psychology.proektsb.ru/ Словарь психологических терминов]

[http://www.vocabulary.ru Национальная психологическая энциклопедия]

[http://psiman.ru/category/knigi_po_psihologii/ Библиотека психологической литературы]

[http://www.psyinst.ru/ Библиотека книг по психологии]

Вдовина М. В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения // Знание. Понимание. Умение. — 2009. — № 3 — Социология.

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 Учебный проект: Профилактика и разрешение конфликтов в профессионально-педагогическом общении]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Учебный проект Конфликт]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Психологические конфликты

2011-01-16T16:16:18Z

Канянина Татьяна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Кокарева Анна|Кокарева Анна]]

[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]]

== Предмет, класс ==
Предмет: Психология

1 курс колледжа

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение учащимися материалов по возникновению и разрешению конфликтных ситуаций. Конфликт - это, не всегда осознанные противоречия, разногласия, возникающие в одной личности, между двумя и более субъектами или группами, из-за взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, взглядов, установок, стремлений, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей и групп. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: конфликт, виды конфликтов, находят возможные пути разрешения конфликтных ситуаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как жить в мире?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как разрешить семейный конфликт?

2. Как решить конфликт в рабочем коллективе?

3. Как решить конфликтную ситуацию в учебной группе?

4. Как связаны между собой война и конфликт?

5. Как можно управлять течением конфликта?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое конфликт?

2. Что такое внутриличностный конфликт и каковы его пути решения?

3. В чём суть межличностного конфликта и каким образом его разрешить?

4. В чём заключается межгрупповой конфликт?

5. Что такое конфликт между группой и личностью и как его решить?

6. Какие различают стадии протекания конфликта?

7. Каковы последствия конфликтов?

8. Какие есть функции конфликта?

9. Что является предметом и объектом конфликта?

10. Что такое решение проблемы?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет1 Шумилкина, Кокарева.jpg|300 px]]
[[Изображение:Буклет 2 Шумилкина Кокарева .jpg|300 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Психологические конфликты]] Группа Производственники

[[Медиа:КОНФЛИКТ И ВЫХОД ИЗ НЕГО Шумилкина-Кокарева.ppt|Группа Теоретики Результаты исследований в виде презентации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Изображение:Шумилкина-Кокарева-pril1.pdf|Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации]]

[[Медиа:Шумилкина-Кокарева-pril2.pdf|Уровень конфликтности личности]]

[[Медиа:Шумилкина-Кокарева-pril3.pdf|Конфликтная ли Вы личность?]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
Гальперин, Пётр Яковлевич. Введение в психологию. — Москва: Книжный дом «Университет», 2007.

Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2007.

[http://psi.webzone.ru/ Психологический словарь]

[http://psychology.proektsb.ru/ Словарь психологических терминов]

[http://www.vocabulary.ru Национальная психологическая энциклопедия]

[http://psiman.ru/category/knigi_po_psihologii/ Библиотека психологической литературы]

[http://www.psyinst.ru/ Библиотека книг по психологии]

Вдовина М. В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения // Знание. Понимание. Умение. — 2009. — № 3 — Социология.

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 Учебный проект: Профилактика и разрешение конфликтов в профессионально-педагогическом общении]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Учебный проект Конфликт]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Шумилкина-Кокарева-pril3.pdf

2011-01-16T16:15:24Z

Канянина Татьяна:

Учебный проект Психологические конфликты

2011-01-16T16:14:41Z

Канянина Татьяна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Кокарева Анна|Кокарева Анна]]

[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]]

== Предмет, класс ==
Предмет: Психология

1 курс колледжа

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение учащимися материалов по возникновению и разрешению конфликтных ситуаций. Конфликт - это, не всегда осознанные противоречия, разногласия, возникающие в одной личности, между двумя и более субъектами или группами, из-за взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, взглядов, установок, стремлений, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей и групп. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: конфликт, виды конфликтов, находят возможные пути разрешения конфликтных ситуаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как жить в мире?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как разрешить семейный конфликт?

2. Как решить конфликт в рабочем коллективе?

3. Как решить конфликтную ситуацию в учебной группе?

4. Как связаны между собой война и конфликт?

5. Как можно управлять течением конфликта?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое конфликт?

2. Что такое внутриличностный конфликт и каковы его пути решения?

3. В чём суть межличностного конфликта и каким образом его разрешить?

4. В чём заключается межгрупповой конфликт?

5. Что такое конфликт между группой и личностью и как его решить?

6. Какие различают стадии протекания конфликта?

7. Каковы последствия конфликтов?

8. Какие есть функции конфликта?

9. Что является предметом и объектом конфликта?

10. Что такое решение проблемы?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет1 Шумилкина, Кокарева.jpg|300 px]]
[[Изображение:Буклет 2 Шумилкина Кокарева .jpg|300 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Психологические конфликты]] Группа Производственники

[[Медиа:КОНФЛИКТ И ВЫХОД ИЗ НЕГО Шумилкина-Кокарева.ppt|Группа Теоретики Результаты исследований в виде презентации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Изображение:Шумилкина-Кокарева-pril1.pdf|Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации]]

[[Медиа:Шумилкина-Кокарева-pril2.pdf|Уровень конфликтности личности]]

Конфликтная ли Вы личность?

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
Гальперин, Пётр Яковлевич. Введение в психологию. — Москва: Книжный дом «Университет», 2007.

Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2007.

[http://psi.webzone.ru/ Психологический словарь]

[http://psychology.proektsb.ru/ Словарь психологических терминов]

[http://www.vocabulary.ru Национальная психологическая энциклопедия]

[http://psiman.ru/category/knigi_po_psihologii/ Библиотека психологической литературы]

[http://www.psyinst.ru/ Библиотека книг по психологии]

Вдовина М. В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения // Знание. Понимание. Умение. — 2009. — № 3 — Социология.

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 Учебный проект: Профилактика и разрешение конфликтов в профессионально-педагогическом общении]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Учебный проект Конфликт]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Шумилкина-Кокарева-pril2.pdf

2011-01-16T16:11:57Z

Канянина Татьяна:

Учебный проект Психологические конфликты

2011-01-16T16:11:31Z

Канянина Татьяна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Кокарева Анна|Кокарева Анна]]

[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]]

== Предмет, класс ==
Предмет: Психология

1 курс колледжа

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение учащимися материалов по возникновению и разрешению конфликтных ситуаций. Конфликт - это, не всегда осознанные противоречия, разногласия, возникающие в одной личности, между двумя и более субъектами или группами, из-за взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, взглядов, установок, стремлений, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей и групп. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: конфликт, виды конфликтов, находят возможные пути разрешения конфликтных ситуаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как жить в мире?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как разрешить семейный конфликт?

2. Как решить конфликт в рабочем коллективе?

3. Как решить конфликтную ситуацию в учебной группе?

4. Как связаны между собой война и конфликт?

5. Как можно управлять течением конфликта?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое конфликт?

2. Что такое внутриличностный конфликт и каковы его пути решения?

3. В чём суть межличностного конфликта и каким образом его разрешить?

4. В чём заключается межгрупповой конфликт?

5. Что такое конфликт между группой и личностью и как его решить?

6. Какие различают стадии протекания конфликта?

7. Каковы последствия конфликтов?

8. Какие есть функции конфликта?

9. Что является предметом и объектом конфликта?

10. Что такое решение проблемы?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет1 Шумилкина, Кокарева.jpg|300 px]]
[[Изображение:Буклет 2 Шумилкина Кокарева .jpg|300 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Психологические конфликты]] Группа Производственники

[[Медиа:КОНФЛИКТ И ВЫХОД ИЗ НЕГО Шумилкина-Кокарева.ppt|Группа Теоретики Результаты исследований в виде презентации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Изображение:Шумилкина-Кокарева-pril1.pdf|Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
Гальперин, Пётр Яковлевич. Введение в психологию. — Москва: Книжный дом «Университет», 2007.

Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2007.

[http://psi.webzone.ru/ Психологический словарь]

[http://psychology.proektsb.ru/ Словарь психологических терминов]

[http://www.vocabulary.ru Национальная психологическая энциклопедия]

[http://psiman.ru/category/knigi_po_psihologii/ Библиотека психологической литературы]

[http://www.psyinst.ru/ Библиотека книг по психологии]

Вдовина М. В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения // Знание. Понимание. Умение. — 2009. — № 3 — Социология.

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 Учебный проект: Профилактика и разрешение конфликтов в профессионально-педагогическом общении]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Учебный проект Конфликт]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Шумилкина-Кокарева-pril1.pdf

2011-01-16T16:09:27Z

Канянина Татьяна:

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010

2011-01-16T15:21:37Z

Канянина Татьяна: /* Организационные моменты */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2010 года

[[Группа ЭУ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна Ивановна]]

[[Категория:Обучение для будущего]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования:

[http://www.edu.ru/db/portal/sred/archiv.htm - по специальности 0601 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)Квалификация – бухгалтер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0604 Банковское дело Квалификация – специалист банковского дела]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0602 Менеджмент (по отраслям) Квалификация – менеджер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0612 Товароведение (по группам однородных товаров)Квалификация – товаровед]

*Государственные образовательные стандарты Высшего профессионального образования

[http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/060800.htm#top#top Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ (ПО ОТРАСЛЯМ)]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студентов]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
*[[Участник:Сидорычева Наташа|Сидорычева Наташа]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:ARVEN|Полякова Екатерина]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Зубкова Ирина|Зубкова Ирина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Панченко Владимир|Панченко Владимир]][[ Учебный проект Преодоление конфликтов ]]
*[[Участник:Крылов Артём|Крылов Артём]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Тювиков Виталий|Тювиков Виталий]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Анна Кокарева|Кокарева Анна]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Акифьев Александр|Акифьев Александр]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Голованов Владимир|Голованов Владимир]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Каменская Мария|Каменская Мария]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Коршунова Екатерина|Коршунова Екатерина]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Большаков Иван|Большаков Иван ]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Алексей Отделкин|Отделкин Алексей]]
*[[Участник:Соколов Сергей|Соколов Сергей]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Александр Рожин|Александр Рожин]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Кулагин Дмитрий|Кулагин Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Малов Иван|Малов Иван]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Артем Рудаков|Рудаков Артем]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Иван Шубин|Шубин Иван]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Александр Иванов|Александр Иванов]] [[Учебный проект Операционные системы]]
*

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010

2011-01-16T15:20:57Z

Канянина Татьяна: /* Организационные моменты */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2010 года

[[Группа ЭУ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Канянина ТатьянаКанянина Татьяна Ивановна]]

[[Категория:Обучение для будущего]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования:

[http://www.edu.ru/db/portal/sred/archiv.htm - по специальности 0601 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)Квалификация – бухгалтер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0604 Банковское дело Квалификация – специалист банковского дела]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0602 Менеджмент (по отраслям) Квалификация – менеджер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0612 Товароведение (по группам однородных товаров)Квалификация – товаровед]

*Государственные образовательные стандарты Высшего профессионального образования

[http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/060800.htm#top#top Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ (ПО ОТРАСЛЯМ)]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студентов]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
*[[Участник:Сидорычева Наташа|Сидорычева Наташа]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:ARVEN|Полякова Екатерина]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Зубкова Ирина|Зубкова Ирина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Панченко Владимир|Панченко Владимир]][[ Учебный проект Преодоление конфликтов ]]
*[[Участник:Крылов Артём|Крылов Артём]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Тювиков Виталий|Тювиков Виталий]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Анна Кокарева|Кокарева Анна]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Акифьев Александр|Акифьев Александр]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Голованов Владимир|Голованов Владимир]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Каменская Мария|Каменская Мария]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Коршунова Екатерина|Коршунова Екатерина]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Большаков Иван|Большаков Иван ]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Алексей Отделкин|Отделкин Алексей]]
*[[Участник:Соколов Сергей|Соколов Сергей]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Александр Рожин|Александр Рожин]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Кулагин Дмитрий|Кулагин Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Малов Иван|Малов Иван]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Артем Рудаков|Рудаков Артем]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Иван Шубин|Шубин Иван]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Александр Иванов|Александр Иванов]] [[Учебный проект Операционные системы]]
*

Участник:Канянина Татьяна

2011-01-16T15:20:27Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Участник:Канянина Татьяна

2011-01-16T15:20:02Z

Канянина Татьяна:

[[Изображение:KanyaninaTI.jpg|thumb|left|Канянина Татьяна]]

'''ФИО:''' Канянина Татьяна Ивановна

'''Образование:''' высшее, ННГУ им. Н.Лобачевского

'''Ученая степень:''' кандидат пед. наук

'''Институт:''' [[Институт дизайна|дизайна]]

'''Кафедра:''' [[Кафедра математики и информатики | математики и информатики]]

'''Должность:''' доцент

'''E-mail:''' tkanyanina@gmail.com

'''Область профессиональных интересов:''' ИКТ-компетентность педагогов и студентов, информационно- образовательная среда, сетевые сервисы Веб 2.0

Тьютор обучения по программе [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Intel "Обучение для будущего"]]

[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]

[[Категория:Кафедра математики и информатики]]

[[Категория:Преподаватель]]

Учебный проект Психологические конфликты

2010-12-23T10:22:54Z

Канянина Татьяна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Кокарева Анна|Кокарева Анна]]

[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]]

== Предмет, класс ==
Предмет: Психология

1 курс колледжа

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение учащимися материалов по возникновению и разрешению конфликтных ситуаций. Конфликт - это, не всегда осознанные противоречия, разногласия, возникающие в одной личности, между двумя и более субъектами или группами, из-за взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, взглядов, установок, стремлений, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей и групп. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: конфликт, виды конфликтов, находят возможные пути разрешения конфликтных ситуаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как жить в мире?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как разрешить семейный конфликт?

2. Как решить конфликт в рабочем коллективе?

3. Как решить конфликтную ситуацию в учебной группе?

4. Как связаны между собой война и конфликт?

5. Как можно управлять течением конфликта?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое конфликт?

2. Что такое внутриличностный конфликт и каковы его пути решения?

3. В чём суть межличностного конфликта и каким образом его разрешить?

4. В чём заключается межгрупповой конфликт?

5. Что такое конфликт между группой и личностью и как его решить?

6. Какие различают стадии протекания конфликта?

7. Каковы последствия конфликтов?

8. Какие есть функции конфликта?

9. Что является предметом и объектом конфликта?

10. Что такое решение проблемы?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет1 Шумилкина, Кокарева.jpg|300 px]]
[[Изображение:Буклет 2 Шумилкина Кокарева .jpg|300 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Психологические конфликты]] Группа Производственники

[[Медиа:КОНФЛИКТ И ВЫХОД ИЗ НЕГО Шумилкина-Кокарева.ppt|Группа Теоретики Результаты исследований в виде презентации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
Гальперин, Пётр Яковлевич. Введение в психологию. — Москва: Книжный дом «Университет», 2007.

Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2007.

[http://psi.webzone.ru/ Психологический словарь]

[http://psychology.proektsb.ru/ Словарь психологических терминов]

[http://www.vocabulary.ru Национальная психологическая энциклопедия]

[http://psiman.ru/category/knigi_po_psihologii/ Библиотека психологической литературы]

[http://www.psyinst.ru/ Библиотека книг по психологии]

Вдовина М. В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения // Знание. Понимание. Умение. — 2009. — № 3 — Социология.

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 Учебный проект: Профилактика и разрешение конфликтов в профессионально-педагогическом общении]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Учебный проект Конфликт]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:КОНФЛИКТ И ВЫХОД ИЗ НЕГО Шумилкина-Кокарева.ppt

2010-12-23T10:21:09Z

Канянина Татьяна:

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010

2010-12-02T15:53:10Z

Канянина Татьяна: /* Наши ссылки */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2010 года

[[Группа ЭУ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

Канянина Татьяна Ивановна

[[Категория:Обучение для будущего]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования:

[http://www.edu.ru/db/portal/sred/archiv.htm - по специальности 0601 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)Квалификация – бухгалтер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0604 Банковское дело Квалификация – специалист банковского дела]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0602 Менеджмент (по отраслям) Квалификация – менеджер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0612 Товароведение (по группам однородных товаров)Квалификация – товаровед]

*Государственные образовательные стандарты Высшего профессионального образования

[http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/060800.htm#top#top Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ (ПО ОТРАСЛЯМ)]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студентов]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
*[[Участник:Сидорычева Наташа|Сидорычева Наташа]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:ARVEN|Полякова Екатерина]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Зубкова Ирина|Зубкова Ирина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Панченко Владимир|Панченко Владимир]][[ Учебный проект Преодоление конфликтов ]]
*[[Участник:Крылов Артём|Крылов Артём]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Тювиков Виталий|Тювиков Виталий]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Анна Кокарева|Кокарева Анна]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Акифьев Александр|Акифьев Александр]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Голованов Владимир|Голованов Владимир]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Каменская Мария|Каменская Мария]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Коршунова Екатерина|Коршунова Екатерина]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Алексей Отделкин|Отделкин Алексей]]
*[[Участник:Соколов Сергей|Соколов Сергей]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Александр Рожин|Александр Рожин]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Кулагин Дмитрий|Кулагин Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Александр Шубин|Шубин Александр]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Артем Рудаков|Рудаков Артем]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Иван Шубин|Шубин Иван]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*
*

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010

2010-12-02T15:52:47Z

Канянина Татьяна: /* Наши ссылки */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2010 года

[[Группа ЭУ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

Канянина Татьяна Ивановна

[[Категория:Обучение для будущего]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования:

[http://www.edu.ru/db/portal/sred/archiv.htm - по специальности 0601 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)Квалификация – бухгалтер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0604 Банковское дело Квалификация – специалист банковского дела]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0602 Менеджмент (по отраслям) Квалификация – менеджер]

[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx 0612 Товароведение (по группам однородных товаров)Квалификация – товаровед]

*Государственные образовательные стандарты Высшего профессионального образования

[http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/060800.htm#top#top Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ (ПО ОТРАСЛЯМ)]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студентов]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
*[[Участник:Сидорычева Наташа|Сидорычева Наташа]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:ARVEN|Полякова Екатерина]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Зубкова Ирина|Зубкова Ирина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Панченко Владимир|Панченко Владимир]][[ Учебный проект Преодоление конфликтов ]]
*[[Участник:Крылов Артём|Крылов Артём]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Тювиков Виталий|Тювиков Виталий]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Анна Кокарева|Кокарева Анна]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Акифьев Александр|Акифьев Александр]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Голованов Владимир|Голованов Владимир]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Каменская Мария|Каменская Мария]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Коршунова Екатерина|Коршунова Екатерина]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Алексей Отделкин|Отделкин Алексей]]
*[[Участник:Соколов Сергей|Соколов Сергей]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Александр Рожин|Александр Рожин]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Кулагин Дмитрий|Кулагин Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Александр Шубин|Шубин Александр]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Артем Рудаков|Рудаков Артем]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Иван Шубин|Шубин Иван]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*
*

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010

2010-12-02T15:50:46Z

Канянина Татьяна: /* Наши ссылки */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''
сентябрь-декабрь 2010 года

[[Группа ЭУ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

Канянина Татьяна Ивановна

[[Категория:Обучение для будущего]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:

-[http://www.edu.ru/db/portal/sred/archiv.htm - по специальности 0601 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)Квалификация – бухгалтер]

-[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0604 Банковское дело Квалификация – специалист банковского дела]

-[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx по специальности 0602 Менеджмент (по отраслям) Квалификация – менеджер]

-[http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/sred/list.plx 0612 Товароведение (по группам однородных товаров)Квалификация – товаровед]

*Государственные образовательные стандарты Высшего профессионального образования

[http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/060800.htm#top#top Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ (ПО ОТРАСЛЯМ)]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студентов]]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
*[[Участник:Сидорычева Наташа|Сидорычева Наташа]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:ARVEN|Полякова Екатерина]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
*[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Зубкова Ирина|Зубкова Ирина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
*[[Участник:Панченко Владимир|Панченко Владимир]][[ Учебный проект Преодоление конфликтов ]]
*[[Участник:Крылов Артём|Крылов Артём]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Тювиков Виталий|Тювиков Виталий]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
*[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]] [[Учебный проект Безработица в России]]
*[[Участник:Шумилкина Екатерина|Шумилкина Екатерина]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Анна Кокарева|Кокарева Анна]] [[Учебный проект Психологические конфликты]]
*[[Участник:Акифьев Александр|Акифьев Александр]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Голованов Владимир|Голованов Владимир]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
*[[Участник:Каменская Мария|Каменская Мария]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Коршунова Екатерина|Коршунова Екатерина]] [[Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков]]
*[[Участник:Алексей Отделкин|Отделкин Алексей]]
*[[Участник:Соколов Сергей|Соколов Сергей]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Александр Рожин|Александр Рожин]] [[Учебный проект Пути развития малого бизнеса]]
*[[Участник:Кулагин Дмитрий|Кулагин Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Александр Шубин|Шубин Александр]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
*[[Участник:Артем Рудаков|Рудаков Артем]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*[[Участник:Иван Шубин|Шубин Иван]] [[Учебный проект Внешняя экономическая политика России]]
*
*