https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A6%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0 2026-04-29T05:13:26Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14507 2010-10-26T09:09:24Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание буклета<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs '''Логических задач''']<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию.[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv '''Презентация''']<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm '''Примеры логических задач''']<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 '''Основы логики''']<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач '''Методы решения''']<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm '''Решения логических задач''']<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 '''Математическая логика''']<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14506 2010-10-26T09:08:26Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание буклета<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию.[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm '''Примеры логических задач''']<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 '''Основы логики''']<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач '''Методы решения''']<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm '''Решения логических задач''']<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 '''Математическая логика''']<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14485 2010-10-26T08:37:44Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание буклета<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию.[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решения логических задач]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математическая логика]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14484 2010-10-26T08:36:53Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание Буклета<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию.[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решения логических задач]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математическая логика]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14483 2010-10-26T08:33:56Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию.[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решения логических задач]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математическая логика]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14475 2010-10-26T08:22:27Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решения логических задач]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математическая логика]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14474 2010-10-26T08:21:03Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решения логических задач]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математическая логика]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14472 2010-10-26T08:19:31Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение <br /> логических задач]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14470 2010-10-26T08:15:30Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Также по теме исследования мы создали презентацию[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14469 2010-10-26T08:12:35Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Методы решения логических задач.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14468 2010-10-26T08:11:38Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14467 2010-10-26T08:10:25Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14466 2010-10-26T08:09:43Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2 Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14465 2010-10-26T08:08:40Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2 Вторая сторона буклета.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> <br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14459 2010-10-26T07:54:44Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Публикация.jpg Первая сторона буклета.<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2 Вторая сторона буклета.<br /> <br /> И создали карту знаний.<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14427 2010-10-25T15:44:18Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания карты знаний нами был использован [http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14426 2010-10-25T15:42:49Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14425 2010-10-25T15:40:24Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> *[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm Решение логических задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14424 2010-10-25T15:38:19Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14423 2010-10-25T15:36:17Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14421 2010-10-25T15:23:21Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm Примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 Основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач Методы решения]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14420 2010-10-25T15:22:10Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14415 2010-10-25T14:51:08Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Для взаимодействия между участниками была создана[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Для создания буклетов нами был использован[http://bobrdobr.ru/group/4083754/ '''сервиса БобрДобр''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14411 2010-10-25T14:42:42Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Поставленные задачи */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14409 2010-10-25T14:39:36Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14408 2010-10-25T14:39:07Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> Изображение:Публикация.jpg <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.jpg&diff=14406 2010-10-25T14:34:43Z

<p>Ирина Царегородцева: </p> <hr /> <div></div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14405 2010-10-25T14:30:54Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14404 2010-10-25T14:28:21Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14403 2010-10-25T14:27:55Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [Учебный проект Вычисляем рассуждения]<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14402 2010-10-25T14:25:28Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Знакомство с методами решения логических задач.<br /> <br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14401 2010-10-25T14:19:06Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14400 2010-10-25T14:16:25Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации <br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> <br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> <br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> <br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14242 2010-10-24T18:12:31Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]:Подборка информации<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание презентации<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> ==Поставленные задачи==<br /> 1) Создать группу &lt;&lt;Логики&gt;&gt; на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> 2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> 3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:<br /> а) что такое логика?<br /> б) математическое логика?<br /> 4) Сформулировать выводы по результатам исследования.<br /> 5) Оформить результаты исследования.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru '''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14051 2010-10-21T14:18:16Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru'''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> <br /> Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv]<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=14041 2010-10-21T13:44:22Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru'''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=13882 2010-10-19T14:17:29Z

<p>Ирина Царегородцева: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Вычисляем рассуждения<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]]<br /> #[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:создание Google группы<br /> #[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]<br /> #[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:создание карты &quot;Методы решения логических задач&quot;<br /> #[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> <br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какими способами можно решать логические задачи?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru'''Google группа''']<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:П1 логики.jpg|публикация1 <br /> Изображение:П2 логики.jpg|публикация2<br /> Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo логических задач]<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> - Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.<br /> - Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.<br /> - Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.<br /> - Сформулировать выводы по результатам исследования. <br /> - Оформить результаты исследования.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> *[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]<br /> *[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10&diff=11642 2010-09-07T10:21:17Z

<p>Ирина Царегородцева: </p> <hr /> <div>[[Изображение:ИСТ-10 09.2010.jpg|500px|center]]<br /> <br /> Куратор: [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> '''Список группы:'''<br /> #[[Участник:Плеханов Семён|Плеханов Семён Петрович]]<br /> #[[Участник:Гришин Евгений|Гришин Евгений Анатольевич]]<br /> #[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена Александровна]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Актив группы'''<br /> {|border=1<br /> !Староста<br /> |.<br /> |-<br /> !Зам старосты<br /> |.<br /> |-<br /> !Профорг<br /> |.<br /> |-<br /> !Физорг<br /> |.<br /> |-<br /> !Культорг<br /> |.<br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория:Институт дизайна]]<br /> [[Категория:Группы]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A6%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=11615 2010-09-07T10:15:15Z

<p>Ирина Царегородцева: </p> <hr /> <div>'''Фамилия имя''' Царегородцева Ирина<br /> <br /> '''Институт''' [[Институт Дизайна]]<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа ИСТ-10]]<br /> <br /> '''Мои увлечения''' Люблю все!!!!<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A6%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0&diff=11601 2010-09-07T10:12:18Z

<p>Ирина Царегородцева: Новая: '''Фамилия имя''' Царегородцева Ирина '''Институт''' Институт Дизайна '''Группа''' Группа ИСТ-10 '''...</p> <hr /> <div>'''Фамилия имя''' [[Царегородцева Ирина]]<br /> <br /> '''Институт''' [[Институт Дизайна]]<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа ИСТ-10]]<br /> <br /> '''Мои увлечения''' Люблю все!!!!<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Ирина Царегородцева https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sosipatr100de&diff=5039 2009-07-23T17:00:02Z

<p>Sosipatr100de: Новая: '''О себе:''' Сосипатр Люцианович ----------------- '''Город:''' Кореличи ----------------- '''Область интересов:''' театр -----...</p> <hr /> <div>'''О себе:''' Сосипатр Люцианович<br /> -----------------<br /> '''Город:''' Кореличи <br /> -----------------<br /> '''Область интересов:''' театр<br /> -----------------<br /> '''Интересы:''' посещаю театры, [http://www.STASROFYOURI.RU.RU наблюдать] как актеры ставять постановки, [http://www.SUPERNEWSTAR.RU выкладываються] на все сто, всегда [http://www.TRIAMSTAR.RU аплодирую] им.<br /> -----------------<br /> '''Ссылки:'''<br /> [http://www.TROUSTAR.RU TROUSTAR.RU]<br /> [http://www.TRUSTAR.RU TRUSTAR.RU]<br /> [http://www.USBSTAR.RU USBSTAR.RU]<br /> [http://www.WETHERSTAR.RU WETHERSTAR.RU]<br /> [http://www.WETHISTAR.RU WETHISTAR.RU]<br /> [http://www.YRORISTAR.RU YRORISTAR.RU]<br /> [http://www.ZASASTAR.RU ZASASTAR.RU]</div>

Sosipatr100de