Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T09:43:40Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]

== Предмет, класс ==

Экономика, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

[[Файл:Вопрос Карташева.png|400px|right]]
===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Индивидуальная анкета участника проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1r_GdWSbRsVlDLadKZbBNzwxmXKYr9DFi2DbelUTDYHE/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T09:43:19Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]

== Предмет, класс ==

Экономика, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

[[Файл:Вопрос Карташева.png|400px|right]]
===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Индивидуальная анкета участника проекта]

[[https://docs.google.com/document/d/1r_GdWSbRsVlDLadKZbBNzwxmXKYr9DFi2DbelUTDYHE/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T09:24:12Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]

== Предмет, класс ==

Экономика, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

[[Файл:Вопрос Карташева.png|400px|right]]
===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Индивидуальная анкета участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:41:33Z

Ирина Карташева: /* Цели исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==
[[Файл:Воск знак.png|75px|left]]
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:40:59Z

Ирина Карташева: /* Цели исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==
[[Файл:Воск знак.png|100px|right]]
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:40:26Z

Ирина Карташева: /* Цели исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==
[[Файл:Воск знак.png|100px|left]]
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:39:28Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:38:52Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==
[[Файл:Воск знак.png|25px|left]]

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:38:24Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==
[[Файл:Воск знак.png|25px|center]]
Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:37:52Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==
[[Файл:Воск знак.png|25px|left]]
Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:37:33Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==
[[Файл:Воск знак.png|50px|left]]
Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Воск знак.png

2019-02-25T08:36:14Z

Ирина Карташева:

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:34:51Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:34:29Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:34:08Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|200px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:32:12Z

Ирина Карташева: /* Предмет, класс */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]

== Предмет, класс ==

Экономика, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

[[Файл:Вопрос Карташева.png|400px|right]]
===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:31:56Z

Ирина Карташева: /* Авторы проекта */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

[[Файл:Вопрос Карташева.png|400px|right]]
===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:30:33Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:
[[Файл:Дети деньги.jpg|300px|right]]
1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.
[[Файл:Дом Карташева.jpg|300px|left]]

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Дети деньги.jpg

2019-02-25T08:23:48Z

Ирина Карташева:

Файл:Дом Карташева.jpg

2019-02-25T08:20:20Z

Ирина Карташева:

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:14:06Z

Ирина Карташева: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

[[Файл:Вопрос Карташева.png|400px|right]]
===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Вопрос Карташева.png

2019-02-25T08:08:41Z

Ирина Карташева:

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T08:04:14Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

[https://docs.google.com/forms/d/1uPAnoS_UseGSRJwnSxacJDsVKpc_z47sp-3G-1Mng9c/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T07:51:16Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/forms/d/1-gnr7o_7HYhEBKcaHG2IXWZzCwsIOpuO9bRGD21Cgbs/edit?usp=sharing Входное тестирование]

[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T07:36:35Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T07:36:13Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXy0tHqLwAjPl8C9tH-f6XV3-c4utq53YARGDgii3w4wq8w/viewform Выходная анкета]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T07:34:51Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1ahZk87WokwBLdPDeHDwAa6_QWLo1oDC-0FbLaqMUSLs/edit?usp=sharing Лист оценки вики-статьи]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-25T07:29:02Z

Ирина Карташева: /* Визитная карточка проекта */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1fSChp8GwIKZifXD0Y8QbvavKYqxWWE7miKOK6d83Hmo/edit?usp=sharing Визитная карточка]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T10:16:58Z

Ирина Карташева: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T10:16:13Z

Ирина Карташева: /* Визитная карточка проекта */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:55:51Z

Ирина Карташева: /* Авторы и участники проекта */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:55:34Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==

Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:55:11Z

Ирина Карташева: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:54:56Z

Ирина Карташева: /* Гипотеза исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:54:42Z

Ирина Карташева: /* Цели исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==

1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:54:20Z

Ирина Карташева: /* Вывод */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:53:40Z

Ирина Карташева: /* Вывод */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!
|}

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:52:51Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:49:07Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:48:50Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px | center]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:46:15Z

Ирина Карташева: /* Результаты проведённого исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач по теме"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:44:26Z

Ирина Карташева: /* Цели исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Раскрыть сущность понятия "Потребитель"

2. Изучить права потребителей и построить ментальную карту

2. Ознакомиться с законом "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

ОСНОВНЫЕ ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:39:18Z

Ирина Карташева: /* Цели исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Ознакомиться с понятием "Потребитель"

2. Изучить закон "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

4. Построить ментальную карту
|}

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

ОСНОВНЫЕ ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:38:53Z

Ирина Карташева: /* Гипотеза исследования */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.
|}

==Цели исследования==
1. Ознакомиться с понятием "Потребитель"

2. Изучить закон "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

4. Построить ментальную карту

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

ОСНОВНЫЕ ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:38:13Z

Ирина Карташева: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Для чего необходимо знать права потребителей?
|}

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==
1. Ознакомиться с понятием "Потребитель"

2. Изучить закон "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

4. Построить ментальную карту

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

ОСНОВНЫЕ ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:37:22Z

Ирина Карташева: /* Тема исследования группы */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Изучаем права потребителей
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==
1. Ознакомиться с понятием "Потребитель"

2. Изучить закон "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

4. Построить ментальную карту

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

ОСНОВНЫЕ ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:36:23Z

Ирина Карташева: /* Авторы и участники проекта */

[[Файл:Результаты Карташева.jpg|300px|right]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
''Участники группы "Защитники прав потребителей"''
|}

==Тема исследования группы==
Изучаем права потребителей

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Для чего необходимо знать права потребителей?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что права потребителей необходимо знать для того, чтобы принять правильные действия в случае нарушения прав при приобретении товаров или услуг.

==Цели исследования==
1. Ознакомиться с понятием "Потребитель"

2. Изучить закон "О защите прав потребителей"

3. Проанализировать способы защиты потребителей

4. Построить ментальную карту

==Результаты проведённого исследования==
ПОТРЕБИТЕЛЬ - это гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.

[[Файл:Потребитель Карташева.jpg|300px]]

Законодательство Российской Федерации предусматривает целый комплекс основных прав потребителей.

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/05fbb5b8d08e406a9032344a2a9bc94d Ментальная карта "Права потребителей"]

ОСНОВНЫЕ ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЯ:

1. Одним из важнейших прав потребителя, провозглашенных Законом «О защите прав потребителей» является право на получение товаров, результатов работ и услуг надлежащего качества, под которыми понимается продукция, соответствующая либо условиям договора, либо обычно предъявляемым требованиям и пригодная для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.

2. Право на безопасность означает, что потребитель имеете право на то, чтобы товар (работа, услуга) были безопасны для жизни, здоровья, имущества и окружающей среды. Требования, которые должны это обеспечивать, являются обязательными и устанавливаются законом.

3. Право на информацию обозначает, что потребителю своевременно должна быть предоставлена необходимая и достоверная информация о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Указанная информация должна быть доведена до сведения потребителя на русском языке в наглядной и доступной форме.

4. Право на возмещение ущерба означает, что за нарушение прав потребителей продавец (изготовитель, исполнитель) несет ответственность, предусмотренную законом или договором (ст.13 Закона РФ «О защите прав потребителей»). Если в договоре предусматривается ответственность в большем объеме или неустойка в большем размере, чем это предусмотрено законом, то применяются условия договора.

5. Закон «О защите прав потребителей» (ст.17) закрепляет право на судебную защиту прав потребителей. Защита прав потребителей осуществляется судом.

ЗАКОН "О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ" регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Исполнитель исполнителями], импортерами, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Продавец продавцами] при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

[https://docs.google.com/document/d/1CHA66zGX1cYiadeYBAMRVTtN5Jd-9Xpm5rRNwEl_JtY/edit?usp=sharing Таблица "Решение ситуативных задач"]

==Вывод==

[[Файл:Вывод Карташева.jpg|150px|right]]

В ходе исследования мы познакомились с понятием "Потребитель", изучили особенности основных прав потребителей. К основным правам потребителей относятся:

* право на качество;

* право на безопасность;

* право на информацию;

* право на возмещение ущерба;

* право на судебную защиту.

Также познакомились с Законом "О защите прав потребителей", который был принятым Верховным Советом РФ 7 февраля 1992 года. Важность этого закона не вызывает сомнения, его невозможно недооценить. Правильно пользуясь этим законом, можно найти правовую защиту от недобросовестных продавцов, исполнителей и производителей, думающих о собственном обогащении, а не об интересах тех, для кого предназначены их услуги и товары.

Таким образом, зная предусмотренные законом основные права потребителя, не позволяйте их нарушать, проявляйте правовую активность!

==Полезные ресурсы==
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Потребитель Потребитель-Википедия]

[http://ozpp.ru/sovety-potrebitelyam/zdravye-sovety/sposoby-zashchity-prav-potrebiteley.html Способы защиты прав потребителей]

[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ Закон "О защите прав потребителей"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:32:30Z

Ирина Карташева: /* Проекты с аналогичной тематикой */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:31:27Z

Ирина Карташева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Планирование и формирование семейного бюджета

2019-02-24T09:31:01Z

Ирина Карташева: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

[[Файл:Карташева бюджет.jpg|300px|right]]

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Ирина Карташева|Ирина Карташева]]
#[[Участник:Ольга Вдовина|Ольга Вдовина]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Экономика, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Семейный бюджет, его планирование, умение рационально тратить деньги, учитывая потребности всех членов семьи, поиск оптимальных путей увеличения своих доходов - знания, необходимые каждой семье каждый день. Проект предназначен для учащихся 10 классов.

В процессе реализации проекта учащимся предстоит узнать:

-основные понятия темы;

-структуру семейного бюджета;

-возможности рационального распределения семейных бюджетных средств;

-реальные возможности пополнения доходов семейного бюджета.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Как достичь финансового благополучия?

===''Проблемные вопросы''===

В чем особенность потребительской корзины в Нижегородской области?

Как вывести семью из бюджетного кризиса?

Куда эффективнее вложить сбережения?

''Для чего необходимо знать права потребителей?''

===''Учебные вопросы''===

Кого называют рациональным потребителем?

Кто защищает права потребителей?

Из чего формируется семейный бюджет?

Что является источниками дохода?

На что расходуются деньги семьи?

Какие существуют меры социальной поддержки?
|}

==План проведения проекта==

[[Файл:Этапы работы Карташева Вдовина.png|1000px]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина1.jpg|700px]]
[[Изображение: Буклет Карташева, Вдовина2.jpg|700px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1TYokzgkGT7_a2JAfzVU-pMMZrYNA_Bq3IRM6bvizn1Y/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Планирование и формирование семейного бюджета]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]

[https://www.mindomo.com/ru Программа для создания ментальных карт Mindomo]

== Полезные ресурсы ==

[http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/14238/СЕМЕЙНЫЙ Определение семейного бюджета]

[http://blogvestor.ru/o-dengax/semejnyj-byudzhet.html Семейный бюджет - понятие, структура и программа для его составления]

[http://www.school4-golovko.narod.ru/2011/27.04/pedsovet/rodionova.htm Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-18-1 январь-апрель 2019]]

[[Категория:Проекты]]