<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-08T09:01:57Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265334</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265334"/>
		<updated>2020-04-16T12:58:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21   Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg|800 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265314</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265314"/>
		<updated>2020-04-16T12:38:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21   Ментальная карта]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg|800 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265313</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265313"/>
		<updated>2020-04-16T12:38:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21   Ментальная карта]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg|800 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265312</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265312"/>
		<updated>2020-04-16T12:37:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21   Ментальная карта]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265311</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265311"/>
		<updated>2020-04-16T12:36:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265310</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265310"/>
		<updated>2020-04-16T12:36:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265309</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265309"/>
		<updated>2020-04-16T12:34:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Файл:Мкжемчугова.jpg.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265305</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265305"/>
		<updated>2020-04-16T12:32:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Изображение: мкжемчугова.jpg.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265301</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265301"/>
		<updated>2020-04-16T12:31:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Изображение:мкжемчугова.jpg.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265300</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265300"/>
		<updated>2020-04-16T12:31:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Мкжемчугова.jpg.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BA%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=265298</id>
		<title>Файл:Мкжемчугова.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BA%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=265298"/>
		<updated>2020-04-16T12:30:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265285</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=265285"/>
		<updated>2020-04-16T12:22:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/de0f566f0c9d423ca197dd400a481d21]&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265108</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265108"/>
		<updated>2020-04-16T08:45:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1D16g4bQ_b7Wb1sifd6w6iq9jiYVBbxi0/view?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1jz8XHwjvtvwpy4G5KMhOIJkYtgC7RL6Odh3sLAHSdX0/edit Анкетирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B8jo_FWAHkr5UVdJVk81S2YxcFE&amp;amp;authuser=0 Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265107</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265107"/>
		<updated>2020-04-16T08:44:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1D16g4bQ_b7Wb1sifd6w6iq9jiYVBbxi0/view?ths=true Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1jz8XHwjvtvwpy4G5KMhOIJkYtgC7RL6Odh3sLAHSdX0/edit Анкетирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B8jo_FWAHkr5UVdJVk81S2YxcFE&amp;amp;authuser=0 Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265105</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265105"/>
		<updated>2020-04-16T08:32:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1jz8XHwjvtvwpy4G5KMhOIJkYtgC7RL6Odh3sLAHSdX0/edit Анкетирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B8jo_FWAHkr5UVdJVk81S2YxcFE&amp;amp;authuser=0 Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265104</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=265104"/>
		<updated>2020-04-16T08:25:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1jz8XHwjvtvwpy4G5KMhOIJkYtgC7RL6Odh3sLAHSdX0/edit Анкетирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264101</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264101"/>
		<updated>2020-04-08T13:04:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264099</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264099"/>
		<updated>2020-04-08T13:00:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264098</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264098"/>
		<updated>2020-04-08T12:58:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=264097</id>
		<title>Участник:Ирина Жемчугова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=264097"/>
		<updated>2020-04-08T12:56:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Жемчугова.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия''' Жемчугова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''' Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''' Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа'''  [[Группа ИФОМ-19-1|ИФОМ-19-1]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-19-1 январь-апрель 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1bhco5wtJIgL7P_lDMdeaJBZd59GiW6hjbPsEfHzfFN0/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264096</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=264096"/>
		<updated>2020-04-08T12:54:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264094</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264094"/>
		<updated>2020-04-08T12:51:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264085</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264085"/>
		<updated>2020-04-08T11:57:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264084</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264084"/>
		<updated>2020-04-08T11:56:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
[https://fininru.com Банки и его функции] Статья из интернета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264083</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264083"/>
		<updated>2020-04-08T11:53:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк Википедия БАНК] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264082</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264082"/>
		<updated>2020-04-08T11:53:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Банк] Статья из Википедии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264081</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264081"/>
		<updated>2020-04-08T11:51:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Банк – это кредитно-финансовое учреждение, которое занимается разными операциями с денежными средствами, драгоценными металлами и ценными бумагами, а также оказывает финансовые услуги государству, физическим и юридическим лицам.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264080</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264080"/>
		<updated>2020-04-08T11:51:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проведённого исследования, мы сделали вывод, что банки играют огромную роль в современной жизни общества. Действительно, трудно представить современность без банков, потому что каждый из нас ежедневно пользуется услугами банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264079</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264079"/>
		<updated>2020-04-08T11:48:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264078</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264078"/>
		<updated>2020-04-08T11:48:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg|600 px]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264077</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264077"/>
		<updated>2020-04-08T11:46:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
[[Изображение:123 банки.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:123_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8.jpg&amp;diff=264076</id>
		<title>Файл:123 банки.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:123_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8.jpg&amp;diff=264076"/>
		<updated>2020-04-08T11:44:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264074</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264074"/>
		<updated>2020-04-08T11:36:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264073</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264073"/>
		<updated>2020-04-08T11:35:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Однако главными финансовыми посредниками выступают коммерческие банки. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)».&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264072</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264072"/>
		<updated>2020-04-08T11:32:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Деятельность банков представляют собой тот канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке.&lt;br /&gt;
Банки являются финансовыми посредниками, поскольку, с одной стороны, они принимают вклады (депозиты), привлекая деньги вкладчиков, т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства, а с другой, предоставляют их под определенный процент различным экономическим агентам (фирмам, домохозяйствам и др.), т.е. выдают кредиты. Таким образом, банки – это посредники в кредите. Поэтому банковская система является частью кредитной системы. Кредитная система состоит из банковских и небанковских (специализированных) кредитных учреждений. К небанковским кредитным учреждениям относятся: фонды (инвестиционные, пенсионные и др.); компании (страховые, инвестиционные); финансовые компании (ссудо-сберегательные ассоциации, кредитные союзы); ломбарды, т.е. все организации, выполняющие функций посредников в кредите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Однако главными финансовыми посредниками выступают коммерческие банки. Слово «банк» происходит от итальянского слова «banco», что означает «скамья (менялы)». Первые банки с современным бухгалтерским принципом двойной записи появились в ХVI веке в Италии, хотя ростовщичество (т.е. предоставление денег в долг) как первая форма кредита процветало еще до н/э. Первые специальные кредитные учреждения возникли на Древнем Востоке в VII – VI веке до н/э, кредитные функции банков в Древней Греции и Древнем Риме выполняли храмы, в Средневековой Европе – монастыри.&lt;br /&gt;
Современная банковская система двухуровневая. Первый уровень – это Центральный банк. Второй уровень – это система коммерческих банков.&lt;br /&gt;
Центральный банк – это главный банк страны. В США он называется ФРС (Федеральная Резервная Система – Federal Reserve System), в Великобритании – это Банк Англии (Bank of England), в Германии – Bundesdeutchebank, в России – Центральный банк России и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.&lt;br /&gt;
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путём изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.&lt;br /&gt;
Банки выдают кредиты. При этом фактически создаётся дополнительная денежная масса (см. Банковский мультипликатор).&lt;br /&gt;
Существенные особенности банковской деятельности (отличающие её от производственной, торговой и др.) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преобладание в ресурсах банков привлечённых и заёмных средств, влекущее за собой повышенную ответственность перед кредиторами и вкладчиками.&lt;br /&gt;
Чрезвычайная подвижность и изменчивость параметров финансовых рынков, вызываемая не только экономическими, но и политическими, социальными и иными причинами.&lt;br /&gt;
Необходимость постоянной и одновременной работы с клиентами, представляющими различные сферы и отрасли хозяйствования, имеющими противоречивые интересы и цели.&lt;br /&gt;
Нематериальный характер банковских продуктов (услуг) и необходимость участия практически всех подразделений банка в производстве каждого такого продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе банки организуют денежный *оборот и кредитные отношения. Через банки осуществляется финансирование народного хозяйства, купля-продажа ценных бумаг. Основной принцип банковского дела остался неизменным и в наши дни: хранить деньги вкладчиков и отдавать основную часть в кредит физическим и юридическим лицам. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264071</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264071"/>
		<updated>2020-04-08T11:28:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264070</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264070"/>
		<updated>2020-04-08T11:28:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить сущность банковской системы.&lt;br /&gt;
2. Выявить функции банков.&lt;br /&gt;
2. Понять какую роль играет банк в экономическом мире современного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264069</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=264069"/>
		<updated>2020-04-08T11:16:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что в современном мире жизнь без банков невозможна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D1%84%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=263484</id>
		<title>Учебный проект Особенности рельефа России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D1%84%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=263484"/>
		<updated>2020-03-27T14:07:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263468</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263468"/>
		<updated>2020-03-26T13:18:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деньги, банки, инфляция&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263467</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263467"/>
		<updated>2020-03-26T13:17:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Деятельность банков в современном мире&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263466</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263466"/>
		<updated>2020-03-26T13:17:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Зачем людям нужны банки в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263465</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263465"/>
		<updated>2020-03-26T13:15:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263464</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263464"/>
		<updated>2020-03-26T13:15:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263463</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263463"/>
		<updated>2020-03-26T13:09:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: Содержимое страницы заменено на «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263462</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263462"/>
		<updated>2020-03-26T13:06:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Жемчугова Ирина|Жемчугова Ирина]] &lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Банкиры&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''' Мы провели опрос среди учащихся.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263461</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в процессе проекта &quot;Деньги, банки, инфляция&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=263461"/>
		<updated>2020-03-26T13:05:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: Новая страница: «  ==Авторы и участники проекта== #Наталия Блинова  #Участник:М…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Наталия Блинова|Наталия Блинова]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Минеева Екатерина|Минеева Екатерина]]&lt;br /&gt;
#Учасники группы &amp;quot;Историки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''' Мы провели опрос среди учащихся.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=263460</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=263460"/>
		<updated>2020-03-26T13:01:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта &amp;quot;Деньги, банки, инфляция&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=263458</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=263458"/>
		<updated>2020-03-26T10:06:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=263457</id>
		<title>Учебный проект Деньги, банки, инфляция</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8,_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&amp;diff=263457"/>
		<updated>2020-03-26T10:05:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ирина Жемчугова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Жемчугова|Ирина Жемчугова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова взаимосвязь денег, банков и инфляции и как они влияют на жизнь человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди придумали деньги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается деятельность банков в современном мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как инфляция влияет на наши сбережения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое деньги и когда они появились?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы функции денег?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что представляет собой банковская система?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие операции выполняют коммерческие банки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие функции у Центрального банка?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое инфляция? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды, причины и последствия инфляции?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя – защита проекта, оценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя – подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 1.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Жемчугова 2.jpg|600 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ffRafT2KQqO93-o7tHyLv_Oup8-tZvgJ/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация Жемчугова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина Жемчугова</name></author>
		
	</entry>
</feed>